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【熱門(mén)】生存作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生存作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存作文 篇1
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當她走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在她的面前!班,放學(xué)了!彼S口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對她說(shuō)。她抬頭看了看陌生人,心里在回憶那些見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住她的手,拿出幾粒糖給她。她心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認錯人還是……。她靈機一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往她嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的!彼睦镆幌伦泳o張起來(lái):怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”她急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我帶你去見(jiàn)你爸爸!蹦吧死(zhù)她的手說(shuō)道。她慢吞吞地走著(zhù),大腦卻在高速運轉著(zhù):“平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了!薄懊看稳グ职帜抢,我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒!彼ξ貙δ吧苏f(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你!笨粗(zhù)陌生人那自以為是的樣子,她不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著(zhù)她的手來(lái)到小店,這時(shí),她指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了!币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著(zhù)她的手也突然松開(kāi)了。她對陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,不隨便與陌生人搭話(huà);當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
3學(xué)會(huì )生存
春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類(lèi)從呱呱墜地的那一刻起,就開(kāi)始了在生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新一代長(cháng)征路上的生存,學(xué)會(huì )生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無(wú)目標的被線(xiàn)牽著(zhù)走,拉著(zhù)跑,應該滿(mǎn)懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì )堅強,就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無(wú)數次坎坷與挫折,我們應該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。
記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結束后,媽媽臨時(shí)有事,說(shuō)晚一會(huì )兒來(lái)接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著(zhù)急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠,也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當初的決定,但現在也只能硬著(zhù)頭皮往前沖了,無(wú)巧不成書(shū),這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現在我的面前。
就是這樣,危險來(lái)臨時(shí)是不會(huì )有任何征兆的,那名男子向前走著(zhù)走著(zhù),突然猛的轉過(guò)身來(lái),調頭跟著(zhù)我,我通過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見(jiàn)了他的影子,心想可別有什么差錯,正犯著(zhù)嘀咕,突然那男子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我帶路!蔽已杆俚幕叵肓艘幌,確認他不是搞衛生的叔叔,就預感到事情的不妙,開(kāi)始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說(shuō):“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸,便松懈起來(lái),剛走到居民樓,就看見(jiàn)有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)斘蚁雽δ凶舆M(jìn)行下一步周旋時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
經(jīng)過(guò)這件事以后對我的成長(cháng)有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì )獨立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話(huà)。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén),相信如果我們掌握了這些基本常識,就不會(huì )讓歹徒輕易得手了。
無(wú)論何時(shí)何地,我們都要牢牢記。荷咸煊肋h不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十,虔誠祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機會(huì )留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。
生存作文 篇2
夏日的天空沒(méi)有一朵云,空氣仿佛在這燥熱中凝固了一般,沒(méi)有一絲風(fēng)拂過(guò)烙鐵一樣的地面,蟬也不再鳴叫了,躲到了茂密的樹(shù)葉間,地面上一群群螞蟻在匆忙地移動(dòng)著(zhù),空氣中充滿(mǎn)了令人不安的氣氛。那空氣如同一塊巨石壓在人的心頭,讓人喘不過(guò)氣來(lái),讓人不禁暴躁起來(lái)。一切都似乎在預兆著(zhù)什么。
夜幕降臨了,地面上卻依然布滿(mǎn)了熱氣。半夜,一場(chǎng)暴風(fēng)雨仿佛要摧毀一切似的降臨了。它肆虐著(zhù)那一片片樹(shù)木,揪住樹(shù)的枝干,搖晃著(zhù)樹(shù)的身體,仿佛要將它們全都連根拔起。雨水打在窗戶(hù)上發(fā)出一聲聲“啪啪”的巨響,狂風(fēng)撲向玻璃時(shí),玻璃不禁發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲,仿佛下一刻就要因不堪重負而破碎。當我即將睡去的時(shí)候,我想:那些可憐的樹(shù)木一定會(huì )挺過(guò)去吧!
然而,當我在晨光中醒來(lái)時(shí),我卻被眼前的景象驚呆了。窗外一片狼藉,一棵棵粗壯的大樹(shù)在昨夜的風(fēng)雨中被狂風(fēng)刮斷了,連那棵最為粗壯的楊樹(shù)也沒(méi)有幸免于難,那些高大的古樹(shù)大多都斷成了數截,可以清晰地看見(jiàn)它們疏松的樹(shù)干在風(fēng)雨的侵蝕下已經(jīng)變成如沙土般的木屑,不斷地被微風(fēng)從斷樹(shù)上吹落。我走出小院,來(lái)到樹(shù)林中,有些悲傷地看著(zhù)這些曾經(jīng)挺拔的樹(shù)木。我想:在如此大的風(fēng)雨中,應該不會(huì )有什么植物存活下來(lái)吧!然而,仿佛是為了否定我的想法,一抹翠綠色映入了我的眼簾,仔細看去,竟然是一株株野草生長(cháng)于斷樹(shù)之間。它們是那么生機盎然,仿佛絲毫沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難。我震驚了,是什么力量讓它們在暴風(fēng)雨中安然無(wú)恙?
我猛然醒悟:在巨大的困難面前,如果你無(wú)法克服,那么你就應該學(xué)會(huì )彎腰。硬撐下去那是莽漢的行為,最后只會(huì )玉石俱焚。而真正的智者懂得在困難面前彎腰。當困難過(guò)去后他們會(huì )重新站立起來(lái),所以他們能摘取成功的果實(shí)。一個(gè)人只有彎下腰來(lái),他才能重新站起來(lái)。彎腰不是懦弱,而是化蝶前的結繭。一個(gè)真正的大丈夫應該能屈能伸,要知道:勾踐臥薪嘗膽,方才實(shí)現了“三千越甲可吞吳”的壯舉;韓信受盡屈辱,終可拜將封侯;袁崇煥忍辱負重,最終得以平冤昭雪。
所以,在風(fēng)雨中,我們要學(xué)會(huì )智慧地生存。
生存作文 篇3
開(kāi)頭:學(xué)會(huì )生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午,我為了快點(diǎn)回家做作業(yè),便走了小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái),嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái),把我團團圍住,左右?jiàn)A攻,我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個(gè)中學(xué)生,一個(gè)胖胖的.,滿(mǎn)臉橫肉,而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō):“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f(shuō):“小鬼,要錢(qián)要命?快把錢(qián)交出來(lái)!闭梦矣5塊錢(qián)放在兜里,那個(gè)是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián),不能給他們。我對他們說(shuō):“哥哥,我身上沒(méi)有錢(qián)!蹦莻(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō):“沒(méi)錢(qián),哼哼,不信,給我搜身!蔽乙宦(tīng),要搜身,這下慘了,這時(shí),我靈機一動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),不過(guò),我爸爸有錢(qián),我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來(lái),拿錢(qián)給你們?”他們一聽(tīng),嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事,我明白了:遇事要認真仔細,不能粗心大意,慌里慌張。
生存作文 篇4
說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛(ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”
來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛生區,要把校園環(huán)境搞好。
說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現在的垃圾教室。
通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環(huán)境,人人有責。
今后我一定要好好保護環(huán)境,不僅要愛(ài)護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因為“保護環(huán)境,人人有責。
生存作文 篇5
每個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存,即使一個(gè)人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無(wú)論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì )生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.
他漂流到孤島上以后,他沒(méi)有地方住,沒(méi)有食物,還不安全.他沒(méi)有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來(lái)他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現島上有許多野人時(shí),野人的出現卻沒(méi)有嚇倒他,而是勇敢的面對現實(shí),想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人,救下一個(gè)野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.
我們現在所生活的時(shí)代,并不一定會(huì )像魯濱孫一樣,但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順,有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來(lái)是渺小的,我在學(xué)習中,因為一點(diǎn)困難就退縮了.現在我知道:僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自己的理想.我要學(xué)會(huì )調節自己的心態(tài),告訴自己,一切才剛剛開(kāi)始.
今后我要樂(lè )觀(guān)面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立生活!
生存作文 篇6
“同學(xué)們,現在我們要進(jìn)行逃生演練!”教導主任的聲音從廣播里傳出。大家都不約而同地從教室里走出去,非常的有秩序。
“嗒嗒”的腳步聲奏出了一曲和諧的樂(lè )章,透出絲絲學(xué)會(huì )生存的芳香!巴瑢W(xué)們別擠,有秩序才能逃生!我們要學(xué)會(huì )生存并自我保護呀!”聽(tīng),老師正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看,老師正弓著(zhù)腰,在為小同學(xué)系鞋帶呢!瞧,老師正在揮舞手臂,指引同學(xué)們前進(jìn)的方向呢!老師們那親切的話(huà)語(yǔ),那揮動(dòng)的手臂,都閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )生存并自我保護的燦爛曙光!
“嗒嗒”,運動(dòng)鞋與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng),那么整齊劃一,而同學(xué)們也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正搖擺著(zhù)它的將軍肚,滿(mǎn)臉嚴肅的走著(zhù),看,調皮鬼馬強正忽閃著(zhù)他明亮的眸子,堅定沉著(zhù)的走著(zhù),我也當然不能落后,挺著(zhù)胸脯,像將軍一樣把滿(mǎn)腔“生存法則”牢記心頭,也把學(xué)會(huì )生存并自我保護的意識刻入心間……此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。只聽(tīng)見(jiàn)運動(dòng)鞋敲擊出的“嗒嗒”聲與那急促的呼吸聲……而那條條長(cháng)龍般的隊伍,也都散發(fā)出縷縷學(xué)會(huì )生存,并自我保護的馥郁花香……。
“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng),深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來(lái),我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導主任那熟悉的話(huà)語(yǔ)又飄入耳畔,大家都滿(mǎn)臉期盼,好奇的認真聽(tīng)著(zhù),“同學(xué)們,剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘,通過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì )了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續努力!苯虒е魅蔚脑(huà)音未落,同學(xué)們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學(xué)會(huì )生存、自我保護的意識駐滿(mǎn)心田……
舉目遠眺,婀娜多姿的楊柳在花香與陽(yáng)光的襯托下,揮舞著(zhù)碧綠柔和的枝條,很舒緩,很動(dòng)人;而我的心也如這根根枝條一樣,被學(xué)會(huì )生存,自我保護的意識和侵占,架起了那做美麗的彩虹橋……
生存作文 篇7
懸崖上的許多松樹(shù)生長(cháng)在巖石的裂縫中。人家給它起了個(gè)好名字——勁松。生長(cháng)在巖石縫隙中的,不僅有勁松,還有其他一些樹(shù)木,還有不起眼的花草。
巖石上的裂縫有的是植物生長(cháng)前就有的,有的一開(kāi)始是小裂縫,被樹(shù)根慢慢膨脹,然后變成現在較大的縫隙。勁松不得不把本來(lái)應該又粗又圓的根塑造成扁平狀,不得不往里面使勁鉆,使勁擠,使勁長(cháng),才不至于卡在巖石的縫隙里,才能滿(mǎn)足在巖石縫隙里生存的需要!拔锔偺鞊,適者生存”。
正是這種從屬,這種耐心,這種適應,讓?xiě)已律系膭潘捎袆e于生長(cháng)在沃土優(yōu)越自然條件下的普通松樹(shù)。懸崖雄偉壯觀(guān),傲然屹立在人們望不到的高崖上,天空和巖石。是歷代文人騷客謳歌歌唱的對象,是畫(huà)家上帝筆下的“楷!,是人們心目中的偶像。平地上生長(cháng)的普通松樹(shù),盡管根深蒂固,郁郁蔥蔥,物產(chǎn)豐富,3歲就能爬起來(lái)玩耍,一點(diǎn)地位和尊嚴都沒(méi)有。
正是這種生存能力,讓勁松與巖石融為一體,變得堅如磐石。龍卷風(fēng)能把土里的松樹(shù)拔起,卻刮不走懸崖上的勁松。山洪可以使土壤中的樹(shù)木仍然留在家里,但它們不能幫助巖石上的勁松。條件,沒(méi)有既得享受,夾縫中生存的艱辛,恐怕只有懸崖上的勁松自己最清楚。
自然如此,人類(lèi)社會(huì )也是如此?不是因為流放,不是因為失意,也許李白、杜甫、屈原等人都不會(huì )寫(xiě)傳世之作。農民子女高考的堅毅可能來(lái)自于他們缺乏寬松的環(huán)境和持久的立場(chǎng)。一個(gè)人最偉大的時(shí)刻往往不是在成功之后,而是在成功成名之前。
裂縫不要太多,因為每一條裂縫里,都會(huì )夾著(zhù)一個(gè)苦澀的故事。
沒(méi)有落差,因為里面全是掙扎的風(fēng)景。
裂縫是逆境,裂縫是枷鎖。同時(shí),裂縫是力量的源泉,是不死之本。
哦,神奇的裂縫!
生存作文 篇8
英國現實(shí)主義小說(shuō)之父――丹尼爾?笛福在他的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個(gè)當時(shí)中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象,于是一個(gè)永不疲倦、勇于創(chuàng )新的魯濱孫就隨之而出了。
《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買(mǎi)了種植園的經(jīng)過(guò)和魯濱孫在開(kāi)發(fā)荒島經(jīng)歷,還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏,引人入勝。
剛讀這本書(shū),我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點(diǎn)興趣,可讀著(zhù)讀著(zhù),我便被書(shū)中的故事吸引,愛(ài)不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手,在荒島上修建住所、開(kāi)墾種植、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個(gè)個(gè)故事,我被他的創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新精神感動(dòng)著(zhù)。
魯濱孫沒(méi)有助手,缺少工具,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花費很大氣力和時(shí)間,他憑著(zhù)一顆堅定的信念,失敗了總結后再重新開(kāi)始,一次一次、年復一年。他用五、六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨木舟,做成之后卻發(fā)現要開(kāi)挖一條才能把船放在海里,而開(kāi)挖這條溝需要用二十多年的時(shí)間,他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現一點(diǎn)稻、麥種子,播種了一些,但季節不對,沒(méi)有收獲,他就在來(lái)年再重新種植,直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手,憑著(zhù)開(kāi)辟新天地的熱情,創(chuàng )造了自我的小王國。
也許書(shū)中所的魯濱孫馴養山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事,我們聞所未聞,但是這不正是我們需要了解的生活常識嗎?
進(jìn)入二十一世紀,知識和人才的競爭愈來(lái)愈激烈,我們需要不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新、不斷提高自我的動(dòng)手潛力和實(shí)踐潛力,而不能只依靠父母,只有依靠自我的力量,才能開(kāi)創(chuàng )一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實(shí)踐一些生存的方法,就多一些經(jīng)驗,就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人,不自我動(dòng)手,又如何得到生存的經(jīng)驗,又如何學(xué)會(huì )生存呢?
生存作文 篇9
人的社會(huì )是殘酷的,如果不能在社會(huì )中立足,那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì )基本的生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天,我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事,便拿出了紙和打火機,到陽(yáng)臺上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù),拿起家里的座機,打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓,我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì )生存吧,趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。
生存作文 篇10
在我心中,《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)會(huì )生存自我保護人頭
太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭,那么大,那么紅,接著(zhù)像被誰(shuí)推了一下,猛地跳了出來(lái),變成了純金色。學(xué)會(huì )生存自我保護人頭
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著(zhù)帆布手套。恩,那是一次成功的嘗試,我心
月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線(xiàn),呆呆地坐著(zhù)。我想,母親是憂(yōu)郁的,尤其是當爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。
亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
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