鹿山之行_小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的鹿山之行_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今晚的星空是多么美麗，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，路邊的路燈閃閃爍爍，大家的臉上帶著(zhù)一份歡快，自由與輕松，與大自然融為一體，大家一起跟著(zhù)大自然的腳步，隨風(fēng)飄。

　　來(lái)到了鹿山公園的門(mén)口�！巴�，好多人��！”我們隨著(zhù)人群進(jìn)入了公園�！扒�，有的小孩溜冰，有的在打羽毛球，有的在爬鹿山……”

　　我們跟著(zhù)大隊人馬，來(lái)到了鹿山腳下。我和圓圓小弟弟來(lái)比賽誰(shuí)先登上鹿山。說(shuō)干就干。我三步并做兩步，努力的向前沖，“不行了，我受不了了�！蔽业膬蓷l不聽(tīng)話(huà)的腿不自覺(jué)的停了下來(lái)，腳實(shí)在是太酸了。但是圓圓小弟弟，好像一點(diǎn)也不累似的，一個(gè)勁的往上跑，我也不甘示弱，努力的望上跑，我決不能輸給這個(gè)小不點(diǎn)。

　　“爬啊，爬啊，爬�！蔽艺麄�(gè)人好像虛脫似的，只知道往上爬，頭上的汗珠不停地往下掉。

　　“快到了，快到了�！睆奈疑砗髠鱽�(lái)一陣歡叫聲，圓圓肯定在后面呢，我不禁撲哧一笑。這使我信心大增，我轉頭一看什么也沒(méi)看見(jiàn)，向前看了看也沒(méi)有他的身影。

　　不知是什么力量，讓我向前沖，到了，到了，我終于到達了目的地，我看見(jiàn)圓圓胸有成竹的站在那里，我真懷疑我的眼睛，我這不是在做夢(mèng)吧，我重重地捏了自己一下：“疼，真疼�！�

　　我輸了，我竟然輸給了這個(gè)小不點(diǎn)。

　　這次鹿山之行，讓我感到人與大自然的和諧與親密，只有保護環(huán)境，才有美好與健康的明天！

　　今晚的星空是多么美麗，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，路邊的路燈閃閃爍爍，大家的臉上帶著(zhù)一份歡快，自由與輕松，與大自然融為一體，大家一起跟著(zhù)大自然的腳步，隨風(fēng)飄。

　　來(lái)到了鹿山公園的.門(mén)口�！巴�，好多人��！”我們隨著(zhù)人群進(jìn)入了公園�！扒�，有的小孩溜冰，有的在打羽毛球，有的在爬鹿山……”

　　我們跟著(zhù)大隊人馬，來(lái)到了鹿山腳下。我和圓圓小弟弟來(lái)比賽誰(shuí)先登上鹿山。說(shuō)干就干。我三步并做兩步，努力的向前沖，“不行了，我受不了了�！蔽业膬蓷l不聽(tīng)話(huà)的腿不自覺(jué)的停了下來(lái)，腳實(shí)在是太酸了。但是圓圓小弟弟，好像一點(diǎn)也不累似的，一個(gè)勁的往上跑，我也不甘示弱，努力的望上跑，我決不能輸給這個(gè)小不點(diǎn)。

　　“爬啊，爬啊，爬�！蔽艺麄�(gè)人好像虛脫似的，只知道往上爬，頭上的汗珠不停地往下掉。

　　“快到了，快到了�！睆奈疑砗髠鱽�(lái)一陣歡叫聲，圓圓肯定在后面呢，我不禁撲哧一笑。這使我信心大增，我轉頭一看什么也沒(méi)看見(jiàn)，向前看了看也沒(méi)有他的身影。

　　不知是什么力量，讓我向前沖，到了，到了，我終于到達了目的地，我看見(jiàn)圓圓胸有成竹的站在那里，我真懷疑我的眼睛，我這不是在做夢(mèng)吧，我重重地捏了自己一下：“疼，真疼�！�

　　我輸了，我竟然輸給了這個(gè)小不點(diǎn)。

　　這次鹿山之行，讓我感到人與大自然的和諧與親密，只有保護環(huán)境，才有美好與健康的明天！