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翻過(guò)那座山作文【推薦】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的翻過(guò)那座山作文，歡迎閱讀與收藏。
翻過(guò)那座山作文1
人的一生，會(huì )翻過(guò)許許多多的山。這些山不管是大還是小，是高還是矮，它都能讓人摔倒。這時(shí)，就需要一雙手，扶你起來(lái)，讓你繼續前進(jìn)。
還記得，小學(xué)六年級畢業(yè)了，我有幸到縣城里讀書(shū)，就要獨自一人面對新的學(xué)校生活。當時(shí)的我，對外面的世界既好奇又充滿(mǎn)幻想，但卻難以割舍這些年來(lái)家的溫馨。記得，剛到學(xué)校的第一個(gè)星期，才明白原來(lái)在外的生活并不像當初腦子里想像的那樣精彩。遠離父母，不能依賴(lài)父母，不能對他們訴說(shuō)心事，只有對滿(mǎn)天的星星傾訴了，不過(guò)，總覺(jué)得父母的關(guān)懷無(wú)處不在。
好不容易盼到了周末，終于可以回家了，在這兩天中，我很快樂(lè )。一個(gè)愉快的周末過(guò)去了，我又要開(kāi)始了新的征程�？傆X(jué)得這兩天時(shí)間過(guò)得飛快。父親送我到車(chē)站，我上車(chē)后，父親都會(huì )說(shuō)：“你自己去學(xué)校吧，路上小心�！彪m然只是一句話(huà)，但我能感到父親深沉的愛(ài)。坐在車(chē)上，耳邊又響起了母親那輕輕的叮嚀，“到了別忘給我打電話(huà)哦�！彪m然，這是一件她不說(shuō)我也去做的事，但我更明白，她聽(tīng)到我的電話(huà)會(huì )無(wú)比高興的，所以，她每次叮囑時(shí)，我都輕輕地回答。因為，聽(tīng)了這句話(huà)，即使是在冬天，寒風(fēng)刺骨，我的心也會(huì )暖暖的.。在回來(lái)的路上，覺(jué)得時(shí)間被凝固了一樣，好漫長(cháng)。
翻過(guò)一座座山，就到學(xué)校了；越過(guò)一座座嶺，就到家了。雖然路線(xiàn)截然相反，但承載的愛(ài)都是一樣的。正所謂人生一樣，人生是一條漫長(cháng)的路，也是一條坎坷不平的路，會(huì )有無(wú)數次跌倒，也會(huì )有無(wú)數次爬起。爬起需要愛(ài)，需要鼓勵。缺少了愛(ài)，生命和生活就有前進(jìn)的不懈動(dòng)力。父母予以的愛(ài)雖然只是一聲叮嚀，一聲問(wèn)候，它卻是世界最偉大最真誠的愛(ài)。它就是那雙手，扶你起來(lái)的手，助你翻過(guò)那座山的手。
愛(ài)，助我翻過(guò)一座座山，越過(guò)一座座嶺。
翻過(guò)那座山作文2
人生宛若一條歷史的長(cháng)河，有時(shí)回頭看就會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己身后有那么多困難的大山，就像數學(xué)就曾是我生命中的大山。從小我就是一個(gè)不擅長(cháng)計算的人，這讓我在生活中吃了不少虧。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的上午，我坐在自己的位置上眼睛望著(zhù)窗外，沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng)課。也許有人會(huì )問(wèn)為什么？原因很簡(jiǎn)單，因為這一節是我最討厭的'數學(xué)課。
“來(lái)下面這道題，我們來(lái)請一位同學(xué)講一下自己的思路�！逼綍r(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，我肯定都會(huì )低下自己的頭，裝作認真聽(tīng)講的樣子，但今天還沒(méi)有等我回過(guò)神，老師已經(jīng)率先開(kāi)口了，指著(zhù)我說(shuō)：“來(lái)，那位同學(xué)，請你站起來(lái)說(shuō)一下吧�！蔽液镁貌欧磻^(guò)來(lái)，瞪大了眼睛，用手指向自己，說(shuō)到：“老師，你叫的是我嗎？”老師非�？隙ǖ恼f(shuō)道，對，沒(méi)錯，就是你。我這才慢吞吞的站起來(lái)。拿著(zhù)本子支支吾吾的說(shuō)道：“這……這道題，我……我呢是這樣想……想的，你看，首先，這……這道題……是……是我們以前做過(guò)的題�！崩蠋熯�沒(méi)有等我其次二字出口就終止了我的回答，給了我一個(gè)臺階下�！吧险n要認真聽(tīng)講！好了！你坐下吧！這次就當是個(gè)教訓，下次上課不能再走神�！�
我懷著(zhù)一顆感激的心坐下來(lái)，并暗暗發(fā)誓：一定要翻過(guò)數學(xué)這座大山！
從那以后我開(kāi)始每天瘋狂的刷題，到處找人請教，抱著(zhù)要學(xué)好數學(xué)的心態(tài)，每天如此，漸漸地，我的數學(xué)成績(jì)提了上來(lái)，臉上的笑容也多了起來(lái)，我很開(kāi)心，望著(zhù)一望無(wú)際的藍天，心中想：這才是我想要的結果。
現在我需要在人生的長(cháng)河中轉過(guò)身來(lái)，大喊道：“你瞧！我翻過(guò)你這做大山了，這是我最成功的一次攀登！”
翻過(guò)那座山作文3
人生中總會(huì )遇到一些困難，像一座座高山擋住你前進(jìn)的步伐，但一旦翻過(guò)去，成功將近在眼前。
記得去年夏天，印象最深的是我的叔叔，一連好長(cháng)時(shí)間找不到工作，雖然他學(xué)歷很高，但由于受傷不能用左手手臂，所以才導致的。他先后去了十幾家公司應聘，都被他們當成殘疾人拒收，甚至還嘲笑他。但他并沒(méi)有放棄，一直勤學(xué)苦練。一次叔叔對我說(shuō)：“人啊，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮，越退縮就越失敗，只有直面一切困難，才能打敗他們，雖然我能力有限，但我身體棒的很�！蔽倚α诵κ迨逭f(shuō)：“叔叔一定要加油，我們一起努力，一定會(huì )有人來(lái)聘用你的，你一定能找到稱(chēng)心如意的工作�！�
就這樣日復一日，年復一年，叔叔終于找到了合適的工作，當別人都感嘆叔叔的幸運時(shí)，只有我知道，這份工作是叔叔用無(wú)數的汗水和艱辛換來(lái)的。夏天頂著(zhù)炎炎烈日，汗流浹背的'他沒(méi)有停止過(guò)前進(jìn)的步伐，冬天寒風(fēng)刺骨，雙手皴裂手的他沒(méi)有停下學(xué)習的腳步。試想幾人做到了?他的那種不輕言放棄，積極進(jìn)取的精神，他的樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)在我腦海中也留下了深刻的印象。
叔叔的精神就好像一劑良藥，治好了學(xué)習上長(cháng)久以來(lái)困擾我的頑疾，使我明白了：我的成績(jì)之所以沒(méi)有什么起色，主要還在于付出不夠，很多時(shí)候不能堅持，怎么可能有理想的結果呢?
現在叔叔的生活也逐漸好了起來(lái)，工作也是越干越優(yōu)秀，真的為他感到驕傲!這件事給了我很大啟發(fā)，讓我知道：失敗和挫折的大山并不可怕，只要堅持終會(huì )使他臣服于腳下。
翻過(guò)那座山作文4
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？
——題字
在追尋多彩夢(mèng)想的路上。你一定會(huì )遇到這樣那樣的困難。他們像山一樣站在你面前。
那些害怕爬山的人總是會(huì )在山下徘徊。那些敢于爬山的人將會(huì )看到山頂上如畫(huà)的“風(fēng)景”。在攀登和攀登的過(guò)程中，一定會(huì )有一些困難和挫折以雪崩的方式向你襲來(lái)。
那些爬過(guò)那座山的人會(huì )一幅幅看到美麗的`圖畫(huà)。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭。它是弱者的絆腳石，讓你退縮。對強者來(lái)說(shuō)，這是讓你站得更高的墊腳石�！币魳�(lè )家貝多芬一生中遇到的挫折是無(wú)法形容的。他17歲失去母親，28歲失聰。這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊！但是貝多芬沒(méi)有沮喪或氣餒。他說(shuō)，“我想扼住命運的咽喉。它想讓我屈服。這是絕對不可能的�！彼恢鳖B強地生活，艱難地創(chuàng )造，成為世界上偉大的音樂(lè )家......
當你認為山來(lái)得太快，擋住了你的腳步時(shí)，不要放棄你理想的未來(lái)。未來(lái)就在山的后面。它已經(jīng)用多彩的方式裝飾了你的世界，等待著(zhù)你的到來(lái)。
成功的人往往是勇敢的登山者。正因為如此，他們把夢(mèng)想放在第一位，勇往直前，不怕困難和挫折，一個(gè)個(gè)踏上高山，過(guò)著(zhù)他們向往的生活。
還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它！
——尾聲
翻過(guò)那座山作文5
很多人都把學(xué)習當做一座大山，尤其是在初三的時(shí)候，我們即將面臨中考的壓力，我們在為將來(lái)能去哪一所高中所努力，其實(shí)這也是一座山。有的人在半山腳就放棄了，他們在原地休息，有的人經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于翻過(guò)了山頂，看到了更廣闊的天空。而初三的這次中考將是我們人生的一個(gè)起點(diǎn)，如果你翻不過(guò)這座山峰，那么你就看不到前面的風(fēng)景，你如果翻過(guò)了這座山風(fēng)景，你會(huì )發(fā)現前面雖然仍然有非常多的山需要去爬，但是你已經(jīng)看到了前方的道路，知道了今后你要走了目標。
每個(gè)人都有每個(gè)人的壓力及他們的人生目標，而對于我們現在來(lái)說(shuō)，中考就是我們最大的一座山峰。很多人都覺(jué)得我考不上一個(gè)好的高中就去一個(gè)普通的學(xué)�；蛘呷ゼ夹Ｈゾ妥x，但是我可以明確的.告訴大家，每個(gè)人的選擇都有不同，我們需要去朝更好的方向去選擇，尤其是在高中這個(gè)階段，由于資源的不同，是一所好的高中能夠在將來(lái)你的成就會(huì )更加的好。由于學(xué)校的學(xué)習氛圍不一樣，一個(gè)好的高中她們的學(xué)習氛圍是非常濃厚的，就算你是一個(gè)不想學(xué)習的人，你也會(huì )在這種氛圍下逼迫自己去學(xué)習，如果你去了一個(gè)學(xué)習氛圍不好的學(xué)校，那么你將會(huì )人云亦云的成為一名不愛(ài)學(xué)習的人。
所以中考這座山我們是必須要翻過(guò)的，無(wú)論付出多大的努力，我們也要盡全力的去爭取最好的成績(jì)。很多人都說(shuō)成績(jì)并不能代表一切，確實(shí)成績(jì)不能代表所有的東西，但是他們代表一部分的東西，比如說(shuō)成績(jì)不好你就去不了，好的學(xué)校成績(jì)不好你就進(jìn)步了名牌的大學(xué)。國家的資源就是有限，教育資源也就那么多，我們想要成為一個(gè)更好的人，那么我們一定要去接觸更高的圈子，成為一名優(yōu)秀的人，這樣我們才能夠接觸更廣闊的知識，了解這個(gè)世界的變化。
翻過(guò)那座山作文6
小時(shí)候，別人的小孩都依靠在爸爸媽媽的懷里，而我，整天獨有爺爺奶奶的陪伴。
開(kāi)始
每看到別人小孩與爸爸媽媽同去游山玩水時(shí)，我不禁會(huì )想起他們。
一個(gè)人坐在石板上，抬頭仰望著(zhù)與我同在的星星們，我向它們許下美好的愿望。
發(fā)展
每天早晨，爺爺騎著(zhù)那輛早已破舊不堪的自行車(chē)把我送到學(xué)校。
直到有一天，我才知道，原來(lái)爺爺每天五點(diǎn)多鐘就要去干活，為了送我，爺爺每天都要耽誤幾十分鐘的做工時(shí)間，老板要扣爺爺的`工資，爺爺很不情愿，只好等他們下班時(shí)，再做上幾十分鐘的活，很晚很晚才回來(lái)。有一回，爺爺回來(lái)被一輛車(chē)碰破了頭，那血就像流水一樣直往下淌。爺爺不愿意讓我知道，自己一個(gè)人在院子里忍著(zhù)萬(wàn)般疼痛，將自己頭拿布給裹住。
爺爺沒(méi)有一天能好好地過(guò)日子，消遣消遣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我需要出山去上學(xué)了。知道爺爺沒(méi)錢(qián)，我也不想讓爺爺老受苦，所以我向爺爺提出輟學(xué)的建議。爺爺馬上就哭了，爺爺說(shuō)不能讓我跟村里人一樣沒(méi)文化。
高潮
放了一個(gè)星期假，我回到家幫著(zhù)干活，爺爺奶奶都挺好的，我才安心地上學(xué)去了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在中考前一星期爺爺病逝了�？墒�，沒(méi)一個(gè)人告訴我。中考滿(mǎn)分作文回到家里，不見(jiàn)爺爺，一打聽(tīng)，原來(lái)鄉親們都已經(jīng)把他給埋葬了。
我直往他的墳地里跑。跪在墳前，我放聲大哭，我沒(méi)有見(jiàn)他最后一面，我親愛(ài)的爺爺，我泣不成聲……
臨近中考，各位老師都來(lái)激勵我，希望我翻過(guò)這座令我跌倒的山。
山前，是一片茫然。
山后，是一幅美景。
爺爺，我知道你還在山后吹笛子。你等我，我會(huì )盡快翻過(guò)這座山的，我不會(huì )放棄。
有你的愛(ài)，再大再高的山我都愿意翻過(guò)。
翻過(guò)那座山作文7
他坐在帳篷中，平靜地檢查著(zhù)背包，一遍又一遍，確保著(zhù)那些必需品都準備好了。他把頭探出帳篷，夜暮籠罩下，那個(gè)巍峨的黑影，聳立在那，靜靜的……他把頭縮回來(lái)，鉆進(jìn)睡袋，心里想著(zhù)：“明天我會(huì )征服你！”
他坐在書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)包里的東西：“各式的書(shū)，文具，確定不會(huì )拉下什么。他看著(zhù)漆黑的窗外，怔怔地想：“明天就要開(kāi)學(xué)了，我不會(huì )讓他們失望！”他躺在床上睡去……
就在他上山?jīng)]多久，天氣就發(fā)生了突變。在遠處陽(yáng)光照射下神圣的雪山，在他看來(lái)是如此狂暴，冰冷的雪花夾雜著(zhù)豆大的.雨點(diǎn)，狠狠撞在他的身上，他舉步維艱。
他沒(méi)有想到初中生活會(huì )是如此緊張。小學(xué)中優(yōu)秀的他，在初中卻是如此平常，責備與壓力，重重拍打著(zhù)他，他猶如陷入深深的泥潭。
“豁出去了！”他大吼一聲，向著(zhù)那在他眼中停留了幾個(gè)小時(shí)之久的的頂峰。他拋掉了多余的裝備，他大口喘著(zhù)氣，他在沖刺！他不相信有東西能阻擋他，他不相信！
書(shū)本就象高聳的山，矗立著(zhù)，最后的時(shí)刻到了。他拋開(kāi)一切雜念，大吼道貌岸然：“拼了！”為了眾人那期待的目光，為了父母焦急的眼神，他向著(zhù)那場(chǎng)最后的考試，最高的目標，沖刺！
他做到了！他終開(kāi)沖到了這無(wú)人涉足的頂峰，他大口大口吸著(zhù)氧氣，望著(zhù)那些山腳下看來(lái)無(wú)比巍峨，現在卻微不足道的群山，他心滿(mǎn)意足……一轉身，卻發(fā)現，很遠的天際，云霧繚繞中，有一個(gè)更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發(fā)出一句話(huà)：“繼續戰斗吧！”
他成功了！他成了眾人矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉瞬，一山更比一山高，他不顧人們詫異的目光，朝著(zhù)天際，大吼：“繼續戰斗吧！”在藍天上，一排大雁成人字形向著(zhù)遠方筆直地飛過(guò)。
翻過(guò)那座山作文8
法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！倍�，一直想成為這句名言中的強者！
“啪… …”隨著(zhù)一聲清脆的響聲，我的自行車(chē)帶著(zhù)我“飛”到了地上，真正地與大地母親來(lái)了一次“親密接觸”。不知道這是我第幾次摔倒了。我慢慢地站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，還好，不疼。
“唉，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )騎車(chē)��！”我一邊感嘆一邊又一次小心翼翼的坐在自行車(chē)上，牢牢地握住車(chē)把，用右腳使勁一蹬，自行車(chē)走了一小陣，我便因握不穩車(chē)把而敗下陣來(lái)。媽媽決定先教我“老式騎車(chē)法”，可是每當我模仿媽媽那神氣的模樣時(shí)，總會(huì )因為自行車(chē)鬧起了小脾氣——向左傾斜，而使我嚇得尖叫一聲跳下自行車(chē)來(lái)。后來(lái)，媽媽聽(tīng)從了鄰居們的建議，讓我學(xué)“新式騎車(chē)法”，我先坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著(zhù)自行車(chē)。最早，我還是掌握不了平衡，車(chē)把總是東倒西歪，我不禁對騎自行車(chē)沒(méi)有了信心，媽媽見(jiàn)狀，安穩我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)�！焙髞�(lái)，我漸漸掌握了平衡，騎得越來(lái)越好。媽媽趁我不注意，慢慢地松開(kāi)了手，而我卻全然不知，還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煞龊昧搜�，別松開(kāi)！”
一天下來(lái)，我終于學(xué)有所成，完成了學(xué)騎自行車(chē)這個(gè)愿望，心里當然是激動(dòng)不已。
在追尋絢麗多彩的夢(mèng)想時(shí)，我經(jīng)常遇到這樣或那樣的'挫折。它們像山一般，立在我的面前，有時(shí)我也會(huì )害怕、徘徊，但是每當我鼓起勇氣，向著(zhù)“挫折的山頂”進(jìn)軍，翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山峰，總能領(lǐng)略到了迷人的風(fēng)景。
翻過(guò)那座山作文9
不經(jīng)歷凌冽的寒風(fēng)，不會(huì )有臘梅的綻放；不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì )有翠竹的堅韌；不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì )有青松的挺直；不經(jīng)歷寒冷的冬天，更不會(huì )有明媚的春花。
——題記
華燈初上，整座城市被薄薄的煙霧籠罩在一起，從遠處看來(lái)，這座城市如“霧都”般撲朔迷離，此刻，我孤身一人趴在臥室的床上，房外凄冷的秋風(fēng)伴隨著(zhù)泛黃的樹(shù)葉發(fā)出蕭蕭的聲響，我聽(tīng)著(zhù)著(zhù)傷感的樂(lè )曲，無(wú)聊的翻著(zhù)手中沉重的書(shū)，看到一個(gè)字眼后，思緒不由得飄向了那日的黃昏。
那天，天氣并不是很好，正如我們心中一樣，陰沉沉的，我們全家都在房間內坐著(zhù)，最小的孩子也閉口不言，全家人在一起應該是特別快樂(lè )的，但此時(shí)卻沒(méi)有一點(diǎn)高興的氛圍，取之代替的，是一種冷清與寂靜，沒(méi)錯，是有大事要發(fā)生了——奶奶面臨著(zhù)人生的大限！而她，現在正在交代著(zhù)我們后輩需要注意的事情。
室外，夕陽(yáng)漸漸落下了山，而室內，說(shuō)話(huà)聲也漸漸的變小，直至，再也沒(méi)有聲音。
那晚，我坐在庭院中，望著(zhù)耀眼的.群星，一顆一顆的尋找著(zhù)，想知道哪一顆是奶奶的化身，想著(zhù)想著(zhù)，眼淚忍不住流下來(lái)，不明白忍到最后為什么會(huì )變成這樣……
對于我來(lái)說(shuō)，這是第一次經(jīng)歷生死離別，所以感到十分的痛心，那晚，我夢(mèng)到了奶奶，我不知道她對我說(shuō)了些什么，只記得最后他長(cháng)出了翅膀，飛向遠方……
隨著(zhù)時(shí)間的轉移后者是看透人生后，這座心理的大山會(huì )一步跨過(guò)，可我最終還是一個(gè)孩子，又怎能做到的呢？又怎能不想呢？
翻過(guò)那座山作文10
窗外狂風(fēng)暴雨，我躊躇地向小劉家走去�！叭ミ�是不去？是向他道歉，還是，就此作罷？”我的心簡(jiǎn)直要炸了一般。
“真是糟糕透了！”我心中有些自認倒霉。
“鈴——鈴！”電話(huà)響了。
我拿出電話(huà)。媽媽問(wèn)我，是否已把新書(shū)還給小劉。我支支吾吾地告訴他還沒(méi)有。她也只告訴我，犯了錯，就應該及時(shí)道歉、賠書(shū)。
我也回想起當時(shí)，把書(shū)弄濕，小劉有多么傷心。便快步趕去他家。
到了小劉家門(mén)口，心中似乎有座山，它巍峨得遙不可及。嘴似乎被某種力量禁錮了起來(lái)，雨下得焦躁，天空被烏云遮擋住了。
我心中隱隱有種聲音：翻過(guò)心中的山，游過(guò)心中的海，否則這終成遺憾。
剎那間，我明白了一切！我輕輕地按響門(mén)鈴，“�！！甭曇羰謵偠�。
小劉打開(kāi)了門(mén)。臉上掛滿(mǎn)了不開(kāi)心�？匆�(jiàn)我，有些驚訝。但只是霎時(shí)間，便有些煩躁。
“小劉，這是還你的書(shū)！還有，上次把你的書(shū)弄濕了，我向你來(lái)道歉�！蔽移届o地說(shuō)完，心里其實(shí)十分忐忑。
“回去吧！我不用！”小劉用少有的輕蔑口氣說(shuō)。
我沒(méi)有生氣，我想向他鞠躬道歉。我深知這一切都是我造成的。
小劉的臉上似乎沒(méi)有了那煩躁和輕蔑。他又露出往常的'微笑。我翻過(guò)了心中的山！我沒(méi)有因為一件微不足道的事而留下遺憾！
雨似乎成了交響樂(lè )。一滴雨珠滴在地面，那聲音似乎在為我慶祝。
“我買(mǎi)了新積木，我們倆一起玩吧！”
“真的嗎？好��！”
今日，雨雖是前所未有的大，但我的心也如同這天氣一般，體驗了前所未有的高興。
翻過(guò)那座山，青春無(wú)遺憾！
翻過(guò)那座山作文11
我臉頰不住的燥熱，心臟在胸膛里顫動(dòng)，難以平復�；厥�，那座大山――曾無(wú)數次阻擋我前進(jìn)的大山――已被我征服……
“先試著(zhù)做一下”，劉老師將一道函數題擺在了我們面前，復雜的線(xiàn)條令人望而生畏，我絞盡腦汁，忽的靈光乍現，冥冥中一股力量驅使著(zhù)我引進(jìn)“相似”的思想。一剎那，題目苦心經(jīng)營(yíng)的防線(xiàn)頓時(shí)冰消雪融。望向四周，幾位大將仍在與之搏斗，看向手中的答案，多年前的回憶悄然浮現。
那是三年前的'一節數學(xué)課，我大意失荊州，輕視了本身較繁雜的題目，上臺講題卻被晾在了講臺上，面對同學(xué)們的嘲笑，自信被刺的走風(fēng)漏氣，只得看著(zhù)其他同學(xué)贏(yíng)得老師的贊賞與臺下佩服的目光，我儼然成為了“Joker”，就這樣，這座大山從此壓在我頭上，不知要了多少次舉手，壓下了多少次嘗試。
我的呼吸變得沉重，本身晴空朗朗忽然遮上一層陰霾，聚攏成山，將我死死壓住，動(dòng)彈不得。一個(gè)個(gè)驚恐的念頭涌了出來(lái)“萬(wàn)一答案是錯的……”“萬(wàn)以上臺卡住……”“萬(wàn)一……”突然，一個(gè)念頭從陰暗中閃出光來(lái)“翻過(guò)那座山！”我的心感受到了那股很久未覺(jué)醒的自信的力量，它如一道道金光，斬開(kāi)陰霾，鼓舞著(zhù)我，舉起手來(lái)，0度，22.5度，45度……90度！左臂就像一把登山鎬，在高聳的山巔、在呼嘯的寒風(fēng)、彌漫的霧靄中用力鑿擊，我向山頂發(fā)起沖鋒！
我一步一步走上臺去，一種奇妙的感覺(jué)出現了，我輕咳一聲，卡住題目七寸，與老師同學(xué)委委道來(lái)……夢(mèng)幻的掌聲響起，山頂陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)拂面，不由得心曠神怡。我鞠了一躬，不僅是為老師同學(xué)們，更是為自己翻過(guò)那座山的勇氣。
現在看來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì )碰上各種各樣的大山，但只有克服內心的恐懼，才能突破自己，一步步走向成功。
翻過(guò)那座山作文12
“哈佛四點(diǎn)半的圖書(shū)館燈火通明�！本W(wǎng)上這么說(shuō)。我未曾見(jiàn)過(guò)哈佛大學(xué)通明的燈火，但四點(diǎn)半滿(mǎn)天星光璀璨我已司空見(jiàn)慣。披星戴月，只為翻過(guò)那座山。
站在山腳下，我曾望而生畏，無(wú)法面對。翻過(guò)它？真是一個(gè)大膽的想法�？蛇�能怎么辦？讓自己一直活在山的陰影之下？不！我不要！
還記得那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。坐在桌前，斜陽(yáng)正好灑在我的身上，好像給我披上了一身錦衣，但我此時(shí)根本無(wú)心欣賞美景。我，正在為一道題的'解法而絞盡腦汁。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，我的筆寫(xiě)寫(xiě)停停，紙上布滿(mǎn)了我的推演，可是還是毫無(wú)頭緒。我如困獸猶斗，懊惱涌上了心頭。怎么辦？放棄嗎？我掙扎、猶豫，但旋即放棄。不，我不要！沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，我一定行的！思緒輾轉間，靈感噴涌而出，我贏(yíng)了。
都說(shuō)歷史簡(jiǎn)單易學(xué)，可它卻常用一只無(wú)形的手扼住我的咽喉，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。期末考試，又失利了。我心灰意冷，像被人推進(jìn)了冰窖。
“失敗只表明你暫時(shí)未成功，卻也是你重新開(kāi)始的理由�！�
我看到了這樣一句話(huà)，備受鼓舞。抬頭看看通往山頂的路，雖道阻且長(cháng)，但那山仿佛矮了一截。歷史書(shū)籍鋪滿(mǎn)了我的床頭，歷史筆記整理了一本又一本。起早貪黑背歷史，一天天張嘴秦皇漢武，閉嘴唐宗宋祖。越努力越幸運，終于又到考試，我成功了！
一路披荊斬棘，翻山越嶺。只因不甘平庸，不愿放棄。登上頂峰時(shí)，那束耀眼的光環(huán)將我籠罩，如同黃袍加身，金光燦燦。我不禁心中喟嘆：一切艱辛都值了。
輕歌淺吟，篤志前行。細數著(zhù)經(jīng)歷過(guò)的十幾個(gè)春秋冬夏，我不止一次發(fā)覺(jué)，翻過(guò)那座山，風(fēng)景別樣美。
翻過(guò)那座山作文13
堅持，乃走向成功的關(guān)鍵。如果許多人都選擇了放棄，而你卻堅持地做完了這件事，不管結果如何，你都已經(jīng)成功了。
天氣陰沉沉的，好像要下雨了，但又好像不會(huì )下雨。今天正好是我們跨入六年級軍訓的第一天，根據以往軍訓的經(jīng)驗，覺(jué)得這次軍訓會(huì )很不尋常，果然不出我所料。
吃完早餐，我們來(lái)到了教學(xué)樓下面的大堂。人到齊后，教官對我們說(shuō)：“今天是第一天軍訓！我們先站20分鐘軍姿�！苯坦僭�(huà)剛落，有人就在抱怨。這時(shí)教官又說(shuō)：“吵什么吵！如果在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下就加一分鐘�！�
站軍姿開(kāi)始了，全班鴉雀無(wú)聲。剛開(kāi)始的時(shí)候還挺輕松的，就像普通的站立。過(guò)了幾分鐘，有的同學(xué)顯得有些煩躁，有時(shí)同學(xué)額頭上冒出了幾顆晶瑩的汗珠，還有的同學(xué)有些細微的小動(dòng)作，不過(guò)很慶幸，教官沒(méi)有看到。
到了十四、五分鐘的時(shí)候，有的同學(xué)臉都紅了，顯然是身上某個(gè)地方太癢了，就在這時(shí)，我的大腿兩側不知為什么也有些癢，這時(shí)我心里在想：“媽哎！好癢��！就在我要伸手去抓的時(shí)候，還是以0。1秒的速度打消了這個(gè)念頭。因為教官剛才抓到了一個(gè)偷偷做小動(dòng)作的同學(xué)，也就是說(shuō)我們的`總時(shí)間又多加了一分鐘。
到了十八、九分鐘的時(shí)候，全班同學(xué)的臉上都顯得很焦慮。而我的大腿兩側幾乎都要爆炸了，奇癢無(wú)比�？墒俏疫�是告訴自已：一定不要動(dòng)！一定不要動(dòng)！一下就要多一分鐘，最終我還是忍住了。
最后，時(shí)間到了！全班同學(xué)緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。不過(guò)，有些站壞了的同學(xué)已經(jīng)趴倒在地。而我長(cháng)呼了一口氣，在想：“我終于翻過(guò)了那座山�！�
翻過(guò)那座山，其實(shí)并沒(méi)有那么困難。只要你有足夠的毅力堅持，那么成功就一定會(huì )來(lái)敲門(mén)。
翻過(guò)那座山作文14
每個(gè)人心中都有一座不可逾越的山�！}記
面對大山你想的是什么？是翻越過(guò)這座大山？還是退避三舍？其實(shí)我們心中都有自己的想法和后果，如果是不翻越這座大山，這就會(huì )成為我們內心的障礙，喪失追求，甚至于失去信念。這一輩子都生存在自己的魔咒之中！
毫無(wú)疑問(wèn)，我卻對不可以這樣。我的家鄉有著(zhù)很多大山，這些大山壓倒了我們的祖祖輩輩。很多時(shí)候我們甚至幻想過(guò)愚公移山是真正的事情，我們也可以效仿愚公一般。我們堅定心中的理想，我們不能在被這些大山壓倒。求學(xué)就是我們可以做到有效途徑，就是我們改變困境的'舉措。
這些大山它們真實(shí)存在，但是它們更多的存在與我的內心。我深信，如果把山只視為山，那他就是山，但是我們換種思路來(lái)思考，這些山就是挑戰，就是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的父親是一個(gè)農民，一個(gè)讀過(guò)書(shū)的農民。他像我一般大小的時(shí)候也是正在求學(xué)的時(shí)候，他是想走出大山的第一個(gè)人。那時(shí)候村里面特別窮，像父親那般年紀的孩子都是在家里面種地，養殖牲口，很多信奉的讀書(shū)無(wú)用論。我的父親卻不以為然，他堅信讀書(shū)可以改變命運�？墒乾F實(shí)總是如此的不堪，因為家庭的原因爸爸不得不放棄求學(xué)的道路，回家當了一民村支書(shū)。
現在的我已經(jīng)比父親擁有更多的物質(zhì)生活，但是我還是不甘心在現在小村莊，我想接下爸爸的心愿：走出大山。我無(wú)比向往山后面的景象，就像是課文里面那個(gè)孩子詢(xún)問(wèn)的一般，山后面是什么？
走進(jìn)中學(xué)我看見(jiàn)了更多的東西，這樣更加向往翻越大山之后的美妙。我爸爸常說(shuō)“人窮志不窮”，走出山村翻越那些大山，去看看山后面的景象，是海，還是山？
翻過(guò)那座山作文15
邂逅那抹夕陽(yáng)，光影撒滿(mǎn)了山峰�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
三月七日的沙湖道上，大雨滂沱�；蛟S于常人而言，這是再糟糕不過(guò)了�？删驮谶@風(fēng)雨中，唯蘇子從其中釋然了。
他雖無(wú)雨具，卻從容面對，不慌不忙地在雨中且行且吟，腦海里回想著(zhù)他的一生，無(wú)非六字足矣：黃州、惠州、儋州。和連續被貶壯志難酬相比，這眼前的風(fēng)雨又算得了什么？
想著(zhù)走著(zhù)，他聆聽(tīng)雨韻，沐浴春風(fēng)，每一步都是深重而有深意的。他想著(zhù)，自“烏臺詩(shī)案”之后，日子一日不如一日，生活越來(lái)越艱辛，自己也漸漸老去，空有一腔壯志難成，請纓無(wú)路，報國無(wú)門(mén)。他不由得大喊道，“蒼天不公，欺人奈何？”
蒼天似乎也聽(tīng)見(jiàn)了他的心聲。雨漸漸停了，一股料峭的.春風(fēng)吹醒了蘇軾的思緒。他忽然覺(jué)得，人生路上困苦磨難，亦似這縷春風(fēng)，只不過(guò)把我的詩(shī)意酒意吹散，微冷而已。
他回首望去，原來(lái)不知不覺(jué)間自己已經(jīng)走了很遠了。便甩了甩身上的雨水，吹著(zhù)輕快的口哨，繼續前行。一步，走出了儒生之志——西北望、射天狼；兩步，彳亍于道家之無(wú)——何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳；三步，開(kāi)辟出儒家之事——無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗……
一步一步，身后的沙湖道遠去了，背后的高山翻過(guò)了，心中的包袱落下了。人生何嘗不是櫛風(fēng)沐雨，只要堅守自己的精神，順境不驕，逆境不拒，無(wú)論風(fēng)吹雨打還是陽(yáng)光明媚，都能隨遇而安。
他回頭望，一抹彩虹駕于山上，太陽(yáng)出來(lái)了，陰霾散了，前方的道路更加坦蕩了。至舍，學(xué)生問(wèn)：“何以翻山之快？”答曰：“且隨疾風(fēng)前行，無(wú)妨穿林打葉！”
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