三年級小學(xué)作文錦集5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　冬天的早晨，我背起書(shū)包，迎著(zhù)太陽(yáng)步行去上學(xué)。

　　平時(shí)，我每次看到的太陽(yáng)都是圓的，有時(shí)紅彤彤的，有時(shí)是橘紅色的，有時(shí)是金燦燦的。每次我看它時(shí)，它都給我一個(gè)大大的笑臉。

　　咦，今天早晨怎么啦？太陽(yáng)竟然擴散開(kāi)了，像一鍋湯。周?chē)�一大片都是黃色的，而且，形狀也不規則，我再仔細一看，中間有個(gè)銀白色的光環(huán)，它正在耀我的眼呢。我想，今天走的是不是比平日晚呢，當我看到許多同學(xué)正往學(xué)校走時(shí)，我知道和平常上學(xué)的時(shí)間一樣，是同一時(shí)間，太陽(yáng)出現了不同的現象。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我看到路兩邊的白楊樹(shù)，上邊的葉子早已落得光禿禿的了，而下邊還有極少的樹(shù)葉。我想，越往高處，風(fēng)刮的'越厲害吧。有一棵大樹(shù)，上邊還有一個(gè)孤零零的喜鵲窩，喜鵲長(cháng)得很漂亮聲音也好聽(tīng)，怎么住的這么簡(jiǎn)陋呢？這樣，冬天是不是太冷了，要是在樹(shù)上建一座漂亮的樹(shù)房子就好了。房子應該是銀行里那種防彈玻璃做的，門(mén)是感應的，喜鵲一飛到門(mén)口門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了；喜鵲進(jìn)去后，門(mén)也自動(dòng)關(guān)閉；有危險時(shí)，門(mén)就發(fā)出警報。許多鳥(niǎo)兒住在一起，在冬天既不感到寒冷，也不感到孤單。許多鳥(niǎo)兒一起飛，一起歌唱，那該多好啊。

　　想著(zhù)想著(zhù)，上課的鐘聲響了，我快速向教室跑去。

三年級小學(xué)作文 篇2

　　夏日的陽(yáng)光不但很刺眼，而且火辣辣的。

　　早上我起來(lái)的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。雖然此刻射進(jìn)屋內的，陽(yáng)光很稀少，但是已讓人感覺(jué)到它的熱量。

　　中午的陽(yáng)光比早上的陽(yáng)光更強烈更刺眼，像熊熊火苗添著(zhù)大地萬(wàn)物。小花小草耷拉著(zhù)腦袋。青蛙在荷葉上唱歌，有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調房里，邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。

　　下午的`陽(yáng)光更是讓人睜不開(kāi)眼了。光芒四射，像一個(gè)大火球釋放出巨大熱量烘烤著(zhù)大地。有些農民去干活，時(shí)間久了，皮膚發(fā)紫。讓人有些討厭陽(yáng)光，希望下一場(chǎng)大雨降降溫。

　　晚上天邊掛著(zhù)紅云，明天一定是一個(gè)艷陽(yáng)天。白天的溫度很高，晚上有余溫。熱的讓人難以入睡。

　　夏日的陽(yáng)光十分熱，但是我們不能沒(méi)有它。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　前幾天，我家來(lái)了一群快樂(lè )的天使，神圣的精靈——可愛(ài)的虎皮魚(yú)。這些可愛(ài)的小生靈是爸爸從魚(yú)市上買(mǎi)回來(lái)的，我特別喜歡這些小家伙。

　　它們長(cháng)著(zhù)亮晶晶的小眼睛，透著(zhù)一股靈氣。銀黃色的`閃亮眼圈里包圍著(zhù)兩顆小黑豆。身上的光圈便閃爍出一道美麗的光芒，小尾巴是透明的，輕輕的，柔柔的。

　　自從那條養了三年的紅鯉魚(yú)死了后，家里有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)養魚(yú)了，現在突然有這么多小魚(yú)，并且還是這么的美麗，這么的可愛(ài)，這么的活潑，真讓我喜不自勝。

　　這幾天，它們還有一些細微的變化，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，鰭是淡紅色的，現在已經(jīng)變成了一抹玫瑰紅，為它們增添了幾分絢麗。

　　唉，在這轉瞬之間一條小魚(yú)經(jīng)歷了生與死的考驗，如果不是我及時(shí)搶救，恐怕這條可愛(ài)的小魚(yú)就已經(jīng)在美麗的天堂安息了！

　　真是大難不死必有后福��！以后的日子，我格外細心的照顧它們了。

　　這些可愛(ài)的小生靈，真會(huì )討人歡心呀！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　你瞧，那就是我的同桌，紅撲撲的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動(dòng)著(zhù)，眼睛在睫毛的.襯托下，更顯得晶瑩明澈。

　　我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，下課畫(huà)，上課還在畫(huà)，有時(shí)我也會(huì )被她感染，和她一起畫(huà)，總之她的手很難停下來(lái)，我時(shí)常對她說(shuō)：“小李同學(xué)，你的夢(mèng)想是不是當一名畫(huà)家呀”?真是搞不懂你！

　　她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是私下里，畫(huà)各科老師的畫(huà)像。還別說(shuō)，畫(huà)的栩栩如生特別的漂亮，時(shí)不時(shí)地也會(huì )給我們同學(xué)畫(huà)上一張。

　　說(shuō)起畫(huà)畫(huà)呀，還有一件讓我記憶猶新的事，記得有一次，當數學(xué)老師在講課時(shí)，同桌卻在底下玩著(zhù)什么東西，想著(zhù)不會(huì )被老師發(fā)現，她太低估老師了。

　　因為數學(xué)老師長(cháng)著(zhù)一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛，掃描著(zhù)班里的一切，精細程度不亞于一臺高清度的掃描儀，最后老師把目光鎖住了我的同桌，故意叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她都沒(méi)有注意聽(tīng)講，怎么會(huì )呢?支支吾吾地回答不上來(lái)，就連老師講的什么內容都不知道，這可把老師氣壞了，只能罰她站了起來(lái)。

　　同桌呀，我很想對你說(shuō)，雖然你很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也很漂亮，但是上課要認真聽(tīng)講，不要再畫(huà)畫(huà)了，這樣會(huì )影響你的學(xué)習。

　　看你以后得表現嘍。我們一起加油吧，希望四年級能看到一個(gè)不一樣的你。

三年級小學(xué)作文 篇5

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。唐僧師徒走在取經(jīng)的路上，他們走著(zhù)走著(zhù)，突然又渴又餓，正巧不遠處有一片西瓜地。師父吩咐豬八戒去摘一個(gè)又大又圓的西瓜。豬八戒聽(tīng)了師父的吩咐，轉身來(lái)到了西瓜地里。他東瞧瞧，西望望，發(fā)現了一個(gè)大西瓜。他饞得直流口水，于是他就用手劈開(kāi)西瓜，只聽(tīng)“砰”的`一聲，西瓜裂開(kāi)了，他拿起西瓜就大吃了起來(lái)，他吃了一塊又一塊，西瓜皮扔了一地。

　　孫悟空現身了，他看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜皮，氣憤地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮？這么不講衛生��！” 他一回頭，看到豬八戒邊吃著(zhù)西瓜邊扔著(zhù)西瓜皮，孫悟空想給豬八戒一點(diǎn)教訓，他就念起了咒語(yǔ)，把西瓜皮砸向了豬八戒。

　　豬八戒正吃得津津有味，“撲通”一聲，他摔了個(gè)四腳朝天，他爬起來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)又摔倒了，他生氣地大喊：“這是誰(shuí)扔的呀？”

　　這時(shí)，孫悟空出來(lái)了，他說(shuō)；“你應該知道這是誰(shuí)扔的吧！”豬八戒臉紅了，孫悟空擰著(zhù)豬八戒的耳朵，讓他自己撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我們要做一個(gè)講衛生的好孩子！

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