【精選】生存作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生存作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　下面我們來(lái)說(shuō)夏令營(yíng)當中兩個(gè)艱難任務(wù)之二——都市生存。

　　在經(jīng)過(guò)夜行軍的第三天，也就是夏令營(yíng)的第十天，老師宣布要帶我們出去都市生存。

　　早上8點(diǎn)30分，老師給我們一人一張介紹信。隊伍集合就向目的地出發(fā)。這次的打工地點(diǎn)還是在葭芷的某街道。一路上太陽(yáng)公公一直陪著(zhù)我們，知了也一路伴唱著(zhù)。大家個(gè)頂個(gè)的汗流滿(mǎn)面，可也掩飾不住興奮的表情。呵呵，當然也有郁悶的，因帶隊老師說(shuō)過(guò)，我們的午飯就全靠我們自己，萬(wàn)一找不著(zhù)工作就會(huì )沒(méi)飯吃，更別提掙到工資了。所以私下大家都開(kāi)始商量著(zhù)到時(shí)怎么組隊，誰(shuí)跟誰(shuí)一起去找工作。

　　等我們到達街道時(shí)，將近10點(diǎn)了，老師開(kāi)始宣布注意事項和返回集合時(shí)間�？吹某鰜�(lái)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)是真正在認真聽(tīng)老師講的，眼睛都在不安份的東瞄西瞄，尋找著(zhù)自己心目中理想的工作。

　　等老師宣布完要求后，我跟陶陶、李星頤、朵朵組成一個(gè)對。當我們向第一家進(jìn)攻時(shí)，老板因我們人太多而被拒絕。有了這次經(jīng)驗，我們又分成二二一組。我和陶陶在一組。

　　接著(zhù)我和陶陶去了一家雜貨店，我們向老板介紹了我們的目的和要求，很幸運的是老板竟然把我們留了下來(lái)，當時(shí)我們高興的直鼓掌，連聲感謝老板�！霸僬f(shuō)一聲，我們是第一組找到工作的噢，哈哈！”

　　接下來(lái)就是我們的工作時(shí)間了，按老板要求我們先去倉庫搬一些臉盆類(lèi)的小東西搬到店里，再擦干凈。別看著(zhù)很簡(jiǎn)單，可也把我們累的夠嗆。老板看我們汗流滿(mǎn)面也一直讓我們休息會(huì )，可我們還是一直很努力很努力的干。午飯后，我們又把堆放在哪賣(mài)的碗也洗了一遍�？吹某鰜�(lái)老板很滿(mǎn)意我們的工作。

　　一直到了下午2點(diǎn)，我們跟老板拿回了介紹信，老板還幫我們寫(xiě)了工作評語(yǔ)。更高興的事，老板給了我們一人10塊錢(qián)。當時(shí)我們雖然很累，可心里可美了呢。我決定要把這錢(qián)留著(zhù)回家交給爸爸，我想他一定比我更高興呢！想到這我心里想吃了蜜一樣甜。

　　回營(yíng)地時(shí)老師看我們都太辛苦了，就叫了出租車(chē)。到營(yíng)地我們都拿出了各自的工資，都在討論心德呢。后知道這次有3個(gè)同學(xué)到12點(diǎn)半才找到工作，老板給了他們一人7塊錢(qián)，讓買(mǎi)飯�？伤麄円捕紱](méi)舍得。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)大家都明白了工作的辛苦，也都明白了爸爸媽媽們的不易。

生存作文 篇2

　　這世間比愛(ài)而不得更讓人焦心的莫過(guò)于重蹈覆轍。

　　比只身一人接受現實(shí)與生活洗禮更難自保的是托家帶口的共浴磨難。

　　楊絳老人說(shuō)：“人生面對于感情最大的遺憾，莫過(guò)于，遇到一個(gè)很特別的人；卻明白不太可能永遠在一起，或早或晚，不得不放棄。最后遺憾的，不是得不到，而是舍不得；不愛(ài)，是一生的遺憾；愛(ài)，必將面臨磨難�！�

　　然而，何為遺憾？

　　彼此都擁有同等的機會(huì )來(lái)趟人間，擁有同等的權利去經(jīng)歷世間的喜怒哀樂(lè )，卻無(wú)法用那種特別的身份去彼此陪伴，并踵前行。

　　何又為磨難？

　　縱使自身有多強大的傲骨，有更多的穩重沉著(zhù)與善解人意，但面對現實(shí)與生活，大多都變得一文不值。

　　這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的一生，無(wú)法估量長(cháng)度的一輩子，永遠猜測不到何時(shí)停止工作的呼吸。

　　每天都在以不同的方式在告誡人們要學(xué)會(huì )珍惜，告訴人們得與失的理性取舍；理想與現實(shí)相碰撞的實(shí)例；魚(yú)和熊掌不可兼得的道理；愛(ài)與生存的來(lái)之不易。

　　“愛(ài)與生存”在不摻雜任何牽連的基礎上，在他鄉異地的情況下，假如社會(huì )對于此階段人的制度是彼此的經(jīng)濟不可相互干涉，自己的錢(qián)財只能用于自身的消耗。

　　此時(shí)，彼此間隔的路程需要五百元，然而，各自擁有的最終財產(chǎn)恰巧也是五百元。

　　這樣的情況下，不管誰(shuí)向誰(shuí)奔去，最終相擁了愛(ài)情，在接下來(lái)沒(méi)有任何收入來(lái)源的前提下，有一方也只能活活地被餓死。

　　這是假想的一個(gè)案例，但也是現實(shí)生活大同小異的折射。

　　倘若在一段正不巧的時(shí)間里碰見(jiàn)了愛(ài)情，然而這所謂的愛(ài)恰巧與你所能看見(jiàn)轉折希望的生活相碰撞，并且處境告訴你，只能二選一，這時(shí)若選擇了愛(ài)，雖說(shuō)談不上是完全失去了生存，但會(huì )失去比現況好一點(diǎn)的生存。

　　“愛(ài)”看似普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻及其有潛在的力量，它總是貫穿于人類(lèi)一生的生活空間之中，或早或晚，有的人期待已久，有的人妥協(xié)于生活。

　　很多人在只身一人時(shí)總會(huì )憧憬著(zhù)浪漫的愛(ài)情，向往著(zhù)并肩接踵一起吃苦、一起暴走風(fēng)雨、一起享福的伴侶；也幻想著(zhù)未來(lái)生活中朝朝暮暮從不缺席的另一半。

　　然而，現實(shí)卻在不停的發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“你拿什么東西來(lái)獲取你所想擁有的一切？倘若你擁有了，你又用什么東西來(lái)維持它不變質(zhì)？是否已經(jīng)擁有了足夠大的信心能同這些東西在現實(shí)中穩穩的立足？”

　　換句話(huà)說(shuō)：“當現實(shí)與你想象的一切并不一致，你是否有足夠的勇氣去面對所要發(fā)生的事實(shí)？”

　　愛(ài)與生活都難得可貴，生活是先生存下來(lái)而獲得的一種更好的存在方式。

　　有足夠的底氣去收獲的東西才有更足的勇氣將之攜進(jìn)未來(lái)，且無(wú)患得患失之感。

　　總之，在不能雙選的情況下，先謀生，再謀愛(ài)。

生存作文 篇3

　　我游歷了四個(gè)國家以后，乘船返回我那思念已久的家鄉，途中又遇風(fēng)暴，我被海水吞沒(méi)了。

　　我漂浮到了一座小島上，當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現了異常的現象：在島的一塊高地上豎著(zhù)一個(gè)木牌，上面的文字我看不懂。但木牌上畫(huà)著(zhù)的骷髏頭和兩根交叉的肋骨，卻讓我心里猛地一驚，這不是海盜的標志么？難道這里有海盜出沒(méi)？！看到遠處的森林，我大著(zhù)膽子走了進(jìn)去。不一會(huì )兒，空氣中飄來(lái)了瓜果的香味兒，夾雜著(zhù)花草的芳香，我在這里一定能找到食物！森林中鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，猴子吊在樹(shù)上玩的不亦樂(lè )乎。蟲(chóng)飛蝶舞，鮮花爭芳斗艷的遍地盛開(kāi)。這里還有成群的揚子鱷，以及已經(jīng)滅絕了的恐龍。我正欣賞著(zhù)，突然頭被什么東西擊中了……

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被綁在了樹(shù)上。抬起頭，發(fā)現我置身在圓形的屋子里，這個(gè)屋子倒有些像大帳篷，墻壁上掛著(zhù)羊頭、象牙以及一些獵物，地上鋪著(zhù)羊毛地毯。一群身穿獸皮，頭戴鳥(niǎo)翎的人站在一旁，他們的目光時(shí)不時(shí)掃在我身上，讓我覺(jué)得渾身不自在。中間有個(gè)衣著(zhù)華麗的胖老人正坐在椅子上打量著(zhù)我，他頭戴著(zhù)鑲滿(mǎn)寶石的皇冠，手里握著(zhù)一根用木頭雕成的手杖，很顯然他就是這里的國王。他示意仆人給我送來(lái)烤肉和鮮美的水果，我見(jiàn)他們沒(méi)有惡意，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　他們把我當貴賓看待，對我很好。我教他們釀酒，建造房子，每天早上上山去采草藥，幫他們治病。雖然我們語(yǔ)言不通，但后來(lái)我知道，這里確實(shí)有海盜來(lái)過(guò)，甚至想霸占這個(gè)小島，最后被原始人打敗，海盜再也沒(méi)來(lái)，但原始人還是豎了一個(gè)牌子，警示來(lái)人。這就是那個(gè)牌子的原因��！

　　生活了一段時(shí)間后，我又開(kāi)始想念自己的家鄉了。他們理解了我的意思，便幫我造船。這時(shí)，來(lái)了一只霸王龍，原始人們都去和霸王龍打斗了，完全沒(méi)注意到我已被一只從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空，我在它的嘴里掙扎著(zhù)，翼龍頭一仰，把我甩在了它的背上，我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子，控制它向北方飛去。我要回家了！

生存作文 篇4

　　在茫茫沙漠里，有這樣兩種植物默默無(wú)聞地生存著(zhù)，一種活得內斂，另外一種活得張揚，而它們卻都忍受住惡劣的熱帶沙漠氣候的考驗，頑強地在叫苦不迭的環(huán)境中生存下來(lái)，它們時(shí)時(shí)刻刻用自己的生存方式告誡著(zhù)我們：在困境中堅強生存。

　　在困境中，有的.人經(jīng)受住考驗，選擇了內斂的生存方式，活得從容。他們坦然地面對困境，內斂樂(lè )觀(guān)地生存于困境之中，從容生活。蘇軾因為“烏臺詩(shī)案”遭受牽連，被貶職到黃州。面對貶職和黃州的陌生環(huán)境，蘇軾并沒(méi)有沉淪。在黃州他過(guò)的安靜平和又內斂，在這里他寫(xiě)下了《赤壁賦》的千古名篇。他將被貶黃州的苦悶與憂(yōu)愁化作了一縷青煙揮之腦后，就像在那干旱的內斂低調的生存的仙人掌，從容地生存在困境里。正是因為蘇軾選擇了內斂的生存方式從容不迫地樂(lè )觀(guān)地克服困境的艱苦，生存下來(lái)。

　　可在困境中，有的人選擇了張揚的生存方式，活得舒展張揚。林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。堅決果斷地捍衛了國家榮譽(yù)、尊嚴，卻遭到朝臣排擠彈劾，被貶職發(fā)配新疆。新疆的艱苦環(huán)境并未讓他消沉的活著(zhù)，活在這艱難的處境里，他捐私銀修建新疆著(zhù)名的地下水利工程——坎兒井，將清澈甘甜的天山雪水引流到新疆各地，積極推廣內地種植技術(shù)。他在這樣的環(huán)境里，活得張揚，活得瀟灑，用自己的實(shí)際行動(dòng)滋潤了新疆干裂的土地和干涸的人心。林則徐在這片荒蕪的土地上，艱難地生存著(zhù)，他活的張揚活得瀟灑，像極了沙漠大黃，在沙漠里汲取著(zhù)深埋地下的微不足道的水分，張揚不失瀟灑地活著(zhù)！

　　在現今的復雜的社會(huì )環(huán)境里，困境會(huì )使我們走向墮落走向消極，我們不能用消極的態(tài)度來(lái)面對困境。想想仙人掌和沙漠大黃吧，選擇合適自己的生存方式，活在困境里，重新等待著(zhù)新的機會(huì )去重獲新生。無(wú)論困境對我們多么摧殘，我們都不能輕言放棄。在困境中仙人掌為我們詮釋了樂(lè )觀(guān)從容生存的意義；在困境中沙漠大黃為我們用行動(dòng)證明了即使是極為艱難困苦的困境里，依舊可以活得張揚與灑脫。在困境中我們懂得了如何生存，如何成長(cháng)，即使在困境里艱難求生，我們也要實(shí)現自己生存的價(jià)值！

生存作文 篇5

　　老子曰：“我有三寶，持而保之；一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先�！崩献印叭龑殹辈粌H是他生活在兩千多年春秋末期時(shí)的法寶，對于生活在當今社會(huì )的我們也是如此。

　　“慈”乃生存法寶也�！按取敝傅氖侨蚀�，慈愛(ài)。無(wú)論是在古代還是現在，唯有人與人之間有愛(ài)才能和諧相處�？兹谧尷娴墓适伦屛覀兛吹搅藥讉�(gè)孩子之間的愛(ài)，從一個(gè)梨上可以看出孔融是個(gè)懂事的孩子，并且對他人很慈愛(ài)。而在當今社會(huì )，前段時(shí)間網(wǎng)上經(jīng)常傳著(zhù)在地鐵或公交車(chē)上讓座而發(fā)生矛盾的視頻。這些矛盾都是可以避免的，只要他們心中為他人著(zhù)想并有一些仁愛(ài)之心，這些就不會(huì )發(fā)生，更不會(huì )因此大打出手，惡言相對。而正是那些主動(dòng)讓座給需要幫助的人，他們的生活才會(huì )更加和諧。所以“慈”對我們很重要。

　　“儉”乃生存法寶也�！皟�”指的是勤儉節約。著(zhù)名的錢(qián)鐘書(shū)，楊絳夫婦的住所未經(jīng)精細裝修，家具陳舊古樸，但這些并沒(méi)有影響到他們的生活，在他們房間里，那些書(shū)籍是最精致的裝飾。而被我們所追捧的NDA球星中，有寫(xiě)曾在球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云，但最后被奢侈品誘惑，陷入奢欲的泥潭，迷失了自我。倘若他們秉持勤儉的作風(fēng)，不為金錢(qián)所動(dòng)，又怎么在功成名就之后，困窘不堪，甚至連生活都難以為繼�！皟�”是一劑良藥，它提醒了我們，要時(shí)刻抱有清醒的自我認識，踏實(shí)地活在當下。所以“儉”對我們很重要。

　　“不敢為天下先”乃生存法寶也�！安桓覟樘煜孪取碧嵝阎�(zhù)我們要謙虛，反思自省。面對100米跨欄打破世界紀錄的劉翔，他在一次次訓練中反思，不斷努力，最終才取得成功。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習，在學(xué)習中，只有不斷反省才能取得進(jìn)步，那些最終考上北大清華的學(xué)霸們正是在一次次考試后，進(jìn)行反思和總結，并加以改正，而還有一點(diǎn)就是——謙虛，若他們在一次考試后便驕傲自大，那么他們便不會(huì )有今天的成功，所以一個(gè)人若要成大事，就必須要時(shí)刻反省自我，時(shí)刻保持謙虛�！安桓覟樘煜孪取睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)是很重要的。

　　“慈”，“儉”，“不敢為天下先”是老子的“三寶”，但這“三寶”也對我們極其重要，“慈”使我們和睦相處，“儉”使我們學(xué)會(huì )簡(jiǎn)樸，“不敢為天下先”使我們懂得反思和謙虛。故此“三寶”乃生存之法寶。

生存作文 篇6

　　北極就在地球的最北端，北極地區就是指北極附近北極圈以?xún)鹊牡貐^，北冰洋是冰封的海洋，但下面的海水與地球個(gè)大洋的海水相通，北極地區資源豐富。

　　可是就在這個(gè)看似平靜，資源豐富人煙稀少的地區正在發(fā)生著(zhù)人類(lèi)即將面臨的災難——冰蓋、冰川的融化。

　　自從人類(lèi)的歷史進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代后，工業(yè)、汽車(chē)等設施所排放的二氧化碳不斷地推高著(zhù)地球的溫度。從1979年開(kāi)始科學(xué)家開(kāi)始對北極冰蓋實(shí)施衛星監測以來(lái)，北極地區的夏季和冬季冰蓋面積已經(jīng)將到最低。目前北極冰蓋的面積是1900年以來(lái)最小的。按照20xx年起的融化速度，在30年之內在夏季北極地區將不會(huì )在有冰蓋覆蓋。如果北極冰蓋全部融化，地球將有劇烈的變化，整個(gè)人類(lèi)的歷史將會(huì )被改寫(xiě)。不僅僅是人類(lèi)所受到影響而且全球的動(dòng)植物也受影響：北極熊的生存空間失去；海豹不得不爬上它們不熟悉的陸地產(chǎn)崽等等。

　　北極冰蓋的融化將會(huì )提高全球的海平面，到時(shí)候太平洋的島嶼，各大洲附近島嶼、低洼地區的國家將全部被海水淹沒(méi)，人類(lèi)生存的空間將繼續縮減。

　　威脅不僅僅是這些。在北極冰蓋下可能冰封著(zhù)某種神秘病毒，一旦北極冰蓋的全面融化將會(huì )引發(fā)生物的大滅絕。地球上曾發(fā)生過(guò)五次生物滅絕事件：

　　地球第一次物種大滅絕發(fā)生在距今4。4億年前的奧陶紀末期，大約有85%的物種滅絕。

生存作文 篇7

　　游歷了四個(gè)國家后，乘船返回。途中又遇大風(fēng)暴，我死里逃生，來(lái)到了一個(gè)荒島上。我不得在那里生活一段時(shí)間。那是一個(gè)奇特的小島，有一種紫顏色的花如果你觸碰到它，它就會(huì )放出臭氣。我獨自欣賞著(zhù)荒島的風(fēng)景，慢慢的，天色快黑了，我只有為自己造一座房子。我找來(lái)一塊石頭和一根木頭做了一個(gè)斧頭。我馬上拿起它砍樹(shù)造房子，房子造好后我便在里面睡著(zhù)了。

　　第二天早晨，我被餓醒了，于是我拿起斧頭出去打獵，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)蛋我真準備把它拾跑突然發(fā)現一直巨大的鳥(niǎo)向我飛來(lái)。我見(jiàn)情況不妙撒腿就跑，再跑回去的路上我發(fā)現一堆樹(shù)葉冒著(zhù)熱氣，走進(jìn)一看原來(lái)是白鼠幼崽我用樹(shù)葉把它們都抱走了�；氐叫∧疚菸野阉鼈內�烤了，吃了幾只，用樹(shù)葉把剩余的幾只包起來(lái)當干糧。接著(zhù)我繼續去打獵。在路上我撿到一只受傷的小貓頭鷹準備回去將它待會(huì )去養大�；氐郊抑�，我喂它吃了一只烤白鼠、喝了點(diǎn)水。它漸漸的康復起來(lái)。我給它起名為“小鷹”從那時(shí)起，我與它并肩作戰，有時(shí)我們用智慧擊敗敵人；有時(shí)我們用力量擊敗敵人。一天早晨，小鷹突然把我叫醒，我起來(lái)一看原來(lái)是幾個(gè)海盜駕船來(lái)襲擊我們。我拿起斧頭迅速沖到門(mén)外與他們作戰。我用斧頭砍死了兩個(gè)，小鷹也干掉了一個(gè)。戰爭終于結束了。我也該離開(kāi)了，我乘坐著(zhù)海盜的小船離開(kāi)了這里，我時(shí)不時(shí)回頭望望小鷹，知道它消失在我的視線(xiàn)里。頓時(shí)我留下了依依不舍的淚水。

　　回到家中，我準備將這件奇遇編寫(xiě)成一本書(shū)，讓這件事情永遠的記錄下來(lái)。

生存作文 篇8

　　生存，天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生氣希望勃的綠色，也許是幽郁的紫色，也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

　　——題記 光在初晴的天空游弋，熱鬧活潑而又不失溫存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽(yáng)光相親，我體會(huì )到了一種平滑，一種自由氣味的開(kāi)釋。 太陽(yáng)從天空掉下來(lái)，落在地上，綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色...

　　生存，天天都是五顏六色的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生氣希望勃的綠色，也許是幽郁的紫色，也許是孤傲的灰色或是痛楚的黑色……

　　——題記

　　光在初晴的天空游弋，熱鬧活潑而又不失溫存。它健康、充溢生氣。撫摩天幕就像撫摩自己的皮膚。我是基輔不可反對地與陽(yáng)光相親，我體會(huì )到了一種平滑，一種自由氣味的開(kāi)釋。

　　太陽(yáng)從天空掉下來(lái)，落在地上，綻放一片明朗。所有的肌膚被灼燙成我最欽敬的色彩——黃。

　　黃，意味成熟與勞績(jì)。成熟的稻子是黃的，成熟的包谷是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的水果是黃的……

　　果子的色彩一天一個(gè)樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進(jìn)的、內斂的，后積勃發(fā)。生存何嘗不是如許呢？

　　生存又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的蔥綠。

　　生存不一定百花爭妍，不一定要萬(wàn)紫千紅。生存偶然是高潔婷婷的梅，或皎白素凈或朱顏淡妝，在山壑深谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點(diǎn)點(diǎn)。

　　生存猶如雷鳴電閃般，事后，卻又是陽(yáng)光普照。天空就會(huì )架起1座錦繡的彩色橋。

生存作文 篇9

　　呵呵，該我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，媽媽嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究？”于是給了我一個(gè)不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個(gè)平時(shí)始終強勢的媽媽佩服，我決議查閱材料必定把這個(gè)博文寫(xiě)佳。

　　其真斷定這個(gè)標題我并沒(méi)有想太多，我只是據說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，而最近家里養的小魚(yú)皆被大魚(yú)吃掉了，我只是想寫(xiě)多少句給小魚(yú)們的話(huà)，所以用了這個(gè)題材綱，沒(méi)想到卻被干慣了“警察”的媽媽發(fā)明了。賴(lài)吧，我就逆水言船一次，看看會(huì )有什么不一樣的景致吧！

　　我先查閱了對于這句話(huà)的懂得，資料中提起一則寓言：在非洲的大草本，生活著(zhù)羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它想的第一件事就是：我必需跑得比最鈍的獅子還要快，不然我可能會(huì )被咬死。此時(shí)，獅子也睜啟了眼睛，它想的第一件事是：我一定要跑得比最緩的羚羊要速，否則我可能會(huì )被饑死……無(wú)信，許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品，但也有一些老弱的獅子追趕不到后面的羚羊，跑著(zhù)跑著(zhù)就倒在地上再也沒(méi)有訖來(lái)……

　　在上述羚羊取獅子賽跑的故事中，羚羊靠速度來(lái)解脫獅子，獅子靠快度來(lái)捕獲羚羊。獅子跑慢了，就會(huì )活活餓死；羚羊跑慢了，就會(huì )被獅子吃掉了的這一事名，就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。

　　由此我想到我野這六條可憐的小魚(yú)，實(shí)在害死它們不是他人，就是不懂得這規律的我們。大魚(yú)吃小魚(yú)并不是它們的錯，這是它們生存的法令。此時(shí)，我對大魚(yú)們的惱恨減多了很多�？蓱z的小魚(yú)：對不伏，是我們不理解為你們發(fā)明一個(gè)能讓你們安泰生活的環(huán)境，我們只想著(zhù)養更多品種的魚(yú)供咱們觀(guān)賞，我們也單雜地以為你們會(huì )和氣相處，由于一定是共種，卻沒(méi)有想到會(huì )有這樣哀慘的事件產(chǎn)生。我保障我不再會(huì )讓爸爸把小魚(yú)和大魚(yú)養在一個(gè)魚(yú)缸面了。

　　昨天我懂得“適者生存，不適者淘汰”這句話(huà)的實(shí)正意念。我信任媽媽不會(huì )再小瞅我了。

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