圣誕節五年級作文450字（通用20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的圣誕節五年級作文450字（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節五年級作文1
圣誕節前的周六，我們在快樂(lè )老家藝術(shù)吧舉行了圣誕聯(lián)歡會(huì )。一進(jìn)屋，就看見(jiàn)窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的圖片，還有一朵一朵潔白的小雪花，屋頂上掛滿(mǎn)了五顏六色的禮物。
我們首先表演節目。一開(kāi)始是劉振杰和汪恩哲表演的實(shí)戰，他們就像電視上那些威武的武林高手一樣你來(lái)我往，盡管他們打得亂七八糟，但是大家都很歡樂(lè )。
接下來(lái)一個(gè)美麗精彩的舞蹈當然是由我來(lái)表演了。老師叫了我一聲，我的心里有些緊張和害羞，但最后還是鼓起勇氣走上了舞臺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。一開(kāi)始，我的下腰就把一些同學(xué)嚇了一大跳，還有我的一字馬，也把一些男生給驚呆了。
還有一個(gè)舞蹈是一對雙胞胎姐妹帶來(lái)的，和我跳的不同，她們跳了兩支拉丁舞。
表演完后，我們就去K歌。唱完歌，我們就去做木糠杯。
我們坐在制作臺旁，有一個(gè)甜點(diǎn)師給我們發(fā)了一個(gè)杯子，一個(gè)勺子，又端來(lái)一個(gè)盛著(zhù)餅干碎的漂亮盤(pán)子，還給了我們一只裝好奶油的裱花袋和幾支果醬。甜點(diǎn)師告訴我們，做木糠杯要先鋪上一層餅干碎，然后捏著(zhù)裱花袋的上端在餅干碎上一圈一圈地擠上奶油，再鋪上餅干碎，擠上奶油。但是餅干碎不能鋪得太厚，不然的話(huà)木糠杯就會(huì )做得很丑。
我們按照甜點(diǎn)師的指導，果然成功地做出了一個(gè)木糠杯。把它帶回去放在冰箱里凍一下，這個(gè)晚上，我們就可以吃到自己親手做的甜蜜木糠杯啦！
這個(gè)圣誕節是多么讓人難忘��！
圣誕節五年級作文2
呵呵，祝大家圣誕節快樂(lè )！別忘記買(mǎi)圣誕樹(shù)，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對了，還要在家里開(kāi)個(gè)煙囪，等著(zhù)圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來(lái)，給你送禮物。大家知道圣誕節的來(lái)源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀(guān)察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個(gè)小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個(gè)木匠。上帝耶穌投胎人間長(cháng)大后，專(zhuān)門(mén)講《圣經(jīng)》……后來(lái)他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國王：“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》，人民都信以為真。國王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位��！不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話(huà)，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結束了生命。耶穌在公元四十二年結束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因為耶穌就在上面受刑的，有神圣的力量！如過(guò)你買(mǎi)過(guò)一個(gè)十字架，你就知道，上面會(huì )有一個(gè)骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來(lái)復活了，升上了天堂，所以有“復活節”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們日夜盼望的“圣誕節”了。
明白了“圣誕節”的來(lái)源了嗎？聽(tīng)說(shuō)耶穌在圣經(jīng)上說(shuō)過(guò)，兩千多年后，他會(huì )再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，平平安安的圣誕節！希望大家可以得到好運哦！
圣誕節五年級作文3
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西，還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥�(zhù)兩個(gè)卡片，對我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就繼續挑。
我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà)，下意識地說(shuō)：“還不如給我買(mǎi)吃的呢，多浪費錢(qián)哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機，還有只能看，你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧，我會(huì )更開(kāi)心的�！�
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節五年級作文4
叮叮當……叮叮當……鈴兒響叮當，圣誕節這一天幾乎滿(mǎn)大街都能聽(tīng)到這首歌曲。
圣誕節是我最喜歡的節日，因為圣誕節可以收到“圣誕老人”的禮物，爸爸媽媽在每年圣誕節都會(huì )裝扮成“圣誕老人”，然后在我睡著(zhù)的時(shí)侯把禮物盒放在我的枕頭邊�？梢驗槲姨矚g圣誕老人了，所以每年我都很期待圣誕節這一天。
這天我正在家里寫(xiě)作業(yè)，恍惚中一陣敲門(mén)聲響起，我立馬站起來(lái)開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，一個(gè)穿著(zhù)紅白相間的暖和大袍子的胖胖的白胡須老人出現在我面前。我定眼一看，哇！是我最最喜歡的圣誕老人耶！我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，圣誕老人先開(kāi)口了：“妙妙，聽(tīng)說(shuō)你特別喜歡我，所以我今天就來(lái)看你了”，哦！太好啦，太好啦！我高興得手舞足蹈�！澳蔷妥尃敔攷闳ヌ焐峡窗��！薄昂冒『冒��！蔽腋吲d的答應著(zhù)。
說(shuō)走就走，我們乘坐圣誕老人的馴鹿拉的飛車(chē)，在高空上飛行，一路瀏覽地面景觀(guān)，漫天雪花紛紛揚揚的下著(zhù)，冽冽的寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，卻感覺(jué)不到一點(diǎn)冷意。地面上山川河流、房屋樹(shù)木全部都裹上了一身白雪。簡(jiǎn)直美極了！
圣誕老爺爺帶著(zhù)我去給小朋友們送圣誕禮物，我們先給一個(gè)小女孩送去了她盼望已久的溜冰鞋，又給一個(gè)小男孩的小狗送去了冬裝，接下來(lái)圣誕老人又一一滿(mǎn)足了他們的愿望，帶著(zhù)小女孩去了溜冰場(chǎng)，又帶著(zhù)小男孩和小狗去了廣場(chǎng)玩雪……突然圣誕老人在我眼前模糊了，不知何時(shí)，我已再次回到書(shū)桌前，環(huán)顧四周，一切安好，再看看門(mén)前，圣誕老人早已不見(jiàn)蹤影…
圣誕節五年級作文5
圣誕節，也稱(chēng)耶誕節，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統節日，也是西方以及其它地區的公共假日！
在很多西方國家，過(guò)圣誕節的方式各有不同，在法國，圣誕節前夕，人們一般都要去教會(huì )參加子夜彌撒，完畢后，開(kāi)集會(huì )，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節對于法國來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。
西班牙的圣誕節，兒童期待著(zhù)自己的鞋子里充滿(mǎn)圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節對于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。
而在中國，對于圣誕節以及基督的理解，則是信仰與神的統一，就好像枯樹(shù)逢春，得到了生機，有了新的價(jià)值觀(guān)與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀(guān)。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督文化！因此，西方文化對于我們來(lái)說(shuō)也是有著(zhù)潛移默化的影響的。
不知不覺(jué)中，圣誕節也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節日，也逐漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會(huì )過(guò)自己的圣誕節，在這一天，人們會(huì )相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達耶穌對我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類(lèi)奉獻犧牲的精神！我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內心原本擁有著(zhù)的愛(ài)與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買(mǎi)個(gè)禮物送他，讓他對你重新賞目。
圣誕節五年級作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”
每當商場(chǎng)播放著(zhù)這首歌曲時(shí)，就代表圣誕節即將來(lái)臨了。每年的我都非常期待著(zhù)圣誕節。當天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢！但是，今年的圣誕節我絲毫都不期待，反而希望他永遠不要到來(lái)。
為什么呢?讓我來(lái)給你說(shuō)個(gè)故事。
今年剛放寒假時(shí)，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時(shí)沒(méi)吃多少。在我們的苦苦追問(wèn)下，他才肯說(shuō)出事情的原由。
原來(lái)爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進(jìn)了裁員的名單內。為了減少開(kāi)銷(xiāo)，爸爸決定賣(mài)掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉學(xué)到新的學(xué)校去。
轉到新學(xué)校去，就代表要與現在的同學(xué)分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀！因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽(tīng)到這件事情時(shí)都不自覺(jué)地流下了眼淚。為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當然，這些費用當然是我殺了親愛(ài)的小豬才得到的。
時(shí)間匆匆，圣誕節還是依照著(zhù)地球運轉的速度到來(lái)了。我一直在心里默默地念著(zhù)“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車(chē)后回望著(zhù)住過(guò)十三年的屋子時(shí)，我還是哭了。我相信，這件事情應該會(huì )深深地烙印在我的心里吧……
圣誕節五年級作文7
圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái)，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂(lè )！圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái)，淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)��！”
圣誕節的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著(zhù)麻花辮的小姑娘正拿著(zhù)一片剛從商店買(mǎi)來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著(zhù)一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著(zhù)《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，一邊興奮地拍著(zhù)雙手。
圣誕節濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到賀卡上，再畫(huà)幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著(zhù)的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節賀卡！”
圣誕節是美好的，可我還是喜歡我們中國的節日：春節！
圣誕節五年級作文8
天空漸漸露出了魚(yú)肚白，新的一天又降臨了。我看了看日歷，終于到圣誕節。
一大早，我走過(guò)小橋，到后山摘葡萄。站在山頭上，可以看到全島的風(fēng)貌。我的木頭小屋和石頭建筑，高的喬木和低矮的草叢，美麗的牧場(chǎng)和寬闊的田地，以及我的圣誕老人巨雕……在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我多么希望能有人送來(lái)祝福和禮物。
一陣發(fā)呆后，我開(kāi)始了我工作——摘葡萄�？粗�(zhù)顆顆大大的葡萄，我心里暗想：五個(gè)月的努力沒(méi)白干�；氐郊�，我開(kāi)始雕刻圣誕老人的頭，幸虧我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)單的雕刻，不然就不知有多么丑了。
我用心工作，因為我深知，今年的圣誕節只有它陪伴我了。不知不覺(jué)就到了中午，為了節約時(shí)間，只吃了五個(gè)海龜蛋和一點(diǎn)葡萄，就出門(mén)了。不一會(huì )兒，我把一棵十英尺長(cháng)的松樹(shù)，從山上滾下來(lái)，抬到籬笆里，這時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)。我連氣都沒(méi)有喘足，又繼續工作。四點(diǎn)，香噴噴的面包出爐了，其他食物也準備好，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！
我又緊張又興奮，不知道陷阱里沒(méi)有獵物？過(guò)去一看，哇！有一只小兔子！真是感謝上帝，這個(gè)節日，我不再無(wú)肉可吃了。
到了六點(diǎn)，我的圣誕大餐開(kāi)始了！燒兔子、面包，生菜……雖然沒(méi)有燒火雞，但是在這逆境中能吃到這樣的大餐，恐怕只有我能享受到呢。
夕陽(yáng)西下，一天又過(guò)去了。其實(shí)，在我心里每天都是圣誕節——因為，在這逆境中，我每天都在上帝的幫助下，健康的求生！
圣誕節五年級作文9
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與xx和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和xx組合，媽媽和xx的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和xx沒(méi)有配合好，我摔倒了。xx說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和xx都高興地跳了起來(lái)。
周日，xx家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
圣誕節五年級作文10
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當！12月到了，圣誕節也到了，每年這一天都是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為學(xué)校要搞活動(dòng)呢！
校長(cháng)說(shuō)通過(guò)四關(guān)就可以去抽獎，可以找一個(gè)搭檔一起瘋，意思就是玩，于是，我快步走到教室，讓李金芮成為我的搭檔。第一關(guān)，不知不覺(jué)的開(kāi)始了，任務(wù)是讀繞口令，嘿，這可是我的強項��！藤上有青瓜，池塘有青蛙，青瓜下是青蛙，青蛙上是青瓜，一起來(lái)玩耍！讀完后我去看搭檔怎樣了，不行，她雖然緊鎖眉頭，但進(jìn)度也太慢了，慢吞吞的，氣死我了。第二關(guān)隨即也開(kāi)始了，不過(guò)李金芮在這關(guān)起到了作用，也就是猜字謎，老師剛說(shuō)題目，她就快速答了出來(lái)真厲害��！于是她一直保存著(zhù)這個(gè)進(jìn)度，一馬當先超越其他小組，她真棒我愛(ài)死她了。第三關(guān)也莊嚴的開(kāi)始了，任務(wù)是搶凳子，我們這組最占優(yōu)勢，因為我的搭檔很胖，而且，力大無(wú)窮，所以我們搶到了不計其數的凳子，別人都朝我們投來(lái)了羨慕的目光，我樂(lè )得都要蹦到天上去了，這可多虧了我的搭檔。歐耶！
終于來(lái)到了第四關(guān)穿過(guò)紅外線(xiàn)，其實(shí)紅外線(xiàn)只不過(guò)是綁在凳子上的幾條繩子而已，我輕輕松松的就過(guò)了這一關(guān)，但我的搭檔，情況不太樂(lè )觀(guān)，真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的.隊友��！
最后我們過(guò)了很多關(guān)，終于可以抽獎了，我們高高興興地抽到了好多獎，這一天真開(kāi)心，我真期盼著(zhù)下一年的圣誕節能早點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節五年級作文11
“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會(huì )變魔術(shù)又會(huì )耍炫�！笔フQ聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�；叵肫鸺接钔齻兙牟贾玫膱�(chǎng)景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無(wú)窮吧！
這個(gè)圣誕節是珍貴的，是美麗的，更是我們在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節，意義非凡！
下午，當我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí)，當每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)，當教室里變得熱火朝天時(shí)，這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”就正式拉開(kāi)了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽(tīng)、令我們心情愉悅的節目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節目，而最令我喜愛(ài)的一個(gè)節目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品《問(wèn)題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無(wú)窮，津津樂(lè )道！
如：徐釗一露頭，觀(guān)眾朋友準發(fā)愁；徐釗二露頭，相聲從此沒(méi)看頭；徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛；徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。還有學(xué)習不突出，文藝不突出，腰肩盤(pán)突出，上課不發(fā)言，開(kāi)會(huì )不發(fā)言，扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學(xué)習，千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門(mén)，缺一難進(jìn)高校門(mén)……聽(tīng)著(zhù)這些幽默的語(yǔ)言，怎能不歡樂(lè )？！
而我這位“觀(guān)眾”也變成了“表演者”。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演！
圣誕節五年級作文12
“唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節��！”“是啊，過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了”“圣誕節有什么不好的？我覺(jué)得挺好的，可以得到禮物還可以……”“好你個(gè)頭啊，你到底是不是我們哥么��！”我沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節挺好的。
我帶著(zhù)沉重的腳步回了家。哎……“我回來(lái)了！”“孩子還是由你決定吧�！毕袷裁粗卮蟮氖虑橐粯印安痪褪撬蛡�(gè)禮物么有什么的？”“��！你怎么知道的？”哈哈……我是誰(shuí)我正在陶醉中“咦？孩子！孩子��？”“��！哦！我猜的！”“這樣吧先去一趟肯德基，在去逛商城帶多點(diǎn)錢(qián)，之后再去搓一頓，禮物嘛隨便啦！嘿嘿！我的想法不錯吧！”“OK”媽媽說(shuō)。噢耶！真盼望那天到來(lái)！起床啦！媽媽叫道。哦，知道了，我回答。到了圣誕節的那個(gè)周末，我起來(lái)一看哇塞！已經(jīng)10點(diǎn)半了媽媽還沒(méi)叫我！奇跡出現了！只是媽媽進(jìn)來(lái)了，和我說(shuō)“今天特利玩一上午電腦！”“哇塞，媽媽萬(wàn)歲！”
孩子玩好了吧？走吃飯去。媽媽說(shuō)。來(lái)到了一家有名的飯店，吃了一頓“滿(mǎn)漢全席”買(mǎi)了一套名牌衣褲，一雙名牌鞋。吃了雞腿堡、墨西哥雞肉卷、阿拉斯加三文魚(yú)卷、吮指原味雞、葡式蛋撻……吃的我都要吐了！哈哈，今天過(guò)得太幸福了！
媽媽說(shuō)“起床了！”我揉了揉眼睛“今天幾號？”“14號啊”“什么我在做夢(mèng)��？”“什么��！”“沒(méi)事”
我帶著(zhù)沉重的腳步去了學(xué)校。
圣誕節五年級作文13
在電視上看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我看后便靈感大發(fā)，一眼看去覺(jué)得很困難，我耐心地畫(huà)著(zhù)，只見(jiàn)圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長(cháng)長(cháng)的白胡子和背著(zhù)一個(gè)大袋子，笑容滿(mǎn)面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。
圣誕老人活靈活現地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說(shuō)這對我的前途有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。
我打開(kāi)第一件禮物。只見(jiàn)里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開(kāi)頓時(shí)洋溢著(zhù)一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺(jué)。而且長(cháng)輩們會(huì )長(cháng)壽，小孩們增加記憶，會(huì )分析問(wèn)題的好壞，會(huì )克服重重艱難險阻，還會(huì )自我保護。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂(lè )自己！
我打開(kāi)第二件禮物，只見(jiàn)里面是一個(gè)“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠的東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀錄了。
第三件禮物我更是迫不及待地打開(kāi)，原來(lái)是一本書(shū)大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。
��！圣誕老人，謝謝您給我帶來(lái)的禮物。
圣誕節五年級作文14
圣誕節快到了，大家都開(kāi)始忙著(zhù)裝扮自己的圣誕樹(shù)。天下午，我和媽媽興高采烈地到超市去買(mǎi)圣誕樹(shù)。
來(lái)到超市，我們隨著(zhù)擁擠的人群來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現在我們的眼前，有高的也有矮的。旁邊的柜子上還擺滿(mǎn)了精美的圣誕禮物，滿(mǎn)目琳瑯，讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵個(gè)子比我還高的圣誕樹(shù)。然后，我們又開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件，這些小掛件是用來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著(zhù)英文“圣誕快樂(lè )”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個(gè)金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢(qián)以后，我們滿(mǎn)載而歸。一到家，我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉，將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上，接通了電源，��！五顏六色的“星星”調皮地眨著(zhù)美麗的小眼睛，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒綠，一會(huì )兒黃，一會(huì )兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！
看著(zhù)這些可愛(ài)的小掛件，它們把這棵圣誕樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。這個(gè)圣誕節因為有了圣誕樹(shù)而更加有趣。
圣誕節五年級作文15
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極！
快瞧！銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著(zhù)金色的外衣，渾身綴滿(mǎn)“藍寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿(mǎn)身是“雪”！
圣誕節五年級作文16
圣誕節每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著(zhù)給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會(huì )收到自己喜歡的禮物。從我小時(shí)候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著(zhù)慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)圣誕衣，駕駛著(zhù)雪橇，背著(zhù)禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長(cháng)，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客，談?wù)摰绞フQ節，叔叔說(shuō)：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎？”叔叔的女兒笑著(zhù)說(shuō)：“哪有什么圣誕老爺爺！那只是傳說(shuō)，其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的！”這時(shí)我才明白，原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè )、開(kāi)心，在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng)，火花飛舞，帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門(mén)外，綠色的圣誕樹(shù)上星光閃爍，載著(zhù)許多人的祝愿。圣誕節快樂(lè )，與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè )，不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng )造了快樂(lè )。
圣誕節五年級作文17
圣誕節了我和好朋友早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場(chǎng)去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書(shū)包放好后在王府井商店門(mén)口集合。
我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司，來(lái)吃壽司的人越來(lái)越多了。大約在六點(diǎn)半左右的時(shí)候，出現了一個(gè)我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學(xué)一起生活了五年的人—紅旗小學(xué)的王校長(cháng)。雖然我沒(méi)有單獨和王校長(cháng)說(shuō)過(guò)話(huà)，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。
吃晚飯以后，我們告別了王校長(cháng)，去王府井廣場(chǎng)中心看了一下那棵高18米的圣誕樹(shù)，當我走到圣誕樹(shù)下方的時(shí)候才知道，哦！原來(lái)是用“七喜”的瓶子一個(gè)一個(gè)搭建而成的。后來(lái)我們出發(fā)到金馬碧雞廣場(chǎng)去玩�？傻搅四睦�，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來(lái)人越來(lái)越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學(xué)噴的楊然，和一些“觀(guān)眾”，后來(lái)我們也加入了“觀(guān)眾”的行列中來(lái)觀(guān)看。因為有一些初中生和大學(xué)生來(lái)噴我們，可我們也不是好惹的，10個(gè)同學(xué)用噴起雪花圍攻2名或3名大學(xué)生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快就到了九點(diǎn)鐘，我們依依不舍的離開(kāi)了那想起來(lái)就讓人激動(dòng)的地方。
時(shí)間如流水，六年級的最后一個(gè)圣誕節就這樣過(guò)去了，我好不舍呀！
這將成為我心中最難忘的一個(gè)圣誕節。
圣誕節五年級作文18
圣誕節就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光，只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過(guò)的圣誕節。今天，是我們在小學(xué)生涯中最后，也是最難忘的一次圣誕節。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節過(guò)得難忘而有趣，學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡(jiǎn)單的兒歌，想要把握它們的節奏可真不簡(jiǎn)單。輪到我們班唱的時(shí)候，我的心忐忑不安，怦怦直跳，像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想：待會(huì )不會(huì )忘記動(dòng)作和詞吧 ？節奏不會(huì )快吧？窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當我還在為唱歌擔憂(yōu)時(shí)，音樂(lè )已經(jīng)冷不防的響起了。于是，我開(kāi)始放松心態(tài)，按照練習時(shí)的標準完成了這次合唱�？墒窃谘莩獣r(shí)，有些同學(xué)搶拍了，使得音樂(lè )節奏不完整，不過(guò)也不能完全怪他們，因為我們練得太少了。
但這件事還是可以證明那句俗語(yǔ)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�！不多加練習，怎么會(huì )成功呢、比如，上次我們班代表學(xué)校去參加區里的比賽，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們取得第二名的好成績(jì)。世界上沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下，別人比你更刻苦的練習，勝利難道不應該屬于他嗎？是的，只有加倍努力的辦事，才有能取得最后的勝利和成功，收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因為合唱比賽的事，我才會(huì )覺(jué)得這次圣誕節如此的難忘，歷歷在目......
圣誕節五年級作文19
圣誕節是西方的一種傳統節日。
我很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于圣誕節的故事，圣誕節不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實(shí)圣誕節是來(lái)自基督教習俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕節夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為將臨期也稱(chēng)之為圣誕節。
對于外國小朋友來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么美好快樂(lè )的日子，但是對于我來(lái)說(shuō)我還是比較喜歡我們中國自己的傳統節日。
中國的節日富有濃厚的文化底蘊，更有五千年的歷史。中國的節日象征著(zhù)團圓喜慶、合家歡樂(lè )！比如：中秋節、過(guò)新年都有著(zhù)豐富的含義。更多的節日也都是為了紀念某些人某些事，有意義的人或事而設立的節日。
我知道，今天的這個(gè)日子里，我的很多同學(xué)都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來(lái)的，那些禮物都是深深地愛(ài)著(zhù)自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著(zhù)孩子睡熟時(shí)悄悄放下的。因為爸爸媽媽們都不想破壞孩子們純真的夢(mèng)想。
媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實(shí)我更想在我考試考了滿(mǎn)分時(shí)她送我禮物，我更容易接受！
嘿嘿！等我期末考了滿(mǎn)分時(shí)我一定會(huì )毫不客氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)业亩Y物呢？
圣誕節五年級作文20
早晨，我穿好衣服，先準備好一些的東西，是參加圣誕聯(lián)歡會(huì )用的，然后我按照彩紙上的樣子，用紙折了一個(gè)兔子面具和一條熱帶魚(yú)。我洗洗臉、刷刷牙、吃吃飯，就趕忙到劍橋英語(yǔ)學(xué)校去參加聯(lián)歡會(huì )去了。
教室里掛著(zhù)五顏六色的氣球，黑板貼著(zhù)圣誕老人的圖片，旁邊還掛著(zhù)幾條毛茸茸的彩條，一片歡快的節日氣氛。我們把自己精心準備的禮物送給老師，老師用英文說(shuō)：“Thank you！”
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目由我和三位同學(xué)一起演唱《小紅帽》，演唱完后，老師就給我們每人發(fā)了一顆糖。后面的表演的節目有：歌曲、吹笛子、轉手絹、拉二胡、小提琴、跳舞和講故事等，節目精彩極了。
節目表演都完后，我們開(kāi)始玩傳氣球。老師說(shuō)停的時(shí)候，氣球在哪個(gè)人的手里哪個(gè)人就上臺表演個(gè)小節目，猜謎語(yǔ)、講故事或講笑話(huà)。當氣球傳到我手里時(shí)，我剛要給別人的時(shí)候，突然老師說(shuō)了一聲：“�！�。于是，我就上去了，我要猜謎語(yǔ)。我高興地說(shuō)：“什么東西天不知、地不知、你不知、我不知？”大家搶著(zhù)回答說(shuō)：“我的鞋底破了一個(gè)洞�！贝蠹叶贾乐i底了，看來(lái)是我出的太簡(jiǎn)單了。
放學(xué)后，爸爸帶我去莎拉拉店買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)能搖頭泡泡浴和一張精美的貼畫(huà)。太陽(yáng)能搖頭泡泡浴只要見(jiàn)到陽(yáng)光就會(huì )搖頭，轉動(dòng)一下貼畫(huà)，上面還能變化出不同的圖案。
今天過(guò)的真愉快呀，我最喜歡圣誕節了！
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