萬(wàn)水千山總是情作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)水千山總是情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)水千山總是情作文1
此刻，潮州古城里，母親河畔，徐徐秋風(fēng)中，桂花芳韻正隨著(zhù)那裊娜的潮劇聲悄然襲來(lái)，空氣里盡是那淡雅的花香，多年前的我定猜想不到古城也有此迷人的一面……
五年前，母親送了我一輛山地車(chē)。我和母親從村莊出發(fā)，到韓江護堤上騎行。但我詩(shī)意的想象卻撞上了冷酷的事實(shí)：江岸邊彌漫著(zhù)死魚(yú)的腥臭味，往上騎一小段，滿(mǎn)耳都是水泥廠(chǎng)刺耳的機械運作聲，江風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)水泥粉末的風(fēng)瞬間籠罩在天地間，嗆得我和母親直咳嗽，再一低頭，嶄新的白色體恤已被染成灰色。未曾想如此掃興，只好打道回府�？苫厝ネ局袔最^不識相的牛卻躺在路中間擋路，最終我只能穿著(zhù)那滿(mǎn)布水泥味的T恤，帶著(zhù)車(chē)胎里夾滿(mǎn)牛糞的新車(chē)，悻悻回家。
此后，很長(cháng)的一段時(shí)間里，我總不愿再去堤上……
今日，大路維修，我被迫“重走舊路”。不曾想母親河上的綠堤跑道給了我意外的驚喜：瀝青跑道、步行石磚、復古路燈還有各色花草，映入眼簾，水泥廠(chǎng)變成了小公園。而在村莊和護堤路間，政府集中規劃改造，成片的荒地如今盡是黃燦燦的稻田，就連那擋路的牛兒也開(kāi)始勤勞地在田間勞作。紫砂壺、手工糖畫(huà)、工夫茶、潮州刺繡等傳統文化手藝點(diǎn)綴在道路兩旁。青山綠水、精湛手藝，無(wú)不吸引絡(luò )繹不絕的游客。夕陽(yáng)的余暉依偎在我的懷中，那溫暖而不灼人的余光輕輕攏著(zhù)天地，堤上那塊“綠水青山就是金山銀山”的牌匾仿佛被鍍了金，是那樣的醒目、耀眼！
夜晚，我總忍不住拉上母親到堤上散步，又或者是我跑步，她在后面走著(zhù)。一輪瘦月下，柔和清涼的江風(fēng)帶著(zhù)花草和稻穗的清香，咿咿呀呀的潮劇聲連綿不絕，“綠水逶迤，芳草長(cháng)堤，隱隱笙歌處處隨”大約也就是如此了！
隱隱笙歌中，我只想挽著(zhù)母親的手，從現在走向未來(lái)。但我的未來(lái)、家鄉的未來(lái)，會(huì )是怎樣的呢？未來(lái)，我要考上中國傳媒大學(xué)，成為一名優(yōu)秀的主持人，去向全世界介紹我的家鄉、我的祖國，去告訴他們這綠水青山的故事。未來(lái)，我會(huì )攙扶著(zhù)年邁的母親，陪她聽(tīng)潮劇，看滾滾稻浪。也許，我也會(huì )像現在她帶著(zhù)我一樣，帶著(zhù)我的孩兒，看他肆意奔跑，給他講這座古城里，這條綠堤上的故事，帶著(zhù)他在夕陽(yáng)下看那塊被鍍了金的“綠水青山就是金山銀山”的牌匾……
就這樣一路沿著(zhù)長(cháng)堤，伴著(zhù)花草月影走走停停、停停想想，不知不覺(jué)又來(lái)到那塊用遒勁的書(shū)法寫(xiě)著(zhù)“綠水青山就是金山銀山”的牌匾前。我佇立片刻，而后帶著(zhù)滿(mǎn)身芬芳漫步回家，去為我一路的夢(mèng)想挑燈夜戰，去努力讓家鄉祖國的山山水水更為秀麗，去奮斗成為一個(gè)能講好這綠水青山故事的中國傳媒人！
萬(wàn)水千山總是情作文2
剪不斷，理還亂，是離愁。
此時(shí)此刻，此人此景，讓我有種說(shuō)不出的滋味。最后的夜晚，在硬凳子上，在昏暗的燈光下，在蚊子的飛舞中，絞盡腦汁地想記錄些什么，而我發(fā)現，只有最純潔的文字才配得上這兒的一切，不是嗎？
今天，我靜下來(lái)，思考了許多問(wèn)題。
那是一條7公里的公路，很漫長(cháng)。陽(yáng)光繞過(guò)座座高山，射下來(lái)，卻被陣陣微風(fēng)吹散了熱量。艷陽(yáng)越爬越高，貪婪的吸食著(zhù)我們的水分。若是手可以變成翅膀，腳下踩著(zhù)滑輪，那該多好。我試著(zhù)繼續前進(jìn)，我感覺(jué)手上的皮似乎被燒焦了，比想象中的艱難，我想要放棄，可是沒(méi)有退路。這時(shí)，我想起那位可愛(ài)的校長(cháng)跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“盡管如此，卻沒(méi)有一位同學(xué)曠課、缺課�！�
你們可以想象嗎？在烈日炎炎或大雪紛飛的日子里，塔山中學(xué)的孩子們要背一個(gè)星期的糧食、學(xué)習用品、書(shū)籍到學(xué)校；要知道，那是整整7公里興許更遠更遠，又或者根本沒(méi)有公路可走，全是崎嶇又窄小的山路和田間小道。而今天我們是何等的幸福。寫(xiě)到這里，不禁在心里又把自己數落一番。
更令我吃驚的是，我們走了3個(gè)多小時(shí)的路程，他們只用二分之一就可以了。途中，我們不停的補充水分，甚至還吃了甜沁心脾的西瓜；可是他們呢，一路上滴水不沾，又談何西瓜。走走停停，我們悠哉悠哉的欣賞青山綠水，他們卻扛著(zhù)米袋，一刻也不能停留。既不喝水也不休息，難道是他們有什么特異功能？
并不是。同是凡人，只是信念不同罷了。我們這些溫室花朵，有個(gè)幾步路遠，就說(shuō)要坐車(chē)了。他們懷著(zhù)的是一份堅持到底的信念，而這信念的支柱是，給予求學(xué)求知的勁頭。他們不會(huì )把1分鐘浪費在路上，寧可腳酸，寧愿口渴。恰恰相反的是我們，總是因為某些因素而浪費時(shí)間，決不會(huì )意識到光陰是怎樣都買(mǎi)不來(lái)的。而今天這往返14公里，讓我了解，我，浪費了很多時(shí)間。
我會(huì )努力學(xué)習與他們一樣讓時(shí)間慢下來(lái)。
來(lái)不及說(shuō)出口的感謝，一直擱在心里，化為祝福，化為思念。
萬(wàn)水千山有相逢，每每想到此，對于那些不舍與遺憾，我已釋?xiě)�；有緣人，冥冥中�?huì )有一股不散的力量牽引著(zhù)，會(huì )相見(jiàn)，在未來(lái)的某一天。
窗外的知了應和著(zhù)：“知了知了……”
萬(wàn)水千山總是情作文3
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們的心中總縈繞著(zhù)一種亙古不變的情懷——牽掛。
牽掛象云，承載著(zhù)孟郊“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的幸福。
昏暗的燈光下，年邁的母親又重操舊戈，微微顫抖的手捏著(zhù)一根細小的針，正在艱難地把線(xiàn)穿過(guò)針鼻。一下，兩下，三下——終于，她成功了！開(kāi)始縫補兒子的衣服。兒子明天就要出遠門(mén)了。對兒子的牽掛都融進(jìn)了那一個(gè)個(gè)小小的針眼兒。
她想象著(zhù)兒子穿上母親縫補的衣服是多么幸福時(shí)，喜悅的心情在臉上顯露無(wú)遺。明天一定有云飄在天空。她祈禱。
悠悠的云載著(zhù)母親對兒子的牽掛，載著(zhù)兒子對母親的思念，蘊含著(zhù)無(wú)盡的`情思。
牽掛象雨，滋潤著(zhù)李商隱“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的真愛(ài)。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，一滴又一滴，每一滴都滴進(jìn)詩(shī)人那不眠的心中。北方的天氣也是這樣的嗎？她還好嗎？望著(zhù)雨，詩(shī)人的心開(kāi)始搜索起來(lái)。
一直盼望著(zhù)歸去，可是總不能定下日期。秋池里漲滿(mǎn)了水，如同漲滿(mǎn)了我對她的思念。
難道就真的沒(méi)有歸去的時(shí)候嗎？如果有，那又是什么時(shí)候才能與她一起坐在西窗前，共訴衷腸，再次共同用剪刀剪去蠟燭燃盡的繩捻呢？
牽掛象風(fēng)，飄飛著(zhù)崔灝“日暮鄉關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的鄉愁。
登上黃鶴樓，美景盡收眼底。天空中的云依舊在悠悠地飄蕩，燦爛的陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)大地。對岸的一草一木，一切都是清晰可辨。鸚鵡洲那萋萋的芳草好象是在我眼前。水悠悠，情切切，一點(diǎn)一滴勾起我對故鄉的思念。
離開(kāi)了故鄉，心理總會(huì )有些牽掛。愿風(fēng)兒能把我那深深的思念和如煙的似水的鄉愁吹到故鄉去，真的真的！
牽掛象月，傳遞著(zhù)蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的情誼。
又是一陣秋風(fēng)起，又是一個(gè)中秋節，又是一個(gè)月圓時(shí)，試問(wèn)月兒，你為什么總是在分別時(shí)最圓呢？
今夜風(fēng)景獨好，卻無(wú)人陪我共度良宵。月總是照著(zhù)無(wú)眠的心，月總能勾起我對親人的思念。千里之外，子由他們還好嗎？也都和我一樣在睹月思人？圓圓的月兒，愿你把我對親人深深的牽掛傳遞到千里之外的親人心中！原他們永遠幸福平安
萬(wàn)水千山總是情。心中的牽掛，紅塵里看不見(jiàn)，牽掛是一首歌，讓我們一起唱到永遠！
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