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生存作文范文[精華13篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生存作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存作文范文1
就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學(xué)會(huì )生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時(shí)候,我們就只能等死了。
人總是要在不確定中生長(cháng)才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學(xué)會(huì )生存。
天災的話(huà),一定要做好防范,地震、火災。一定要逃到空曠的`地方去,而且火災不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒(méi)有生命重要。
天災是說(shuō)不準的,但是一定要預防隨時(shí)有可能發(fā)生的災害,一個(gè)人在家的時(shí)候一定要萬(wàn)分的小心,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén),而且使用電器的時(shí)候一定要非常的注意,走的時(shí)候一定要把煤氣都關(guān)上,在外面遇到困難的時(shí)候,如果有人一定要求救。沒(méi)有人的話(huà)就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會(huì )死掉的。假如之前看過(guò)了,就會(huì )找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點(diǎn),就根本不用怕野獸了。
學(xué)會(huì )生存是多么的重要,在任何時(shí)候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學(xué)會(huì )生存。
生存作文范文2
我們的生活中有許許多多的危險,我們要學(xué)會(huì )生存,在面對危險的時(shí)候,從容應對。
我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會(huì )開(kāi)車(chē)去深山里伐木,可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的'大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái),壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強烈的求生意識令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大,他推不動(dòng),他只有鋸腿這一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開(kāi)車(chē)回去,活了下來(lái)。
伐木工人的精神令我佩服,沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅持了下來(lái),是為了生,為了活下來(lái)。我也有了很多感觸:對于我們來(lái)說(shuō),自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們任何一個(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著(zhù)選擇,從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機會(huì )。當面對人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割?lèi)?ài),放棄一些東西,比如金錢(qián)、幸福、安逸等,因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。
生存作文范文3
生命,乃萬(wàn)物之本。在這危機四伏的世界中,必須,才可以活下來(lái)。
記得在三年級的一個(gè)暑假,爸媽都不在家,我正想大玩一通時(shí),突然,外面傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲……
我頓時(shí)便慌了,心里想著(zhù)壞人那猙獰的面孔,不禁內心一顫,平常老師教我們應正確對待困難,不應自亂陣腳,所以我應該讓自己冷靜。
門(mén)外又有人喊:“嘉樂(lè )!開(kāi)門(mén)!”我的心如長(cháng)跑運動(dòng)員跑至無(wú)力時(shí)停下來(lái)一般快,我沒(méi)敢想太多,只是讓自己冷靜下來(lái)。
敲門(mén)聲越來(lái)越響,我只好先讓自己冷靜下來(lái)再想辦法。為了防止他破門(mén)而入,我只好悄悄地把第二道木門(mén)也鎖上,不發(fā)出聲音是怕他認為我就在門(mén)邊。
我坐下來(lái),突然,不知從哪冒出來(lái)的點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過(guò)。我壓著(zhù)嗓子模仿中年人的聲音大喊:“嘉樂(lè ),誰(shuí)喊你?”然后我又恢復回去原來(lái)的聲音說(shuō):“可能是朋友吧!幫我開(kāi)一下門(mén)!
沒(méi)想到那人做賊心虛,從貓眼看到他愣了一下,便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的'模樣。
待到父母回來(lái)后,我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話(huà)……
不過(guò)幾日,那人便被抓捕歸案了。
經(jīng)過(guò)這一次,我明白:人的生命只有一次,所以在遇到危險時(shí),不可以慌張,應認真地思考得出解決方法,保全性命。
生存作文范文4
有一天,冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進(jìn)水了,船上的人一起搶救這艘船?墒菗尵仁,船還是沉了。湯姆憑著(zhù)他的游泳技術(shù),救了自己一命。
他飄在水面上,到了一個(gè)荒島上。沒(méi)有人的跡象,只有他自己,非常的孤獨害怕。他失望地說(shuō):“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時(shí),突然他發(fā)現在海面上飄著(zhù)一個(gè)大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開(kāi)箱子,看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。
他高興極了!因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物,取水,還能造一個(gè)住的`地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子,在樹(shù)旁做了一個(gè)小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進(jìn)去,用來(lái)接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來(lái)裝食物,比如,魚(yú)、果子等?墒撬是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個(gè)好方法——捉魚(yú)。他拿起網(wǎng)和夾子,做了一個(gè)漁網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。他還用放大鏡在陽(yáng)光下生火,來(lái)煮熟食物。他又在島上發(fā)現了兩棵椰子樹(shù),可以吃椰子,喝椰汁。
最終,他獲救了,因為他在夜里生火的時(shí)候,被搜尋直升飛機的人看見(jiàn)火苗了。所以,他終于獲救了。
生存作文范文5
每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到危險。所以,我們要學(xué)會(huì )保護自己,才可能在這個(gè)世界上幸福的生活下去。
有一次,老家的姐姐來(lái)威海玩,媽媽讓我和哥哥陪姐姐游覽威海的美麗景色,并且為了方便出行,讓我晚上住到哥哥家。
結束了一天的活動(dòng),我們擠上了一輛擁擠的'3路車(chē)。突然,姐姐讓哥哥把包背在胸前。哥哥百思不得其解,但又不敢違抗姐姐的旨意,只好乖乖照辦。姐姐滿(mǎn)意的笑了笑。
突然,姐姐大聲地劇烈地咳嗽起來(lái)。我和哥哥忐忑不安,姐姐低下頭用極其微小的聲音說(shuō):“車(chē)上有小偷!蔽覈樀脧埓罅俗彀。說(shuō)話(huà)音剛落,姐姐又大聲地咳嗽起來(lái),引得許多人朝這邊看。我和哥哥不動(dòng)聲色的觀(guān)察著(zhù)四周的乘客。
姐姐突然大聲的開(kāi)腔了:“這車(chē)上真擠,幸虧下一站下的人多,要不然就擠死了!蔽腋胶椭(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
下一站人下了之后,車(chē)上的人少了不少。姐姐把混在人群中的小偷指給我們看。一看那個(gè)留著(zhù)西瓜頭,穿著(zhù)藍色短袖上衣,大短褲的男人還在那兒東張西望,賊眉鼠眼的神情就知道他一定不是個(gè)好人。
如果沒(méi)有姐姐的細心和機敏,車(chē)上的很多人的錢(qián)包就在劫難逃了。危險時(shí)刻在我們身邊,我們只有時(shí)刻保持警覺(jué),擁有自我保護的意識,才能夠更好的生活在這個(gè)世界上!
生存作文范文6
在汶川大地震來(lái)臨時(shí),一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著(zhù)突如其來(lái)的地震,身為教師的他沒(méi)有把學(xué)生的生死放在第一位,而是把自己的生死當做生存的`目標。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險區,經(jīng)過(guò)這件事后他的名字一下成為的眾人說(shuō)談?wù)撝攸c(diǎn)對象,不是名揚萬(wàn)里,而是遺臭萬(wàn)年!杜芘堋粫r(shí)響徹世界,為世人所唾罵。試問(wèn),茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢?
生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準則,那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡,人活著(zhù)不就是為了贏(yíng)得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有余的生存去創(chuàng )造屬于自己的一世威名吧!
生存作文范文7
閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現代社會(huì )中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。
本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的小島上,戰勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現今的社會(huì ),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節奏快,工作、學(xué)習講求的是高效率,人們追求的`也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競爭激烈的當今時(shí)代,為自己爭得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì ),必然會(huì )遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗,認真學(xué)習,取得成績(jì)。
讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭!學(xué)好習,長(cháng)大后才能在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之位!
生存作文范文8
智慧是希望的航帆,“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì )”容易,但是做起來(lái)需要毅力,今天,我們就來(lái)討論一下“學(xué)會(huì )生存”這個(gè)話(huà)題。
魏征寫(xiě)的《諫太宗思生疏》中有一句話(huà):居安思危,戒奢以?xún)。意思是說(shuō):在安逸的環(huán)境中想到危難,戒除奢侈而厲行節儉。說(shuō)明了每個(gè)人在何時(shí)何地都會(huì )遭遇到危險,無(wú)一刻沒(méi)有徘徊在生死邊緣。
最近我在書(shū)上看到了一則報道,是一則小學(xué)生自救的新聞:一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上遇到了匪徒,并綁架了他。他機智的與歹徒周旋,并解開(kāi)了捆綁自己的繩子,后來(lái)他觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,成功逃跑了。
在汶川大地震時(shí)也有一名小學(xué)生值得我們學(xué)習,當地震時(shí)他及時(shí)地躲在墻角,為了節省體力他沒(méi)有大喊大叫,而是用手中的一截木棍不斷的敲擊周?chē)膲Ρ,終于在一天之后消防員聽(tīng)見(jiàn)了他他成功獲救了。
我們如同溫室里的.花朵,受到父母及長(cháng)輩的呵護,可是對自我保護,生存的知識卻一竅不通 ,在某些自然災害前我們卻連動(dòng)物都不如。
讓我們學(xué)會(huì )生存,好好生存。
在平安面前不要忘記潛在的危險,在飛黃騰達時(shí)不要忘記可能一下衰敗的危險。
時(shí)刻謹記一句話(huà):安不忘危,盛必慮衰
生存作文范文9
來(lái)的機器人,給老師的畢業(yè)贈言,古人不遠,我最喜歡的小學(xué)會(huì )生存晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。學(xué)會(huì )生存點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著(zhù),像滿(mǎn)天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著(zhù)秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著(zhù)一個(gè)年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著(zhù)他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。
他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長(cháng)的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺(jué)地掃視著(zhù)充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗濕的手掌,輕輕握著(zhù)腰間的`小。
透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
生存作文范文10
今年寒假,我讀了好幾本書(shū),其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的`時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來(lái)到海島,他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒(méi)有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì )變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著(zhù)雙手去勞動(dòng),實(shí)現自己的人生目標
生存作文范文11
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識和技能,學(xué)會(huì )養家糊口以外,我們還要學(xué)會(huì )保護自己,要學(xué)會(huì )在大自然和大都市中生存。
我們都遇到過(guò)不少危險的事情。比如在小巷里,看見(jiàn)一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會(huì )拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬(wàn)不能拔腿就跑,可以慢慢地試著(zhù)離開(kāi)。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來(lái),擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會(huì )慢慢地離開(kāi)你,因為它以為你要拿石頭砸它。
我們都看過(guò)劫持人質(zhì)的新聞。如果我們是人質(zhì),我們應該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會(huì )立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來(lái),不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!
如果你身在荒蕪的`大自然里,你更要學(xué)會(huì )生存。在這里,除了知識以外,你強大的意志力和高超的生存技巧來(lái)才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無(wú)幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養殖場(chǎng)、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當了自己的朋友!
我們要學(xué)會(huì )生存,才能有更好的未來(lái)。
生存作文范文12
今天我們又到娃哈哈小學(xué)學(xué)習生存訓練。
這次我們學(xué)習的課程倒過(guò)來(lái),先上生存教育課程,再去學(xué)習游泳。我們學(xué)習了急救知識,比如有火險就打119,有人受傷就撥120,有相撞打122,報警就打110。
我們上了大約一個(gè)小時(shí)的課,就去上大家最喜歡的課程:游泳。當然,首先還是先去換好泳衣,等我們出來(lái)以后,老師就讓我們去做下水前的準備工作,接著(zhù)大家各找各的教練。全部準備就緒以后,教練讓我們先在地上趴著(zhù)做蛙泳的.動(dòng)作,大家把腳抬起來(lái),打開(kāi),然后用力往后一蹬。我們練習了十幾次,教練終于讓我們下水了,我真想迫不及待地跳下去,但是不能跳,只能走樓梯下去。我們剛下去的時(shí)候,水真的好冷啊,而且教練一直向我們潑水,真是冷上加冷呀!我把全身往水里鉆,馬上開(kāi)始練習游泳,一下就不覺(jué)得冷了。在水里的時(shí)候,我把頭伸進(jìn)水里,水里好像一個(gè)海洋博物館呀,我正在這美好的想象中,忽然口哨聲打破了沉靜,原來(lái)是回家了,于是大家戀戀不舍上了岸。
今天游泳好開(kāi)心,很多同學(xué)都說(shuō)是先苦后甜,因為大家都會(huì )游了。只是很可惜,我只能游3米,不能游4、5米,所以我要加強練習了。
生存作文范文13
今天是我們杭師附小四年級全體學(xué)生參加生存訓練的第一天,我們可是期盼已久了。
我們徒步來(lái)到了娃哈哈小學(xué)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短但對我們來(lái)說(shuō)卻十分漫長(cháng)的開(kāi)幕式后,同學(xué)們都迫不及待地到更衣室換好各自的游泳衣,然后向泳池進(jìn)軍。此時(shí),我才看到了游泳池的全貌:泳池共分六排,每排越往前越深,最深處可達1.8米。我們在教練的帶領(lǐng)下先做了熱身運動(dòng),之后便陸陸續續地下了水。
一到了水里,我們都冷得瑟瑟發(fā)抖,不過(guò)一會(huì )兒就又興奮起來(lái),有的打起來(lái)水仗,有的在湊熱鬧,有的索性就游了起來(lái)。而我呢,也“撲通”一聲潛進(jìn)水里,鼓起腮幫子,憋了會(huì )兒氣。等安靜下來(lái),教練就讓我們進(jìn)行一個(gè)游泳小測驗,再讓大家開(kāi)始了漂、蹬腿游的比賽,我們玩得不亦樂(lè )乎!
之后,我們來(lái)到了安全應急教室上課。老師給我們看來(lái)許多關(guān)于山洪,海嘯等自然災害的.視頻,還教我們如何防范這些災害對我們帶來(lái)的傷害......讓我體會(huì )到自然災害的頻發(fā)是全人類(lèi)的責任,我們要保護好環(huán)境,防止災害頻發(fā)。
希望下一次活動(dòng)會(huì )更精彩!
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