有關(guān)生存作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的生存作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們去秋游，同學(xué)們非常高興，一路上歌聲笑語(yǔ)，興高采烈，向北京懷柔生存島進(jìn)發(fā)。
懷柔生存島是農事區和工藝區兩個(gè)大區，每個(gè)區都很有很多娛樂(lè )項目 ，農事區有插花、標本、無(wú)土栽培等 ，工藝區有木工、絲網(wǎng)印、紡織等。
我們班的第一個(gè)項目是走“步步高”�！安讲礁摺笔怯脧椈勺龅臉翘�，踩上去一上一下，晃來(lái)晃去，站不穩就會(huì )掉下來(lái)，先是從女同學(xué)開(kāi)始，她們一上去就大呼小叫的，有的走不了幾步，有的看到前邊的同學(xué)掉下來(lái)，根本就不敢再上去了，看著(zhù)真叫人揪心，其實(shí)， 這個(gè)項目主要是訓練每個(gè)的心態(tài)和四肢的配合能力。你看吧，每個(gè)同學(xué)一會(huì )兒抬左腿，一會(huì )兒抬右腿；一會(huì )兒向前彎，一會(huì )兒向下彎，晃動(dòng)幾步，就像是一支走在沼澤地帶的小分隊，這支分隊的隊尾就是我�？吹角斑叺耐瑢W(xué)東倒西歪，行走十分艱難，我心里更加緊張，還沒(méi)上去，心里就像打鼓似的，可我不能掉隊，還是邁出了第一步。腳踩上去就像帶著(zhù)千斤重物一樣，抬不起，放不下。下一步，又像踩在猛獸背上一樣，一定要控制自己的腳力，生怕稍有偏差，就會(huì )有危險，我的兩只手緊緊握住扶手，手心濕淋淋的，就這樣，我一腳深一腳淺地跟在隊伍后邊。
接著(zhù)，來(lái)到了我最喜愛(ài)的攀巖項目。很多女同學(xué)都爬得很高，我是個(gè)男同學(xué)，一定不能給男生丟臉。我活動(dòng)了一下身子，內心感到非常激動(dòng)和興奮。就像剛出山的小猴子，步步向上攀登。當我爬到一半的時(shí)候，就沒(méi)有力氣了，又攀登了二、三級，手腳開(kāi)始變得麻木了，就像不在自己身體上一樣，根本無(wú)法配合，不聽(tīng)指揮，抬起左腿，右腿就動(dòng)不了；伸出左手，右手又離不開(kāi)。我知道我只能爬這么高。這時(shí)從下面傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲，我咬緊牙關(guān)又向上移了半步，砰砰的心跳聲，使我感到向上攀登的艱巨性，顫抖的雙腳和麻木的雙手，讓我停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始的激情變成了煎熬，不知停了多長(cháng)時(shí)間 ，腦子里一片空白，只好到此為止。
今天的秋游很快樂(lè ) ，是一次有意義的秋游！
生存作文 篇2
我要學(xué)舞蹈！我要學(xué)鋼琴！我要學(xué)畫(huà)畫(huà)！學(xué)這些，當然好，但是，我們最應該也是應最早學(xué)會(huì )的，是生存。若連生存都不會(huì )，那么再學(xué)這些有什么用？
我們讀過(guò)《魯濱孫漂流記》魯濱孫能在荒無(wú)人煙的不毛之地生存下去，并且把寸草不生的小島營(yíng)造的欣欣向榮。他為什么這么厲害？正是因為他具備充足的生存能力和自我保護能力。這些能力不管是誰(shuí)都要具備的。
講一個(gè)我自己的故事：我們去了一個(gè)老家的大市場(chǎng)，人多的摩肩接踵。我正饒有趣味地看東西，一看身旁的爸爸和妹妹不見(jiàn)了！我不知所措：沒(méi)有能聯(lián)系上爸媽的工具，我又小，大城市拐賣(mài)小孩的人可不少！我像只沒(méi)頭蒼蠅四處亂竄，焦急的淚水掛滿(mǎn)了臉龐。思來(lái)想去，我決定原地等待�？墒堑劝〉�，我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀。突然，我靈光一現，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)。我在商場(chǎng)門(mén)前的小攤前找到了一個(gè)心慈面善的大媽?zhuān)终\懇的對她說(shuō)：“您好，我不小心跟丟的我的父母，可以用您的手機打個(gè)電話(huà)嗎？”大媽掏出手機，用淳樸的方言說(shuō)道：“小女娃給你！”我接過(guò)手機，撥通了電話(huà)：“誰(shuí)？”“媽媽?zhuān)∈俏�！我走丟了快來(lái)接我��！”說(shuō)著(zhù)，鼻尖一陣酸�！澳阍谀睦�！”“在商場(chǎng)門(mén)口的一個(gè)買(mǎi)襪子的小攤上！”
我一直在大媽旁邊等著(zhù)，直到看見(jiàn)那熟悉的身影。我連忙向大媽道謝，并且飛奔到爸媽面前。臉龐上，一滴晶瑩的淚珠劃過(guò)……這次的經(jīng)歷是有驚無(wú)險，我也安然無(wú)恙。爸媽看著(zhù)失而復得的女兒也激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)�，F在想想，若我沒(méi)向人求救，我能寫(xiě)這篇作文都是個(gè)謎！
走丟這件事同學(xué)沒(méi)多少經(jīng)歷過(guò)的，大家最常見(jiàn)的游戲：我的世界、明日之后，不都是要努力讓自己生存下去嗎？
只有學(xué)會(huì )生存，我們才能更好的去成長(cháng)、發(fā)展。讓我們都像魯濱孫一樣，做一個(gè)能立足于社會(huì )的人吧！
生存作文 篇3
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì )生存。
在日常生活中，我也遇到過(guò)不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開(kāi)著(zhù)，把電腦的音量加大�？稍搧�(lái)的還是來(lái)了。正當我心情有所放松是，一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著(zhù)一根煙，在走廊上走來(lái)走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬(wàn)一他是壞人，把我拐賣(mài)，我的一生就完了。一會(huì )兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽(tīng)了這話(huà)后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時(shí)，我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒(méi)有貿然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì )兒后，我覺(jué)得不能僵持下去，便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水，朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當我在向門(mén)外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災難。比如說(shuō)：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應該運用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己、學(xué)會(huì )生存！
生存作文 篇4
流沙在地表輕輕的浮動(dòng)，細小的沙礫吹打著(zhù)陷在沙中的'一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色
變的和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著(zhù)千年的哀傷，這種哀傷如同沒(méi)有一種生物能夠躲過(guò)沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著(zhù)烈日的燃燒
和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著(zhù)寒冷的月光和無(wú)限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么？它總是覺(jué)的自己只不過(guò)
是個(gè)反射太陽(yáng)光芒的寄生者。一年一年的過(guò)去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬(wàn)只細
菌吞噬著(zhù)石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無(wú)止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難，
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無(wú)窮的悲傷。石頭帶著(zhù)遺憾安靜的接受死亡，沒(méi)有意義的生存下去，只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時(shí)大好幾倍，
沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時(shí)舒暢的心情。泥沙混帶著(zhù)
雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現……石頭想不到原來(lái)自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場(chǎng)雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存作文 篇5
生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅８歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小�。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經(jīng)整整１４個(gè)年頭，卻連這８歲女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。
想想我，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應該學(xué)會(huì )自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩。
六年級語(yǔ)文下冊第四單元作文-學(xué)會(huì )生存
“學(xué)會(huì )生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時(shí)代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )競爭。
珍愛(ài)自己與他人生命和生活，關(guān)心自己與他人的生命和生活，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來(lái)自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)會(huì )生存，現在中國許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì )坐公共汽車(chē)！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì )使用。我們這個(gè)社會(huì )不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì )的人。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過(guò)度保護，也許是另外一種結局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn)，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著(zhù)火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著(zhù)惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類(lèi)事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生存。
所以我們應該學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來(lái)。
生存作文 篇6
開(kāi)化的早晨，空氣是那么清新，天空是那么明朗，我早早地起了床，帶上小記者裝備，前往南湖公園，開(kāi)始今天的新華小記者城市生存挑戰。
活動(dòng)還未開(kāi)始，我們選出了每一隊的隊長(cháng)，安全員，財務(wù)員和外交官。老師并給我們一個(gè)人五元，交給每隊的財務(wù)員保管。老師說(shuō)完挑戰規則，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們拿到任務(wù)紙，便來(lái)到我們所謂的“浮雕大印”旁，找到了幾個(gè)坐在旁邊聊天的老人和我們一起拍攝合照，大家都露出了笑容。我們接著(zhù)來(lái)到了“一亭一湖一島”，找到了在一旁的環(huán)衛工人，邀請她和我們一起拍了一張照片。剩下兩個(gè)任務(wù)我們打算放一放。我們來(lái)到東方超市開(kāi)始為今天午飯而奮斗。
進(jìn)入東方超市，我們來(lái)到了一家零售店。我們和店長(cháng)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間溝通，最后留下來(lái)兩個(gè)女生幫忙打掃衛生。我們又來(lái)到了一家玩具店，和老板溝通了幾分鐘，老板表示非常支持我們，最后留下了一個(gè)女生。僅剩的五位隊員在超市里徘徊。隊長(cháng)來(lái)到了一家壽司店，幫對方折菜單，換來(lái)了一個(gè)手卷。我們四人走出了超市，來(lái)到旁邊的商鋪詢(xún)問(wèn)。我們詢(xún)問(wèn)了數十次，都在快成功時(shí)失敗了。我們垂頭喪氣，只好又回到超市，接回了那四個(gè)隊員。
我們打算繼續完成拍照任務(wù)。我們來(lái)到“中國披薩”，邀請到了一旁的路人完成了第三個(gè)拍照任務(wù)�？墒俏覀儏s被第四個(gè)任務(wù)難倒了�！吧降率可闲！钡降资鞘裁�？我們來(lái)到一家裝修公司尋求幫助，里面的阿姨告訴我們“山德士上�！笔强系禄�，我們興高采烈，在肯德基前完成了最后一個(gè)拍照任務(wù)。
中午，我們全隊雖然沒(méi)有吃上大餐，只吃了泡面，但我們大家都吃的很高興。下午，我們三隊玩了三個(gè)游戲，“手舞足蹈”、“你畫(huà)我猜”、“猜詩(shī)詞”，大家洋溢在歡樂(lè )的世界里，臉上充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑容。
我們隊并沒(méi)有獲得第一第二名的好成績(jì)，但我們還是樂(lè )在其中。失敗乃成功之母，下次，我一定會(huì )更加努力！
生存作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)四年級有一個(gè)生存訓練營(yíng)，我的心情早已從平靜變?yōu)榧?dòng)，不，應該是激動(dòng)萬(wàn)分。不過(guò)，在這五天里我嘗到了酸甜苦辣：
苦——4月13日
今天，在游泳池里練習蛙腿。吳蒙清通風(fēng)報信告訴我們老師來(lái)檢查了，我說(shuō)：我不怕，因為我在練習嘛！老師源源看見(jiàn)我在講話(huà)，就批評我。唉！真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出。
辣——4月12日
蔡竟D真是用“辣”（蠟）做成的，一點(diǎn)燃，就會(huì )“爆發(fā)”！今天在更衣的時(shí)候，他的身體很難受。突然，“哇！”的一聲，中飯全都吐了出來(lái)。我為什么又這么慘，老天爺真沒(méi)眼，他就在我旁邊。唉，真慘！
酸——4月14日
為什么老師偏偏說(shuō)我悶氣不行，老師來(lái)盯住我，我使不出什么花招，不一會(huì )兒，就頭暈乎乎的，我一大意鼻子進(jìn)了水。啊，真酸！
甜——4月15日
考試了，我站在臺上。此時(shí)，百感焦急“緊張，生怕考不好；激動(dòng)，我可以和大家比一比；高興，因為我想拿第一……終于輪到我了，我跳下水，所有的東西全忘了，心中只有一個(gè)念頭：一定要得優(yōu)秀！哨聲響了，我游啊游，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)四天的訓練，我終于得了小組第一。心中真甜啊，回家可以向爸爸報喜嘍！
生存訓練，不但使我學(xué)會(huì )了游泳，還同時(shí)告訴我們：成功=艱苦的訓練+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)
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