有關(guān)圣誕節的作文600字（精選13篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)圣誕節的作文600字（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節的作文1
今年的圣誕節，是我在初中時(shí)代最后一個(gè)圣誕節了，覺(jué)得非常難忘！
傳說(shuō)，在圣誕節的這一天晚上，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)鹿車(chē)來(lái)到各家各戶(hù)，把禮物放進(jìn)每家的煙囪里。第二天，小孩子們就會(huì )收到自己想要的禮物。
圣誕節的前一天，就是平安夜。平安夜，象征著(zhù)這一天會(huì )平平安安，朋友和同學(xué)之間都會(huì )互相贈送平安果。當接到朋友的祝福時(shí)，每個(gè)人的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)笑容，同時(shí)還增進(jìn)了朋友之間的友誼。
今年圣誕節之前，我和我的朋友們就想出了我們的節日計劃。因為這將是我們這些朋友初中階段，在一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了。以后不知何時(shí)我們才會(huì )在一起，周六我的朋友們都來(lái)到我家，我們還一起買(mǎi)了小小的圣誕樹(shù)，又買(mǎi)了很多的小卡片，寫(xiě)下自己的心愿掛在樹(shù)上，希望夢(mèng)想成真。我們每個(gè)人都戴上了一頂自己喜歡的圣誕帽。
到了中午，我們幾個(gè)好朋友還一起做了一頓豐盛的午餐，大家在一起慶祝圣誕節的到來(lái)。爸爸媽媽很支持我們，為我們做了很多幕后的工作，很感謝他們。晚上，我們一起玩了一個(gè)小游戲，誰(shuí)輸了誰(shuí)就得準備一個(gè)小節目，這一天我們過(guò)得好開(kāi)心，希望下一個(gè)圣誕節我們還可以在一起！
我的圣誕節，讓我在緊張的學(xué)習之余，多了一絲輕松和愉悅。平時(shí)，九年級的學(xué)習壓力太大了，每一天都在起早貪黑地背著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)、算著(zhù)，我們知道距離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，我們知道現在唯有刻苦努力的學(xué)習，中考才會(huì )取得好成績(jì)�？墒�，老師也告訴我們：一張一弛才是文武之道。適當地放松是為了更好地努力學(xué)習，節日過(guò)后，我和我的朋友們又以飽滿(mǎn)的精力投入到了學(xué)習之中，期待期末取得好成績(jì)！
難忘的圣誕節，帶給我太多美好的回憶！祝福大家節日快樂(lè )！期待我們來(lái)年再相聚！
圣誕節的作文2
盼望了整整一年，快樂(lè )的圣誕節終于到來(lái)了。
夜晚，我和好友借著(zhù)月色興沖沖地跑到了鄭陽(yáng)家。我們來(lái)到鄭陽(yáng)家，嘩，好漂亮呦：一棵墨綠色的圣誕樹(shù)擺在書(shū)桌上，圣誕樹(shù)上的禮物閃著(zhù)金光，天花板上整整齊齊地吊著(zhù)令人垂涎三尺的糖果。
“交換賀卡的時(shí)候到了！”隨著(zhù)主持人的一陣高呼，我們拿出自帶的賀卡。林燕銘把那張百變小櫻的賀卡送給了我，我趕緊把有著(zhù)圣誕老人圖畫(huà)的賀卡送進(jìn)了她的手中。鄭陽(yáng)送給了我一份自制賀卡，上面有他親手畫(huà)的花瓶。
主持人大聲說(shuō)道：“我們要來(lái)抽簽，每個(gè)簽上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)一道題目和一個(gè)零食的名字，答對那一道題目，就可以吃到紙上寫(xiě)的零食�！敝鞒秩送Ａ送�，又說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)抽？”見(jiàn)沒(méi)有人想抽簽，主持人說(shuō)：“這樣吧，讓鄭陽(yáng)來(lái)選，選到誰(shuí)誰(shuí)就第一個(gè)抽�！蔽姨氲谝粋�(gè)抽簽，急得向鄭陽(yáng)擠眉弄眼。鄭陽(yáng)最終還是讓我第一個(gè)抽簽，我的手伸進(jìn)盒子里，在盒子的最底下摸到一張紙，我的手緊緊握住那張紙不放。我打開(kāi)那張折得皺巴巴的紙，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)：請說(shuō)出下列國家各屬于哪個(gè)洲。嘿，這豈不是太簡(jiǎn)單了嗎？我念道：“英國屬于歐洲，中國屬于亞洲，南非屬于非洲�！薄巴耆_，獎三片‘奇多’薯片”主持人熟悉的聲音響了起來(lái)。我高興地從塑料袋里拿出三片薯片，“啊嗚啊嗚”地往嘴里塞。又輪到我抽簽了，這次我隨便拿了一張紙，我往紙上一看，立刻傻了眼，壞了，這次的題目可真把我難倒了：《木偶奇遇記》中的木偶叫什么名字？
我可沒(méi)看過(guò)《木偶奇遇記》呀！我緊鎖眉頭，眼皮一個(gè)勁地往天花板上翻，努力回憶著(zhù)。突然間，好像有什么東西潛入了我的腦海之中，我念到：“木偶叫皮諾曹�！蔽冶疽詾橘M這么大的勁答對一道題目可以吃到一樣特別好吃的食品，沒(méi)想到是一袋“波利”海苔，哎，誰(shuí)叫我的運氣這么差呢？
我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )又難忘的圣誕夜！
圣誕節的作文3
今天是星期五，學(xué)校為我們六年級的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節活動(dòng)。剛一進(jìn)教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服，有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假胡子、穿著(zhù)紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也與同學(xué)羅童堯快速地寫(xiě)上了“新年的一句話(huà)”，看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人，就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機前，面帶微笑地說(shuō)：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂(lè )！”接著(zhù)，我們又去找薛博文去“英語(yǔ)風(fēng)采”一關(guān)表演笑話(huà)《in the restaurant》。
我的心砰砰跳著(zhù)來(lái)到臺前，面對這么多觀(guān)眾，我有些害怕，不過(guò)我很快就又鎮靜下來(lái)，用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白，也許是在我的帶動(dòng)下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧，當服務(wù)員的羅童堯多次給薛博文“換湯”，還不時(shí)說(shuō)：“對不起，先生�！倍仁菑N師，又是經(jīng)理的我，則把動(dòng)作做得十分形象，得到了大家的贊嘆與掌聲。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們來(lái)到了最后一關(guān)，與“老外”對話(huà)。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來(lái)到他面前，他對我說(shuō)：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，I do！”接著(zhù)，他又問(wèn)了我圣誕節我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說(shuō)：“Good job！”英語(yǔ)老師說(shuō)，他認為我回答的非常好。
游戲很快就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
難忘圣誕節！
圣誕節的作文4
圣誕節一天天臨近了。因為父親的緣故，原本和我們關(guān)系不大的圣誕節成為我心中很隆重的一個(gè)日子。我已經(jīng)完全確信了父親是做了圣誕老人去了。那一天，很多信徒的祈禱，讓我不由不相信父親是乘坐圣誕老人的雪橇周游世界去了，他現在已經(jīng)化身那位紅衣白胡子的老人，每年的平安夜，都會(huì )乘坐鹿撬，在寒冷而溫馨的午夜十二點(diǎn)，悄悄地給我們的襪子里裝上我們每年翹首以盼的禮物。
真的很神奇哦，記得某年的大年夜我們家大掃除完畢后，父親帶著(zhù)我和弟弟去看了一部電影《圣誕老人》，空落落的電影院似乎就我們家這幾人，然而，我和弟弟完全沉浸在對西洋童話(huà)圣誕老人的故事無(wú)限向往中已經(jīng)不再計較家里沒(méi)有電視帶給我們的郁悶新年。
過(guò)了這么多年，那部電影中圣誕老人為孩子們帶來(lái)的歡樂(lè )，圣誕老人乘著(zhù)雪橇在漫天大雪的寒夜為一個(gè)個(gè)貧窮可愛(ài)的好孩子帶來(lái)的禮物，還有可愛(ài)的馴鹿雪橇起飛的那一刻，都時(shí)時(shí)在圣誕降臨的夜里重新過(guò)一遍。讓我除了對中國傳統春節的新年有著(zhù)深刻印記之外，又對西方的圣誕節憑添無(wú)限遐想。
如今，父親又和圣誕節發(fā)生了不可思議的聯(lián)系，讓我的心底越發(fā)認定父親就是圣誕老人，他在以后每年的圣誕夜里都會(huì )回到我們身邊，給我們送來(lái)幸運和平安。
我相信，冥冥之中上天早就安排好了，讓父親這位一輩子好樂(lè )、喜歡游歷山水、經(jīng)歷坎坷、半世漂泊、淡泊名利的'老人在每年的12月25日，駕著(zhù)屬于他自己的鹿撬開(kāi)始浪漫而神奇的送禮之行。
他的女兒，理所當然榮幸的成為圣誕夜的公主了。
圣誕節的作文5
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
圣誕節的作文6
12月25日到了，外國人的春節就是圣誕節。當天下午，我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。
下午第一節課，我們就開(kāi)始布置教室。教室的窗上貼滿(mǎn)了小雪花，氣球也排成了一排粘在窗戶(hù)上。地上立著(zhù)兩掛著(zhù)許多禮物的圣誕樹(shù)，樹(shù)上的彩燈也不斷地變換著(zhù)顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩，五顏六色的彩帶映著(zhù)太陽(yáng)耀眼的光芒，顯得十分奪目。我們欣賞著(zhù)自己的杰作，以為到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界，一切都是那么的美好。
當我們沉浸在美好的遐想中時(shí)，第二節的上課鈴響了，慶�；顒�(dòng)也和著(zhù)同學(xué)們的掌聲開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節就是說(shuō)真心話(huà)，可以許愿，也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條，同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫(xiě)起了話(huà)語(yǔ)，迫不及待地想把自己的真心話(huà)說(shuō)出來(lái)。我在紙上寫(xiě)：我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì )兒，圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了紙條，成了一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的圣誕樹(shù)。
大約二十分鐘后，第二個(gè)環(huán)節開(kāi)始了，從講臺后面走出來(lái)了一個(gè)背著(zhù)大包裹的圣誕老人，他那一身紅袍十分顯眼，雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉，他說(shuō)：“今天聽(tīng)說(shuō)你們要歡慶，我就來(lái)了，我帶了不少禮物，還有許多紙條。你們必須抽一張紙條，表演一個(gè)節目，才可以得到紙條上里禮物哦！”我們自告奮勇，圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張：兩塊橡皮。��！是橡皮，我們班正流行斗橡皮游戲，橡皮禮物可是求之不得呀！可是他抽到的節目卻是——“跳……跳……跳芭蕾舞！”他大叫：“我不要禮物了！不要了！”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來(lái)，他只能硬著(zhù)頭皮跳了起來(lái)，大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了，可是歡樂(lè )卻洋溢在教室的每一個(gè)角落，笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。
圣誕節的作文7
今天是圣誕平安夜，是西方國家的節日，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“就相當于我們的大年三十�！蔽曳艑W(xué)寫(xiě)完了作業(yè)，就想起了俞老師在課堂上問(wèn)我們是否給爸爸媽媽準備一個(gè)圣誕禮物。我心想：“以前圣誕節都是爸爸媽媽給我禮物，今天我也要給他們一個(gè)驚喜！”
剛開(kāi)始，我想：到底送什么禮物好呢？過(guò)了一會(huì )兒，我有了一個(gè)好主意：“做兩張手工賀卡吧！”我在第一張賀卡上寫(xiě)上：I love you， mother！在第二張賀卡上寫(xiě)上：I love you， father！并在這兩張賀卡上畫(huà)上花邊、雪人、圣誕樹(shù)。
寫(xiě)好畫(huà)好之后，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚”的腳步聲，我驚慌失措、手忙腳亂，趕緊把兩張賀卡壓在屁股下面，因為這是“秘密行動(dòng)”，決不能讓爸爸媽媽知道，這樣才有驚喜��！一看，原來(lái)是媽媽要來(lái)打水洗腳，等媽媽洗完腳，我就大膽地拿出賀卡。一張放在爸爸明天要穿的皮鞋里，另一張放在媽媽明天要穿的高跟鞋里，等著(zhù)給他們一個(gè)大驚喜！
爸爸媽媽看到了這份“特別”的禮物之后，都非常開(kāi)心，連聲說(shuō)道：“龍龍長(cháng)大了，知道給我們送禮物了！”這可是我第一次diy賀卡，雖然不算漂亮但是卻包含著(zhù)我暖暖的心意呢！媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“這可是兒子第一次送禮物給我，我可要好好珍藏哦！”接著(zhù)從包里變魔術(shù)般的拿出了一只大大的圣誕襪交給了我，我打開(kāi)襪口一看，哇！裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋，全是我最?lèi)?ài)吃的東西，太好啦！我興奮地在媽媽臉上親了好幾下，爸爸也爽朗地笑了起來(lái)。
今年的圣誕是最有意義的一次圣誕。
圣誕節的作文8
我有過(guò)很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節那天。
“圣誕節快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺的禮物！”我滿(mǎn)懷期待地對媽媽說(shuō)。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì )不會(huì )來(lái)呢？”“他會(huì )來(lái)的，我相信！”我堅定地說(shuō)。
第二天，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ゾ返昕炊Y物，我蹦蹦跳跳地來(lái)到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過(guò)反復比較，挑中了兩件我夢(mèng)寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺上，沖爸爸媽媽調皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺(jué)了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老爺爺駕著(zhù)車(chē)子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著(zhù)到別人家去了。
早上，我一醒來(lái)，就飛奔到陽(yáng)臺上，發(fā)現襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來(lái)了爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ?zhù)看著(zhù)我，好像在祝福我。
又過(guò)了好幾天，當媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調皮地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說(shuō)：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來(lái)，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買(mǎi)回了禮物，等我睡著(zhù)后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開(kāi)心，讓我有一個(gè)快樂(lè )的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂(lè )的“圣誕老人”。
圣誕節的作文9
圣誕節，在西方就像是我們中國的春節一樣，是一年當中最重要的節日。照常理說(shuō)，圣誕節是國外的節日，與我們應該沒(méi)什么關(guān)系，但隨著(zhù)“中西接軌”，圣誕節在我們中國的城市里普遍流傳，也變成了我們中國人比較重視的節日。
昨晚是平安夜，我和家里人去教堂做禮拜。教堂里可熱鬧著(zhù)呢！到處都掛著(zhù)大紅燈籠，教會(huì )主堂旁邊舞臺上小朋友悶跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。臺下站滿(mǎn)了觀(guān)眾，圍得水泄不通。節目表演完，是修女在上面探討圣經(jīng)。
大約1小時(shí)后，今晚最重要的儀式開(kāi)始了。一見(jiàn)教父來(lái)了，人群當中馬上讓出一條道路。教父后面還跟著(zhù)一群可愛(ài)的“小天使”，手里都挎著(zhù)竹籃子，她們不時(shí)從里面抓出一把“銀光”灑向四周�！靶√焓埂眰兊闹虚g有個(gè)人手里抱著(zhù)耶穌剛出生的神像。隊伍最后面是拿著(zhù)圣燈的男童。當她們走到“馬糟”時(shí)，手抱耶穌的人就把耶穌放到了馬槽。等她們離開(kāi)后，人們就馬上在那里做禱告。再把錢(qián)投到捐款箱里，去幫助數學(xué)兒童。
離開(kāi)教堂后，我們路過(guò)了五馬街。哇，這可真是不看不知道，一看嚇一跳。五馬街到處都擺著(zhù)小攤。有賣(mài)圣誕帽的，圣誕老人的，魔棒的……他們吆喝著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)��！買(mǎi)2送1！超值超便宜�！薄笆フQ帽，2元錢(qián)一頂，快來(lái)買(mǎi)哦！”想從他們中間走過(guò)去還挺不容易的。商店的玻璃上貼著(zhù)圣誕老人的頭像，還噴上了一些“雪花”。這里的人實(shí)在太多了。像必勝客、麥當勞里也擠滿(mǎn)了人，好似要撐爆這里。我和媽媽本來(lái)還想找個(gè)地方吃宵夜，現在看來(lái)是沒(méi)什么可能性了。
現在的洋節日比過(guò)春節還熱鬧。本來(lái)我們在新年只有一個(gè)春節，過(guò)得也挺單調的，現在來(lái)了個(gè)圣誕節，熱熱鬧鬧的，人們狂歡好幾天�，F在有了這中西兩個(gè)節，人們這個(gè)年會(huì )過(guò)得更熱鬧。
圣誕節的作文10
說(shuō)起圣誕節，我會(huì )毫不猶豫地想到我國春節，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹(shù)，一個(gè)則是古老文化的傳統剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節與西方國家的圣誕節是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節日！
我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國家紀念耶穌的節日。雖然在中國圣誕節沒(méi)有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的，但是，很多人想讓中國的圣誕節也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小，我就在想：圣誕節有圣誕樹(shù)，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節也像春節那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹(shù)，經(jīng)濟好的有好多棵，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)一件件精美的禮物，還邦著(zhù)一個(gè)藝術(shù)無(wú)與倫比的大蝴蝶結。有興趣的人們還可以穿著(zhù)圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著(zhù)一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過(guò)個(gè)圣誕派對，自己精心準備一些小東西，雖然是不值錢(qián)的，但是這才是真正無(wú)價(jià)的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來(lái)問(wèn)做好沒(méi)，他說(shuō)快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說(shuō)凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩了；一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂(lè )酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節將是人們最歡迎的一個(gè)節日！
圣誕節的作文11
今天一放學(xué)，我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節平安夜。一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著(zhù)閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后，貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì )去看那些閃著(zhù)五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。
圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)侯的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了，我知道小時(shí)侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節，我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我："明天早上你一醒來(lái)，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來(lái)，我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡。我太高興了，在床上跳著(zhù)喊到："圣誕老人萬(wàn)歲！"我那著(zhù)書(shū)卡去上學(xué)，去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛(ài)圣誕節！
圣誕節的作文12
圣誕節的晚上，大家一起去吃火鍋，那是一家當地小有名氣的酒樓，大家一起笑著(zhù)。鬧著(zhù)。搶著(zhù)火鍋里的東西吃。我用眼光瞟了一下不曾相識的他，他神情淡然地獨自坐著(zhù)喝酒。他目光很暗淡，我對此很好奇，猜想著(zhù)他也許正在想著(zhù)什么。吃完火鍋我們去了歌廳，他不唱也不跳，在那我倆聊了幾句，知道了他是朋友帶來(lái)的，我們相互留了聯(lián)系方式。
將近12點(diǎn)，大家鬧騰夠了，陸陸續續地離開(kāi)了。
第二天上網(wǎng)我加了他。正好他也在線(xiàn)，也許這就是緣吧！我們便聊了起來(lái)，也有了點(diǎn)對他的了解，他結婚了，因為妻子不在家，沒(méi)意思所以才出來(lái)上網(wǎng)的，我們連續聊了幾天。因為工作的原因，好長(cháng)的一段時(shí)間我沒(méi)有上網(wǎng)，但我們偶爾的有著(zhù)聯(lián)系。幾天過(guò)去，我發(fā)現有個(gè)什么在我的心里牽掛著(zhù)，是他嗎？我晃了晃頭，自己敲打兩下，對自己說(shuō)不是的一定不是的，這是不可能的，我怎么可以喜歡上他呢！
幾個(gè)月后我確認自己愛(ài)上他了。
我知道這是不可能的。從沒(méi)想過(guò)會(huì )愛(ài)上他，我與他完全是兩種不同的人。而且我知道他家里有個(gè)好太太，我只能在這唱我的獨角戲……
改變的只是心情，而不是生活。
我一直在試圖說(shuō)服自己：“挺住挺住，再陷進(jìn)去就沒(méi)人救你了�！笨墒�，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)更堅定的聲音傳了出來(lái)：“對不起，來(lái)不及了，真的來(lái)不及了�！�
我一個(gè)人流連酒吧，我從沒(méi)有打算要去愛(ài)他，然而卻避無(wú)可避地深陷進(jìn)去，我只能把自己灌醉。雖然我知道忘記是一時(shí)的……
我在短短的時(shí)間里愛(ài)上了一個(gè)這輩子永遠不會(huì )屬于我的人，很深很深的。
圣誕節的作文13
校園里圣誕紅熱熱鬧鬧的綻放，代表著(zhù)歡樂(lè )的圣誕節即將到來(lái)。教室里的我們都帶著(zhù)自己最喜歡的禮物，和同學(xué)們交換，大家眉開(kāi)眼笑，這是一件叫我心花怒放的活動(dòng)。圣誕節到了，大家都收到自己最喜歡的禮物，只有我沒(méi)有收到我最喜歡的禮物，所以，我只好等圣誕老公公送給我最想要的禮物。
我每天朝思暮想，終于到了大家歡天喜地，充滿(mǎn)喜慶的十二月份，每條街上都張燈結采掛滿(mǎn)燈籠，路上掛滿(mǎn)閃閃發(fā)亮的小燈泡，像美麗的霓虹燈閃爍，漂亮極了！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，在圣誕節前夕，圣誕老公公會(huì )準備小朋友最喜歡的禮物，悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內，把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候，天真的我和哥哥都信以為真，所以只要在圣誕節前夕，我們樂(lè )此不疲的把襪子放在枕頭旁，隔天早上，我們一起床，就可以看見(jiàn)我們心愛(ài)的禮物。
后來(lái)，我們長(cháng)大以后，才知道爸媽為了不讓我們失望，都會(huì )趁我們睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷的把禮物放在我們枕頭旁。原來(lái)圣誕老公公是我們親愛(ài)的爸媽。
今年我最希望收到的圣誕禮物是樂(lè )高積木。從小我最喜歡玩積木，因為可以一直堆得好高，也可以變化各式各樣的造型，尤其跟家人一起玩更是有趣，可以增進(jìn)家人之間的情感。有一天跟爸爸逛玩具反斗城，發(fā)現琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的積木，但是，我偏偏偏愛(ài)樂(lè )高積木的造型與變化，當時(shí)我非常心動(dòng)，恨不得立即馬上擁有它。
我要是擁有它，我一定會(huì )對它愛(ài)護有加，絕對不會(huì )讓它有絲毫的刮傷或弄不見(jiàn)，因為我知道愛(ài)物惜物，更何況是得來(lái)不易的圣誕禮物！我滿(mǎn)心期待，今年得到的圣誕禮物就是我滿(mǎn)心期盼的樂(lè )高積木。
在這個(gè)充滿(mǎn)感恩的節日里，我衷心的希望大家平平安安、快快樂(lè )樂(lè )，每個(gè)人都能收到夢(mèng)寐以求的圣誕禮物。當然，我也絕對不例外喔！
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