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爬山虎的作文(通用25篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的爬山虎的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山虎的作文 1
在我上學(xué)的路上,有一墻碧綠的爬山虎,它沒(méi)有花兒那樣芬芳,也沒(méi)有松柏那樣高大,它有的是那頑強的生命力。
爬山虎只要一堵墻、一些土,你就會(huì )看到它一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。我走近他,用手觸摸它又細又彎曲的小腳,以為很柔軟,其實(shí)有點(diǎn)像鋼絲一樣硬。它伸向四面八方生長(cháng),每到一個(gè)地方都會(huì )緊緊抓住墻面,相當牢固。
有一次,我拿著(zhù)剪刀剪了一些,把它夾在書(shū)里做標本,我以為給它“截過(guò)肢”的地方不會(huì )再長(cháng),就這樣過(guò)了兩三天,等我再去看它時(shí),它的腳竟然又長(cháng)出了新的,并且緊緊地抓在墻面上,那股往上生長(cháng)的倔勁兒,深深地打動(dòng)了我。正因為有了這種頑強的生命力,風(fēng)來(lái)的時(shí)候刮不下,欲來(lái)的時(shí)候打不垮。一天夜里,突然刮起了大風(fēng),大雨中還夾雜著(zhù)黃豆大小的'冰雹,砸得家里的窗戶(hù)叮叮當當的響,我想爬山虎這下可遭了殃,肯定把爬山虎的腳都砸下來(lái)了……好不容易等到了第二天早上,我背上書(shū)包先去看爬山虎,它頑強的生命力超乎了我的想象,只見(jiàn)爬山虎并沒(méi)有被砸下來(lái),反而長(cháng)得更綠更茂盛了,每片葉子都泛著(zhù)光,因為受到雨水的沖刷,變得嶄新嶄新的,絲毫沒(méi)有收到風(fēng)雨和冰雹的破壞。
這讓我想起我自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣,抱怨沒(méi)有別人幸運,就是因為我沒(méi)有爬山虎的這種精神。它的精神感染了我,我也要像爬山虎學(xué)習。
太陽(yáng)出來(lái)了,看著(zhù)爬山虎經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后爆發(fā)出的生命的力量,我更加堅定了的自己的信心,遇到困難我要勇敢面對,創(chuàng )造自己生命的輝煌。
爬山虎的作文 2
去年,我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽(yáng)光和雨水的精心呵護下,它們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。大大的葉子,細細的莖桿,好看極了。
幾個(gè)月過(guò)去了,爬山虎已經(jīng)長(cháng)得比我高了。每次看到它時(shí),都仿佛看見(jiàn)了許多的新綠,重重疊疊的鋪滿(mǎn)了整面墻。每天我都企盼著(zhù)爬山虎能快快長(cháng)高、長(cháng)大。
就在爬山虎長(cháng)得有四米多高時(shí),不幸的事情降臨了:爬山虎不知被誰(shuí)折去了一大截。
當我發(fā)現時(shí),爬山虎的枝葉已經(jīng)萎縮干枯,奄奄一息了。蹲在它旁邊,我有一種說(shuō)不出的滋味。忽然,心里閃出了一個(gè)念頭:說(shuō)不定爬山虎并沒(méi)有死,還能夠再長(cháng)高呢。我期盼著(zhù)……
幾個(gè)月之后,我如愿以?xún)。爬山虎又復活了,長(cháng)得和以前一樣茂盛,好像并沒(méi)經(jīng)過(guò)什么坎坷似的'。正當我替爬山虎高興的時(shí)候,那個(gè)人好像不甘心似的,又把已經(jīng)長(cháng)得很高的爬山虎折去了一大截,而且比上次的情況還嚴重。
就這樣重復著(zhù),重復著(zhù)。每當爬山虎長(cháng)得很高的時(shí)候,都會(huì )被那個(gè)人折去一大截。終于有一天,爬山虎挺不住了,倒了下來(lái),它似乎再也沒(méi)有力氣長(cháng)高了……
今年春天,爬山虎在我的記憶中已經(jīng)暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方,如今已經(jīng)堆滿(mǎn)了垃圾。每次走過(guò)這里,我都會(huì )有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。
然而,就在我不經(jīng)意間,爬山虎竟然又冒出了新芽!起初是一片,后來(lái)是兩片、三片,又長(cháng)成了一大片,越長(cháng)越茂盛。
寫(xiě)到這里,我不禁想起了白居易的一句詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸郎交㈩B強的毅力讓我敬佩,它們?yōu)榱俗约旱纳褪姑,不停的努力,拼搏,使自己不斷得獲得重生的機會(huì )。
抬起頭,望著(zhù)那幾株翠綠的爬山虎,我的心中畫(huà)出了一個(gè)問(wèn)號:難到這些爬山虎就再也長(cháng)不高了嗎?
爬山虎的作文 3
窗外的爬山虎還是在很努力地向上爬著(zhù),那一片片蒼翠的葉子映照著(zhù)早晨的陽(yáng)光,顯得那么的朝氣蓬勃。它們從未停止過(guò)向上攀登,因為它們心中,始終有著(zhù)自己恒久不變的目標,它們心中,也有著(zhù)一個(gè)不變的信念——不達目的,誓不罷休。
推開(kāi)塵封已久的窗戶(hù),看著(zhù)那久違的景色,心中不禁感慨萬(wàn)分:世事竟能變化的這么快!而轉念一想,或許是自己沉淪與失敗所帶來(lái)的痛苦之中太久太久,太深太深,而無(wú)暇去顧及窗外那一片朝氣蓬勃的風(fēng)景呢?咦,那是什么?走近一看,是一片小小的爬山虎的葉子,它居然爬到我的窗臺上來(lái)了!我好奇的把頭伸出窗外,眼前的景象使我驚訝:那看似小小的爬山虎居然爬滿(mǎn)了整個(gè)墻,這么大的一片都是爬山虎翠綠的葉子。我不禁驚嘆:以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)爬山虎的生命力十分頑強,而今日一見(jiàn)才體會(huì )到它有多大的韌勁,我對這“微不足道”的爬山虎肅然起敬。驚嘆之余,我又想到了自己?纯磁郎交,多么令人敬佩,它總在不懈的追求自己的.理想,風(fēng)雨無(wú)阻。而我呢?人生最大的失敗莫過(guò)于遇到挫折就停滯不前,一個(gè)人連自己都不能戰勝,談何戰勝挫折呢?還是那句話(huà),世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。再看看自己的做法,實(shí)在是愚蠢至極。
我有看了看窗外那依然不屈不撓地向上攀爬著(zhù)的爬山虎,在它的周?chē),沒(méi)有那叮咚流過(guò)的小溪,沒(méi)有那五彩繽紛的花朵,也沒(méi)有那大自然靈秀美麗的風(fēng)景,這里有的,只是那一堵年久泛黃、密不透風(fēng)、嚴嚴實(shí)實(shí)的大墻。然而,從它在這里落腳的那一天起,它就從未因困境而停止過(guò)越過(guò)這道墻,達成自己的愿望,自己的理想的腳步。它的這一切實(shí)在值得人深思。
爬山虎的作文 4
爬山虎一條條的莖呈淺淡的青綠色,顏色看上去很鮮嫩。一條條美麗的莖不斷向上延伸去,彎彎曲曲的,弧度很圓潤。一條條縱橫交錯著(zhù),一根纏繞著(zhù)另一根上,繞著(zhù)圈兒繼續向上,有著(zhù)不單一的美,但沒(méi)有雜亂的感覺(jué)。
這爬山虎的莖形態(tài)可真優(yōu)美,造型真多!莖上遍布著(zhù)和莖一樣顏色的青綠色的葉,葉的顏色很明麗,從下面看去有些透明度。葉片上的一條葉莖和向左右兩邊伸出的彎彎的條條葉脈也看得很明晰,好像上面照著(zhù)白熾燈,葉莖、葉脈也亮麗了,這葉的顏色真夠美麗的,讓整片葉片都充滿(mǎn)了光的亮麗,好像摘一片葉,放在我床頭!一片片葉子圍繞著(zhù)葉莖向外伸出,在微微的涼風(fēng)中稍稍向左或向上搖曳著(zhù),多了幾絲動(dòng)態(tài)的美。葉片越向上就越密,到了莖的上邊,葉片片片重疊著(zhù),將墻的底色嚴嚴密密地遮住了,看上去只是一片的青綠,就像上坡上的一片密密的草坪。我的眼睛原先的酸痛感覺(jué)漸漸好多了,眼眶邊的肌肉也好像正在舒展著(zhù)。美麗的東西就是能讓我調節身體嗎!那重疊的葉片又像呈一波波浪,先慢慢向上鼓起,又慢慢向下傾側下去,接著(zhù)又慢慢向高處長(cháng)去。這一波一波的形態(tài)好美!這不正像波浪翻滾時(shí)那樣嗎?我眼前似乎又看見(jiàn)了美麗的大海。
這時(shí),我又注意起爬山虎身后的那面墻壁。墻壁呈暗淡的土灰色和淺淡的褐色。這骯臟的'泥土和沙塵的顏色!我的心一陣反感。用石砌的墻表面有一顆顆細小的石頭的棱角凸出,凹凹凸凸的丑陋盡現眼前。這么丑的墻!美麗的爬山虎怎么愿意點(diǎn)綴這樣的墻呢?
眼前的爬山虎一下更美麗了。但我想對爬山虎說(shuō):“美不只是表面,還來(lái)源于你的心靈,因為你用身體擋住了陽(yáng)光,給屋主遮陰!”
爬山虎的作文 5
站到學(xué)校操場(chǎng),就可以發(fā)現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上,顯得虎虎有生機。
我們小區大樓上也有爬山虎,幾乎沾滿(mǎn)了整座大樓,蔓延在屋頂上,夏天時(shí)候,那些可愛(ài)的綠葉便展現在人們的眼前,就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。
爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色,它們躲在大葉子的中間,顯得嬌嫩可愛(ài),但是爬山虎的嫩葉不太引人注意,引人注意的是遮陽(yáng)傘似的大葉子,它們綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,驕傲地炫耀著(zhù)它們充滿(mǎn)活力的深綠襯衫,一陣風(fēng)吹過(guò),那些葉子不停地搖曳著(zhù),就像大海蕩漾起層層波紋。
我不禁感到疑惑:這爬山虎是怎么爬上來(lái)的呢?今天,我特意去觀(guān)察,發(fā)現爬山虎是有腳的`,這些不起眼的小腳藏在綠葉周?chē),有的把腳伸出來(lái),有的把腳伸到葉中間,還有的一排都把腳伸出來(lái),看起來(lái)就像一條蜈蚣趴在墻上。
這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固,你要使勁去扯,才能把它拔下來(lái),但每次只能拔掉一小部分,如果你不費勁,休想拔下來(lái)一絲一毫。
這些爬山虎充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,同時(shí)我還敬佩它頑強的生命力。
爬山虎的作文 6
星期天去同學(xué)家時(shí),偶然的在路上看到了爬山虎,紅紅的一片真可愛(ài)呀!它們歡快地在風(fēng)中飄舞著(zhù),相互簇擁著(zhù),走過(guò)路過(guò)的人都總要夸上他們幾句呢!也許,它們是被路人們夸得不好意思了,所以才會(huì )臉紅的吧!
春天時(shí),爬山虎會(huì )把自己最美麗的.綠衣裳穿出來(lái)‘‘炫耀炫耀”。
夏天時(shí),爬山虎還不忘展示出一派勃勃生機的景象。
秋天時(shí),它們又蒙上了一層橙色的輕紗。
到了寒風(fēng)呼呼的隆冬,爬山虎的葉子又從莖上悄悄落下,在化作春泥融入大地之前,它們仍然會(huì )將自己最婀娜的舞姿展現出來(lái)。
無(wú)論遇到什么,它們都樂(lè )觀(guān)面對,春雨,它們坦坦蕩蕩地接受;炎炎夏日它們精神抖擻;秋風(fēng)吹過(guò),它們微笑著(zhù);即使是寒冷的冬天他們也不抱怨,甚至是犧牲了自己,將全部奉獻給大地。
我問(wèn)爬山虎:“為什么那么做?”爬山虎善良地對我說(shuō):“為了讓鮮花長(cháng)得更快,開(kāi)得更艷!”
聽(tīng)了爬山虎的話(huà),我想起了以前的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就放棄,碰到大困難就更不敢面對,這怎么比得上爬山虎呢?就像爬山虎那樣,為了心中的夢(mèng)想不顧一切地勇往直前吧!
爬山虎的作文 7
炎熱的夏天里,在人家的房子的墻上,都能看見(jiàn)我——爬山虎,我也有小名的,人們也叫我巴山虎,常春藤等等。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天,葉子長(cháng)大,就變成嫩綠的。我的.嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(cháng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,別人看著(zhù)非常舒服,我的葉子葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,沒(méi)有重疊起來(lái),又不留下一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子漾起綠色的波紋,好看得很。
我能貼在墻上,是因為我有腳。我的腳長(cháng)在莖上,莖上長(cháng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,細絲和新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是我的腳。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是真的,現在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上,我就是這樣一腳一腳往上爬。如果你仔細看我那些細小的腳丫兒,你會(huì )想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻,不幾天就萎了,后來(lái)連浪跡也沒(méi)有了,觸著(zhù)墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。你不要瞧不起那些灰色的腳,要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山虎的作文 8
陽(yáng)光下,我駐足了。
學(xué)校是一個(gè)小型的森林,每天都讓我神清氣爽,初見(jiàn)她時(shí),心不由得被震撼了!
那一大片一大片的,如一塊由墨綠轉嫩綠的畫(huà)布,高高架起在學(xué)校的后院。那墨綠向下,流到了嫩綠的星星點(diǎn)點(diǎn)的小球里,飽滿(mǎn)圓潤仿佛一顆顆成品極佳的綠珍珠。珠光與陽(yáng)光你呼我應,此起彼伏,連綿不斷。宛如一位勤奮織絲的.絕代佳人。我被她的美誘惑著(zhù),卻驚奇地發(fā)現:葉片上精致的紋理錯落在這片“綠色的城市”,在風(fēng)的挑逗中露出了她們那神秘嫵媚的笑,伴著(zhù)優(yōu)美的華爾茲迎送著(zhù)暮鼓晨鐘。
微黃的光映照在她的頭上,身上,臉上,如同一位嫻靜的優(yōu)雅女子走向溫暖的詩(shī)和遠方。
夏日正是多雨之際,狂風(fēng)嘶鳴,雨水暴漲都已經(jīng)是常事。我在這個(gè)風(fēng)卷雷涌的時(shí)刻在房間里瑟瑟發(fā)抖。不禁又想起她。夏日這么不溫柔,她,還好嗎?無(wú)數愁緒涌上心頭。
依舊是風(fēng)大,伴著(zhù)些雨絲。天哪!那件綠色的連衣裙竟被撕成條條破布。她昔日的嬌容已不復存在,留下的是遍地的淚珠。我萬(wàn)分懊悔,央求著(zhù)她。她不是嬌笑了,是瀕臨絕境之中的那抹釋然?粗(zhù)她閃動(dòng)的銀光像泛著(zhù)透人心脾的力量的佳釀,沁入心底刻入骨髓,讓我銘記。
爬山虎的作文 9
小朋友們,你們看到過(guò)爬山虎嗎?爬山虎呀!到夏天的時(shí)候,就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)了一身墻,給人們遮陰呢!
不過(guò),爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,要過(guò)幾天,它就會(huì )變成嫩綠的了。爬山虎的嫩葉是很嬌嫩的,而且比較小,因此,它不太會(huì )引人注意的。隨著(zhù)葉子慢慢的長(cháng)大的',它的葉子的顏色也會(huì )發(fā)生變化,會(huì )慢慢的變成深綠色的。爬山虎的葉子的葉尖兒都是朝下的,在墻上均勻的鋪著(zhù),像是給墻鋪上了一層綠綠的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎的葉子隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),好看極了。
爬山虎之所以和別的植物不同,是因為爬山虎可真不是徒有虛名的。它真的是會(huì )爬的哦!只要你仔細觀(guān)察了,就會(huì )發(fā)現在爬山虎的腳上長(cháng)著(zhù)莖,而莖上長(cháng)葉柄的地方,它的反面有六七根細絲,每根細絲就像蝸牛的觸角,這個(gè)就是爬山虎的腳,也是嫩紅的。當它觸著(zhù)墻的時(shí)候,細絲的頭上就會(huì )變成小圓片,就能巴住墻。難怪爬山虎能沿著(zhù)墻延伸過(guò)去呢?但只要它沒(méi)觸著(zhù)墻的話(huà),沒(méi)過(guò)幾天,就會(huì )枯萎了。這樣,爬山虎的一生也就結束了。
小朋友,現在你們知道了吧!爬山虎為什么能爬墻了吧!
爬山虎的作文 10
我們的校園,處處有風(fēng)景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。
春天來(lái)了,校園的'墻角里,悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽,稀稀疏疏的,它順著(zhù)墻壁爬呀爬。長(cháng)出了幾篇小小的葉芽,看起來(lái)是那么纖弱、那么嬌嫩,我們看著(zhù)它,驚奇地問(wèn):“這是什么呀?細的跟鋼絲一樣!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“這是爬山虎,別看它小,不久你一定會(huì )為它的生命力而感嘆!
老師果然說(shuō)中了。到了夏天,爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂,小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了,它們有的大、有的小,有的是淺綠色,有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊,把整座墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí),遠遠看去,就像一個(gè)綠色的瀑布。陽(yáng)光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮,蓬蓬勃勃,爆發(fā)出無(wú)限的生機,讓人折服。
到了深秋季節,爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學(xué)們都在爬山虎前唱歌跳舞,有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。
!校園的爬山虎,你因自己的頑強不息,給了我們歡樂(lè )、給了我們人生的啟迪。
爬山虎的作文 11
走進(jìn)生機盎然的小院,映入眼簾的是一墻青翠欲滴的爬山虎,那一墻的爬山虎像一掛綠色的瀑布,又仿佛一道綠色的屏障。
爬山虎的葉子形狀似手掌,又像一把把小扇子,給我們扇來(lái)夏日的清涼。那一些成熟的葉子和未成熟的葉子形狀是不同的,初生的葉子猶如一顆顆心形的寶石。爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是紫紅色的,等到它長(cháng)大就就變成了深綠色。
那一墻的爬山虎,從遠處看是參差不齊的,而走近一看才知道它們的生長(cháng)是很有秩序的。葉尖一律朝下,在墻上鋪的那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)拂過(guò),掀起一個(gè)個(gè)綠色的波浪,像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
爬山虎的藤蔓上有許多螞蟻,你來(lái)我往,熙熙攘攘的鬧市一般。兩個(gè)小螞蟻碰了頭,便停下來(lái)?yè)u搖觸角打聲招呼。那一條條藤蔓是小螞蟻的.高速公路,而那一片片葉子便是小螞蟻的游樂(lè )園。
望著(zhù)那一墻的爬山虎,我不由的感慨萬(wàn)千,那種頑強的生命力,不屈不撓的精神深深感染著(zhù)我。
我喜歡爬山虎,更喜歡它送給我們的綠色、清涼的世界!
爬山虎的作文 12
我們學(xué)校的衛生間的外墻上有一些爬山虎,我們院里也有一些爬山虎,今年夏天,園林工人在我們街道的欄桿上也種了一些爬山虎。
春天,這些爬山虎都發(fā)芽了,長(cháng)出了一些嫩綠色的小葉,給春天增添了幾絲生機,緊接著(zhù)一根根莖上長(cháng)出來(lái)幾根細絲,細絲開(kāi)始也是能紅的,后來(lái)細絲觸著(zhù)了墻,也變了顏色,細絲頭就變成了一些小圓片,這些小圓片是灰色的,爬山虎的細絲從直的`變成彎的,使他緊貼在墻上,爬山虎就這樣爬,一腳一腳的。
夏天,爬山虎變成了綠色的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙,葉尖一順朝下。遠遠望去,好像一度綠色的墻,而爬山虎仍然繼續往上爬,有的爬到了墻中間,有的也爬到了墻頭,最高的爬山虎竟然爬到了樹(shù)上,和樹(shù)枝連在了一起。
秋天,爬山虎變成了紅色,樹(shù)上樹(shù)葉落了,只剩下了那一根爬山虎的莖,孤獨的掛在樹(shù)上,一聲不吭。
冬天,爬山虎枯萎了,在寒風(fēng)中等待著(zhù)春天的來(lái)臨。
啊,多美的爬山虎,我喜愛(ài)爬山虎!
爬山虎的作文 13
我不由得停下腳步,朝那一片綠望去。
“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái),輕輕撫摸著(zhù)我們。爬山虎像簾子一樣纏在柱子上,晃呀晃的,發(fā)出沙沙的聲音。
爬山虎的莖有的粗有的細,凌亂地繞在大柱子上。柱子像被套上綠色的紗衣,在風(fēng)中舞動(dòng)。
我慢慢走近,那些葉子有些只有我手心那么大,有的甚至更大些。到了秋天,這些葉子并沒(méi)有像其他的樹(shù)葉子一樣,慢慢發(fā)黃至掉落。它還是那么綠,綠的似乎能滴出幾滴水來(lái)。葉子上面滑滑的,下面有點(diǎn)毛茸茸的。輕輕一嗅,有一股香香的,很清新的味道,這就是大自然的味道!
有幾片葉子下,還藏著(zhù)幾串果子,像剛長(cháng)出來(lái)的`小葡萄,稀稀疏疏的,聽(tīng)說(shuō)它們還真是葡萄的近鄰呢!它小小的,只有我小指甲蓋那么大,青色的,聞起來(lái)香香的。我看了一下旁邊的介紹“果子可釀酒”原來(lái)這么小的果子還有這功能,真是深藏不露呀!
我立馬摘了一顆,用指甲把它扣開(kāi),里面有一個(gè)大大的核,果肉卻只有薄薄一層,包裹著(zhù)核。像一位偉大的母親,緊緊把孩子摟在懷里,保護著(zhù)它,不想它受到一點(diǎn)傷害?刹皇,這果實(shí)不就是這樣嗎?
我正想的投入呢,思緒突然被老師喊的一聲集合拉了回來(lái)。哦,再見(jiàn)了我們的朋友。
爬山虎的作文 14
“神奇的大自然無(wú)所不!贝蠹以诖笞匀恢斜赜凶约旱氖斋@,而我,只是觀(guān)察了一下墻上的一株爬山虎。
那株爬山虎在我家墻角下,我發(fā)現時(shí)才剛爬了一點(diǎn),它翡翠一般的外衣猶如一條青色的龍。點(diǎn)點(diǎn)綠葉已經(jīng)張開(kāi),像是龍身上閃閃發(fā)光的`龍鱗。纖細的藤蔓繞在墻上,在這些綠葉下面,還有長(cháng)滿(mǎn)吸盤(pán)的手,緊緊地吸在墻上,正一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行著(zhù),好像一位勇敢的登山隊員,正在攀登那高得可撐天的山。我被它吸引住了,便坐在一旁細心觀(guān)察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,爬山虎開(kāi)始爬行了。只見(jiàn)它用身體努力將自己撐起,“前爪”微微松動(dòng),吸在了前方的墻上,緊接著(zhù),整個(gè)身子都動(dòng)了起來(lái),億萬(wàn)只“小手”都開(kāi)始往上去,猶如登山員正在陡峭的山坡上艱難的攀登,爬山虎用吸盤(pán)繼續向上爬,它向往屋頂,想在屋頂望向遠方。我就只坐在一旁,靜靜地看著(zhù)它攀登。風(fēng)兒吹著(zhù)它,似乎要將它吹下,可爬山虎用吸盤(pán)死死“抓”住墻壁,一點(diǎn)又一點(diǎn)地爬著(zhù),不被風(fēng)兒吹倒,不從雨兒淋濕的墻上滑下來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期,它終于爬上了屋頂,映著(zhù)夕陽(yáng)的余輝。
看了這一幕,我深受啟發(fā),立下志向,長(cháng)大為辛苦的登山員造一副吸盤(pán)手套和鞋子送給他們!
爬山虎的作文 15
我又一次的為它停下腳步。
秋風(fēng)吹過(guò),爬山虎在風(fēng)中舞蹈,隨風(fēng)飄揚。細細的樹(shù)藤上交錯著(zhù)葉子,大的小的,還有一點(diǎn)點(diǎn)大的果子,遠遠望去,一串串晶瑩剔透的綠葡萄。
爬山虎的藤是深棕色的,它的根扎在墻縫中,也有的織在頂上,在白墻上顯得更加突出,從上面垂掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的布滿(mǎn)了綠葉,編織在一起,點(diǎn)綴著(zhù)果子,深藍的,小小的,不知是不是藍莓。一切都多美妙啊,仿佛來(lái)到了仙境。坐在臺階上,感受著(zhù)微風(fēng),看著(zhù)壯麗的情景,覺(jué)得歲月靜好。
在夕陽(yáng)的照耀下,綠色的葉子變得透明,在藍天白云下,它變得顯眼獨特。雨水打在它大大小小的葉子上,發(fā)出滴答滴答的聲音。秋雨過(guò)后,爬山虎的葉子亮閃閃的',反射著(zhù)陽(yáng)光,呈現出一幅詩(shī)意的畫(huà)卷。
正當我沉思時(shí),下課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地回望著(zhù),拿著(zhù)本子又一次地回望去。爬山虎似乎明白了什么,揚起它的手,擺動(dòng)著(zhù)向我們告別。
爬山虎,一個(gè)常見(jiàn)而不被注意的植物,生長(cháng)在墻縫中,依附在墻上,無(wú)論風(fēng)吹雨打,總把它最美麗的一面展現出來(lái),裝點(diǎn)建筑。多么平凡又美麗的植物啊。
爬山虎的作文 16
在梅園角落的一面墻上,長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,它們的莖橫七豎八交錯在墻上,從遠處看去,就像一幅展開(kāi)的綠色畫(huà)卷貼在墻上,站在近處看,又好像一張大大的蜘蛛網(wǎng)粘在墻上。
爬山虎的葉子顏色多種多樣,剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,漸漸地,那嫩紅色的葉子又變成嫩綠色的,最引人注意的還是長(cháng)大后的葉子了,那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在爬山虎的莖上,長(cháng)著(zhù)幾顆淡紫色的小果子,想必那就是它的果實(shí)。
你可別看它的.莖亂糟糟的“堆”在墻上,但它的葉子卻很整齊,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)縫隙,如同一位位綠衣小士兵在列隊。一陣微風(fēng)吹來(lái),小士兵們搖晃起身體,形成一條條綠色波紋,美麗極了!
爬山虎的腳像蛟龍的爪子,那爪子好像生了根,緊緊地抓牢墻壁,無(wú)論風(fēng)怎么使勁吹,不管雨怎么打,它都不怕,好似一位堅強的孩子,不怕風(fēng)吹雨打,堅持向上爬?茖W(xué)課上,老師說(shuō)明爬山虎的莖是攀緣莖,這就是爬山虎能爬那么高的“秘訣”呀!
我從爬山虎的身上學(xué)到了:如果在成長(cháng)的道路上遇到挫折,一定要勇敢、堅強的去面對,腳踏實(shí)地就能越走越遠。
爬山虎的作文 17
自從我們上了《爬山虎的腳》這篇課文,我就想好好看看爬山虎。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽來(lái)到了公園。公園里有好多樹(shù)呢,在這個(gè)季節里,有的樹(shù)已經(jīng)理了光頭,有的葉子綠中透黃,有的樹(shù)依然郁郁蔥蔥。柳樹(shù)在河邊,隨著(zhù)微風(fēng)吹來(lái),它的枝葉輕輕點(diǎn)了一下湖面,湖面泛起層層波紋,好看極了。
我們慢悠悠地逛到小河邊,一眼就看到了小橋邊的爬山虎。于是我便蹲在地上專(zhuān)注地看起了爬山虎。它紅紅的葉子巴在橋的兩邊,顯得格外好看。爬山虎的腳特別小,差不多只有一粒米飯那么大,它牢牢地扒住墻,像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán)。剛長(cháng)出來(lái)的爬山虎,葉子是嫩紅的,過(guò)了幾天就變成嫩綠色了。因為快冬天了,所以它的.葉子十分脆弱,我輕輕一拔,它就從枝干上脫落了下來(lái),它的枝干十分粗糙。我試著(zhù)把它的腳拔下來(lái),可是枝干倒是拔下來(lái)了,可它的腳還是牢牢地扒住墻。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查閱資料,我又知道了爬山虎又叫捆石龍、小蟲(chóng)兒、臥草等。它還能添氧和入藥呢,真沒(méi)想到它還有這么多的功能,我真喜歡這可愛(ài)的爬山虎!
爬山虎的作文 18
有一次在我上學(xué)的路,我偶然發(fā)現,在一座樓上有爬山虎,他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層,而且還有向上爬的氣勢。聽(tīng)姥爺說(shuō),爬山虎有蔗陽(yáng)的作用,夏天可以使屋里十分涼快,于是,我真想自己家也有一棵。
在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候,都需要自己的爪子緊緊的抓住墻,而且還要一步一步的抓。只有這樣,他們才能在大風(fēng)時(shí)吹不下;只有這樣,他們才能在大雨時(shí)打不倒;也只有這樣,他們才能讓我沒(méi)在拽他們的時(shí)候把墻皮一起拽下來(lái)。當然,也有少數爬山虎沒(méi)有這樣去做。這給他沒(méi)帶來(lái)的后果就是,在大風(fēng)時(shí)被刮倒;在大雨是被打倒;在人拽是被輕易的拽下,給錢(qián)不留一點(diǎn)痕跡。顯得是非卑微,十多莫地若不經(jīng)泵。
我們的學(xué)習工作不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開(kāi)始就一步步踏踏實(shí)實(shí)的走,認認真真的對待,那我們就很自然的'成為強者,成為打風(fēng)大浪打不到的強者,就像許多爬山虎一樣,即使被打倒,也會(huì )留下很大的痕跡;相反,如果一開(kāi)始就湊湊活活不下功夫的話(huà),就會(huì )像少數爬山虎一樣,若不經(jīng)泵,倒下了不留一點(diǎn)痕跡。
踏踏實(shí)實(shí)的走,奪下功夫,既爬山虎精神。
爬山虎的作文 19
大家好!我是一株爬山虎。你們知道嗎?我的名字可多了,有“爬墻虎”、“地錦”、“巴山虎”等等對了,我還是個(gè)“小冤鬼”哩!大家都叫我“爬山虎”,其中的“虎”讓我生氣,我和老虎的性格真是天差地別!我生性隨和,適應性可強了!而且我喜陰、耐干旱,在一般的土壤里都能生長(cháng)!才不跟那些大老虎一樣哩!我除了生性隨和,還有一幅嬌容月貌。
我那碧綠的身子其實(shí)是由那些嫩紅色的小葉兒變過(guò)來(lái)的。我那碧綠的身子,風(fēng)兒姐姐一來(lái),我就翩翩起舞,如果你站在遠處看,就好像一片綠油油的波紋。呀,瞧我這記性,忘了告訴你們一個(gè)小秘密,我是一個(gè)爬墻高手。其實(shí)我的本領(lǐng)可多了,其中一個(gè)就是爬墻。我為什么會(huì )爬墻呢?這啊,是因為我有腳。
我的腳長(cháng)在莖上,莖上長(cháng)葉柄的地方,反面會(huì )伸出六七根的.細絲,這些細絲可像蝸牛的觸角了。對了,這些細絲就是我的腳。好了,今天就……等等,嘿嘿,我忘了告訴大家,我是一個(gè)多功能的爬山虎!我的作用可多了。我的根和莖可以入藥,我那卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水份,能使潮濕的房屋變得干燥,而干燥的季節,又可以增加濕度。
怎么樣?聽(tīng)了我的自述,你們開(kāi)始喜歡我了嗎?
爬山虎的作文 20
我不由停下腳步。
上學(xué)的路上,日漸寂寞的鐵道口邊,有一幢廢置的小樓,被或大或小的爬山虎纏繞著(zhù),已然是一幅壯觀(guān)的景象。秋風(fēng)輕輕吹過(guò),那層層疊疊的綠葉兒像要舞一曲華麗的“華爾茲”似的,隨風(fēng)搖擺。遠觀(guān),那便是一片綠“!,波濤洶涌,“沙沙”聲不止。
走近瞧瞧吧。那攀在柱子上的垂條猶如翡翠的卷簾珠,如此繁密的葉片竟只有幾根粗壯的根,就讓人不禁懷疑,這莫不是哪位姑娘遺失的綠腰帶?這幾根爬山虎的小腳霸道的伸進(jìn)石頭中,將墻壁掛滿(mǎn),給小樓穿起了一件綠衣裳,似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)歲月,他們沒(méi)有園丁的精心呵護,沒(méi)有條件去計較生長(cháng)環(huán)境的優(yōu)劣,就這樣,慢慢的、悄悄的“野蠻生長(cháng)”,叫人敬佩它們的生命力是如此頑強!
朦朧間,空氣中彌漫著(zhù)甘甜青澀的味道,這里籠上了一層若有似無(wú)的`薄霧,清晨的陽(yáng)光被爬山虎的葉片剪了個(gè)稀碎,倒映在地面,像一只只淡黃的蝴蝶在嬉戲。
它們與這兒的藍天十分和諧,能入了唐伯虎的畫(huà),能進(jìn)了余光中的月!拔以谏L(cháng)!”葉片推擠著(zhù),“我也在生長(cháng)!”它們吵鬧著(zhù)!袄蠋,有人摘爬山虎的葉子了!”一瞬的安靜后,尖叫與歡笑聲在少年們中俳佪著(zhù),回蕩著(zhù),持續著(zhù)。
我不由停下腳步。
爬山虎的作文 21
我們學(xué)校乒乓球館的外墻上披著(zhù)一件碧綠的外衣——那是爬滿(mǎn)了墻的的植物。直到我們語(yǔ)文課上學(xué)了《爬山虎的腳》一課,我們才知道,原來(lái),這就是爬山虎。
爬山虎最吸引人的地方當然還是葉子。遠遠望去,整面墻被遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),在陽(yáng)光下、在微風(fēng)中蕩漾著(zhù),閃爍著(zhù)耀眼的光,很神奇、很美麗!還有那剛長(cháng)出的葉子是嫩紅的`,乍一看,還以為是花呢!聽(tīng)老師說(shuō),爬山虎也會(huì )開(kāi)花,不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),而且,現在不是它開(kāi)花的季節,所以我沒(méi)見(jiàn)到它的花。明年我一定要仔細觀(guān)察,一定要看到它的花!
我們走進(jìn)乒乓球館的外墻,用手輕輕扒開(kāi)那茂密的葉片,果然,那葉片是均勻地排開(kāi)的,沒(méi)有重疊起來(lái)的。我知道,這得益于爬山虎的腳。我湊近了,仔細尋找它的腳。我很順利地找到了它的腳——真的像葉圣陶老先生寫(xiě)的那樣——六七根細絲的頭上的小圓片,而且是灰色的,不注意的話(huà),根本看不見(jiàn)!這腳,相當于一根根的鐵釘,將爬山虎的身體牢牢定在堅硬的墻上……
我也故意輕輕扯了扯一根爬山虎的莖,很牢固,拔不動(dòng),當然我也并不是想把它拔下來(lái)。我小心地摘下一片綠葉,夾在語(yǔ)文書(shū)中,當做書(shū)簽,時(shí)時(shí)提醒我也要做一個(gè)堅韌不拔的人。
爬山虎的作文 22
星期三,天氣晴朗,老師帶我們去學(xué)校操場(chǎng)邊的墻上觀(guān)察爬山虎。在上課時(shí)把爬山虎的特點(diǎn)和樣子說(shuō)出來(lái)。
我們一到操場(chǎng),同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿(mǎn)滿(mǎn)一大片的綠葉,像綠色的瀑布從天而降,又像是整面墻穿上了一件綠衣裳,這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。
接著(zhù),我們擠到墻前仔細觀(guān)察,你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)。這時(shí)我發(fā)現爬山虎“葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的.,也不留一點(diǎn)兒空隙!鼻o的兩邊就是爬山虎那細小的腳。我順著(zhù)莖仰頭向上,爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。
我覺(jué)得很好奇,這么細小的“吸盤(pán)”,真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎?我伸手拉住一只腳,竟怎么拉也拉不下來(lái)。這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)告訴我,只要抓住爬山虎的莖,就可以把莖周?chē)械哪_都拉下來(lái)。我半信半疑地伸出一只手,一用力,整個(gè)人差點(diǎn)向后倒去。原來(lái),我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來(lái)了。
觀(guān)察完爬山虎回到教室,我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬,不懼風(fēng)吹雨打,那么我呢?在今后的學(xué)習生活中,我也應該會(huì )像爬山虎一樣,腳踏實(shí)地、勇攀高峰,一步一步、不畏艱險朝著(zhù)我理想的目標前進(jìn)!
爬山虎的作文 23
有趣的爬山虎我家小區的墻上滿(mǎn)是爬山虎,已經(jīng)有兩層樓那么高了,看上去還有向上爬的氣勢。聽(tīng)爺爺說(shuō),爬山虎不但美觀(guān),而且具有遮陽(yáng)的功能。夏天,被它遮擋住的地方會(huì )非常涼快。
有一天,我想拔一株爬山虎,種在我家的陽(yáng)臺上。這樣,到了夏天,陽(yáng)臺就不會(huì )那么熱了?墒钱斘矣檬州p輕一拔時(shí),爬山虎卻毫無(wú)動(dòng)靜。我又使勁一拔,結果,它還是沒(méi)有被我連根拔起。這是怎么回事呢?我決心查個(gè)清楚。
我想起,爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):爬山虎有腳。我聽(tīng)了很奇怪,想也想不通。爬山虎是植物,又不是人或動(dòng)物,怎么會(huì )有腳呢?當時(shí)也沒(méi)仔細想,正好趁此機會(huì ),我要好好觀(guān)察爬山虎是不是有腳。
我發(fā)現爬山虎的腳長(cháng)在莖上,莖上長(cháng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲。每根細絲像蝸牛的觸角,這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們,正是因為有了它們,爬山虎才能一步步,踏踏實(shí)實(shí)不斷向上攀延,任憑風(fēng)吹雨打,依然緊緊地爬在墻上。如果你不費些勁,休想拉下爬山虎的.一根莖。
我們的學(xué)習,不就應該像爬山虎那樣一步一步,踏踏實(shí)實(shí)頑強地向上攀登嗎?
爬山虎的作文 24
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上有許許多多的爬山虎,今天,我們在陳老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)北邊觀(guān)察墻上的爬山虎。
爬山虎剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,非常嬌艷。已經(jīng)長(cháng)大的葉子是嫩綠色的,看著(zhù)非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的時(shí)候,顏色是黑色的,沒(méi)有巴住墻的時(shí)候,它的`顏色是棕色的,過(guò)了幾天,它就枯萎了,干巴巴的粘在墻上。
以前,我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)爬山虎會(huì )“爬”,今天,我真的看見(jiàn)了。原來(lái),爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長(cháng)在莖上,呈灰色體,細絲會(huì )逐漸變成小圓片,巴住墻,你使勁把爬山虎的莖拉一把,讓它緊緊地貼在墻上,就這樣,爬山虎“一腳一腳”地往上爬。
那嫩綠的葉莖上,長(cháng)著(zhù)一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上,一陣陣微風(fēng)吹拂過(guò),涌起一層層的嫩綠的波浪,似乎每片嫩葉上都有一個(gè)小生命在驅動(dòng)。
從這一次觀(guān)察當中,我知道了許多知識,如爬山虎有腳嗎?爬山虎的腳會(huì )動(dòng)嗎?爬山虎是什么顏色的?等等。我真是太高興了,能知道這么多有趣的事情。俗話(huà):說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)!边@句話(huà)就在爬山虎身上應驗了。
爬山虎的作文 25
生命是什么?是雨后破土而出茁壯生長(cháng)的春筍?是絕縫中不屈向上的香瓜子?還是“凌寒獨自開(kāi)”的梅花?直到我發(fā)現校園中的爬山虎,我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。
有一天,我上完體育課路過(guò)學(xué)校圍墻,發(fā)現上面“黏”著(zhù)許多爬山虎?粗(zhù)那些爬山虎,我不禁感嘆:小小的爬山虎竟有如此強大的力量,在圍墻——一個(gè)不能直接提供營(yíng)養的地方頑強生長(cháng)。我仔細一看,爬山虎的.“腳”牢固地吸在墻磚上,我腦子里浮現出爬山虎不論風(fēng)雨、一步一步艱難地向上爬的場(chǎng)景。也許一棵爬山虎不夠引人注目,但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”,給人一種蔥郁、綠油油的感覺(jué),展現了一個(gè)物種整體的生命力。
我回家查了一下資料。原來(lái),爬山虎既喜溫暖又耐寒冷,陽(yáng)處、陰處都能生長(cháng),適應能力非常強。并且,它們還可以幫助人們陶冶心情,達到綠化、美化效果。人們一看見(jiàn)爬山虎,心中就有一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué),瞬間心曠神怡。
爬山虎腳踏實(shí)地、頑強生長(cháng)、不屈向上使我明白:一個(gè)生命精不精彩,與個(gè)體生命的大小無(wú)關(guān),重要的是有沒(méi)有頑強的生命力,有沒(méi)有融入集體、勇于拼搏的精神!
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