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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-09-28 17:50:45 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )生存作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )生存作文

學(xué)會(huì )生存作文1

  生存,這看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了非常深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的'侵襲;而在現實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落。過(guò)了一會(huì )兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂(lè )觀(guān)!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng )可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛,在醫藥箱找創(chuàng )可貼,接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干,再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸可以走路了。

  媽媽回到家里,看見(jiàn)我膝蓋上的傷口,驚訝地問(wèn):“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了向我豎起了大拇指。

  如果我們不會(huì )生存,就好像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就好像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才能立足在這個(gè)社會(huì )上。

學(xué)會(huì )生存作文2

  現在中國有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細觀(guān)察周?chē),發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結實(shí),可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

  看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了,吃了陌生人給的`東西,但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們在遇到這種情況下,也要沉著(zhù)冷靜,以智力來(lái)對抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存,成為的主人。

學(xué)會(huì )生存作文3

  學(xué)會(huì )生存,現在中國有許多父母只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,由于吃了陌生人給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的繩子。他先寫(xiě)求救的.小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,發(fā)現窗戶(hù)外面有一條管子,很粗,夠結實(shí),可以沿著(zhù)那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著(zhù)管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他成功地逃脫了。

  看完這則新聞,我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著(zhù)冷靜地對抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們學(xué)習的。我們在遇到這種情況下,也要沉著(zhù)冷靜,以智力來(lái)對抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì )生存,成為環(huán)境的主人。

學(xué)會(huì )生存作文4

  在我們的生活中,有自然災害和人為災害兩種,我們要學(xué)會(huì )戰勝災害,保護自己。

  自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有:搶劫、偷盜、火災……我們無(wú)論遇到什么災難首先要冷靜,不要慌張,運用自己學(xué)過(guò)的知識來(lái)對付。例如,我有一次和爸爸媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區等我。我跑向廁所,上完廁所后,廁所門(mén)沒(méi)有拉開(kāi)。我使勁拉,還用腳踢了幾下,門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我急了沖外面大喊,叫了半天,沒(méi)人理我。我就把廁所里的.衛生紙團往外扔。一卷紙快扔完了,才有一位阿姨發(fā)現我,并去找了保衛科的叔叔將我救了出來(lái)。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以,不然可能就出不去了。

  在生活中,我們要有較強的自我保護意識,這樣才能安全成長(cháng)。

學(xué)會(huì )生存作文5

  《學(xué)會(huì )生存》一個(gè)人來(lái)到世界上,可以學(xué)識不淵博,但是不可以不會(huì )生存。

  生存,顧名思義就是在社會(huì )上立足。這個(gè)名詞也許我們每個(gè)人都知道,但是沒(méi)有多少人能夠真正的做到會(huì )生存。

  《魯賓遜漂流記》中講述:魯賓遜在一次航海中,遇到大風(fēng)浪,輪船沉沒(méi)了,船上的人全都死了,只有魯賓遜幸存下來(lái),海水把他沖一個(gè)荒島上,當時(shí)他并沒(méi)有因此而對生存失去信心,而是沉著(zhù)鎮定的用樹(shù)木做成一個(gè)木筏到輪船上拿了一些東西:子彈、食物、槍等;氐綅u上,他想到食物是有限的,所以他就開(kāi)墾了一片荒地,種植糧食,因為糧食太多吃不完,所以他就養了一些家畜。最后竟然在荒島上蓋起了別墅。

  魯賓遜因為自己會(huì )生存,由以往的一無(wú)所有,變成了一個(gè)幾乎擁有一切的人。

  《苦兒流浪記》中講述:一個(gè)孤兒叫雷米,從小看過(guò)別人演雜技。后來(lái)因為養父養母對自己不好,所以離開(kāi)了家。肚子餓了,他就獨自一人在喧鬧的'大街上表演雜技,使得自己生存下來(lái)。你看生存是不是很重要?

  從這兩本書(shū)中,我知道了:每個(gè)人都得有一門(mén)絕技來(lái)時(shí)自己吃飽穿暖。而且在困難中,應該保持冷靜的頭腦,積極思考做出正確的判斷!

學(xué)會(huì )生存作文6

  今天,我們去娃哈哈小學(xué)聽(tīng)理論課。

  開(kāi)始講課了,老師說(shuō);“今天我們學(xué)求救!彼茸屛覀冎榔煺Z(yǔ),什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面,選擇有用的`東西。

  高逸帆說(shuō);“漢堡包,冰棒,雞腿這樣就可以有體力!辈坏饺,全班哄堂大笑。接著(zhù)老師說(shuō):“有體力有什么用,又頂不開(kāi)東西,還不是要人來(lái)救你命!边@時(shí)有人說(shuō):“鐵,這樣碰到石頭肯定會(huì )發(fā)出聲音!蓖瑢W(xué)們立即反駁;“你不會(huì )累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽(tīng)了這話(huà),我笑得肚子都疼,難道還能出去買(mǎi)東西?老師說(shuō)話(huà)了:“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫(xiě)字,再折成紙飛機飛出去。地震的話(huà)肯定會(huì )有很多泥水,這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難,而且特別顯眼,還防水!甭(tīng)了這話(huà),我才恍然大悟。

  下課了,我依依不舍地走出了教室,心里還想著(zhù):“講得真好,好想一直上理論課啊!!!

學(xué)會(huì )生存作文7

  拿破侖說(shuō):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事,因為我們只有一次生命,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì )自我保護。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事:小花放學(xué)路上遇到一個(gè)陌生男子,該男子攔住小花說(shuō)自己是小花爸爸的同事,叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句,知道他并不是爸爸的`同事,小花不動(dòng)聲色,運用智慧與對方周旋,經(jīng)過(guò)幾次周旋后,二人來(lái)到一家小店,小花忽然對著(zhù)迎面走來(lái)的一個(gè)男人叫了聲“爸爸”,一旁的陌生人驚慌失措,馬上扭頭就跑,一眨眼就不見(jiàn)了。

  這件事告訴我們:遇到不懷好意的人時(shí),要冷靜,要走到人多的地方,想法擺脫對方;不要吃陌生人的食品,更不要上外人的車(chē)。

  小學(xué)生除了要防止被人拐騙,在日常生活中還要注意家居安全。如:不要玩火,點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上;發(fā)現燃氣泄漏時(shí),不要開(kāi)燈、打電話(huà),應第一時(shí)間關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗;不要燃放煙花鞭炮等。

  學(xué)會(huì )生存是一件重要的事,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切,就像雄鷹沒(méi)了翅膀,不能飛翔。那么我們就要學(xué)會(huì )生存。

學(xué)會(huì )生存作文8

  今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。

  首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的.運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了,大家使勁的往前游,剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來(lái)越大,最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來(lái):“耶!”

  然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課,所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒(méi)有心跳,如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù),人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。

  這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快,我永遠不會(huì )忘記。

學(xué)會(huì )生存作文9

  今天,我們去娃哈哈小學(xué),上生存教育課,我學(xué)會(huì )了很多知識,但令我最難忘的一個(gè)知識是:當有人脖子受傷,應該怎么辦?

  教練請徐哲安同學(xué)做示范,教練讓許哲安不要動(dòng),好讓他來(lái)固定位置,教練手里拿著(zhù)兩個(gè)怪東西說(shuō):這個(gè)叫護按,是專(zhuān)門(mén)固定脖子用的,首先你們看要看,是不是四排孔的`,就像是四個(gè)手指頭。然后我們把四根手指,放在這位同學(xué)的肩膀的位置,看一下是不是長(cháng)了。接著(zhù)我們把手指縮一根,看一下是不是正好的!最后我們再把護按復疊成一排孔,把他往上一貼就可以了。我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  看到許哲安這個(gè)樣,被裹得像個(gè)粽子一樣,全班都哄笑起來(lái)生存教育課結束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了,生存教室,可在車(chē)上我的心依然在想著(zhù)今天的事,這真是一堂有趣的課!

學(xué)會(huì )生存作文10

  春夏交換日夜進(jìn)城,我們從人類(lèi)呱呱落地的那一刻開(kāi)始,就有了生命的起征。很多時(shí)候,每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的,但是他們的進(jìn)程總是一樣的,有的人生長(cháng)在富二代的家庭,但是他們對于生活一無(wú)所知,因為他們學(xué)會(huì )吃飯來(lái)張口衣來(lái)張伸手。對于這些人,他們沒(méi)有社會(huì )生存的經(jīng)驗,他們在未來(lái)會(huì )變得非常的困難。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報道,一個(gè)高三的學(xué)生竟然連自己坐公交車(chē)都不會(huì )吃飯,點(diǎn)外賣(mài)也不會(huì ),他每天只顧著(zhù)學(xué)習,這是非常不健康的學(xué)習方式。雖然現在我們是沒(méi)學(xué)生,最重要的功課就是血液,只要把學(xué)習學(xué)好,我們就能夠對父母有交代,但是我們也不要忘了,我們是一個(gè)人,是要學(xué)會(huì )生存在這個(gè)社會(huì )上,父母不能代替我們解決一切的`困難,很多的時(shí)候我們還是需要自己去動(dòng)手解決。所以從小的時(shí)候我就會(huì )做飯,會(huì )洗衣服,在這一方面我對于很多人來(lái)說(shuō)都是有領(lǐng)先的,因為我家里比較困難,很小就學(xué)會(huì )了獨立生活,這是我的優(yōu)點(diǎn),我會(huì )不斷的發(fā)揚光大,因為我明白想要在社會(huì )上生活下去,首先我們要學(xué)會(huì )的是生存。

學(xué)會(huì )生存作文11

  環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化,因此,我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。

  現在的孩子差不多都是獨生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的?可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì );他們對孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的.技能。

  電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道:國內某酒吧內突然起火,酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。

  報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。

  這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)!

  學(xué)會(huì )生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

學(xué)會(huì )生存作文12

  在一些突發(fā)的人為災難和自然災難中,我們要學(xué)會(huì )自救,要學(xué)會(huì )生存。下面,我就講一個(gè)親身經(jīng)歷的`事。

  有一次,我在練習游泳,我先做準備活動(dòng),做完之后,準備下水了。我是第一次游,覺(jué)得好玩,陳老師沒(méi)注意,下水了。

  我的做法欺騙了我自己,剛游幾下,覺(jué)得很好玩,就決定游遠一點(diǎn),這樣,就引起了下面的故事。

  我游著(zhù)游著(zhù),快到頭了,我決定加速,剛向前一沖,前身向下傾斜,幾秒,整個(gè)身體就在水中了,我趕緊撲騰了幾下,沉下去了,慢慢向下沉,沉到底了。哎——反正就這樣了,順其自然吧!我做好了死前的準備,手向前一伸,摸到了一面墻,我順著(zhù)墻慢慢向上起,終于上去了。

  這次游泳真驚險!所以,人不要逞能,否則會(huì )樂(lè )極生悲。

學(xué)會(huì )生存作文13

  今天我們又去了娃哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練,這是第四天了,同學(xué)們的熱情依然很高漲,大伙也比前幾天有了很大的進(jìn)步。

  教練今天又有了新想法,讓剛學(xué)會(huì )的人比50米蛙泳。

  我和徐建波游得是100米混合泳,我可開(kāi)心了。

  比賽時(shí),我們四一班的聲音被四二班的聲音給掩沒(méi)了,有的還叫,徐建波“加油,努力,打敗四一班”。聽(tīng)到后面這句話(huà),心想,為班級榮譽(yù)而戰吧!可是,我有種孤軍作戰的.感受。哎,不管了,反正后面是我的強項,我蛙泳腿一打,超過(guò)了徐建波,就剩后面的自由泳了,開(kāi)始全力沖刺,聽(tīng)不到旁邊的加油聲,一口氣沖到了終點(diǎn),取得了勝利。過(guò)了幾秒,徐建波也到了終點(diǎn),我們兩個(gè)相望一笑,就這樣,開(kāi)心的一天又過(guò)去了,真期待明天的生存訓練有新的玩法。

學(xué)會(huì )生存作文14

  生存是一個(gè)非常大的命題,但是很多人對于生存的理解有很大的錯誤,尤其是一些家長(cháng),他們對于學(xué)生或者自己孩子的期待是非常錯誤的。我記得有一個(gè)報道,因為他父母對于自己孩子非常的喜歡,所以什么事情都給他孩子辦好,就算是一些簡(jiǎn)單的做飯洗衣服的'事情也替他們包辦完成,導致這個(gè)孩子上大學(xué)以后永遠不知道怎么洗衣服做飯。

  現在雖然說(shuō)學(xué)業(yè)是非常重要的,我們應該以學(xué)業(yè)為重,但是我們也不要忘記我們是一個(gè)人,我們需要在社會(huì )上生存,所以除了學(xué)習外,我們還要學(xué)習很多生存的技能,比如說(shuō)野外的生存知識和自己在學(xué)校的生活知識。由于從小父母就教導我需要獨立的學(xué)習和生存,所以在小的時(shí)候我就會(huì )自己做飯,自己洗衣服。雖然說(shuō)這些并不是很難的事情,但是仍然有很多人不會(huì )。在我看來(lái),我學(xué)會(huì )了這些技能,等于是學(xué)會(huì )了生存,至少把我丟到社會(huì )的大浪潮當中,我會(huì )把自己照顧得很好而不貴,手無(wú)足措不知道是要干嘛。

學(xué)會(huì )生存作文15

  在這個(gè)世界上人人都要學(xué)會(huì )生存。因為現在是一個(gè)競爭的時(shí)代,會(huì )生存的人就會(huì )被稱(chēng)為王者,否則,就會(huì )被這個(gè)時(shí)代所淘汰。

  我記得在一個(gè)烈日當空的下午,我和姐姐還有媽媽一起去爬山。在下山過(guò)河的時(shí)候,發(fā)現一條蛇,我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里非常的不安,媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候,我叫著(zhù)說(shuō):“媽媽這里有蛇,不要從這里走!”我站在哪里一動(dòng)不動(dòng)。

  突然,我的腦海中涌現出那些被蛇咬而毒死的人。

  我忐忑不安的屏住呼吸,在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。心里想:“我會(huì )不會(huì )被這條蛇給咬上一口,我會(huì )不會(huì )再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了?”

  我頭上的汗珠毫不留情的砸在衣服上,焦急萬(wàn)分。又想,我也不能就這樣站著(zhù)吧?這時(shí),蛇吐了一下舌頭,我被嚇的淚流滿(mǎn)面。然后,慢慢的`移動(dòng)著(zhù)我的腳,生怕蛇過(guò)來(lái)咬我一口,我慢慢的走著(zhù),走到了離蛇兩米開(kāi)外的地方時(shí),飛快的跑到了媽媽的身邊。

  這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷啊!

  學(xué)會(huì )生存對于我們大家來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果遇到危險時(shí)我們應該用自己的智慧、勇氣、堅持去戰勝它,這樣我們才能更好的生存。

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