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寫(xiě)鏟雪的作文
導語(yǔ):作文,一個(gè)固定的字眼,一個(gè)一成不變的程序。雖說(shuō)作文要寫(xiě)出真情實(shí)感,可以前的寫(xiě)作模式卻像一把枷鎖困住了我們,令我們鬧出許多可笑的事情。那么,寫(xiě)鏟雪的作文怎么寫(xiě)呢?下面由小編為您整理出的相關(guān)內容,一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)鏟雪的作文1
星期六,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。今天,我來(lái)到學(xué)校,映入眼簾的是白茫茫的一片,冬爺爺給學(xué)校穿上了一件雪白的禮服。
我心想:今天肯定要鏟雪了。果然不出我所料。
開(kāi)始鏟雪了,同學(xué)們有的拿鐵鍬,有的拿掃帚,有的'拿土盤(pán)。不論男生女生都積極參與著(zhù)這項勞動(dòng)。
瞧!那不是我班的大力士白虎嗎,他一到學(xué)校,連書(shū)包都沒(méi)顧得上放,便開(kāi)始鏟雪了。他雙手握住鐵鍬,“嚓嚓”地鏟著(zhù),干得熱火朝天。
我也毫不示弱,用土盤(pán)鏟著(zhù)那一塊又一塊的冰。這塊冰怎么這么硬呀,我費了九牛二虎之力才把它鏟起來(lái)。真冷!我的手都快凍僵了。
有的同學(xué)偷懶了,三五成群的圍在一起,聊起了天。
功夫不負有心人。在老師的指導下,同學(xué)們已經(jīng)把一大片的雪都鏟完了,老師見(jiàn)同學(xué)們都干了一節課了,已經(jīng)又冷又累了,于是對同學(xué)們說(shuō):“可以回教室了!
看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的。雖然自己在下面受了一會(huì )兒凍,但是卻換來(lái)了同學(xué)們的安全。
寫(xiě)鏟雪的作文2
星期二,媽媽帶我去單位里鏟雪。
只要一聽(tīng)到跟雪有關(guān)的事,我就非常開(kāi)心。
媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了單位,王伯伯和小司哥哥已經(jīng)在那里鏟雪了,我和媽媽下了車(chē),就趕快投入到了鏟雪的隊伍中。我趕快把小推車(chē)推過(guò)來(lái),推得確很吃力,我一看,哦,原來(lái)是一個(gè)車(chē)輪沒(méi)有車(chē)胎呀!
開(kāi)始鏟雪了,王伯伯、媽媽和我將地上的'雪往小推車(chē)里鏟,小司哥哥把裝滿(mǎn)的小推車(chē)推出門(mén)外,將雪倒進(jìn)下水道里。鏟了不一會(huì )兒,胳膊就開(kāi)始疼了,但是,媽媽鼓勵我,堅持就是勝利,這時(shí),爸爸也來(lái)了,我想人多力量大,我也不能落后呀 ,說(shuō)著(zhù),說(shuō)著(zhù)我又拿起鐵釬干了起來(lái)。
雪實(shí)在是太多了,不知不覺(jué)我們已經(jīng)鏟了幾個(gè)小時(shí),大家都累得不行了,也沒(méi)有鏟完,只好明天再接著(zhù)鏟吧。
寫(xiě)鏟雪的作文3
寒假我回到了老家,見(jiàn)到了我那慈祥的姥姥。
正當下午1點(diǎn),我看電視覺(jué)得沒(méi)意思,就出了屋子去轉轉!突然發(fā)現東屋有一個(gè)梯子家在房頂,我很好奇,便爬上去,只見(jiàn)我的大舅和二舅都在上面鏟雪,我二舅喊我了一聲:“劉子睿!過(guò)來(lái),幫我們鏟雪——!”說(shuō)罷,拿起一把鏟子給我,我接過(guò)鏟子立刻鏟起雪來(lái),我鏟啊鏟!可是過(guò)了好一陣子才鏟了一小塊地方!這時(shí)我發(fā)現用鏟子鏟一下再翹一下就會(huì )鏟起很多冰,于是我越干越勇,知道把所有的`冰都鏟沒(méi)。
剛鏟完冰,舅舅就喊我讓我把房頂上的水放了。我聽(tīng)罷就拿起一根木棍,舅舅排著(zhù)水我就把水中含的冰塊捅進(jìn)下水口!
干完活已是下午3點(diǎn),我累得滿(mǎn)頭大汗,手都直不起來(lái)了,但是我姥爺整天早起晚歸,我這點(diǎn)活算什么呢?
通過(guò)這次干活我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人!還有我們要多多幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)!
寫(xiě)鏟雪的作文4
今年的第一場(chǎng)雪下得好大,一夜之間整個(gè)世界都披上了厚厚的銀裝。
早上一出門(mén)踏著(zhù)厚厚的軟軟的積雪,腳下發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的聲音,身后留下一串串腳印。在上學(xué)去的路上有好多人都在除掃路面上的積雪,還有好多人把積雪堆成一個(gè)個(gè)又白又漂亮的雪人,我看了就想等放學(xué)了我也堆雪人玩。
放學(xué)回家了我老遠就看見(jiàn)爸爸在樓下拿著(zhù)鐵鍬在鏟院里道路上的'積雪呢,我就大聲給爸爸說(shuō):我也想堆雪人玩讓我來(lái)鏟吧。爸爸把鐵鍬遞給我我就一下一下地鏟了起來(lái),不一會(huì )我就累的頭上冒汗了,爸爸讓我歇一會(huì )他又接著(zhù)干了起來(lái),就這樣我和爸爸輪流著(zhù)鏟雪,終于鏟出了一條小路來(lái)。
接下來(lái)我就和爸爸把鏟來(lái)的積雪有對成了一個(gè)漂亮的雪人,看著(zhù)走在我們鏟過(guò)積雪的道路上的人們和聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)你們兩個(gè)學(xué)雷鋒呢。我和爸爸相互的看看,臉上露出了快樂(lè )的笑容心里有種說(shuō)不出的高興。
寫(xiě)鏟雪的作文5
今天早上,一出家門(mén),我就看見(jiàn)附近有許多大大小小的雪堆,人們也拿著(zhù)鐵锨在鏟雪,把雪集中在樹(shù)下,門(mén)前就沒(méi)有雪了,人們這時(shí)也就方便多了。我黑想知道人們?yōu)槭裁催@樣做,就問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“人們是為了方便才這樣做的`!蔽矣謫(wèn)爸爸:“那為什嗎把雪聚集在小樹(shù)下呢?小數不冷嗎?”爸爸自然的回答?“小樹(shù)可不冷。雪有保暖功能呢。天一暖和,雪又化成水,小樹(shù)又能飽飽喝一頓,小樹(shù)可美啦!
過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)到媽媽在喊餓哦們:“苗苗,你們快來(lái)幫忙”。我和爸爸趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把大鐵鍬和一把小鐵鍬。我一看高興極了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪遣皇且惨蜒┰跇?shù)下堆成雪堆呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你猜對了!蔽覀冮_(kāi)始鏟雪,并且說(shuō)好了還要比賽,誰(shuí)鏟的雪堆大誰(shuí)就贏(yíng)。我吃力地鏟著(zhù)雪,看見(jiàn)爸爸媽媽堆得越來(lái)越大,我就想:我一定要超過(guò)他們。經(jīng)過(guò)我和哥哥不懈的努力,最終還是我們贏(yíng)了。
今天我很開(kāi)心,鏟雪可以讓人們走路很方便,還給小樹(shù)蓋上了棉被,讓大自然更加美麗。我真喜歡鏟雪呀。
寫(xiě)鏟雪的作文6
今天體育老師讓我們鏟雪。說(shuō)累了可以換人,我和趙曉龍一組。
趙曉龍累了換我上。我拿著(zhù)鏟子,發(fā)現鏟子好沉!我使出了吃奶的力氣,舉起鏟子,雙眼緊閉,使勁地鏟,鏟了幾下,睜眼一看,呀!才鏟那么一點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)辦法,我和趙曉龍商量:“我們一起來(lái)!庇谑,我們一起拿鏟子,一起用力,用團結的力量鏟了很多雪。我們還把這辦法教給其他的.同學(xué)。
大家很快地鏟了一大堆雪,心里甭提有多高興。所以團結就是力量。
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