【熱門(mén)】生存作文匯編十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生存作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生存作文 篇1

　　暑假里我參加了“一元錢(qián)城市生存"實(shí)踐活動(dòng)，這是我們班紀律部和體育部組織的，由親子游老師帶領(lǐng)我們來(lái)完成。

　　早上，我早早的來(lái)到了集合地點(diǎn)，老師給我們發(fā)放了熒光服、收納包以及gps定位儀。老師把我們分成了四個(gè)小組，給每人發(fā)了一元錢(qián)，讓我們自己去掙錢(qián)生存，并講解了相關(guān)注意事項。

　　經(jīng)過(guò)我們小組的商量，我們決定尋找年輕的大姐姐和帶孩子的阿姨作為開(kāi)展活動(dòng)的對象，因為我們覺(jué)得這兩類(lèi)人比較富有愛(ài)心，又容易說(shuō)話(huà)。我們先找到了兩個(gè)大姐姐，剛開(kāi)始很緊張，要是被拒絕怎么辦。猶豫了很久之后，看到她們馬上就要遠去的背影，也不知從哪兒來(lái)的膽量，我們三個(gè)沖到了她們前面攔住了她們，我對兩位大姐姐說(shuō)：“姐姐，你們好！我們正在參加一個(gè)活動(dòng)，就是靠自己掙錢(qián)來(lái)吃中午飯。我們給你們表演一個(gè)節目，如果覺(jué)得表演的不錯的話(huà)，請資助我們一下�！彼齻冃χ�(zhù)說(shuō)：“好啊好��！”我們頓時(shí)興奮了起來(lái)，把我們事先準備好的歌曲給唱了起來(lái)，兩位姐姐給了兩元錢(qián)。然后我們又依次找到了幾個(gè)大姐姐、一個(gè)帶小孩的阿姨，有的直接拒絕了，有的給了一些，我們在這邊一共掙了8元錢(qián)。

　　然后我們又經(jīng)過(guò)老舍公園、郵電局博物館到達了天主教堂。在這里，我找帶著(zhù)兒童的阿姨，拍婚紗照的叔叔阿姨，向他們介紹我們這次活動(dòng)，并推銷(xiāo)事先準備好的氣球。這些氣球可是我們用嘴吹起來(lái)的，為了討小朋友喜歡，我們還在上面畫(huà)了些可愛(ài)的圖案。在這里我收獲可不小，總共賣(mài)了50個(gè)氣球，掙了25元錢(qián)。問(wèn)了一下其它同學(xué)，最后算了一下已經(jīng)掙了163元錢(qián)。我們可真高興啊，午飯沒(méi)問(wèn)題了，可以好好吃一頓了。然后領(lǐng)隊帶我們來(lái)到了美食廣場(chǎng)，因為上午掙錢(qián)很辛苦，我們都不舍得花，我們決定吃較為便宜的雙人套餐，這頓飯可真香��！

　　經(jīng)過(guò)一天的辛苦努力，我們每人分得了11元錢(qián)，到超市選購小禮品，我為爸爸媽媽分別選了一個(gè)獅子牙和一個(gè)手鏈，我自己挑了一個(gè)海螺號。真是太高興了！

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我體會(huì )到了掙錢(qián)的不容易。這讓我在生活中更加節約，不亂花錢(qián)。

生存作文 篇2

　　一元錢(qián)能買(mǎi)到什么？一個(gè)包子？一瓶水？假如你只剩下一元錢(qián)，你該如何繼續生存？

　　也許這讓你恐慌，讓你不知所措。幸而，那次學(xué)校組織的“一元錢(qián)生存挑戰”，讓我明白——永不放棄，開(kāi)啟智慧，就一定能絕地反擊。

　　來(lái)到集合地點(diǎn)什剎海，我們每7位同學(xué)被分為一組。按照規定，每組僅能用一元錢(qián)，在2個(gè)小時(shí)內，完成購買(mǎi)北京特色小吃和教5個(gè)外國友人說(shuō)“實(shí)驗中學(xué)棒棒噠”兩項任務(wù)�；顒�(dòng)規定不許乞討、不許賣(mài)萌，有尊嚴地完成任務(wù)，并在規定時(shí)間內返回集合地點(diǎn)，否則成績(jì)無(wú)效。

　　出發(fā)的那一刻，我們每個(gè)人又緊張又新奇，我們能完成任務(wù)嗎？我們該怎么辦？大家都面帶焦急�！耙欢ㄒ�想辦法‘開(kāi)源’”。天琪說(shuō)�！翱删退阄覀兡靡辉�錢(qián)批發(fā)進(jìn)貨，也買(mǎi)不了什么呀？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完，兩眼失望地望著(zhù)前方。

　　我手里摩挲著(zhù)老師發(fā)給大家的彩紙，踱著(zhù)步，突然驚喜地叫了起來(lái)：“有了！我們可以把彩紙裁成細條，疊成星星，賣(mài)出，再用賣(mài)出的錢(qián)買(mǎi)北京特色小吃�！�

　　鬼精靈小跳接著(zhù)說(shuō)：“是呀，是呀，我們可以給它起個(gè)好聽(tīng)的名字，就叫‘許愿星’吧，一顆叫心想事成，兩顆叫好事成雙，五顆叫五福臨門(mén)……”“對，對，對�！贝蠹曳路鹂匆�(jiàn)了曙光，愁眉換成笑顏。我們迅速疊了很多小星星，然后兵分兩路，一組負責賣(mài)星星，一組負責教外國人說(shuō)“實(shí)驗中學(xué)棒棒噠”。

　　我在星星組的行列。我們先試著(zhù)向那些面善的阿姨或者奶奶介紹我們的活動(dòng)，可在這些成熟的大人眼里，我們這完全是在惡作劇。哎，只能重新確定“戰略”了。

　　沙沙突然開(kāi)悟：“我們找那些哥哥姐姐們吧，他們比我們大不了幾歲，學(xué)校里時(shí)常會(huì )有一些出人意料的活動(dòng)，他們懂得這些活動(dòng)對我們的意義，可以更好地理解我們�！薄笆茄�，我們的小星星純手工，每一顆都呆萌呆萌的，回家裝在瓶子里、或者串起來(lái)當風(fēng)鈴，多美呀！最重要的是，它還能讓哥哥姐姐們回憶起他們的中學(xué)時(shí)代，多么有意義呀！”小寒補充道。

　　經(jīng)過(guò)這般“戰略”分析，我們又如打了雞血般，重新出擊。果然效果不錯，一位大姐姐買(mǎi)了5顆小星星，我們收到了第一個(gè)一元錢(qián)，這極大地鼓舞了我們。雖然外面艷陽(yáng)高照，可我們卻覺(jué)得心中自有風(fēng)來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)我們就把星星賣(mài)完了，總收入70元。

　　教外國人說(shuō)話(huà)的那組也順利完成了任務(wù)。我們買(mǎi)了北京名小吃糖葫蘆和老酸奶，在規定時(shí)間內圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，每個(gè)人臉上都漾起了開(kāi)心而自豪地笑。

　　我想，絕境未嘗不是一種財富！“置之死地而后生”，需要勇氣更需要智慧。

　　不要放棄，轉機也許就在下一秒。要相信總會(huì )絕處逢生，柳暗花明的。

生存作文 篇3

　　現今社會(huì )，無(wú)處不存在著(zhù)危險與災難，不管是自然現象還是人為造成，都會(huì )對我們的身心造成極大的傷害，在這樣的現狀下我們雖然全力以赴地與之抗爭，但也不能將它們制止于襁褓。所以，我們都要學(xué)會(huì )生存，才能在天災人禍中禁受住打擊，學(xué)會(huì )生存。

　　幾個(gè)月前的元宵節上，我看到了這樣一件事：在歡快的節日上，原來(lái)寧靜的小城充斥著(zhù)喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場(chǎng)盛大的煙花晚會(huì )。天空如同一張畫(huà)布，人們拿著(zhù)煙花筒，推著(zhù)大炮在上面盡情的綻開(kāi)著(zhù)一朵朵火花，讓人充滿(mǎn)對生活美好的向往與熱忱。

　　可就在這普天同慶的歡樂(lè )時(shí)刻，陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳：一個(gè)年紀小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒(méi)有在一堵堵人墻里搜尋，而是找到了執勤的警察，讓警察幫他找父母。

　　這個(gè)小朋友叫什么我不知道，但他久久的在我腦中：他在走失時(shí)并沒(méi)有盲目的去尋找，而是聰明的去找警察，他年紀小小卻掌握了生存之道：知道自己無(wú)法解決的問(wèn)題應該去尋找幫助，在危難的時(shí)刻如何擺脫困難，在危機四伏的世界里學(xué)會(huì )了自我保護。

　　學(xué)什么最難？不是知識，不是技術(shù)，而是生存。地球本來(lái)就是一個(gè)弱肉強食的世界，如果連生存都不能保證還講什么保家衛國發(fā)瘋圖強。生存說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。難的是你要學(xué)會(huì )為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是只要你掌握了方法，就能過(guò)的的游刃有余。

　　人的一生只要活著(zhù)就是最大的幸福。我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )和這世上的不公作斗爭。

生存作文 篇4

　　學(xué)會(huì )生存，社會(huì )殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活著(zhù)”。

　　人應該自強自立，學(xué)會(huì )用工具保護自己，在遇到天災人禍的時(shí)候及時(shí)自救，這就是生存的方法。

　　如果你不會(huì )生存，注定你在世上沒(méi)有立足之地。我們來(lái)想一想，人世間不會(huì )生存的人還算少了嗎？那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考，有多少人不會(huì )生存呀？

　　一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊著(zhù)，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無(wú)知地往樓上跑，明明可以從店門(mén)口去逃生，可卻隨著(zhù)人流糊涂地往上跑。最后，火將店門(mén)口堵了起來(lái)，想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措，火從一樓一直燃燒到了二樓，糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫(huà)面��！但是再想一想，那些人是多么的不會(huì )生存呀！自己的無(wú)知引來(lái)了死亡，生命就這樣畫(huà)上了句號。

　　同樣，也有的人們是遭到殘酷社會(huì )的排擠生存不了的。他們不思進(jìn)取，逆來(lái)順受，不會(huì )反抗，諸葛亮說(shuō)的話(huà)真好：“親賢臣，遠小人�！睔v代，有多少奸臣和太監為了討好皇上除掉賢臣的，賢臣不能只當老好人，只有除掉奸臣才能自己安穩。

　　在我看來(lái)，學(xué)會(huì )生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害，更重要的是在以后的工作中不受小人排擠，在殘酷的社會(huì )中保持競爭力，這也是“學(xué)會(huì )生存”。

生存作文 篇5

　　屋漏偏逢下雨，我真不幸，乘坐的船被風(fēng)暴掀翻，漂到荒島上，好不容易搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的屋子，又遭遇了強烈的暴風(fēng)雨。

　　突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，我躲在屋子里，緊緊地抱住石頭桌子，祈求風(fēng)不要將我連同屋子一起刮走。

　　慢慢地，風(fēng)停了，我走了出來(lái)。意想不到的事情發(fā)生了，大風(fēng)吹來(lái)了一艘船，船的角落里有一只箱子，我打開(kāi)箱子，里面有木劍、斧子、鎬子、弓等物品。

　　我頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，一定會(huì )有船經(jīng)過(guò)這里！

　　這時(shí)，我發(fā)現在荒島的沙灘上有一些海星、龍蝦、螃蟹，我便拿出木劍殺了海星和螃蟹，晚上我用打火石點(diǎn)火，燃起火堆，吃了一些海星和螃蟹，還留了很多做備用的。

　　第二天清晨，我起了一個(gè)大早床就去捕獵了。為了有更多的儲藏箱，我用斧子砍了一些粗壯的樹(shù)木做了一個(gè)長(cháng)箱子。在中午到來(lái)之前，我把之前沒(méi)有磨好的木頭魚(yú)竿弄好了，便去釣魚(yú)了�？墒菦](méi)有魚(yú)食啊，我便去找魚(yú)食。蚯蚓們好像是聽(tīng)到了我的心聲，它們擋住了我的去路，對我扭著(zhù)它那細長(cháng)的身體，似乎在對我說(shuō)：“哥們，抓我！抓我！”我感動(dòng)的不知道該怎么辦，要知道在島上的這幾年，我和他們成為了要好的朋友，最終我放棄了，選擇用海草去碰碰運氣。

　　我把海草放在了魚(yú)竿的鉤子上，然后向海中一拋，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就釣了一些魚(yú)，我吃了一些魚(yú)，正當我準備返回我的小屋時(shí)，突然看到了一團團煙，往海里定睛一看，��！原來(lái)是一艘船！

　　我興奮不已，終于可以離開(kāi)這個(gè)荒島了，上了船，當我看到船上的人的真實(shí)面孔時(shí)，我害怕了，他們竟然是海盜。

　　“你既然上來(lái)了，就跟著(zhù)我們一起去搶奪財富吧！或者留在船上，給我們做飯！”我不敢反抗，點(diǎn)頭表示同意，打消他們的疑心。等到他們睡熟，我從船后嗖的一聲跳進(jìn)了海里，奮力地游到了岸邊，又回到了荒島。

　　五年過(guò)去了，我依然孤獨，但我依然充滿(mǎn)希望，希望能夠離開(kāi)這個(gè)荒涼的地方。

生存作文 篇6

　　我們坐了18個(gè)小時(shí)的火車(chē)，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的杭州，準備開(kāi)啟邢臺日報社小記者杭州G20生存挑戰。上了車(chē)之后我結識了幾個(gè)小伙伴。我們像猴子一樣，在火車(chē)上蹦蹦跳跳，高興地一起玩耍。晚上，我們很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。第二天清晨我們都早早地起來(lái)了。刷完牙，洗完臉，吃完早飯，我們又投入到了歡樂(lè )之中。到中午時(shí)我們到站了，接著(zhù)我們又坐了一個(gè)小時(shí)的大巴。終于，到達了酒店。我們分成小組，我是133小隊的，分完小隊，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，便很快去吃飯了。

　　吃完飯，我們便向西溪濕地博物館出發(fā)。我們先去領(lǐng)取任務(wù)：找到五個(gè)國家一級保護動(dòng)物、濕地分為哪幾種類(lèi)型、找到一種食物鏈。我們先完成了第二個(gè)任務(wù)——濕地分為哪幾種類(lèi)型：濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地，接著(zhù)我們又完成了剩下的兩個(gè)任務(wù)，然后就去找大隊長(cháng)交任務(wù)了。交完任務(wù)，我們便去賣(mài)東西了，賣(mài)到了大概五點(diǎn)我們就結束了售賣(mài)，我們去賓館開(kāi)會(huì )。開(kāi)完會(huì )，我們便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　第三天，我們向浙江大學(xué)進(jìn)發(fā)。我們在浙大的老校長(cháng)雕塑面前宣誓，我們還喝了龍井茶，還和外國的留學(xué)生進(jìn)行了合影留念。下午我們又去了刀剪劍博物館和傘博物館，在那里的任務(wù)是：找到最大的刀；找到唯一的一把寶劍；找到最小的剪刀。我們找到了最大的刀——春秋大刀，還找到了唯一的一把寶劍——龍泉寶劍和最小的剪刀——辟邪小銀剪。美好又艱辛的一天就這樣過(guò)去了。

　　第四天我們來(lái)到河坊街中的胡慶余堂，認識三種中藥。下午我們去了雷峰塔，我們花了120元小隊資金買(mǎi)門(mén)票。我在里面看到了雷峰塔倒塌時(shí)的情景，還看到了《白蛇傳》里的'八福木雕長(cháng)卷等。

　　第五天，也就是我們在杭州的最后的一天。上午我們去了G20主會(huì )場(chǎng)，我們還在會(huì )場(chǎng)中的空中花園轉了一圈。最后要與杭州的帶隊老師分離了，大家都很舍不得，我們小隊有兩名小記者都哭了，最后我也沒(méi)忍住，讓“金豆豆”落了下來(lái)，一會(huì )兒就熱淚盈眶。老師關(guān)心地對我們說(shuō)：“昨天還笑著(zhù)說(shuō)要再見(jiàn)的，今天怎么就能哭成一個(gè)小花貓呢？”但是我們還沒(méi)有忍住眼淚，要走了，老師目送著(zhù)我們離開(kāi)了。

　　第六天的早上，我們到家了。雖然六天的時(shí)光很短暫，但是還是讓我們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，希望我們還能笑著(zhù)再見(jiàn)面!

生存作文 篇7

　　讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起了一句話(huà)：知識就是力量。如果魯濱遜不努力勞動(dòng)建圍墻，那么他就只有被食人族吃掉的可能；如果魯濱遜沒(méi)有知識，那他得病死可能，可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生活是一件多么重要的事情。

　　這本書(shū)主要講了：一個(gè)叫魯濱遜的人航海時(shí)遇到大風(fēng)，除他自己外，船上水手無(wú)一人幸存了。接著(zhù)，魯濱遜被風(fēng)吹到了一個(gè)無(wú)名的島上。第二天他游到已經(jīng)被毀壞的船上，拿到了很多東西回到島上，開(kāi)始了他的島上生活。最后奇跡般的在船上生存了28年。

　　說(shuō)起魯濱遜，也使我想起了一件我親身經(jīng)歷的事情。

　　那是一個(gè)樣陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽臨時(shí)有事，要去工作地，而且中午不回家，我一個(gè)在家怎么辦？難道中午飯都沒(méi)得吃？似乎想求媽媽不去上班，好好的照顧我，可媽媽走的時(shí)候說(shuō)，今天你過(guò)一天獨立生活吧，相信你一定過(guò)得很棒。我想起魯濱遜在那樣艱難環(huán)境中都能生存，何況我，我一定行，我在家找十元錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和雞蛋，回家學(xué)著(zhù)媽媽弄著(zhù)吃，中午的飯酸酸的我喜歡吃，大人不在家我也不餓死了。還有一次，我和媽媽準備一起出金典廣場(chǎng)購物。來(lái)到金典廣場(chǎng)大門(mén)口后，媽媽叫我自己去圖書(shū)館看書(shū)，她可能要很久才能搞定，要我就在圖書(shū)館等她，并讓我不要亂走動(dòng)。說(shuō)完就走了。我也沒(méi)看她哪邊走了，我只是自顧自的走向圖書(shū)館。

　　來(lái)到圖書(shū)館，我選了一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我看了看外面，可沒(méi)有發(fā)現媽媽的身影。一小時(shí)20分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我實(shí)在坐不住了，便站起來(lái)踢踢腿，準備去找媽媽�？上�我找遍了整個(gè)金典廣場(chǎng)，也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽。我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，看見(jiàn)保安叔叔并借了他手打電話(huà)給了媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她剛剛走到金典廣場(chǎng)大門(mén)口，馬上就過(guò)來(lái)。我謝過(guò)保安叔叔，跑向大門(mén)口，和媽媽“團圓”了。這下我明白在外面，不見(jiàn)大人，可以尋求別人幫助，困難也會(huì )得到解決。

　　我的人生也將隨著(zhù)這本書(shū)一齊起航，學(xué)著(zhù)魯濱遜，碰到困難，一個(gè)個(gè)解決，勇往直前，永不言棄。

生存作文 篇8

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存？

　　那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了大峽谷，還說(shuō)要讓我坐皮劃艇去漂流。

　　我們來(lái)到了漂流的起點(diǎn)。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶著(zhù)我坐進(jìn)了那條只容得下我一個(gè)人的皮劃艇，然后，我就開(kāi)始了漂流。

　　皮劃艇順著(zhù)水流飛快地前進(jìn)，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊著(zhù)皮劃艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會(huì )把船弄翻。于是，我本能地扶住船幫。皮劃艇變得穩了，我的心也踏實(shí)了些。

　　我繼續向前漂流，忽然覺(jué)得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船里進(jìn)水了！只見(jiàn)皮劃艇中有一個(gè)針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時(shí)急得都要站起來(lái)了�；琶χ�，我又看見(jiàn)一個(gè)塑料袋在皮劃艇的一角，可能是上一個(gè)客人留下的吧。我迅速把它拿過(guò)來(lái)，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點(diǎn)一點(diǎn)地往船里滲。

　　我更急了，再這么下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過(guò)一本關(guān)于野營(yíng)的書(shū)，那里說(shuō)過(guò)：把口香糖堵住小眼，就可以止住水�？谙闾�，它不正在我口中嚼著(zhù)呢嗎？我馬上把它吐出來(lái)，塞到了小洞里。水是冷的，口香糖泡進(jìn)了冷水里，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來(lái)。

　　漂流就要到終點(diǎn)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經(jīng)過(guò)。他們也夸我處事冷靜。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我真正地體會(huì )到了＂生存＂的重要性，而只有在危險時(shí)運用我們學(xué)到的知識，我們才能生存下去。

生存作文 篇9

　　每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到危險。所以，我們要學(xué)會(huì )保護自己，才可能在這個(gè)世界上幸福的生活下去。

　　有一次，老家的姐姐來(lái)威海玩，媽媽讓我和哥哥陪姐姐游覽威海的美麗景色，并且為了方便出行，讓我晚上住到哥哥家。

　　結束了一天的活動(dòng)，我們擠上了一輛擁擠的3路車(chē)。突然，姐姐讓哥哥把包背在胸前。哥哥百思不得其解，但又不敢違抗姐姐的旨意，只好乖乖照辦。姐姐滿(mǎn)意的笑了笑。

　　突然，姐姐大聲地劇烈地咳嗽起來(lái)。我和哥哥忐忑不安，姐姐低下頭用極其微小的聲音說(shuō)：“車(chē)上有小偷�！蔽覈樀脧埓罅俗彀�。說(shuō)話(huà)音剛落，姐姐又大聲地咳嗽起來(lái)，引得許多人朝這邊看。我和哥哥不動(dòng)聲色的觀(guān)察著(zhù)四周的乘客。

　　姐姐突然大聲的開(kāi)腔了：“這車(chē)上真擠，幸虧下一站下的人多，要不然就擠死了�！蔽腋胶椭�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下一站人下了之后，車(chē)上的人少了不少。姐姐把混在人群中的小偷指給我們看。一看那個(gè)留著(zhù)西瓜頭，穿著(zhù)藍色短袖上衣，大短褲的男人還在那兒東張西望，賊眉鼠眼的神情就知道他一定不是個(gè)好人。

　　如果沒(méi)有姐姐的細心和機敏，車(chē)上的很多人的錢(qián)包就在劫難逃了。危險時(shí)刻在我們身邊，我們只有時(shí)刻保持警覺(jué)，擁有自我保護的意識，才能夠更好的生活在這個(gè)世界上！

生存作文 篇10

　　春季，有融融的綠意，人們追求著(zhù)生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著(zhù)生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻著(zhù)生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著(zhù)生存。

　　原來(lái)，生存的四季那樣美!學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來(lái)!

　　我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：

　　一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　今天的我們，21世紀的我們。又怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)會(huì )自我保護的孩子，難道不好嗎?

　　在受人欺負或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好!

　　四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護!做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年!

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