有關(guān)快樂(lè )的圣誕節作文范文（通用13篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)快樂(lè )的圣誕節作文范文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的圣誕節作文1
說(shuō)起今天，大家一定都知道是什么節日，對吧？答對了，就是圣誕節！我知道，班上的同學(xué)肯定沒(méi)有一個(gè)不期待！好，現在倒轉時(shí)間，上午8：03……
但是，這幾天，我們班上一直飄蕩著(zhù)一陣陣香香的味道；仔細聞聞，嗯！有草莓的味道，有香芋的味道，還有麥香味……對，我們班流行奶茶啦！
對于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，吃還是要吃的！果然流行��！沒(méi)過(guò)多久，我就看到王欣婷在吃?xún)?yōu)樂(lè )美奶茶，周?chē)�圍著(zhù)一大圈人。香味的無(wú)形手帶著(zhù)我往王xx那走，然后像別人一樣對她說(shuō)：“我想要！”然后當然是，我的嘴巴享受美味的時(shí)間了！
優(yōu)樂(lè )美奶茶真美味��！仿佛我正身在夢(mèng)中那種輕飄飄的感覺(jué)。突然“嘭”的一聲落地，怎么回事？奶茶吃完了！唉，美好的時(shí)光總是那么短暫。
我又聞到了，那種輕飄飄的味……尋找來(lái)源！哦，原來(lái)是王x。我沿著(zhù)香味大道跑過(guò)去，嗯！得到了一座“小山”！
可我這個(gè)堂堂正正的吃貨怎么可能只滿(mǎn)足這一點(diǎn)？晚上，媽媽帶我去了“新一佳”，我自然是買(mǎi)了兩盒“優(yōu)樂(lè )美”奶茶。好了！奶茶！我來(lái)了！
快樂(lè )的圣誕節作文2
大門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著(zhù)圣誕老人的頭像、白色的雪花，石頭頂上掛著(zhù)彎彎的月亮船。這是今天的幸運星總部，這是我們今天的童話(huà)世界，這是我們歡樂(lè )的圣誕晚會(huì )現場(chǎng)！
進(jìn)入大門(mén)，老師們都穿著(zhù)大紅的圣誕服，頭戴尖頂的小紅帽，總部的王老師還戴著(zhù)一綹白胡子，就像圣誕老人來(lái)到我們中間�；顒�(dòng)的第一環(huán)節是做木糠杯。
阿姨先給我們一人發(fā)了一杯子，再給我們發(fā)一些木康屑和牛奶，我先把木康屑放在杯底，用小勺壓平，再把牛奶按照阿姨教的方法擠在木康屑的上面，然后在牛奶上再撒一層木康屑，這樣一層一層的，就像搭房子一樣。這樣交錯四五層后，最后在奶油上放些果醬，木糠杯就做好了�？粗�(zhù)做好的、誘人的木糠杯，我真想馬上就吃一口。
做完木糠杯后，我們還進(jìn)行了聯(lián)歡活動(dòng)。同學(xué)們又唱又跳，有的同學(xué)上臺表演節目，“圣誕老人”則拿著(zhù)吉他跳到桌上彈唱，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
半天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“快樂(lè )老家”。
快樂(lè )的圣誕節作文3
小朋友們，你們圣誕節過(guò)的快樂(lè )嗎？圣誕節的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )擺上圣誕樹(shù)，掛上五彩的小禮物。圣誕老人會(huì )在這天晚上，給孩子們送去你們最想得到的禮物。
我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們：“聽(tīng)話(huà)的小朋友會(huì )有一份小禮物。不聽(tīng)話(huà)的孩子會(huì )得到一個(gè)大煤球�！逼桨惨沟耐砩�，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿紅袍，手里拿著(zhù)大口袋的圣誕老人，微笑著(zhù)向我走來(lái)，他拿出許多精美禮物，說(shuō)：“你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，我把這些禮物送給你，希望你快樂(lè )！”清晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現床頭有一只像水晶一樣的鞋子，里面裝滿(mǎn)了香甜的巧克力。圣誕節，我好快樂(lè )��！
快樂(lè )的圣誕節作文4
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節終于被我盼來(lái)了。那天下午，班長(cháng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù)，體育健將也指揮著(zhù)大家搬桌子，衛生委員也叫了幾位女生打掃衛生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節，有特殊人為你們表演哦！
請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對他刮目相看：先來(lái)了個(gè)后空翻，又來(lái)了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢�！
舞王帶著(zhù)她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后，音樂(lè )奏響了。她們三個(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節。
快樂(lè )的圣誕節作文5
今天是12月25日。這是我們盼望已久的節日——圣誕節。圣誕節是一個(gè)外國人的節日，這天，外國的人們都戴著(zhù)奇特的帽子，手提糖袋，慶祝這個(gè)節日的到來(lái)。
大約過(guò)來(lái)40幾分鐘，我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們，還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數的節目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠刻入我們心中。英語(yǔ)節目表演結束。我還和結對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。
“‘跳蚤市場(chǎng)’開(kāi)業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià)，有的在高聲叫賣(mài)，有的在那里閑逛。
我和好朋友趙敏秀，一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛，一邊聊著(zhù)上次分開(kāi)后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái)，我看中了一只棕色的，穿著(zhù)紅裙子，系著(zhù)一條粉紅色紗邊圍裙的熊。
我們問(wèn)那位“攤主”：“這只小熊多少錢(qián)？”她看了看說(shuō)：“10元�！蔽覀兓ハ嘤憙r(jià)還價(jià)，最終以2元5角錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我拿著(zhù)這只可愛(ài)的小熊，心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西，而且還學(xué)會(huì )了“討價(jià)還價(jià)”。
這個(gè)圣誕節是我過(guò)得最有意義的。我永遠忘不了！
快樂(lè )的圣誕節作文6
小時(shí)候，我相信圣誕節這天一定會(huì )有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著(zhù)圣誕節，盼著(zhù)圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有收到禮物，而今年的圣誕節，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來(lái)了呢？圣誕節的前一天晚上，躺在床上，想像著(zhù)明天的圣誕節會(huì )出現什么有趣的事？明天會(huì )是怎樣一個(gè)美好的圣誕節……，帶著(zhù)對圣誕節的種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒，透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開(kāi)澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)禮品盒，剎那間，我腦海里出現了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過(guò)來(lái)了，還是覺(jué)得我的屋子很暖和，飛過(guò)來(lái)了……，正想著(zhù)，門(mén)發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢？咯吱！門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是爸爸媽媽啊，我跟他們說(shuō)了這件事，爸爸聽(tīng)了，急著(zhù)催我：“快打開(kāi)禮品盒吧！”而媽媽卻不那么著(zhù)急，好像早有準備似的，我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒(méi)想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心��！哇！圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時(shí)候，發(fā)現里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫(xiě)著(zhù)“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎？永遠愛(ài)你的媽媽�！卑�！圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習回報我的媽媽?zhuān)?/p>
現在我終于相信世上一定會(huì )有圣誕老人，也會(huì )有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎？就是那些生活在我們身邊，愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)！我喜歡圣誕節，更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的.這份禮物。
快樂(lè )的圣誕節作文7
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂(lè )歌聲響徹云霄，處處都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的氣息。
隨著(zhù)圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著(zhù)“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著(zhù)大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門(mén)的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達禮的校長(cháng)也都熱情參與呢！在慶�；顒�(dòng)周的每天早上，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)校長(cháng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂(lè )！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(cháng)擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！
圣誕節對我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè )高積木”。樂(lè )高積木雖然小小的，但它可以滿(mǎn)足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過(guò)著(zhù)飛來(lái)高去的生活；拼出專(zhuān)屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著(zhù)它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱(chēng)臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂(lè )業(yè)……。樂(lè )高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力，而且商品種類(lèi)從“上山（直升機）下海（潛艇）”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿(mǎn)足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著(zhù)豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公（爸爸）、老婆婆（媽媽?zhuān)�，拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì )好好地愛(ài)護它、珍惜它、發(fā)揮它，因為這可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國�？爨�！”我也回應著(zhù)積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì )帶你回家并且好好愛(ài)護你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng )造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開(kāi)開(kāi)心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節！
快樂(lè )的圣誕節作文8
這天，我去東營(yíng)海培學(xué)校過(guò)圣誕節。
我們在教室里擺上許多圣誕樹(shù)，那圣誕樹(shù)就像一片森林，美麗極了。
我們能看到所有海培組的英語(yǔ)教師。在那里，我們的爸爸與媽媽扮成圣誕老人，為我們分發(fā)禮物。老師們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多禮物，有：老鼠、大象、貓等動(dòng)物。我們還去少年宮劃船，小船在小河里游得十分快，好玩極了。我們還舉行了聯(lián)歡會(huì )，我們玩了摸乒乓球的游戲。作文
我喜歡快樂(lè )的圣誕節！
快樂(lè )的圣誕節作文9
20XX年的鐘聲響了，20XX年結束了，但是，發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。2010年圣誕節，是外國人過(guò)的，可我們卻在歡樂(lè )的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì )。
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內，你會(huì )發(fā)現還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，似乎有什么快樂(lè )的事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì )開(kāi)始了！
首先，要找主持人，兩位同學(xué)被榮幸當選。第一個(gè)游戲項目是踩氣球，誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎勵。同學(xué)們踴躍報名，我也不例外�！霸撨x誰(shuí)呢？”主持人面露愁容。最后，還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了，興高采烈地蹦到教師中央�！邦A備，開(kāi)始！”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，毫不留情地就是一腳�！班亍钡囊宦暠�。我繼續尋找下一個(gè)“襲擊”目標。我又發(fā)現了一個(gè)“孤單”的氣球，高興地臉上笑開(kāi)了花。連忙沖上去就是一腳，氣球被我踩飛了。我不心急，瞄準再踩。又是“嘭”的一聲，一個(gè)氣球的生命被我結束了�！皶r(shí)間到！”，我悻悻地去領(lǐng)取獎勵。我踩了兩個(gè)氣球，與另一個(gè)同學(xué)并列第二，獎品是一塊巧克力。
“音樂(lè )�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè )曲。天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè )的舞蹈。你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空。我們排著(zhù)“火車(chē)”，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，高興地跳著(zhù)，蹦著(zhù)。雖然滿(mǎn)臉通紅，氣喘呼呼。但仍不休息，把這快樂(lè )的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了。我躺在床上，快樂(lè )的情景依然揮之不去。這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現。這件快樂(lè )的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠永遠地被我牢記！
快樂(lè )的圣誕節作文10
星期五是圣誕節，我想度過(guò)快樂(lè )的圣誕節。
等我放學(xué)回家，發(fā)現我的枕頭旁有一只鞋子，里面有一個(gè)小禮物，我急忙打開(kāi)一看，是一個(gè)玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了！圓溜溜的眼睛，高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。
我一猜就明白是媽媽送給我的禮物，得到了禮物，真是太高興了！
這個(gè)圣誕節，我過(guò)得真快樂(lè )��！
快樂(lè )的圣誕節作文11
每當看見(jiàn)桌上的鉛筆盒，我就會(huì )不由自主的想起我的媽媽?zhuān)肫鹆四莻�(gè)圣誕節；因為這只鉛筆盒是我的第一份圣誕禮物。
那一年冬天，媽媽非常忙碌，每天都要忙到深夜才能拖著(zhù)疲憊的身體回家。本來(lái)媽媽答應我圣誕節的時(shí)候要帶我出去玩的。圣誕節那天，我一直在門(mén)口張望著(zhù)媽媽的身影，從天亮等到天黑，可是我直到去睡覺(jué)都沒(méi)有看到媽媽?zhuān)挥浀米约簬е?zhù)委屈進(jìn)入夢(mèng)鄉。誰(shuí)知第二天早上起來(lái)，看見(jiàn)床頭放著(zhù)一張紙。打開(kāi)一看，是媽媽熟悉的筆記：“王玨，對不起，媽媽實(shí)在太忙了，沒(méi)辦法陪你過(guò)圣誕節，只能給你買(mǎi)個(gè)小禮物。在家要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，不要淘氣，要認真讀書(shū)�！迸赃叿胖�(zhù)上次我想買(mǎi)而沒(méi)能買(mǎi)到的那只鉛筆盒。我抱著(zhù)鉛筆盒，心里暖暖的。
這只鉛筆盒一直陪伴我到現在，雖然顏色已經(jīng)很陳舊了，也被我摔的傷痕累累的，但我一直不舍得扔掉它；因為我知道，這里面裝著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
快樂(lè )的圣誕節作文12
大家都知道，12月25日是圣誕節。圣誕節的習俗是什么呢？波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來(lái)。華盛頓首府是州長(cháng)會(huì )親自給巨大壯觀(guān)的圣誕樹(shù)亮燈。
圣誕節是北歐、中歐和俄國以及美州的國家，以英國、德國意大利美國等以代表，圣誕節大多國家定為12月25日，12月24日為平安夜。
圣誕節有很多人都買(mǎi)圣誕樹(shù)，小孩們都要買(mǎi)一個(gè)玩具圣誕老人。有的時(shí)候圣誕節會(huì )下雪，那樣的夜景真是太美了。有的男女老少一起去游玩，一起去逛街，他們所有人的心情一定非常高興。
外國小孩們在房頂上都會(huì )放一雙襪子，讓圣誕老人把禮物全都會(huì )塞到襪子里�？晌揖头浅２幌嘈胚@個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)就是傳說(shuō)，不可能全都是真的。
圣誕節的由來(lái)是什么？每年12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節。
假如，圣誕節是中國的就好了。
快樂(lè )的圣誕節作文13
今天，我起了個(gè)大早，因為今天是圣誕節，是我最盼望的日子啦！
我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著(zhù)一種歡樂(lè )的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著(zhù)大包小包的食品，心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì )來(lái)：下午，我會(huì )抽到誰(shuí)的禮物呢？他的禮物是什么呢？拔河比賽會(huì )繼續得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人，讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間。
盼啊盼，盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于把聯(lián)歡會(huì )盼來(lái)了！只見(jiàn)張老師拿著(zhù)一個(gè)籃子，籃子里面裝著(zhù)一些綠色的“條條”，也許是讓我們抽禮物吧！事實(shí)證實(shí)了我的猜想，果然，張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽，我抽到的是1號，宋明睿的禮物，嗬！這禮物包得還真夠緊！包裝只拆開(kāi)以后，竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒！我咬牙切齒，使出了九牛二虎之力，終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花，是用木頭做的。
最有趣的時(shí)刻到了！來(lái)看看我們大顯身手表演節目吧！我的節目是：腦筋急轉彎。我和王廷卉走上“舞臺”，開(kāi)始了腦筋急轉彎�！坝幸粋�(gè)人爬山，爬到半山腰時(shí)，‘枯差’一下掉下去了，為什么沒(méi)有摔死？”哈哈！猜不出來(lái)吧！讓我告訴你吧！就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè)：什么峰上的動(dòng)物最多？啊哈！當然就是“豬牧狼馬蜂”（珠穆朗瑪峰）嘍！
我們還欣賞了：動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……
就要開(kāi)始拔河了，我們多年的第一還能保持嗎？天知道。
我們來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始抽簽。我們先是跟四、（2）班比，我們弓起身子，翹起腳根兒，準備開(kāi)始了，“噓”的一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣，緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪，終于，又一聲哨響，我們贏(yíng)了。接著(zhù)，我們又戰勝了其他班級。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起，我們取得了最終的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊：四年級四班又一次獲得了拔河冠軍！
今天我真是太快樂(lè )了！
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