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生存作文300字(推薦)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的生存作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文300字 篇1
閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現代社會(huì )中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。
本文寫(xiě)的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無(wú)人煙的小島上,戰勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現今的社會(huì ),已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節奏快,工作、學(xué)習講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競爭激烈的當今時(shí)代,為自己爭得一席之位,或想立足于這個(gè)社會(huì ),必然會(huì )遇到各種各樣的`困難,那就必須要自己學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的勇敢精神,還要像他那樣能干、細心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習過(guò)程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗,認真學(xué)習,取得成績(jì)。
讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對自己說(shuō):“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )競爭!
學(xué)好習,長(cháng)大后才能在競爭激烈的社會(huì )中爭得一席之位!
生存作文300字 篇2
帝企鵝是體型最大的企鵝,一米出頭,圓圓胖胖的樣子憨態(tài)可掬。但是在這可愛(ài)的外表之下,卻隱藏著(zhù)它們生存的艱難。
南極的天氣是極端寒冷的,但是帝企鵝就只能在嚴寒的天氣中生兒育女。企鵝媽媽產(chǎn)卵后要去外面覓食,留下的帝企鵝爸爸為了讓蛋保持溫度,不吃不喝地孵蛋,呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò),它們只能聚在一起用后背抵擋寒風(fēng),避免企鵝蛋掉在地上。
在一望無(wú)際的'冰原上,帝企鵝時(shí)不畏艱險,為了生存竭盡全力,不禁讓人感嘆生命的來(lái)之不易。造物主也許是殘酷的,讓這些可愛(ài)的小生命生活在冰天雪地的環(huán)境里,可是帝企鵝卻是那么頑強,仿佛不屈服于自己的命運。
帝企鵝給我們最大的啟示就是珍惜來(lái)之不易的生命,即使生存再艱難也不能輕言放棄。而且帝企鵝對孩子無(wú)微不至的愛(ài)也是它們彼此扶持著(zhù)生存下去的理由。生活中我們也會(huì )遇到困難和挫折,但是又有多少人面臨的苦難比得上帝企鵝們在南極經(jīng)受的冰雪嚴寒、幾個(gè)月不吃不動(dòng)呢?何況這些還只是帝企鵝為了生存下去必須經(jīng)歷的。面對困難,再堅持一下,不要輕易屈服,像帝企鵝一樣頑強生存吧!
生存作文300字 篇3
有一件讓我無(wú)比十分激動(dòng)的事至昔歷歷在目。
記得去年寒假里,我去大伯家玩。有一地半夜大伯說(shuō)要帶我們出去玩,咱們可愉快了這次是出遠門(mén),我們樂(lè )不可支地沒(méi)發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了,大伯他們家是個(gè)院子,里面種了樹(shù),也種了菜,還養了幾種家禽我們把這些野禽給忘了,沒(méi)部署惡就動(dòng)身了。起初才想伏去,可是離家很遠,遙水結不了近渴,只能事在人為了。我們玩了一個(gè)禮拜才歸來(lái),到家里才領(lǐng)現有賴(lài)幾只雞鴨都未餓逝世了。這時(shí)我們也有一個(gè)驚疑的發(fā)明,在綁狗的這里有佳多個(gè)大洞,大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢?本來(lái)我們在給狗喂食時(shí),個(gè)別皆給它多多的,而后它吃不完了就掘多少個(gè)洞把食物抬出來(lái),由于以前每天有人管它,它也就每天存在洞面,始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時(shí)再用本人存的.食品填鼓肚子,望到這里我是沖動(dòng)的又想泣又想啼,連狗都會(huì )自彼生存,何況人呢!魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎?
這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長(cháng)生難記。
生存作文300字 篇4
在我們的生活中,會(huì )有許多災難:人為災難,自然災難,突發(fā)災難。當災難來(lái)臨時(shí),我們不要慌張,要耐心的等待救援。
我來(lái)說(shuō)一個(gè)我在雜志上看到的`故事吧。一個(gè)孩子放學(xué)后她媽媽來(lái)接她,因為他媽媽有汽車(chē),正準備走呢。后面來(lái)了幾個(gè)男人,一擁而入,把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開(kāi)車(chē)到一個(gè)路口邊,讓孩子的媽媽回家拿五百萬(wàn)贖孩子。因為孩子的爸爸是個(gè)百萬(wàn)富翁。然后把孩子的媽媽放了,孩子的媽媽看見(jiàn)了車(chē)的車(chē)牌,并記了下來(lái)。一被放她立刻報警,并和自己的丈夫說(shuō)了這件事。然后她拖延時(shí)間,也為警察找他們爭取時(shí)間。再說(shuō)那個(gè)小男孩,他也很聰明,他知道自己該干什么。他麻痹劫匪,他對劫匪說(shuō);叔叔,我不喊也不跑,就聽(tīng)你的話(huà)。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百萬(wàn)時(shí),旁邊的警察一擁而上,制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出來(lái)。
當我們遇到災難,不要慌張,要冷靜,要耐心的等待救援,要學(xué)會(huì )生存。
生存作文300字 篇5
那天晚上,爸爸媽媽都因為有事出去了,我一個(gè)人在家里玩。忽然聽(tīng)到門(mén)外有人敲門(mén),心想:爸爸媽媽剛出門(mén),怎么就回來(lái)了呢?一定是別人在敲門(mén),我就繼續玩。過(guò)了一會(huì )兒,敲門(mén)聲越來(lái)越大,我想門(mén)縫一看,!頓時(shí)嚇了一跳,原來(lái)是個(gè)小偷呀。
他長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛,好好像非常緊張似的`,左看看。右看看,賊眼骨碌碌轉,染著(zhù)一頭五顏六色的頭發(fā),一雙大大的耳朵,穿著(zhù)一身黑衣服,戴著(zhù)一副墨鏡。他正在用鉗子開(kāi)我們家的門(mén)。我想:完了,爸爸媽媽又不在家,我怎么辦呢?是開(kāi)門(mén)把錢(qián)給他,還是……還是開(kāi)門(mén)吧。當我把手伸出去時(shí),突然想起爸爸媽媽出門(mén)前對我說(shuō)的一句話(huà):“不管有誰(shuí)來(lái)敲門(mén),都不要給他開(kāi)門(mén)。如果他用鉗子開(kāi),你一定要鎮定,想辦法把他嚇跑!蔽姨稍诖采蠂樀冒l(fā)抖,怎么也想不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我眼睛一亮,終于想出了一個(gè)把他嚇跑的好辦法。我站在門(mén)前大聲說(shuō):“爸爸,有人在外面敲門(mén),你去看一看是不是媽媽!毙⊥德(tīng)見(jiàn)了,嚇得轉身就跑。我看見(jiàn)了大笑起來(lái)。
小偷,我真想對你說(shuō):“你不應隨便偷別人的東西,如果你繼續偷下去,警察叔叔一定不會(huì )放過(guò)你。我希望你能改過(guò)自新做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
生存作文300字 篇6
生命只有一次,要珍惜生命就要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
在我讀四年級時(shí),有一次,我自己來(lái)到了較深的'游泳池下去游泳。
過(guò)了一會(huì )兒,我腿抽筋了,漸漸地沉了下去,我用手拍擊著(zhù)水面,一直在喊“救命!”許多人都看過(guò)來(lái)?我腦中一轉,到底部時(shí),我用另一只腳往池底一點(diǎn),起碼可以浮上來(lái)?yè)Q氣。
維持了幾分鐘之后,一位見(jiàn)義勇為的男生跳了先來(lái),我知道自己有救了!當男生游到我后面時(shí),一把抱住了我,而我一直在亂抓,腳也在亂踢。我當時(shí)實(shí)在是太驚慌了,沒(méi)有辦法控制住自己。男生把我扶到水面,他則在水下游,我心里想:太好了!這一位男生真厲害,我要好好感謝他。上岸后男生說(shuō):“小女孩,下一次游泳要做熱身運動(dòng)哦!”我一而再再而三地感謝他,心里想:他肯定救過(guò)許多人,要不是他救了我,我可能就淹死了。
不管是誰(shuí)有危險,我們第一時(shí)間是考慮自己有沒(méi)有救人的能力,第二時(shí)間才是救人,如果,你沒(méi)有足夠的能力去救人又硬要逞能的話(huà),可能會(huì )讓自己也陷入危險。
生存作文300字 篇7
學(xué)會(huì )生存,現在中國有許多父母只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,要做生活的主人。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結實(shí),可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他成功地逃脫了。
看完這則新聞,我的.心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們學(xué)習的。我們在遇到這種情況下,也要沉著(zhù)冷靜,以智力來(lái)對抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存,成為環(huán)境的主人。
生存作文300字 篇8
20xx年11月16日晚,袁媛像平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著(zhù)丈夫進(jìn)了浴室,打開(kāi)熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷,每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷,他們關(guān)閉了門(mén)窗。
大約晚上9時(shí),袁媛寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)找媽媽?zhuān)B喊幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應答。她來(lái)到浴室門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)里面傳出“嘩嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味。她趕快用力推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對此景,袁媛沒(méi)有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照老師教授的辦法,首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén),然后打開(kāi)門(mén)窗。由于現場(chǎng)殘存有煤氣,她擔心打電話(huà)可能引起爆炸或者火災,于是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之后,她還打通了幾名親戚的電話(huà)求救。
接到警情,民警3分鐘內趕到現場(chǎng)。緊接著(zhù),醫院救護車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救,當晚12時(shí),袁媛的'爸爸終于蘇醒過(guò)來(lái)了。第二天凌晨2時(shí)多,袁媛的媽媽也從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)。醫生告訴袁媛家的親戚:“真懸!再晚20分鐘,這對夫妻肯定沒(méi)救了!
生存作文300字 篇9
我是一個(gè)普通的小女孩,但我卻每天都過(guò)得很高興。好多同學(xué)都好奇我快樂(lè )的秘訣,現在就讓我告訴你吧。
從我上二年級起,老師就常常會(huì )意味深長(cháng)地問(wèn)我們:“今天,你學(xué)會(huì )了什么?”每次思考起這個(gè)問(wèn)題,我都發(fā)現我學(xué)會(huì )了一些東西?赡苁且粋(gè)字、一個(gè)詞,可能是一道算式,也可能是一個(gè)道理……每天都有所收獲,我怎么能不快樂(lè )呢?
當然,有的同學(xué)也會(huì )說(shuō)小學(xué)生的生活中也有許多的煩惱。那么,去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書(shū)里面的.故事是這樣的:魯濱遜離開(kāi)了自己的家,自己一個(gè)人生活,說(shuō)明了魯濱遜很勇敢。
魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這么長(cháng)的時(shí)間,是我們每個(gè)人所不能承受的,而且他在那個(gè)荒島上無(wú)依無(wú)靠,只能用自己的智慧來(lái)戰勝困難。
看完了這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜的精神十分讓人佩服,這使我明白了,無(wú)論遇到什么困難,都是可能戰勝的,所以我們一定要勇敢地面對困難,打敗困難。
生存作文300字 篇10
有一天,冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進(jìn)水了,船上的人一起搶救這艘船?墒菗尵仁,船還是沉了。湯姆憑著(zhù)他的.游泳技術(shù),救了自己一命。
他飄在水面上,到了一個(gè)荒島上。沒(méi)有人的跡象,只有他自己,非常的孤獨害怕。他失望地說(shuō):“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時(shí),突然他發(fā)現在海面上飄著(zhù)一個(gè)大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開(kāi)箱子,看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。
他高興極了!因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物,取水,還能造一個(gè)住的地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子,在樹(shù)旁做了一個(gè)小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進(jìn)去,用來(lái)接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來(lái)裝食物,比如,魚(yú)、果子等?墒撬是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個(gè)好方法——捉魚(yú)。他拿起網(wǎng)和夾子,做了一個(gè)漁網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。他還用放大鏡在陽(yáng)光下生火,來(lái)煮熟食物。他又在島上發(fā)現了兩棵椰子樹(shù),可以吃椰子,喝椰汁。
最終,他獲救了,因為他在夜里生火的時(shí)候,被搜尋直升飛機的人看見(jiàn)火苗了。所以,他終于獲救了。
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