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有關(guān)生存的作文600字匯總九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生存的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存的作文600字 篇1
土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機、溫室效應、白色污染----五大危機,正在喚起人們的驚醒!
現在人們只顧眼前的利益,有誰(shuí)想過(guò)人類(lèi)的未來(lái)?誰(shuí)能夠斷言那些被人類(lèi)破壞了的環(huán)境不會(huì )是人類(lèi)自掘的墳墓呢?
聽(tīng)!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費水資源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急劇下降,平均每年減少4。36億立方米水,一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字正在不停地告誡人們:你們很快就沒(méi)有水喝了!4月22日—第40個(gè)世界地球日,有這樣一組畫(huà)面發(fā)人深。6個(gè)大學(xué)生組成水資源雕塑,中間的藍色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態(tài),令人驚愕的是水呈現的不是無(wú)色,而是紅色!它預示著(zhù)世界上最后一滴水可能是人類(lèi)的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?
不知大家發(fā)現沒(méi)有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來(lái)越暖和,夏天越來(lái)越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應”將一天天加劇,也許在不久的將來(lái)氣溫會(huì )升到50℃以上。
由于二氧化碳排放導致的氣候變化,目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類(lèi)的生存,世界自然基金會(huì )倡議希望個(gè)人、社區、企業(yè)和政府在每年3月的.最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們對應對氣候變化行動(dòng)的支持。這項活動(dòng)被稱(chēng)為“地球一小時(shí)”,目的是讓人們意識到一個(gè)小小的動(dòng)作將會(huì )給他們所居住的環(huán)境帶來(lái)怎樣巨大的影響。
無(wú)知貪婪的人類(lèi)!不要再只顧自己享受,不要再無(wú)度的浪費、無(wú)度地開(kāi)采、無(wú)度地狩獵,多少礦產(chǎn)、多少珍奇都毀在了人類(lèi)之手!誰(shuí)敢說(shuō)下一個(gè)消失的不會(huì )是我們人類(lèi)自己!
我們只有一個(gè)地球,這個(gè)家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!
生存的作文600字 篇2
生存,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次磨礪下,才能學(xué)會(huì )。老師和父母無(wú)法教會(huì )你,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,你才能領(lǐng)會(huì )以學(xué)會(huì )及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難,你是不會(huì )生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人!書(shū)本永遠不可能教會(huì )你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,才能領(lǐng)會(huì )生存的真正的含義。
磨難,只能由自己承受,沒(méi)人能代替?催@個(gè)事例,你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí),姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿?墒菦](méi)幾天,姐姐去看他時(shí),他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會(huì )疊被子,不會(huì )打飯,就連怎么回家也不會(huì )。姐姐一聽(tīng),頓時(shí)呆了,不知怎么辦。
呵,別人替你承受磨難,等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會(huì )怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(cháng)可能認為,學(xué)生只要學(xué)習好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長(cháng)的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的'父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì )改變想法,因為這樣教出來(lái)的是個(gè)白癡!生活白癡。ê孟裼迷~不當,不過(guò)想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習?相比生活,學(xué)習顯得微不足道!一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )如何生存!
我們學(xué)生,首先要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自理,才能在我們這個(gè)世界存活下去!希望家長(cháng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習成績(jì)!
生存的作文600字 篇3
生存在這個(gè)社會(huì )中,必須要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立。這才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立下足,才能有所成就。
我曾讀過(guò)沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話(huà)題。文中這樣寫(xiě)到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門(mén)”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續往后看:“紅狐幾個(gè)月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛(ài)的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛(ài)自己的.孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結尾這樣寫(xiě)到:“母狐瞎了眼,沒(méi)有能力捕食所以忍耐著(zhù),拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀
我們應該要學(xué)會(huì )生存,簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習生存。例如;國家注重應急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我們學(xué)會(huì )生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動(dòng)著(zhù)許多人的心。當時(shí)海嘯來(lái)臨一棟棟的房子,漂流在一望無(wú)際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說(shuō),那只小狗沒(méi)有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來(lái)臨之際存活。
在我們的生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養的人一碰就撒嬌,顯然如那長(cháng)居洞中的小狐,只會(huì )坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會(huì )永遠也長(cháng)不大。我們人類(lèi)的生活沒(méi)有大自然中那么復雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會(huì )有所成就。
生存的作文600字 篇4
我們生活在五彩斑斕的世界中,快樂(lè )、痛苦、挫折交相織映,編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng),那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著(zhù)無(wú)盡的曙光。
對于安徽省的無(wú)臂考生代軍頌而言,他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心,用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書(shū)寫(xiě)人生。命運的選擇往往是我們無(wú)法預知的,而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當我們在命運跌宕起伏之后而發(fā)現生命中的那束曙光。那時(shí),我們將會(huì )把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕,而沿著(zhù)那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。
挫折與命運也許蕩碎了我們曾經(jīng)皎皎如月的目光,純真而哀婉的夢(mèng)想,可是當萬(wàn)道霞光謝向我們周?chē)乃查g,誰(shuí)又會(huì )懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴,之前的那些困頓將會(huì )于瞬間消散。彌補我們所受的'一切災難。為了生存,我們穿梭于人海,徘徊在兩點(diǎn)一線(xiàn)間,可是枯燥的生活使我們看不到光明,從而墮落。不曾擁有飛天之志,又何來(lái)人類(lèi)登月的成功,不曾有過(guò)刻骨銘心的感受,又怎會(huì )懂得殘疾者的生活何等苦楚,不曾在槍林彈雨之中穿梭,又怎會(huì )懂得革命果實(shí)的來(lái)之不易。
終于我們看到了那份曙光,是如此讓人為之沉醉,為之依念,為之消散,像一個(gè)清影如夢(mèng)的女孩,引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。到達桃花源中,在那里折菊寄思,看斷橋殘雪,領(lǐng)略“斜風(fēng)細雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致,感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機,感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情。我們不再痛苦了。
只是因為我們看到那份無(wú)盡的曙光,從此我們不再害怕生存。
生存的作文600字 篇5
在生活中,難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候,我們應當如何自救呢?
當父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的'青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒,應拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家,突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門(mén)的,拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶,一向是用鑰匙開(kāi)的呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節奏地踏著(zhù)!拔,我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧!”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音;蛟S對付歹徒,這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存,是人類(lèi)共同的話(huà)題,因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
生存的作文600字 篇6
今天是我們生存訓練的第二天,在今天的生存課上我們學(xué)習了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災時(shí)應該如何自救。
我剛到教室,我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿(mǎn)了應該如何自救的知識,就連窗簾上也有這方面的知識,教室四周還有許多學(xué)習儀器呢!該上課了,教室里安靜了下來(lái),教師打開(kāi)了幻燈片,告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現象,是一種對流產(chǎn)生的現象,還讓我們看了影片《后天》中的片段。
只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成,不一會(huì )兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng),它們先開(kāi)始對附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成,一會(huì )兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈,整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中,接著(zhù)兩股龍卷風(fēng)合成一股,給人們帶來(lái)了巨大的`災難。雖然,這是影片,但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了,龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。
接下來(lái),我們看了消防的短片,這其中是可笑的是:居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓,可以跳下去!”可見(jiàn)他的安全意識有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影,結果著(zhù)火了,這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的?吹米钫J真的是非李寧遠莫屬,他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕,好像中了邪似的,兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭先恐后地流出,流進(jìn)了嘴里,用舌頭一舔,罷了。今天我知道了發(fā)生火災時(shí)應該如何自救逃離:用半濕的毛巾捂住口鼻,趴在地上前進(jìn),用水澆濕自己,決不能坐電梯,更不能跳樓。
這節生存課我們學(xué)習了許多生存知識,真是受益匪淺啊!
生存的作文600字 篇7
曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊用炮轟開(kāi)了一個(gè)固步自封數百年的國家,全服洋裝的部隊踏上了這片滿(mǎn)是泥巴的土地。京城內沒(méi)有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時(shí)如此的骯臟,泥土混雜著(zhù)廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過(guò)度,在面對射程長(cháng)達數百米的槍炮面前,他們依舊使用著(zhù)數百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個(gè)倉皇北顧的下場(chǎng),刀還沒(méi)有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個(gè)國家從此搖搖欲墜,即使在風(fēng)雨飄搖,外憂(yōu)外患這等情況下存活了數十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫!拔锔偺鞊,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的定律。
作者用生動(dòng)而整齊的語(yǔ)言寫(xiě)出了一個(gè)國家的滅亡,在段尾引出了——“物競天擇,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的.定律。
泰戈爾曾寫(xiě)過(guò)愛(ài)情詩(shī)篇--《世界上最遙遠的距離》,他指出世界上最遙遠的距離是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離。我認為,最遙遠的距離是一條看似短暫卻遙遠的距離,并非飛鳥(niǎo)和魚(yú),而是人睜開(kāi)眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應四周不同的環(huán)境,這個(gè)過(guò)程將會(huì )無(wú)比的艱辛,在你面前將會(huì )出現一堵無(wú)形的墻,它會(huì )使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進(jìn)退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。
生存的作文600字 篇8
生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲。而在現實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì )生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們全家吃飯飯出去逛街,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因為今天是我9歲的生日,現在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的`那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!
我剛想轉過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的人仿佛都充滿(mǎn)了危險。鎮定,不怕,一定會(huì )有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門(mén)!蔽冶緛(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著(zhù)電視上雙手比劃著(zhù)。突然,媽媽常說(shuō)的一句話(huà)回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話(huà)打媽媽的手機知道嗎?”于是,我對附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機打個(gè)電話(huà)好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話(huà),“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì )兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近!笆菋寢?zhuān)瑡寢!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀,飛回母親的身旁。
在社會(huì )中生存,就要有樂(lè )觀(guān)的精神,遇到危險向人求助。只有有了堅強,毅力,信念,才能活下去。
生存的作文600字 篇9
每個(gè)人都覺(jué)得,生存是項非常簡(jiǎn)單的事。從前,我也是這么認為,但是,自從我看到了下面這個(gè)新聞時(shí),我認識到了學(xué)會(huì )生存如此重要……
那是一個(gè)天氣晴朗的上午,一個(gè)小區的一棟居民樓發(fā)生了非常嚴重的火災,每個(gè)人都想安全的逃離現場(chǎng),每個(gè)人也做出了不同的對策。有的人覺(jué)得走樓梯太慢就坐上了電梯,電梯門(mén)打開(kāi)時(shí),里面的人被特大的大火瞬間吞噬;有的人由于太過(guò)緊張,而選擇了跳樓,在跳下去時(shí)當場(chǎng)身亡;甚至有的人不敢面對大火而躲在被子里,和燃燒的被子一起死亡…….只有一個(gè)人靠他的生存技能安全的逃離了現場(chǎng)。
因為這件事,我調查到了以下幾點(diǎn)關(guān)于火災發(fā)生時(shí)的生存技巧:
1、在火災發(fā)生時(shí),要冷靜,千萬(wàn)不要驚慌失措。
2、當火災發(fā)生,如樓層較高不要盲目跳樓。若樓層較低,下樓通道被火封住,可用繩子或床單撕成條狀連起來(lái),捆緊在窗檔和重物上,保護好手部后順勢滑下,也可將被褥等物扔在地上,通過(guò)跳在這些物體上軟著(zhù)陸的方式逃生。
3、平時(shí),對于經(jīng)常身處的場(chǎng)所要計劃好幾條不同的逃生路線(xiàn)。
4、煙中逃生時(shí)應用濕毛巾捂住口鼻,盡量壓低身體,有時(shí)可匍匐前進(jìn);逃生時(shí)隨手將經(jīng)過(guò)的'門(mén)關(guān)上,可延緩火勢的蔓延。
5、一旦發(fā)生火災,切不可舍命救物,而且已逃出火場(chǎng)絕不能再進(jìn)入火場(chǎng)搶救財物。濃煙有毒,火未完全撲滅則易死灰復燃。
6、逃離火場(chǎng)不得乘坐電梯。如果樓梯已被大火封住,可以跑到樓頂通過(guò)另一單元的樓梯出來(lái),或者從陽(yáng)臺抱住排水管下滑逃生。
在當今的社會(huì )中,學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀。我們一定要學(xué)會(huì )生存!讓我們學(xué)會(huì )自理,學(xué)會(huì )生存,去適應環(huán)境,做一個(gè)揮著(zhù)翅膀自由飛翔的人吧!
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