【實(shí)用】畫(huà)鼻子三年級作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的畫(huà)鼻子三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇1
今天，老師神神秘秘地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就議論起來(lái)，有地說(shuō)：“因該是這樣玩的�！庇械卣f(shuō)：“是這樣玩的�！�
中午，老師宣布游戲開(kāi)始了。第一局是：吳起遠VS謝佳妮。一開(kāi)始，吳起遠把眼睛蒙上，原地轉三圈，然后向前走。吳起遠把鼻子貼到了嘴角上，謝佳妮把鼻子貼到了耳朵上。我們下面大笑起來(lái)。謝佳妮和吳起遠說(shuō)：“笑啥笑，有本事你們上來(lái)表演一個(gè)給我們看看�！薄皝�(lái)就來(lái)”，我和潘晨宇說(shuō)，“我們就給你們看一看啥叫真本事�！蔽液团顺坑蠲缮涎劬�，轉好三圈，大搖大擺地走上去，一貼，真準，不偏不斜，正好貼到鼻子的位子上。我們對吳起遠和謝佳妮說(shuō)：“咋樣，俺們厲害不？”后面的同學(xué)也跟我們一樣，都貼對了。老師問(wèn)我們取勝的辦法，我們說(shuō)：“只要看準地方一直往前走，不想別的事，心靜下來(lái)，就能取勝�！彼麄儌z都快急哭了，朱海娜過(guò)去安慰他們，說(shuō)：“不要哭，再試一次就有可能取得勝利�！痹谥旌Ｄ鹊陌参肯�，他倆決定再試一次……他們成功了，我們全班都為他們驕傲，為他們感到自豪。
我喜歡畫(huà)鼻子！
畫(huà)鼻子三年級作文 篇2
今天第三節上課，李老師走到講臺上，拿出粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的頭，又畫(huà)上了大大的眼睛，小小的嘴巴，扁扁的耳朵，長(cháng)長(cháng)的眉毛�！斑�，老師怎么沒(méi)有畫(huà)上鼻子？”原來(lái)老師想讓我們玩鼻子的游戲，寫(xiě)觀(guān)察日記。
開(kāi)始畫(huà)鼻子了，首先上臺的是李澤昊，他非常開(kāi)心，老師先讓他看看鼻子所在的位置，然后老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，又讓他在原地轉了三圈，然后給他粉筆，讓李澤昊畫(huà)鼻子。他左摸摸、右摸摸，臺下的同學(xué)七嘴八舌有的說(shuō)：“往右！往右！”有的說(shuō)：“往左！往左！”還有的說(shuō)：“對、對、對！就是這里沒(méi)錯！”他被同學(xué)搞得暈頭轉向，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好，最后，他把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。
輪到李知航上臺了，老師又把李知航的眼睛蒙上了，又在原地轉了三圈，李知航也跟李澤昊一樣，也不知如何是好，就跟著(zhù)自己的感覺(jué)畫(huà)，一下子畫(huà)到了臉的外邊，我們笑得前仰后合。
這次玩畫(huà)鼻子的游戲，真是太有趣了！
畫(huà)鼻子三年級作文 篇3
在今天的作文課上，我看到黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，咧著(zhù)嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著(zhù)，再看畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠的位置，有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著(zhù)一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著(zhù)小心翼翼地向前走，登上講臺的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì )兒，就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，��！我對了，別提我心里有多高興了。
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習的疲勞都趕走了，還給我帶來(lái)了快樂(lè )，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
家長(cháng)感言：看了宋立陽(yáng)這篇作為，感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫(xiě)作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，孩子漸漸有了學(xué)習興趣，對于寫(xiě)作文的愛(ài)好大大提高了！感謝老師對孩子的培養。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇4
“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢，可好玩了！
你看，老師先在黑板上面畫(huà)了一張圓圓的臉，臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和聽(tīng)覺(jué)靈敏的耳朵，還有像巧克力色的頭發(fā)。美中不足的是沒(méi)有鼻子，要是給她貼上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的游戲就是給她貼鼻子。
老師剛說(shuō)誰(shuí)先來(lái)，我們就爭先恐后地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)”。教室頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。老師第一個(gè)叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了，她拿著(zhù)粉筆，左摸右摸，就是不敢輕易下手，幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿寧隨著(zhù)他的指揮，終于下手了，摘下眼罩一看，貼得剛剛好，她一蹦三尺高，大聲歡呼起來(lái)。我們排著(zhù)隊一個(gè)一個(gè)輪下去，老師說(shuō)不能提醒，這樣難度就大了。同學(xué)們有的貼到了臉蛋的外面，有的貼到了眼睛下面，還有的貼到了嘴巴上。同學(xué)們看了哈哈大笑，有的彎著(zhù)腰，有的捧著(zhù)肚子，有的兩人抱在一起……整個(gè)教室都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
這個(gè)貼鼻子的游戲真好玩，真有趣呀！
小朋友，你們玩了嗎？沒(méi)玩的話(huà)快一點(diǎn)和家人一起玩噢，看一看你有沒(méi)有貼準，有沒(méi)有貼錯！這可是一個(gè)特別特別好玩又有趣的游戲哦！保準你和你的家人笑的合不攏嘴。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇5
今天，一上課，張老師滿(mǎn)臉笑容說(shuō)：“今天三毛要從軍，要一張照片，可是三毛的鼻子不見(jiàn)了，請大家幫助三毛畫(huà)一個(gè)鼻子，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
游戲一開(kāi)始，張老師畫(huà)一個(gè)在走神的三毛，讓我們幫他畫(huà)鼻子，同學(xué)們便爭先恐后地舉起手。張老師喊王瑞陽(yáng)先去，王瑞陽(yáng)將紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，在后面轉了三圈，在迷迷糊糊走入講臺，測量了一下，全班大笑。老師右又叫周渲博上來(lái)也沒(méi)有成功。接著(zhù)請羅樂(lè )上場(chǎng)，羅樂(lè )說(shuō)：“一袋紅領(lǐng)巾怎么世界變紅了呢？”張老師把羅樂(lè )送到后面，轉了三轉，羅樂(lè )便昏頭昏腦，到處摸來(lái)摸去，終于摸到講臺了。
羅樂(lè )先在黑板上測了又測，總是不肯下筆，同學(xué)們變著(zhù)急不安，我心想：“羅樂(lè )你一定要成功啊�！苯K于羅樂(lè )準備下筆了，同學(xué)們便哈哈大笑起，羅樂(lè )又測了一下，終于畫(huà)了下去，同學(xué)大笑，這那是鼻子呀！這明明是一個(gè)鼻甲士，還是一個(gè)眼淚，最后，張老師也想幫助三毛，大家齊心協(xié)力幫助張老師畫(huà)完了三毛漂亮的鼻子。
一畫(huà)完，三毛又開(kāi)心，又好看，又美麗。大家一起叫喚著(zhù)，歡呼著(zhù)，在大家的努力下，三毛終于可以去當兵。突然下課鈴響了，游戲還沒(méi)玩夠呢！快樂(lè )的時(shí)光玖拾這樣的短暫！
畫(huà)鼻子三年級作文 篇6
今天，我剛走進(jìn)教室，就發(fā)現黑板上有一只小狗，我想：這只小狗畫(huà)在這是什么意思？又看到旁邊有三個(gè)字——畫(huà)鼻子，我明白了。
老師宣布游戲規則：分組，每組選一個(gè)人到教室前面畫(huà)小狗的鼻子�？上У氖�，第一組沒(méi)有人想上來(lái)。第二組何丹寧舉了手，第三組有5個(gè)人舉手，老師叫他們黑白猜，最后贏(yíng)的人就可以上來(lái)畫(huà)小狗的鼻子。接著(zhù)，老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布，最后陳妍羽贏(yíng)了，所以陳妍羽可以到前面畫(huà)鼻子。
開(kāi)始玩游戲了！孔老師先用毛巾蒙在陳妍羽的眼睛上，然后她開(kāi)始在原地轉了三圈，老師給她一個(gè)粉筆，她左轉右轉，一直沒(méi)有找到黑板。忽然，后面的.人喊起來(lái)：“黑板在后面�！边@時(shí)，陳妍羽才碰到了黑板，隨便一畫(huà)，就畫(huà)在小狗左邊了�？桌蠋熣f(shuō)：“我也來(lái)試試！”說(shuō)著(zhù)，老師和陳妍羽一樣，可是孔老師一轉身就摸到了黑板，可老師把小狗的鼻子畫(huà)成了耳環(huán)，哈哈……
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我知道眼睛瞎了會(huì )很痛苦，以后我要少玩電腦，少玩手機，少看電視，保護眼睛。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇7
今天在大橋外語(yǔ)作文班上課的時(shí)候，林老師帶著(zhù)我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。
游戲規則是這樣的：老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的熊貓�？墒菂s沒(méi)有鼻子。接著(zhù)老師又在距離黑板兩米的地方畫(huà)了一條線(xiàn)，游戲者要蒙上眼睛在線(xiàn)外轉三圈，然后憑直覺(jué)到黑板前給熊貓畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得又準確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規則，同學(xué)們爭先恐后地舉手，嘴里還喊著(zhù)“選我”“選我”。只聽(tīng)林老師說(shuō)：“徐晟倫，你先來(lái)吧�！蔽倚赜谐芍竦刈吡松先�。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板，老師就開(kāi)始倒計時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著(zhù)“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子。只聽(tīng)同學(xué)們在臺下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了熊貓眼睛的下面。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上場(chǎng)，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛下面，好像熊貓在流淚一樣；有的把鼻子畫(huà)在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫(huà)在了嘴巴里，熊貓好像長(cháng)了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，畫(huà)鼻子的游戲結束了。雖然我們沒(méi)有得到積分卡，但是我們玩得很開(kāi)心。
點(diǎn)評：能夠恰當運用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)方式，把畫(huà)鼻子游戲的場(chǎng)面寫(xiě)得很生動(dòng)、具體！
畫(huà)鼻子三年級作文 篇8
今天，老師在課堂上說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)叫作‘畫(huà)鼻子’的游戲�！贝蠹覛g呼雀躍，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，大家紛紛舉手。老師請一位同學(xué)上臺來(lái)玩。老師拿出了一條布和一支粉筆，先把布蒙在那個(gè)同學(xué)的眼睛上，接著(zhù)讓那位同學(xué)在原地轉了一圈，再把粉筆遞給那位同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)把手舉在前面，小心翼翼地向前走，小手還時(shí)不時(shí)在空中搖一搖，好像在看有沒(méi)有摸到黑板。其他的同學(xué)有的喊“向前”，有的喊“向左”，有的喊“向右”。那位同學(xué)也不知如何是好，只好憑著(zhù)自己的感覺(jué)走。那位同學(xué)左碰碰，右碰碰之后，終于摸到了黑板。還來(lái)不及思考，就連忙畫(huà)了個(gè)“鼻子”。頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，而她卻一頭霧水，不知怎么回事。這時(shí)老師把布拿掉，那位同學(xué)看了一下，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，自己忍不住也笑了起來(lái)。接著(zhù)，老師請我上臺玩游戲。我的眼睛被蒙住了，什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)向前走去，左晃晃，右撞撞，好像剛學(xué)會(huì )走路的嬰兒。過(guò)了一會(huì )兒，我終于摸到了黑板，松了口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了“鼻子”，這時(shí)，從身后傳來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。我摘下蒙眼布，才發(fā)現我把鼻子畫(huà)在了臉頰外。
通過(guò)這一場(chǎng)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”，我終于體會(huì )到了盲人走路的辛苦了。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇9
今天，老師帶我玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫(huà)鼻子。
首先，老師宣布游戲規則：每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛，原地轉三圈，再開(kāi)始畫(huà)鼻子。我們推選了兩個(gè)人，一個(gè)是何丹寧，另一個(gè)是陳妍羽�？上У氖�，老師只想要一個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子，她們只好用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)參加游戲。陳妍羽贏(yíng)了，那理所當然的就是陳妍羽來(lái)畫(huà)鼻子了。
游戲開(kāi)始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見(jiàn)陳妍羽轉了三圈后，還晃了幾下。等站穩后，她開(kāi)始畫(huà)鼻子了。她面對著(zhù)墻，手在亂摸，就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然，有一個(gè)小小的聲音傳來(lái)：“后邊才是黑板，后邊才是黑板�！彼�(tīng)見(jiàn)了，立刻換了一個(gè)方向，轉向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫(huà)了個(gè)鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側面，惹得我們哈哈大笑。
老師見(jiàn)了，也想試一下去畫(huà)鼻子。只見(jiàn)老師閉上眼睛，隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，哈！老師竟把鼻子畫(huà)在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我是幫小狗畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呀！”
通過(guò)這個(gè)游戲，我們知道一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護好眼睛。
畫(huà)鼻子三年級作文 篇10
“丁零零”，清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到座位上。我們發(fā)現，黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的笑臉，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，可愛(ài)極了，但美中不足地是她缺了一個(gè)鼻子。我們今天的游戲就是給她畫(huà)一個(gè)鼻子。
首先上臺的是我們的班長(cháng)——翟一航，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，轉三圈后，翟一航慢慢地向前摸索著(zhù)，臺下的同學(xué)都為他著(zhù)急，有的說(shuō)“往右一點(diǎn)”，有的說(shuō)“往下”……翟一航聽(tīng)得暈頭暈腦的，只好隨便地畫(huà)了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚。翟一航連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，不由自主地也跟著(zhù)笑了起來(lái)，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了眼睛上。
第二個(gè)上臺的是郭傲，他信心十足地走上講臺，老師把他的眼睛蒙住，原地轉三圈后，郭傲立馬失去了方向感，只好硬著(zhù)頭皮去畫(huà)鼻子。他東摸摸，西摸摸，但還是沒(méi)有找到合適的位置，最后，他畫(huà)了一個(gè)鼻子，教室又變成了歡樂(lè )的海洋。郭傲快速地摘下紅領(lǐng)巾，一看，不好意思地笑了，原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。
終于輪到我了，我滿(mǎn)懷信心地走上了講臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，臺下的同學(xué)七嘴八舌地指揮起來(lái)：“往上一點(diǎn)點(diǎn)，往右，往下一點(diǎn)……我聽(tīng)不清他們在說(shuō)些什么，只好靠我自己的判斷了。最終，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)游戲。
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