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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2022-06-07 08:43:04 生存 我要投稿

【推薦】學(xué)會(huì )生存作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )生存作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】學(xué)會(huì )生存作文匯總7篇

學(xué)會(huì )生存作文 篇1

  大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存,可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么,有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì )生存的,因為學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都很重要。

  今天是一個(gè)開(kāi)心的一天,爸爸媽媽?zhuān)艿芎臀乙黄鹑ビ螛?lè )場(chǎng)玩。開(kāi)車(chē)走到離家不遠的路口,我才想起來(lái)微波爐的閥門(mén)忘關(guān)了,于是我們連忙駕著(zhù)車(chē)趕回家,到門(mén)口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門(mén)關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門(mén)窗都開(kāi)了,讓煤氣散開(kāi)。我們都捏了一把汗,都快嚇死了。

  自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險的東西沒(méi)有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽(tīng)安全教育課,回來(lái)跟我們講安全知識。

  人要學(xué)會(huì )生存,獨立,經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的事情,我學(xué)會(huì )了生存,學(xué)會(huì )了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的生命,學(xué)會(huì )自我保護的本領(lǐng),不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,只有學(xué)會(huì )保護自己,才能保護別人。學(xué)會(huì )生存,也要勇敢面對,遇到有壞人,要沉著(zhù)冷靜的與壞人斗智斗勇。

學(xué)會(huì )生存作文 篇2

  學(xué)會(huì )生存是聯(lián)合國教科文組織首倡的一個(gè)概念。國際教育委員會(huì )主席埃德加·富爾曾說(shuō)過(guò):“人們再不能一勞永逸獲取知識了,而要終身學(xué)習如何建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系——學(xué)會(huì )生存!笔前!生命是寶貴的,生活是五彩繽紛的,我們應學(xué)會(huì )生存。

  我曾看過(guò)這樣一則報告:正住在家中的王小兵發(fā)現家中著(zhù)火了,趁著(zhù)火勢還不大,便跑進(jìn)廁所拿下浴巾,并打濕鋪在身上,再拿濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn);饎菰絹(lái)越大,王小兵也就到達了家門(mén)口。他迅速跑到小區對面的小賣(mài)部,對劉大嬸說(shuō):“劉大嬸,我是王小兵,我們家著(zhù)火了,為了避免其他人受到傷害,請您把電話(huà)機借給我!眲⒋髬鸲(huà)不說(shuō),就把電話(huà)機借給了王小兵。王小兵拿過(guò)電話(huà)機,按下119,對消防隊員說(shuō):“我是王小兵,某某小區遭遇火災,請速速趕到!

  消防隊員很快就來(lái)了,幸虧消防隊員來(lái)的及時(shí),火已經(jīng)被撲滅了。消防隊員笑著(zhù)對王小兵說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”

  是啊!在災難面前,我們應該像王小兵一樣,保持冷靜的頭腦,在困難面前毫不退縮。據統計,我國每天大約有十多個(gè)青少年因天災人 禍而失去他們春天般寶貴的生命。

  你是否做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個(gè)裝滿(mǎn)了沸水的鍋中,煮一會(huì )后,你會(huì )發(fā)現胡蘿卜變軟了,也就是說(shuō)它已經(jīng)完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣,它進(jìn)入水后,反而改變了水。

  在災難面前,我們應該像雞蛋一樣變得堅強,像咖啡豆一樣去學(xué)著(zhù)改變環(huán)境。如果是你,你會(huì )選擇當胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?

學(xué)會(huì )生存作文 篇3

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

  走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小小妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄憷习值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的老爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你老爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我老爸根本不是開(kāi)車(chē)的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的`糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我老爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你老爸!彼(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù),平時(shí)老爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!懊看稳ダ习帜抢,我都會(huì )幫老爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去老爸那兒!蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你老爸在等你!笨粗(zhù)他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“老爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō):“老爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

學(xué)會(huì )生存作文 篇4

  最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼圖騰》。

  花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,令我我感觸甚深。

  各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運,身處草原,就會(huì )置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)!安皇悄闼,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

  為什么?為什么幾千年過(guò)去了,草原狼頑強的生存了下來(lái),靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長(cháng)的。我也要學(xué)習,學(xué)習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

  現代的社會(huì )既是競爭社會(huì )也是合作社會(huì ),社會(huì )分工越來(lái)越細。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

  現在的社會(huì )是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現在的機會(huì )只給予強者。只有拿出狼一樣的滿(mǎn)腔自信而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來(lái)。這也就是生存法則。

  《狼圖騰》的結局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì )是草原的話(huà),那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

學(xué)會(huì )生存作文 篇5

  學(xué)會(huì )生存,在不幸中找到萬(wàn)幸。

  雖然不怎么滿(mǎn)意自己“路癡”這個(gè)別稱(chēng),但是迷路過(guò)那么多次,第一次迷路真的怎么都忘不了。那還是很小的時(shí)候,我去朋友家玩,賴(lài)到很晚,月亮都織上了天空了,我才依依不舍的回家,本來(lái)阿姨說(shuō)要送我,但是我很逞強,堅定的說(shuō)自己可以一個(gè)人回家。出了門(mén),我順著(zhù)來(lái)時(shí)的路往回走,寂靜的大街吹過(guò)幾絲陰涼的風(fēng),路燈的影子印在地面上,拖的很長(cháng),很長(cháng)。我拉緊衣領(lǐng)走著(zhù),拐了個(gè)彎到了一個(gè)小巷,感覺(jué)以前來(lái)的路好像不是這一條,因為這里沒(méi)有來(lái)的時(shí)候的便利店。我剛開(kāi)始以為我記錯了,便利店可能在前面。我沒(méi)有回頭,繼續走,不知不覺(jué)走到了路的盡頭,這里都是圍墻,沒(méi)有便利店,也沒(méi)有自己的家。我的心落了一拍,我一看,那不是我家的路線(xiàn)。我感覺(jué)自己混在了魔鏡中,找不到家了。我摸摸眼睛,液體涌了出來(lái),怎么擦都擦不完,“不怕不怕,會(huì )找到家的!”我抽噎著(zhù)安慰自己,停在原地,努力思索著(zhù),卻沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒,我也不敢問(wèn)別人,因為媽媽以前說(shuō)過(guò)“不要和陌生人講話(huà)”。我不能這樣待下去,我要原路返回!我這樣想著(zhù),從自己不知道怎么來(lái)到的這個(gè)小巷里飛奔出去,我感覺(jué)每一個(gè)過(guò)路人都在看著(zhù)我,說(shuō)我找不到家,好像是一個(gè)個(gè)妖怪想抓我走,我終于相信“人在危機的時(shí)候潛力才會(huì )被逼迫出來(lái)”這句話(huà),我用自己那時(shí)候從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)的速度跑著(zhù),感覺(jué)前面的路口就是救命稻草,我要不停的跑,才能去抓住它。跑了很久,上氣不接下氣,感覺(jué)身體輕飄飄的,馬路旁?xún)H有的幾棵枯瘦的柏樹(shù),微微隨風(fēng)顫著(zhù);不遠的地方,隱隱有幾聲蟬叫;我鼓起勇氣向前走去,我又看見(jiàn)了一個(gè)拐彎的地方,有了剛才的經(jīng)驗我認為這條路還是錯的,我堅定了自己心里的想法,沒(méi)有走那條路,直向前走去,一直走到了最大的十字路口,這個(gè)是經(jīng)常走的路,我記起來(lái)了!“哈!”仿佛看到了希望,沒(méi)有力氣的身體頓時(shí)充滿(mǎn)了能量。我努力跑著(zhù),終于看到了那個(gè)便利店,釋放的笑容不知不覺(jué)在臉上展開(kāi)。我跑回家,媽媽并不知道我剛才經(jīng)歷的這些“危險”,不過(guò),我知道,就在剛才,一個(gè)成功的自己戰勝了一個(gè)懦弱的自己。

  現在想起來(lái)似乎一點(diǎn)兒都沒(méi)有之前的恐怖,不過(guò)幸好,這個(gè)故事情節沒(méi)有落入“小孩子迷路被壞人綁架,然后勒索家長(cháng)”的俗套。不然當時(shí)的我還真不知道怎么應付。

  如果迷路,我只希望在回家的路上迷路,不希望在人生的分岔路口,與對的失之交臂。

  一次次迷路,一次次在那個(gè)有轉角的路,茫然失措。最終我懂得了怎么樣屹立在生命的盡頭,在迷失中尋找到更多失去的東西。學(xué)會(huì )生存,時(shí)間與磨煉給我的最終答案是,我要相信自己。

學(xué)會(huì )生存作文 篇6

  在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗,有堅強的毅力和頑強的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險,從海盜的手中順利脫逃。當他再次遇險漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動(dòng)手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。

  魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣(mài)給了船長(cháng)。但后來(lái)又收留了土著(zhù)人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個(gè)竟是星期五的爸爸,使他們父子團聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂(lè ),他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財了,可卻還要去冒險,直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天,這不是一般人所能做到的。

  他身上頑強的生存能力,卻是我們這些出生在獨生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著(zhù),只經(jīng)歷過(guò)學(xué)習上的困難,沒(méi)遇上生活中的大困難,這一點(diǎn),是值得我們好好學(xué)習的。其實(shí)我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。

學(xué)會(huì )生存作文 篇7

  學(xué)會(huì )生存,這四個(gè)字包含了多少含義,其中,有多少人的懂事勇敢,又有多少人還乳臭未干,讀了《魯濱遜漂流記》,我見(jiàn)證了真正的勇敢。

  魯濱遜好不容易開(kāi)始航海,但他所乘的貨船卻沉沒(méi)了,他流落到了一個(gè)荒島上,這個(gè)荒島沒(méi)有人,沒(méi)有房子。魯濱遜為了生存不得不開(kāi)始奮斗,他開(kāi)始自力更生。他種麥子,養山羊,做陶罐,用陶罐考面包,還做了一只獨木舟環(huán)游了小島,他把一切處理得井井有條,雖然生活在荒島,但他不氣餒,反而樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,從容面對一切。他后來(lái)還救了一個(gè)土著(zhù)人,給它取名叫星期五。他教會(huì )了星期五種麥子、烤面包,還教會(huì )星期五說(shuō)英語(yǔ),他和星期五一起生活在荒島,直到發(fā)現了一艘大船,魯濱遜才和星期五回到了英國,而此時(shí)魯濱遜已經(jīng)在荒島上生活了28個(gè)年頭了。

  合上這本書(shū),我體會(huì )到了魯濱遜面對困難時(shí)的從容鎮定,還有勇敢,而他的平時(shí)如果什么都不懂的話(huà),又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢?看看魯濱遜的勇敢鎮定,再想想我們現在。有的同學(xué)到了現在的年齡還不會(huì )自己洗衣服,對比魯濱遜的勇敢和善于觀(guān)察,我們真的要好好看四個(gè)字——學(xué)會(huì )生存。學(xué)會(huì )生存在這個(gè)社會(huì ),至少要會(huì )照顧自己。只有學(xué)會(huì )生存,才能生存下去。如果魯濱遜什么都不懂,又怎樣在荒島上生活了28年呢?所以,我們都應該學(xué)會(huì )生存。

  《魯濱遜漂流記》這一本書(shū),讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容,讀過(guò)這本書(shū),也要學(xué)會(huì )四個(gè)字——學(xué)會(huì )生存。

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