閃電作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的閃電作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
閃電作文 篇1
“閃電”是世界上唯一一輛全手工制造的賽車(chē),它在汽車(chē)城里可是大名鼎鼎,因為它的速度快得讓你吃驚,它跑百公里,才用2.5秒。因為它超快的速度,所以大家都給起名為“閃電”
閃電因此很驕傲,自已也覺(jué)得很了不起。有一次,閃電又去參加比賽。它對所有的賽車(chē)和自己的團隊說(shuō):“我肯定能贏(yíng)。你們等著(zhù)瞧!闭f(shuō)完就趾高氣揚得走了。閃電的團隊和別的汽車(chē)對它的這種態(tài)度很不以為然,大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),就決定一起想個(gè)辦法,一個(gè)隊長(cháng)說(shuō):“大家可以齊心協(xié)力,在賽道上分成五行,讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們!贝蠹乙恢峦,紛紛回去告訴自己的賽車(chē),并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。
十分鐘過(guò)去了,大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著(zhù)它的對手,心想:今天又可以拿一個(gè)獎杯,去裝飾一下我的房間了!芭椤钡囊宦,發(fā)令松響了,大家都出發(fā)了,閃電剛想提速,忽然發(fā)現它的前邊有汽車(chē)在擋路,讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上,又跑了一圈,閃電依舊被很多賽車(chē)包圍著(zhù),沒(méi)法提到它最快的速度,閃電氣壞了,一個(gè)勁的轟大油門(mén)發(fā)脾氣,使勁按著(zhù)嗽叭向著(zhù)對手們大喊大叫,它光顧生氣了,沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高,閃電的維修團隊已經(jīng)發(fā)現它了,使勁的搖著(zhù)旗子提醒它,可閃電卻沒(méi)有看見(jiàn),比賽進(jìn)行了一半,閃電覺(jué)得自己發(fā)燒了,又跑了一段路,它的前機蓋冒出子白氣,閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了,只好停在旁邊,眼睜睜的看著(zhù)對手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)......
閃電懊悔極了,因為自己的驕傲和壞脾氣丟掉一個(gè)獎。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病,當一輛優(yōu)秀的冠軍賽車(chē)。
老師評語(yǔ):這真是一篇優(yōu)秀的作文,想像合理,寫(xiě)出了童話(huà)人物的特點(diǎn),很有趣!加油!
閃電作文 篇2
原本艷陽(yáng)高照的天空漸漸暗了下來(lái),又要下雨了,這場(chǎng)雨不是一般的雨,而是一場(chǎng)電閃雷鳴的傾盆大雨。
天剛暗時(shí),只是烏云翻滾,突然,一道閃電劃過(guò)天空,緊接著(zhù),一聲震耳欲聾的雷聲響了起來(lái)。頓時(shí),暴雨傾斜而下,同學(xué)們趕緊關(guān)好窗戶(hù)。這時(shí),狂風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,形成了正宗的狂風(fēng)暴雨,暴雨有了狂風(fēng)的幫助,像鞭子一樣狠狠地抽打窗戶(hù),發(fā)出啪啪聲。暴雨實(shí)在太兇猛了,不一會(huì )兒,走廊就積滿(mǎn)了水,就差沒(méi)淹沒(méi)到教室里了。
天空中不停地閃著(zhù)閃電,好像要把天空劈裂才肯罷休。雷聲也一聲接著(zhù)一聲的響,最響的就是那次:我們正在上課,眨眼間,一道閃電伴著(zhù)雷聲劃過(guò)天空。那雷聲可響了,真是霹雷驚天!這聲雷嚇得大人都膽寒了,我們小孩能不害怕嗎?
雨越下越大,雨霧也越來(lái)越濃。遠處的白云山被雨霧遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的,雖然隱隱約約能看見(jiàn)點(diǎn)綠色的樹(shù)林,但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒全被雨霧給吞沒(méi)了,眼前只是白茫茫的一片,白云山成了名副其實(shí)的“白云山”。
等到放學(xué)的時(shí)候,雨過(guò)天晴。我抬頭看被秋雨洗過(guò)的天空,藍藍的,白白的,給人一種愉快的心情。然而,下雨之前的悶熱被一掃而光,撲面而來(lái)的是一陣陣涼風(fēng)和新鮮的空氣。這場(chǎng)雨,令我感受到了這個(gè)秋天第一次的秋高氣爽。
閃電作文 篇3
經(jīng)過(guò)我的反復調查中,終于弄懂了黑色閃電的知識。這種困難的知識值得我去調查它,也可以得多點(diǎn)課外知識。原來(lái)黑色閃電對我們的害處有極大的危險,摩亨佐-達羅這座城市之所以會(huì )在公元前的15世紀突然毀滅,那就是由黑色閃電造成的悲劇。
在大氣中,由于陽(yáng)光、宇宙射線(xiàn)和電場(chǎng)的作用,會(huì )形成一種化學(xué)性能十分活潑的微粒。這種微粒凝成一個(gè)又一個(gè)頦,在電磁場(chǎng)的作用下聚集在一起,像滾球一樣越滾越大。從而形成了大小不等的球。這種化學(xué)構成物有“冷”與“亮”球的'區別。
所謂“冷”球,它沒(méi)有光亮,也不能放射能量,可以存在較長(cháng)時(shí)間!袄洹鼻,形狀像一只橄欖球,發(fā)暗、不透明,白天才能看到,科學(xué)家稱(chēng)之為“黑色閃電”。所謂“亮”球,呈白色或檸檬色,是一種化學(xué)構造。它出現時(shí),并不伴隨某種閃電,能在空中自由移動(dòng),在地面停留,或者沿著(zhù)奇異的軌跡快速地移動(dòng),一會(huì )兒變暗,一會(huì )兒再發(fā)光。形成黑色閃電的大氣條件同時(shí)也能產(chǎn)生大量的有毒空氣。同時(shí),大量的黑色閃電也存在,只要其中有一個(gè)發(fā)生爆炸,便會(huì )產(chǎn)生連鎖反應,其它的黑色閃電緊跟著(zhù)發(fā)生爆炸。
它的溫度高達15000度,足以融化石塊,爆炸產(chǎn)生的沖擊波能摧毀整個(gè)城市。
閃電作文 篇4
一聲沉悶的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,睜開(kāi)眼一看,窗外一閃一閃的,好像是有人在放煙花,緊接著(zhù)就聽(tīng)到震耳欲聾的雷聲,噼啪、噼啪……的響聲在屋頂上散發(fā)開(kāi)來(lái),下雨了!
閃電是怎么回事?雷聲呢?它們是怎么產(chǎn)生的?還是用小實(shí)驗來(lái)了解一下吧。
取一塊電瓶,把電瓶的兩極纏上導線(xiàn),慢慢地將導線(xiàn)的兩端靠近,只聽(tīng)‘啪‘的一聲,還伴隨著(zhù)一個(gè)電火花,這可是縮小版的閃電和雷聲。當我們用塑料梳子梳頭時(shí),會(huì )越梳越亂,原因就是,頭發(fā)和梳子摩擦起電,正負電荷有相互吸引的作用,梳子和頭發(fā)會(huì )相互吸引。頭發(fā)和梳子所帶的電荷極少,不用擔心會(huì )起電火花,灼傷頭發(fā)。
閃電和雷聲的形成,就是帶有正極電荷的云彩和帶有負極的云彩相互碰撞,才升的火花和響聲。因為云彩不一樣大,帶的電荷也不一樣多,產(chǎn)生的閃電和雷聲也不一樣,有時(shí)亮的刺眼,有時(shí)暗的發(fā)紅,有時(shí)震耳欲聾,有時(shí)細若蚊蠅。
為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲?我們先看一下資料,聲音在空氣中傳播的速度:340米/秒。光在空氣傳播的速度,300000000米/秒,差距這么大,難怪過(guò)年時(shí)看放煙花,總是看到爆炸后聽(tīng)到聲音。
知道了聲音的速度和光的速度,當想知道雷聲離我們有多遠時(shí),就可以利用聲音的速度大概計算出來(lái),比如:當我們看到閃電后4秒聽(tīng)到雷聲,那么就可以用聲音的速度每秒340米,乘以4秒,340*4=1360(米),(當閃電發(fā)生到我們看見(jiàn)用的時(shí)間,完全可以忽略)。所以,發(fā)生雷聲的地方距離我們大約有1360米。
閃電作文 篇5
有一天,我正在看一本科學(xué)實(shí)驗書(shū),突然,我發(fā)現了一個(gè)非常神奇的實(shí)驗,叫做:自制閃電。我們都知道,閃電是大氣云團中發(fā)生放電時(shí)產(chǎn)生的強烈閃光現象。難道自己也可以做出閃電?我帶著(zhù)好奇,進(jìn)入實(shí)驗中。
到了晚上,我把屋子里的燈全部熄滅,然后一手拿泡沫,一手拿鐵釘,用泡沫在衣服上磨擦了半分鐘之后,我慢慢地將釘子接近泡沫。之后,神奇的一幕出現了。當釘子的尖頭接近泡沫時(shí),我聽(tīng)到一聲輕微的噼啪聲。一開(kāi)始我以為是電視的聲音,就把電視給關(guān)了。過(guò)了一會(huì )兒,我又做了相同的實(shí)驗,結果,成功了。我有了好奇心,去請教書(shū)這個(gè)老師了。后來(lái),我才知道,泡沫經(jīng)過(guò)摩擦,會(huì )得到電荷。當鐵釘的尖頭接近泡沫時(shí),泡沫所帶的電荷會(huì )向釘子的方向集中,而當電荷聚集的數量多到一定程度時(shí),泡沫就會(huì )向釘子尖頭一端釋放電荷。釋放的過(guò)程也是加熱空氣的過(guò)程,空氣會(huì )發(fā)生小型爆炸,從而產(chǎn)生閃電那樣的噼啪聲。
從那以后,我明白了,要多留意身邊事物的發(fā)現,把他運用到科學(xué)實(shí)踐中。
閃電作文 篇6
“哎,快過(guò)來(lái)!”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三個(gè)腦袋很快就湊到了一起……
“閃電特工隊?”小妹疑惑地搖了搖頭!瓣爢T就是我、你、還有你哥哥。我們的宗旨是:做好事不留名,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤!”大概是覺(jué)得新鮮,我的建議被采納了。我掏出紙做的手機,每一分了一部,別說(shuō),還真像模像樣的呢!
鉤子與豆角
“呼叫01,呼叫01!”是弟弟的聲音,我打開(kāi)連絡(luò )器:“01收到,01收到!有什么情況?”“通訊員(我妹妹)剛接到任務(wù)——幫奶奶曬豆角!在涼棚集合!”我和弟弟迅速趕到?jīng)雠,妹妹提了個(gè)籃子已經(jīng)在此等候,我們提上籃子撒腿就往二層樓的入口沖去,身后傳來(lái)奶奶的囑咐聲:“上梯子的時(shí)候慢著(zhù)點(diǎn),豆角要散開(kāi)曬!”
因為不甘心就這么提著(zhù)上去,那也太沒(méi)意思了,弟弟突發(fā)奇想:“要不然我們做只鉤子把籃子釣上去,如何?”妹妹聽(tīng)了兩眼放光,急得像個(gè)猴似的:“就這樣,快做,快做!”說(shuō)干就趕,我找原料,弟弟當幫手,小妹去纏住奶奶別過(guò)來(lái)。我找了幾根木條,擺成叉,又用膠布纏起來(lái),便以為大功告成了,弟弟皺皺眉頭,歪著(zhù)腦袋盯了天,問(wèn):“這……能行嗎?”我胸有成竹地說(shuō):“絕對沒(méi)問(wèn)題!笨蛇@木叉好像成心要我難堪,正說(shuō)著(zhù),它就散架了,我的臉馬上“大紅燈籠高高掛”了。
正一籌莫展呢,我覺(jué)得天色好象暗了,一看表,呀!都六點(diǎn)啦!我踱著(zhù)步,弟弟聳拉著(zhù)腦袋,誰(shuí)也沒(méi)想出個(gè)好借口,只好無(wú)可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道:“我呀,就怕你們出亂子,早就把豆角曬好啦!”皆大歡喜。
什么“閃電特工隊”!不如改名“蝸牛特工隊”好啦!
針管與混戰
孩子們沒(méi)有一個(gè)是省油的燈。這不,有闖禍了。
閃電特工隊這次的動(dòng)機并不壞,只是想充當一下忠實(shí)的衛兵。我們把爺爺打好針的針管內裝了水,當作水槍?zhuān)珖娭?zhù)噴著(zhù)就打起了水仗,以下就是當時(shí)的場(chǎng)景。
我給水槍上了“子彈”,一不留神噴了弟弟一臉,他馬上奮起反擊,我一邊解釋不是故意的,一邊躲開(kāi)。而妹妹正玩空中噴泉玩的起勁,莫名其妙被噴了一身,不甘示弱,開(kāi)始“掃射”。我一個(gè)“海底撈月”噴了小妹一腳,剛站起身得意,頭頂就下起了“瓢潑大雨”。就這樣,一場(chǎng)內戰打響了。
奶奶尋聲趕來(lái)制止,我們幾個(gè)“落湯雞”你看我,我看你,都不約而同地大笑起來(lái)……
就這樣,兩個(gè)月的暑假被我們幾個(gè)“閃電特工隊”隊員給安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣的趣事還很多,想聽(tīng)嗎?我隨時(shí)都能給你講一籮筐!
家長(cháng)評語(yǔ):
文章真實(shí)的記敘了暑假中有趣的事情,語(yǔ)言流暢、樸實(shí)。
同學(xué)評語(yǔ):
哇,好一個(gè)“閃電特工隊”,小隊員個(gè)個(gè)好心腸,想做好事,可卻好心辦壞事,闖禍的時(shí)候真實(shí)閃電般快。整篇文章語(yǔ)言流暢、幽默,真讓人想快快加入到這個(gè)隊伍中。
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