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學(xué)會(huì )生存作文教學(xué)課件
人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。小編收集了學(xué)會(huì )生存作文教學(xué)課件，歡迎閱讀。
教學(xué)目的：
1、激發(fā)學(xué)生珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng)。能把自己看到、聽(tīng)到、讀到的有關(guān)事情說(shuō)清楚，并能發(fā)表自己的看法。
2、能認真傾聽(tīng)別人發(fā)言，自然地與他人交流。
3、激發(fā)學(xué)生表達真情實(shí)感的欲望，能夠寫(xiě)清事情及感受，并與同學(xué)互改習作。
課時(shí)安排
三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一：認識生存
第一次和大家接觸，看你們的初步印象，我覺(jué)得你們都是聰明能干的好少年。既然你們那么聰明能干，老師出個(gè)選擇題考考你們。(出示課件)以下五種條件，你最需要什么呢?(僅選兩個(gè))
鈔票——美元 歐元 人民幣
知識——天文 地理 醫學(xué) 化工 哲學(xué)
身體——強健的體魄 不怕風(fēng)雨 不怕勞苦
心情——愉快的 堅強的
工具——各種勞動(dòng)用品(鋤頭 鍬 斧頭 等可以想象的)
學(xué)生挑選 A B C D
說(shuō)說(shuō)你的理由
我們再討論一下：如果遇到這樣的情況，你會(huì )選擇什么?
1、 在大學(xué)校園
2、 在理想的工作中
3、 在正常的生活中
4、 在與朋友交往中
5、 在最危險的情況下(荒島 地震廢墟中等)
老師沒(méi)有必要為你們創(chuàng )設各種假如，也沒(méi)有必要為你們提供各種選擇，危險和災難和在各種各樣的，真正面對時(shí)，你還需要的不只是這些，討論一下，你還需要什么來(lái)面對危險呢?
學(xué)生討論交流：——————堅強的毅力 堅持就是勝利
靈活的頭腦 只要思想不放松，辦法總比困難多
必勝的信心 我行 我能行
———————————— 板書(shū)：學(xué)會(huì )生存
二、面對危險：
1、出示自然災害出現的圖片(地震 洪水 山火 毒氣 交通事故 等)看見(jiàn)這些你想到了什么?
學(xué)生討論————可以說(shuō)災難的可怕 可以說(shuō)自己的表現 可以說(shuō)別人的表現等等，目的在于讓學(xué)生通過(guò)交流認識危險出來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
2、范圍縮小，在我們生活的周?chē)统砷L(cháng)的過(guò)程中，除了自然災害，還有哪些意想不到的危險呢?如：有人找你要錢(qián) 如手足口疾病的橫行 自己再說(shuō)一說(shuō)。
現在假定自己遇到了某一種災難或危險，你會(huì )怎么做呢?
學(xué)生討論 交流
剛才有同學(xué)說(shuō)的很好，你能把自己想寫(xiě)的內容確定一個(gè)題目嗎?可以發(fā)揮想象，也可以根據回憶
老師發(fā)張紙給你們，根據提示把自己的作文題目寫(xiě)出來(lái)，好吧!把自己放在危險中去吧!我們的目標是：戰勝危險 保護自己。
檢查 交流 學(xué)生所寫(xiě)的題目
三：勵志交流：
思想有多遠，我們就能寫(xiě)多遠。大家的思維可以更廣闊，更豐富，沒(méi)有奧特曼，一切靠自己，把自己的想寫(xiě)的接著(zhù)想，接著(zhù)寫(xiě)，好
老師送你們一句話(huà)：生活中沒(méi)有失望，永遠只有希望。
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