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【優(yōu)秀】小學(xué)三年級作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
家是每個(gè)人溫暖的港灣,家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛(ài)的親人,讓我們駐足留戀,一個(gè)和諧美好的家,就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽?zhuān)斆鞯陌职,隨和的爺爺,慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了,她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對我嘮叨幾百遍。有一天,我剛吃完早餐,正想下去和表哥一起玩,媽媽就發(fā)話(huà)了:“今天風(fēng)特別大,要穿多一件衣服,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?還有,鞋帶不要系那么長(cháng)……”我耳朵都快出繭子了,媽媽還在喋喋不休。我捂著(zhù)耳朵,說(shuō):“知道了,知道了!
媽媽又說(shuō):“還有,下去玩不要走太急,別玩那么長(cháng)時(shí)間,跑的時(shí)候要小心,不要跌倒了……”我急了,說(shuō):“您別說(shuō)了,表哥都等我快半天了!”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上,還說(shuō):“你那么急干什么?說(shuō)話(huà)好像機關(guān)槍一樣,做事總是風(fēng)風(fēng)火火,又不是在趕末班車(chē)……”趁著(zhù)媽媽不滿(mǎn)地嘟囔時(shí),我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負,但聰明的`爸爸就讓我敬佩。他是一名教師,高高的個(gè)子,瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè )觀(guān),每天樂(lè )呵呵的。有一次,我遇到一道難題,它就像一個(gè)迷宮,一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁,但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),經(jīng)他一點(diǎn)撥,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,真是有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感慨!
我愛(ài)我家,那里有溫暖懷抱,那里有著(zhù)至高無(wú)上的親情與幸福。我在我那小小的家里,感受到了愛(ài)的滋潤,我愛(ài)我家。
小學(xué)三年級作文 篇2
秋季來(lái)臨,要開(kāi)始秋游了,這次的秋游不一樣,要讓家長(cháng)一起去,不帶手機耳機電腦。
這一天開(kāi)始了,媽媽們和爸爸們都到了現場(chǎng),沐雨晴媽媽從她的保時(shí)捷車(chē)上下來(lái)了,長(cháng)得好美,接著(zhù),下來(lái)一個(gè)帥氣的男人,那是沐雨晴的`爸爸。緊跟著(zhù)一輛車(chē)下來(lái)了兩個(gè)保鏢。第三輛車(chē)下來(lái)一位女士,哦,原來(lái)是白蝶的媽媽?zhuān)椎L(cháng)得那叫一個(gè)像,只是白蝶媽媽是短頭發(fā)。
在校車(chē)里,他們有說(shuō)有笑,他們要去柆么新月大花園。剛一到,就有同學(xué)喊著(zhù)說(shuō)餓,然后就迅速翻開(kāi)書(shū)包把準備的零食拿出來(lái)吃,有的家長(cháng)勸阻,說(shuō):孩子啊,吃零食不好啊,吃我給你做的便當吧,有營(yíng)養。有的同學(xué)不聽(tīng)話(huà),就說(shuō)零食好吃,哪像你做的。白蝶還算乖,禮貌地向媽媽鞠了一個(gè)躬,表示感謝,然后吃起來(lái)。再看看旁邊的沐雨晴,她一點(diǎn)都不餓,就算她餓,她也知道,柆么新月大花園的規矩是剛到不能吃東西,這是很久以前一個(gè)故事,一個(gè)公主來(lái)到這里,剛到就餓,隨手拿她小包里的一個(gè)面包吃起來(lái),一吃就有厄運來(lái)了,頓時(shí)花園出來(lái)了三朵食人花,把公主吃了。沐雨晴的媽媽說(shuō):孩子你餓嗎?餓就來(lái)媽媽這里吃便當啊。沐雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跟王老師示意可以走了,王老師讓大家收拾收拾垃圾,準備走。
小學(xué)三年級作文 篇3
一天,媽媽在水產(chǎn)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜,我非常喜歡它,還給它啟了一個(gè)好聽(tīng)的名字---球球。
球球非?蓯(ài),全身墨綠色,大大的龜殼,一塊一塊的像戰士的盔甲漂亮極了,我數了數上面是13塊,下面是12塊。媽媽說(shuō)它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的`腦袋上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)寶石般的小眼睛,尖尖的鼻子,三角形的嘴,有力的四肢上長(cháng)了5個(gè)鋒利的爪子,尾又細又短,每天搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。
我把它放在水盆里養著(zhù)。每天放學(xué)第一件事就是給它換水,喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤(pán)子里讓它吃。我發(fā)現它每次吃東西總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋,四周望望,然后再一口吞正下去,每次能吃5-6粒呢。有時(shí)還會(huì )將食物吃到嘴里再吐出來(lái),不知道是品償還是覺(jué)得沒(méi)食物可挑了,然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽(yáng)還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里,它一會(huì )兒把頭伸出水面一會(huì )兒又伸到水里四肢在水里游來(lái)游去,真像個(gè)游泳健將,一刻也不閑著(zhù)。有時(shí)累了就浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),又像在睡大覺(jué)。有時(shí)它特別膽小,我一按它的前背或對著(zhù)它的頭吹口氣,它就趕緊它頭縮進(jìn)殼里,過(guò)一會(huì )就又伸出來(lái)了。有時(shí)膽子也特別大,我一給它換水它就張牙舞爪的揮著(zhù)四腳,像在做精彩的表演,可愛(ài)極了。
這就是我的烏龜球球,現在我把它當寵物養著(zhù),我摸它它也不怕我了,相信我們能成為最好的朋友!
小學(xué)三年級作文 篇4
我的父親是一個(gè)工人,每年都要外出去打工,所以父親和我相處的日子很少,每年就只有寒假和農忙的暑假了。閑暇時(shí)陪我的時(shí)間就更少了,所以大多數的時(shí)候,都是我的母親照顧我的各個(gè)方面。
雖然,現在我們全家都來(lái)到了外地,不是很難見(jiàn)到父親,但是父親由于每天忙于工作,所以很少照顧我,還是有我的母親來(lái)照顧我,相處的時(shí)間也最長(cháng)。
在我的學(xué)習方面,我的母親對我的學(xué)習格外關(guān)心,當然,也更加嚴格,我的每次作業(yè),我的`母親都會(huì )幫我檢查,只要看到我寫(xiě)的作業(yè)不認真,他就會(huì )把我的作業(yè)撕掉,讓我重新去寫(xiě)。直到我寫(xiě)的作業(yè)令他滿(mǎn)意,他才會(huì )很高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,如果老師布置讓背的作業(yè),我的母親也會(huì )監督我,讓我認真的背書(shū),如果我想看電視,我的母親就會(huì )毫不猶豫的把電視關(guān)掉,讓我繼續背書(shū),直到我背下來(lái)為止。
我的母親對我嚴格的管理,使我在學(xué)習上養成了良好的習慣。我的學(xué)習也不斷進(jìn)步,取得了不錯的成績(jì)。
生活方面,我的母親對我很關(guān)心,他總是在生活上無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。
每天早晨,當我起床的時(shí)候,我的母親就會(huì )把早飯做好,等我起來(lái)吃飯,下午放學(xué)回家。他就已經(jīng)把飯做好了,回到家里就可以吃到飯,使我感到溫暖,體會(huì )到家的溫馨。
我的母親在我做人方面對我要求更是嚴格,每次我和別人打架,不論是否是我的錯,都會(huì )狠狠的把我訓斥一頓,說(shuō)朋友只間不應該打架。就算是別人錯了,也應該和朋友說(shuō)明,不應該動(dòng)手,破壞朋友間的友誼。
我的母親對我的嚴格,使我擁有了不少的知心朋友。
我的母親在各個(gè)方面對我的關(guān)心,使我不斷進(jìn)步,不論是學(xué)習方面,還是做人方面。
小學(xué)三年級作文 篇5
今天,我要給大家介紹一種水果——石榴。
石榴的外形很好看:一層薄薄的紅色外殼包裹著(zhù)如珍珠般的紅色小果實(shí),小果實(shí)們擠在一起,好像是為了互相取暖一般。石榴的外殼有時(shí)會(huì )因太飽滿(mǎn)而裂開(kāi)一道小縫,就像石榴露出了笑容一樣,還露出了紅色的“牙齒”呢!石榴的味道也別有一番特點(diǎn)呢!酸酸的、甜甜的,放入嘴中使勁一咬,就會(huì )有許多果汁流入口腔中,沁人心脾,令人回味無(wú)窮!
石榴不僅好看,好吃,還有許多營(yíng)養價(jià)值呢!如:石榴含維C量極高,同樣大小的石榴的'維C含量是蘋(píng)果、梨的好幾倍,石榴還能美顏,韓國的每一款護膚品中都有石榴的成分,據說(shuō)是可以緊致皮膚,延緩人皮膚的衰老……總之,石榴的營(yíng)養成分不計其數。石榴在古代是吉祥物,有多子多福的寓意呢!
這就是我今天要介紹的水果——石榴,你有什么感興趣的水果,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
小學(xué)三年級作文 篇6
大家應該都知道一些消防的知識吧,F在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧!
未來(lái)的消防車(chē)停在消防局,消防員們正在訓練緊急情況時(shí)的動(dòng)作,這時(shí)局長(cháng)按響了假警報的按鈕,消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。對了,這種消防衣很薄,而且是透明的,說(shuō)到這,你們一定會(huì )問(wèn),都看不見(jiàn)了怎么穿,其實(shí),這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器,就可以按上面寫(xiě)著(zhù)“穿衣”的按鈕,就能立即穿好衣服了。不過(guò),你不想按按鈕,也會(huì )給你發(fā)一副眼鏡,這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。
然后消防員們就趕緊坐上車(chē),消防車(chē)是不用人駕駛的,你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏,一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災發(fā)生的位置和火勢,以免讓消防員們白跑一趟,另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)“快”或“慢”(這是速度),再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢非常嚴重,那也可以乘坐一種非?斓臇|西,你就是沙發(fā),這種沙發(fā)是可以飛,可以跑,還可以為人們服務(wù),還你心靈相通,雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但它有四個(gè)輪子,有一雙手和一對翅膀,你只要心里有壓力,緊張,它就會(huì )讓你放松。
消防員還有一個(gè)機器人。它可以幫忙做一切事情,它還不用充電。在這個(gè)機器人的背后有一個(gè)盒子,打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去,機器人就會(huì )把垃圾化為能量。當機器人背后的垃圾用完了,它就會(huì )呼叫你,而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內把垃圾給它裝滿(mǎn),要不這個(gè)機器人會(huì )作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火災發(fā)生,局長(cháng)就會(huì )派一個(gè)機器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái),許多的`消防員會(huì )裝有事出去溜達,這也不用擔心,因為局長(cháng)有測謊儀。
我相信,在不久的將來(lái),消防員一定會(huì )是這樣的,能夠最快最好的處理更多的意外事故,也許,我長(cháng)大了會(huì )成為一名真正的消防員戰士,為我加油吧!
新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級:王雅儀
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