【實(shí)用】植物的三年級作文300字43篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的植物的三年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　植物的三年級作文 1

　　含羞草可真有趣！嫩綠的葉子，一碰就合上了，像一位害羞的小姑娘似的，十分鐘后，它又張開(kāi)了，和原來(lái)一樣了，這個(gè)名字取得真的很貼切。

　　含羞草的顏色是嫩綠色的，葉子呈橢圓形，像一根綠色的羽毛。而且，他們的隊伍很整齊，想一排排士兵一樣站著(zhù)。主干上，都是尖尖的小刺，像一位位士兵的兵器，這應該是她用來(lái)保護自己用的吧！我這幾天一直在想，含羞草為什么會(huì )張開(kāi)合上呢？于是，我就上網(wǎng)查了查，發(fā)現含羞草的葉子會(huì )對熱和光產(chǎn)生反應，受到外力觸碰會(huì )立刻合攏。沒(méi)想到含羞草這么神奇！含羞草可真有趣！我終于知道含羞草為什么會(huì )張開(kāi)合上了！這是一個(gè)有趣的.秘密，我很喜歡它。

　　含羞草不僅有趣，還有清熱、安神、消積、解毒的醫藥用途哦！還有一個(gè)神奇的作用就是根據葉子的收縮的快慢能預知天氣哦！不過(guò)這么有趣的含羞草還有點(diǎn)小毒，因為他晚上在沒(méi)有光合作用的情況下，會(huì )散發(fā)出一種對人體有害的氣體，所以奶奶只帶我去看，沒(méi)有給我買(mǎi)，挺可惜的。

　　含羞草真有趣！世界上還有很多我們不知道的東西，等著(zhù)我們慢慢去發(fā)現。

　　植物的三年級作文 2

　　我又開(kāi)始細細地觀(guān)察冬瓜苗了�，F在，冬瓜藤已經(jīng)不小了，可是葉子上的白點(diǎn)變成紫色了，而且葉子也有些枯黃。它是不是得了嚴重的病呢，我心里納悶。

　　過(guò)了兩天，冬瓜的部分細絲已經(jīng)勾住仙人掌了。那細絲綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服。仔細一看，枝干上還抽出好多根細絲，明天也應該會(huì )勾住仙人掌了吧。

　　過(guò)了一天，冬瓜藤的.細絲又開(kāi)始爬上陽(yáng)臺的扶手上了。咦，前天的細絲不是朝南長(cháng)的嗎？今天怎么又向西側延伸了呢。到了下午，我繼續觀(guān)察，同樣是這樣。這到底是怎么回事呢？難道冬瓜也有眼睛嗎？我跑去問(wèn)媽媽。媽媽也被難住了。我就上網(wǎng)查資料，但查來(lái)查去，都沒(méi)有找到正確的答案。于是，我就認為冬瓜長(cháng)著(zhù)眼睛了。

　　又過(guò)了一天，我再到陽(yáng)臺上察看時(shí)，冬瓜藤又不知不覺(jué)長(cháng)了一截。莖是翠綠色的，上面長(cháng)滿(mǎn)毛茸茸的細毛，摸上去很舒服�？粗�(zhù)冬瓜苗每天都有可喜的變化，我的心情也充滿(mǎn)欣喜和期待。我想：我一定要好好呵護它，讓它茁壯成長(cháng)，將來(lái)才有好的收獲。

　　植物的三年級作文 3

　　我的植物朋友是水仙花。

　　水仙花的葉子很長(cháng)，長(cháng)到可以拖到桌子上。它的顏色是淡綠、深綠組合起來(lái)的一種綠。風(fēng)吹過(guò)，它們發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　等時(shí)間久了，葉子長(cháng)得足夠長(cháng)的時(shí)候，一根鱗莖會(huì )從一些葉子中間冒出來(lái)，長(cháng)到半空中，然后結出一個(gè)鼓鼓的'東西。你們肯定想知道里面是什么吧？我告訴你們，過(guò)一兩天，鼓鼓的東西會(huì )慢慢裂開(kāi)，里面再伸出兩根或四根或更多的花莖，每根花莖都會(huì )長(cháng)出一個(gè)花骨朵兒。

　　花骨朵兒摸起來(lái)軟軟的，好像一捏就能捏碎。它的顏色綠綠的，頂尖有一點(diǎn)兒白色，那白色還挺有魔力的，只用一天的時(shí)間，它就一揮它的魔杖，把綠色變成了白色。我小心地掰開(kāi)一個(gè)花骨朵兒，里面竟然有一個(gè)綠色的小碗，小碗里還有花蕊！夜晚，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花蕊在跟花瓣說(shuō)：“我們綻放吧！人們一定會(huì )贊賞我們的！”果然，第二天早晨，花兒就綻放啦！

　　綻放的水仙花真漂亮！小碗變成了黃色，里面還有花粉�；ò晔茄┌籽┌椎�，每一朵水仙花仿佛就像一件裙子，小碗就是它的裙帶。誰(shuí)不想穿這么美的裙子呢？

　　水仙花還香，它綻放的第一天只有一點(diǎn)香味，第二點(diǎn)增加了一點(diǎn)，第三天，沁人心脾的香氣就會(huì )撲鼻而來(lái)。

　　這么美的水仙花，你們喜歡嗎？

　　植物的三年級作文 4

　　圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上，像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子，金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng)，這個(gè)就是我的`植物朋友——風(fēng)信子。

　　風(fēng)信子有好多好多種不同的品種，不一樣的品種、顏色、氣味當然也各不相同。他們有的是雪白的，帶有一股子濃濃的香水味兒；有的是天藍色的，展開(kāi)的花瓣像桃花的形狀，可又不是；有的是梅紅的，輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……

　　我的植物朋友風(fēng)信子，也有著(zhù)極強的再生功能！假如它的花莖兒太長(cháng)，斷掉了，你也用不著(zhù)擔心，到天暖和了，它會(huì )縮回花球休眠。冬天它又會(huì )發(fā)芽，生命力很強。

　　風(fēng)信子的種球多為深紫色，像一顆洋蔥。當小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上，那么不管多臟的水珠也會(huì )像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光，格外吸引眼球！也為風(fēng)信子增添了許多光彩。

　　不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語(yǔ)！白色風(fēng)信子代表暗戀，黃色風(fēng)信子代表幸福，藍色風(fēng)信子代表高貴，粉色風(fēng)信子代表浪漫……

　　這個(gè)就是風(fēng)信子，我的植物朋友！

　　植物的三年級作文 5

　　你們知道嗎，我喜歡什么植物？我喜歡仙人掌。

　　仙人掌的根像一位老爺爺的胡須。顏色黃黃的。氣味有一點(diǎn)草香和苦澀。仙人掌的根摸起來(lái)，像你摸著(zhù)一個(gè)老爺爺濃密的胡須。仙人掌的根的特點(diǎn)是可以伸展，因為以前沙漠里的仙人掌是沒(méi)有水喝的.，仙人掌為了喝到水就這樣演變，根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

　　仙人掌的莖有各種各樣的樣子。莖有好多顏色。莖摸起來(lái)清清涼涼的，又很扎人�？梢员苊怅�(yáng)光灼傷和動(dòng)物侵害，是因為以前的仙人尊有葉子很容易被陽(yáng)光貼格也很容易被草食動(dòng)物吃掉。

　　仙人掌的刺是黃色的，被扎了就能看見(jiàn)的刺拔出來(lái)就好了。仙人掌的刺像一根根銀針。刺的氣味很淡。刺有呼吸的能力，保護自己的能力，勾住動(dòng)物的毛發(fā)的能力。

　　仙人掌的花顏色多又形狀多。有輕微的香氣。

　　果實(shí)紫紅色，像漿果的樣子。

　　仙人掌喜愛(ài)在石竹目沙漠或含石灰質(zhì)的沙土和沙壤土。

　　它可以降血糖、降血脂、降血壓。我喜愛(ài)仙人掌。

　　植物的三年級作文 6

　　我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來(lái)的，它已經(jīng)和我們一起生活三四年了。

　　它和別的植物不一樣，有著(zhù)很高的待遇，被放在二樓客廳里，長(cháng)得特別好，還開(kāi)著(zhù)花呢！

　　春蘭長(cháng)得很茂盛，碧綠的葉子又細又長(cháng)，向外伸展開(kāi)來(lái)。葉叢中的花已經(jīng)開(kāi)放了，但只開(kāi)了幾朵。摸一下花骨朵兒，��！好光滑�；ㄓ兄�(zhù)各種各樣的姿勢，有的花兒挨著(zhù)另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的挺立在花盆里，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的`低下了頭，好像被人夸獎害羞了似的。

　　春蘭當然有不一樣的顏色了！奶白中透著(zhù)青綠，超級美哦！

　　春蘭也特別的香，當你湊近花朵時(shí)，就會(huì )聞到濃濃的花香迎鼻撲來(lái)；即使你離遠，也會(huì )聞到淡淡的清香。如果你把它放進(jìn)小一點(diǎn)的空間，第二天一進(jìn)門(mén)，就會(huì )聞到陣陣香氣襲來(lái)！

　　植物的三年級作文 7

　　我們家里有一種長(cháng)得又細又長(cháng)的青綠色植物，那就是我親手養護的“小青草”。

　　小青草是在12月里種下的'。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我盼望著(zhù)種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于，在一周的時(shí)間以后，我欣喜若狂地發(fā)現小草從泥土里鉆了出來(lái)，發(fā)出了新的嫩芽�？吹叫〔菀稽c(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我開(kāi)心極了。

　　我的小草不但長(cháng)得飛快，而且生命力也十分頑強。有一次，好多天沒(méi)有給小草澆水，小草就垂頭喪氣地對我說(shuō)：“主人，我口渴了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì )兒，小草就像小戰士一樣站得筆直，還露出了滿(mǎn)意的笑容。從那以后，我每天給小草澆水、修剪，小草也每次都抬頭對著(zhù)我微笑。

　　這就是我那可愛(ài)又頑強的小青草，你想來(lái)看看嗎？

　　植物的三年級作文 8

　　炎炎夏日，我和媽媽游覽了美麗的植物園。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到一座俊秀的假山，上面刻著(zhù)“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒，還有清澈的流水在花間淌過(guò)……

　　我們漫步在林間小路，兩旁是挺拔、高大的水杉，樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)許多不知名的小花，閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香，愜意極了！

　　我們先去了“等風(fēng)來(lái)”。一座古色古香的亭子出現在我們面前。亭子的一側掛滿(mǎn)了五顏六色的.風(fēng)車(chē)。風(fēng)兒吹過(guò)，就“沙沙沙”地轉了起來(lái)，為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿(mǎn)了亭前的小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米，像一個(gè)碧綠的大盤(pán)子。我真想把它當成小床美美地睡上一覺(jué)，享受夏日的清涼。

　　沿著(zhù)幽靜的小路我們來(lái)到了荷花展區，一百多個(gè)品種，兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。

　　夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。

　　植物的三年級作文 9

　　我們家有好多種植物，其中，我最喜歡的就要數綠蘿了。

　　綠蘿的莖非常細，也很光滑，像一根綠色的粗絨線(xiàn)。它的葉子是愛(ài)心形的，中間的葉脈特別地突出，而且往往向內折。綠蘿的根上有很多的'須須，像一大把胡子。

　　最特別的，就是綠蘿的根。

　　有一次，媽媽摘了一些綠蘿的葉子拿來(lái)拍照，拍完了照，媽媽就隨手把葉子丟進(jìn)了水里�？吹竭@一幕，我就很疑惑：媽媽為什么不直接扔進(jìn)垃圾桶里，而丟水里呢？難道這樣的綠蘿還能活著(zhù)？我決定過(guò)幾天再去看個(gè)究竟。果然，幾天后，我把葉子撈起來(lái)一看�！鞍�！綠蘿長(cháng)出了好多根�！痹瓉�(lái)呀，綠蘿的生命力如此強大。要是我們把綠蘿的葉子和莖剪下來(lái)，不管是丟進(jìn)水里，還是仍在土里，它都能活得好好的。

　　為生命力如此強大的綠蘿點(diǎn)贊！

　　植物的三年級作文 10

　　美麗的夏天像一幅畫(huà)，荷花山莊里盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍的、白色的、還有紫色的…美麗極了！各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花，軟軟的；我聞了聞荷花，香味慢慢熏到我的鼻子里，讓我流連忘返；我走近荷葉仔細觀(guān)察，小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥？媽媽說(shuō)：“因為荷葉表皮上有一層蠟質(zhì)的物質(zhì)�！蔽蚁耄阂�是我有一件打不濕的`衣服就好了！一陣風(fēng)吹過(guò)，碧綠的荷葉像一片大海洋，此起彼伏，泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來(lái)，立在荷葉上。這時(shí)，我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币魂嚴子赀^(guò)后，荷葉上停留著(zhù)幾粒亮晶晶的小水珠，仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。

　　小朋友們，你們到荷花山莊去玩玩吧！荷花姑娘們還等著(zhù)你去欣賞她們的豐姿呢！

　　植物的三年級作文 11

　　我的家鄉在美麗的西湖邊，西湖邊有一個(gè)美麗的公園——曲院風(fēng)荷，在公園中有一池荷花。

　　這是一個(gè)深綠色的荷花池。水池中，一張張碧綠的.荷葉像一把把大傘，成為小魚(yú)乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠，綠得像是被周?chē)�的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣清，清得能看見(jiàn)水里的小魚(yú)、石頭。

　　最吸引人的當然是那一朵朵美麗的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂著(zhù)頭，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低著(zhù)頭，仿佛在觀(guān)賞著(zhù)小魚(yú)在水中嬉戲；有的斜著(zhù)腦袋，仿佛在欣賞四面八方的風(fēng)景。真是一朵有一朵的姿勢。早晨，才下過(guò)一陣蒙蒙的細雨，荷葉上出現了晶瑩透亮的露珠，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己仿佛是荷花池中的小魚(yú)，陽(yáng)光照耀，我在荷葉下乘涼；下雨了，我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。

　　我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)西湖的荷花。

　　植物的三年級作文 12

　　我很喜歡荷花，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候也養過(guò)荷花。

　　夏天是荷花盛開(kāi)的季節。在家鄉荷花塘前的亭子里可以一邊休息乘涼，一邊喝著(zhù)茶，悠閑地欣賞荷花。

　　有一次，我和姐姐在亭前玩耍，玩累了，就坐在亭子里休息。那亭亭玉立的荷花，宛如一位恬靜，溫柔的少女在梳妝打扮。一陣微風(fēng)吹來(lái)了，她又好似一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞蹈家，在擺動(dòng)著(zhù)她那婀娜的身姿�？罩袕浡�著(zhù)淡淡的清香，探近深吸了一口氣，頓時(shí)沁人心脾。

　　荷花很美。細長(cháng)，帶刺的莖托著(zhù)上面的花朵，剛開(kāi)的花蕾或是粉色，或是白色，或是兩者兼而有之。那淡淡的粉色，宛如經(jīng)過(guò)了仙女精心調配點(diǎn)染在美麗的荷花上。

　　荷花的根是藕，藕長(cháng)在黝黑的.爛泥里，但開(kāi)出的花卻是那樣美。荷花的美不同于牡丹的艷，山茶的火。它的美是清新脫俗，出污泥而不染。

　　百花之中，我最喜歡荷花。

　　植物的三年級作文 13

　　每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡有趣的含羞草，而我最喜歡的是美麗的荷花。

　　曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過(guò)荷花，蘇軾的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖醪�齡的“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！倍甲屛覀兏惺艿胶苫�那與眾不同的美。

　　荷花的美在于它的姿態(tài)。遠看，那一池碧綠的荷葉中插著(zhù)一朵朵粉嫩、艷麗的荷花，顯得那樣美麗；近看，荷花就像一群群小姑娘，每一朵都有自己的姿態(tài)�？纯催@一朵，就像一位彎腰梳理頭發(fā)的.小姑娘；再看看那一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，就像快要爆炸的氣球一樣飽脹，好可愛(ài)呀！

　　清晨，天空像被灑上了牛奶一樣，飄著(zhù)薄薄的霧。這時(shí)，池中的荷花像一位蒙著(zhù)面紗的小姑娘，在和我們躲貓貓，真有趣呀！

　　你知道嗎？荷花不僅能開(kāi)出美麗的花，還能結出美味可口的蓮蓬，長(cháng)出美味的蓮藕。

　　我喜歡這樣的荷花！

　　植物的三年級作文 14

　　在一個(gè)夏季的早晨，天還蒙蒙亮，我和媽媽去綠城廣場(chǎng)散步。忽然一陣清香撲面而來(lái)，我們跟著(zhù)香氣來(lái)到了一池美麗的荷花池邊。

　　看！那花繁葉茂、亭亭玉立皎潔無(wú)瑕、冰清玉潔的荷花。荷葉像一把把綠油油的大圓傘，挨挨擠擠的。荷花也迫不及待的露出水面，像一位位美不可言的少女。有的荷花已經(jīng)蓓蕾初開(kāi)，它們的花瓣潔白如玉，清秀雅潔，猶如一輪輪明月一樣的阿娜多姿；有的才剛剛開(kāi)放一點(diǎn)點(diǎn)，像一位位羞羞答答的仙子；有的還是花骨朵，它們雖然含苞待放，但也芳姿清純、荷香月色。

　　這一池荷花不僅千姿百態(tài)、嫵媚可愛(ài)而且顏色更是那樣的色澤艷麗。在“大玉盤(pán)”中，一枝枝亭亭玉立，有的是潔白似雪的白色；有的.是阿娜多姿的粉色；還有的一半白色一半粉色，它們美麗極了。

　　我愛(ài)荷花！愛(ài)它那“出污泥而不染”的品質(zhì)；愛(ài)它的亭亭玉立、阿娜多姿、儀態(tài)萬(wàn)千的美麗；更愛(ài)它在夏季能給人們帶來(lái)陣陣幽香、清爽的感覺(jué)。

　　植物的三年級作文 15

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡金燦燦的迎春花。

　　夏天荷花池里漂著(zhù)又大又圓的荷葉，層層疊疊，美麗極了。有的荷花葉像小水珠的搖籃，小水珠在上面滾來(lái)滾去，有趣極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，還有的像把傘，太陽(yáng)很大的時(shí)候，小魚(yú)躲在荷葉下遮陽(yáng)；下雨的時(shí)候，小魚(yú)躲在下面避雨。

　　荷葉都這么美了，更不用說(shuō)五彩的荷花了。有的荷花白如雪，有的紅如霞，有的還是花骨朵兒，有的全展開(kāi)了......非常漂亮，就連蜻蜓也喜歡它的美，真是對詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的真實(shí)寫(xiě)照。讓人看了心曠神怡。

　　荷花的花蕊是黃澄澄，包裹著(zhù)黃黃的`小蓮蓬。荷花不僅美，還伴隨著(zhù)淡淡清香。在陽(yáng)光的照射下，荷花亭亭玉立地立在河池里。蓮蓬是荷花的果實(shí)，形狀像洗澡用的噴頭，可以當水果吃。荷花的根就是藕，一節節的，也是我們餐桌上不可缺少的一道蔬菜，美味又可口。

　　這么美麗，芬芳，無(wú)私的荷花怎能不惹人喜愛(ài)呢！

　　植物的三年級作文 16

　　我家旁邊有一個(gè)小池塘，一到夏天，滿(mǎn)池的荷葉和荷花，漂亮極了。

　　四五月份的時(shí)候，荷葉就慢慢地長(cháng)出來(lái)了。那嫩綠而又細細的莖，背著(zhù)小圓盤(pán)似的荷葉，這兒一叢，那兒一簇，漂浮在水面上，好看得很。

　　到六七月份，荷葉慢慢長(cháng)高，慢慢長(cháng)大了，會(huì )有許多蜻蜓飛來(lái)，仿佛在與荷葉一起跳舞。這時(shí)，頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來(lái)到荷葉上湊熱鬧，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”地唱著(zhù)歌，熱鬧極了。

　　七八月份就是荷花盛開(kāi)的季節了。荷葉中開(kāi)始冒出了一個(gè)個(gè)小花苞，紅色的，白色的`，粉色的，都很可愛(ài)。開(kāi)花的時(shí)候，花瓣層層疊疊，里面露出了金黃色的花蕊，非常漂亮。大概經(jīng)過(guò)十天半個(gè)月的樣子，花朵里面慢慢長(cháng)出一個(gè)碗狀的蓮蓬，一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中，引得人口水直流。

　　我愛(ài)美麗的荷花。

　　植物的三年級作文 17

　　暑假的一天，爸爸帶我去白天鵝公園看荷花。

　　到了白天鵝公園，一靠近河邊，我就聞到了淡淡的香味，我不由自主地走了進(jìn)去，看見(jiàn)了滿(mǎn)池的荷花，粉的，白的，粉紅的，一朵挨著(zhù)一朵，好像在爭著(zhù)比美似的。我往前走，盯著(zhù)荷花仔細地觀(guān)察起來(lái)，只見(jiàn)它的莖粗粗的，綠油油的，像一根金箍棒。一片片碧綠碧綠的荷葉，就像是一柄大傘；也是小動(dòng)物們的舞臺，青蛙在上面唱歌，小魚(yú)在底下嬉戲。爸爸告訴我，荷花的根是須狀根，雖然長(cháng)在淤泥里，但是上面的荷花絲毫不受影響，還是那么純潔。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)，還是花骨朵呢；有的含苞欲放，像個(gè)嬌羞的小姑娘；還有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，就像是觀(guān)音菩薩的蓮花寶座。等到荷花的`果子全部凋謝了，里面的蓮蓬用處也很大呢。蓮子可以清熱去火，可以熬粥熬養生湯，可好喝了。這景色美麗的池塘里，魚(yú)兒和水相映成趣，整個(gè)池塘讓人贊嘆不已。

　　我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛(ài)你！

　　植物的三年級作文 18

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)讓我無(wú)比想看看荷花的真面目。一次偶然的機會(huì )讓我親眼目睹了荷花!

　　有一次，我心情不好便出去閑逛。在路上，我發(fā)現了一片隱蔽的池塘。這引起了我的好奇心。剛進(jìn)去，一副優(yōu)美的景色映入眼簾。這是片荷花池塘。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉上躺著(zhù)幾滴水珠，它晶瑩剔透，像寶石一樣閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上“哇哇”大叫，那歌聲真好聽(tīng)!

　　不僅荷葉美，荷花更美!

　　荷花的花瓣大大的，粉色中略帶點(diǎn)白色。荷花開(kāi)得很茂盛，花瓣你推我擠。有的花瓣全展開(kāi)了;有的'才展開(kāi)兩三片花瓣兒，含苞欲放;有的還是花骨朵兒，把自己包得緊緊的，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在家里不敢出來(lái)似的。荷花不僅美，還有很多用處呢!比如：荷花可以產(chǎn)出蓮藕和蓮子，讓人們可以大飽口福。

　　從此以后，那里就成了我的“秘密花園�！泵看挝矣龅綗┬氖露紩�(huì )去那里。因為只有這里才能讓我感到心曠神怡。

　　植物的三年級作文 19

　　“多美的荷花��！”我站在荷花池前，看著(zhù)荷花，情不自禁的贊嘆著(zhù)。

　　看，那一池荷葉，有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿(mǎn)了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的`花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著(zhù)一位可愛(ài)的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。

　　這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，圍著(zhù)一池荷花飛來(lái)飛去似乎在說(shuō)：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒(méi)有你這樣美呢！一群魚(yú)兒在水中又蹦又跳好像說(shuō)：“荷花姐姐，你真漂亮��！”

　　我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來(lái)，奉獻給祖國那該多好��！

　　植物的三年級作文 20

　　清早，迎著(zhù)朝霞，我信步來(lái)到荷花池邊，饒有興趣地觀(guān)賞荷花。

　　滿(mǎn)池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開(kāi)，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的.小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著(zhù)臉龐；有的含苞待放，像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著(zhù)荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。

　　荷花如此美麗，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花。

　　植物的三年級作文 21

　　今天風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里云，我興致勃勃地趕去老家看荷花。我來(lái)到荷花池，一眼望去，圓圓的荷葉就像綠色的地毯鋪在湖面上。走近一看，一朵朵荷花亭亭玉立地站在那里。你看，這朵含苞待放的像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可愛(ài)極了！再看，那朵盛開(kāi)的荷花似妹妹的臉蛋，白里透紅，粉粉嫩嫩的，美麗極了！她們芬芳撲鼻，淡淡的香味吸引了一只只蝴蝶在上面隨風(fēng)舞動(dòng)。到處一看，有白的、黃的'、粉的……千姿百態(tài)，他們“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”多么純潔高貴呀！

　　荷花凋謝后，蓮蓬里結滿(mǎn)了蓮子，可以燉湯喝，荷葉也可以煮粥，蓮藕更是美味極了！

　　荷花，你不但純潔美麗，為炎熱的夏天增添了美麗的風(fēng)景，而且還無(wú)私的奉獻了自己！我愛(ài)你，美麗的荷花！

　　植物的三年級作文 22

　　有人喜歡鮮紅透亮的玫瑰，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，還有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我最喜歡千姿百態(tài)的荷花。

　　你瞧，那一池的荷葉參差不齊，一片緊挨著(zhù)一片。有的像一個(gè)小尖角；有的卷卷的，像姑娘的卷發(fā)；有的已經(jīng)全舒展開(kāi)來(lái)了，像一個(gè)又大又圓的玉盤(pán)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢！

　　荷花就更漂亮了。有的雪白雪白的，像一個(gè)白色的大碗；有的白里透粉，像一張粉嫩的小臉蛋兒；有的火紅火紅的.，像一個(gè)小火球……它們婀娜多姿，有還是花骨朵的，像一個(gè)個(gè)斗過(guò)來(lái)的大草莓；有半開(kāi)著(zhù)的，像有一個(gè)害羞的小仙女住在里面；有完全開(kāi)放了的，花瓣多得數也數不清……它們沐浴在陽(yáng)光里，美極了！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花真美呀！我愛(ài)荷花！

　　植物的三年級作文 23

　　我很喜歡荷花。

　　荷花生長(cháng)在荷塘或湖泊里，走近一看，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，荷葉綠油油的，擠擠挨挨，一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開(kāi)的'小傘，把湖面蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，真像詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　一株株荷花佇立在湖中，它們姿態(tài)各異，有的含苞欲放，有的才張開(kāi)兩、三片花瓣兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花已全部盛開(kāi)，像一個(gè)亭亭玉立的少女——突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)仙女一樣，真可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我不禁被這景色深深地陶醉了。

　　荷花有一種值得人們學(xué)習的品德，出淤泥而不染，不管有多少污濁的雜葉或爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花兒，我特別喜歡荷花，你喜歡嗎？

　　植物的三年級作文 24

　　我喜歡的花可多了，有迎春花、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無(wú)暇的荷花。

　　荷花的莖粗粗的，硬硬的，用手去摸那個(gè)莖，有點(diǎn)兒刺手，好像在保護自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的，像一把大扇子，到了很熱的時(shí)候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的`花朵有兩種顏色呢！有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上，好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀(guān)音的坐盤(pán)一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香，讓人覺(jué)得有清涼的感覺(jué)。荷花不但美，還可以泡茶喝呢！古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝，喝了以后，整個(gè)身心都很清涼，很舒服，一點(diǎn)熱的感覺(jué)都沒(méi)有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時(shí)候，好像沒(méi)有睡醒的小姑娘。

　　我喜歡荷花，是因為它不但可以給人們欣賞，還很美，它總是那么美麗無(wú)暇，味道還那么好聞，給人帶來(lái)清涼。我喜歡荷花。

　　植物的三年級作文 25

　　我最喜歡荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，在往里就是淡粉紅的，花蕊在遠處看像一個(gè)雞蛋的蛋黃，近看相黃黃的小圓球，花心像蝸牛的'觸角，到了秋天，荷花枯萎了就變成蓮蓬。

　　有句俗語(yǔ)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙苫ǖ淖藨B(tài)千姿百態(tài)，形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了，有的花骨朵還沒(méi)有開(kāi)，有的花骨朵馬上快要膨脹一樣，綠色得荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的白玉盤(pán)。荷花在陽(yáng)光的照耀下，快快的成長(cháng)，還沒(méi)有長(cháng)大綻放的荷花，好像在說(shuō)：我要快快長(cháng)大，讓別人看到我的美顏。

　　荷花最引人注目的是花蕊，有的是黃色、嫩黃色，好看的很，每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住，它的顏色像沾上了點(diǎn)黃色的奶油似的，漂亮的花蕊亭亭玉立，太好看了，我好羨慕它們。

　　它白色的花瓣，又是那么漂亮、美麗，就像仙女撒花一樣，慢慢地撒在池塘里面。

　　我很喜歡荷花，它是那么亭亭玉立、天真可愛(ài)，像一個(gè)姑娘在水里站著(zhù)。散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

　　植物的三年級作文 26

　　在我的家鄉，我的屋子后面，有一池美麗的荷花。

　　夏天時(shí)，荷花剛開(kāi)始是白色的，可是過(guò)了幾個(gè)月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的`荷花差呀！而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢，看看這一朵很漂亮，看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細，很容易斷。

　　荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，有的荷花的花瓣都開(kāi)了，有的沒(méi)開(kāi)，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，有的已經(jīng)結出了小蓮蓬。還有的......

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，有的荷花在搖擺，有的仰起頭，有的伏下身子，有的在像我點(diǎn)頭，有的像一位舞蹈家，在陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。

　　這就是我家鄉的荷花，怎么樣？美吧。

　　植物的三年級作文 27

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”說(shuō)的是我喜愛(ài)的荷花，她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的梔子花……而是非常純凈、高貴的！

　　荷花的莖筆直筆直的，顏色是翠綠的，上面有著(zhù)密密麻麻的小刺；葉子是橢圓形的，看上去非常圓潤；花瓣是粉白相間的，像一個(gè)個(gè)圓錐；花瓣凋謝后，露出了一個(gè)個(gè)花蕊，也就是還沒(méi)長(cháng)熟的黃黃的蓮蓬，聽(tīng)說(shuō)可以入藥，還可以清熱解毒；蓮蓬長(cháng)大后，長(cháng)出了蓮子，新鮮的味道鮮甜，老的.則非�？�，蓮子還可以炒著(zhù)當菜吃。

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來(lái)，像一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠。下雨時(shí)，荷葉給荷花打上了碧綠的傘，荷花搖曳著(zhù)身子，好像在對荷葉說(shuō)：“謝謝你給我打傘！”

　　我愛(ài)荷花，因為她把所有能給的都奉獻給了我們！

　　植物的三年級作文 28

　　荷花生于淤泥而不染,正所謂出淤泥而不染�！�—題記

　　荷花美,但美并不張揚。

　　荷花沒(méi)有牡丹、玫瑰顏色那么鮮艷,但它的花始終是清雅的;荷花沒(méi)有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪襯;荷花沒(méi)有玫瑰和牡丹那么招人喜歡,但它依然綻放。荷花的美不是它的顏色,美的是它的'純潔;荷花美的不是那么招搖,美的是它的心胸，是它的品質(zhì)。荷花雖然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。

　　荷花美美的，有一番姿色。

　　荷花長(cháng)得白凈，像一個(gè)胖娃娃。白里透紅紅里透粉就在河塘里立著(zhù)，亭亭玉立。好像從仙境里來(lái)了一群仙女，在那里搖搖擺擺，仿佛在那里舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒我才醒來(lái)，原來(lái)我不是荷花，我是在賞荷花。

　　荷花美，美在一番品質(zhì)。

　　它從來(lái)不求回報一直奉獻，荷花的花瓣可以清火，荷花枯萎后有蓮子可以吃，還有蓮蓬呢。瞧瞧，荷花身上全是寶，而它的品質(zhì)值得我們學(xué)習。

　　我愛(ài)這清白的荷花。

　　植物的三年級作文 29

　　我最喜歡的花是荷花，它讓我想起了老師教過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　周末一到，我就早早地去公園觀(guān)賞荷花了。一進(jìn)入公園，一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來(lái)。只見(jiàn)那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開(kāi)在水面上，又像一個(gè)個(gè)碧玉的盤(pán)子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一簇簇荷葉在沙沙的音樂(lè )聲中跳起來(lái)，此起彼伏，像一波波的綠浪翻滾著(zhù)。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來(lái)，有的欣然怒放，有的.含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它的花朵大多數是粉紅色的，也有乳白色的，乳白色的花比較少。它只有四五個(gè)花瓣，粉紅色的花瓣更多一些，花朵也更大一些。往花朵中間瞧，能看到金燦燦的花蕊，花蕊中間擁著(zhù)蓮蓬。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，漸漸變成綠色，最后變成深綠色。

　　荷花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴、國色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷、傾國傾城：但我獨愛(ài)它中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品格。

　　這就是我喜愛(ài)的荷花。

　　植物的三年級作文 30

　　夏天來(lái)了，她給大地換上了盛裝，又給我們帶來(lái)了美麗的荷花，今天，我和媽媽去南公園橋旁的池塘邊看荷花。

　　池塘里青翠欲滴的荷葉擠擠挨挨，相親相愛(ài)的立在水中，就像一柄柄綠傘靜靜的在荷塘舉著(zhù)，小魚(yú)來(lái)了在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來(lái)了在荷葉上唱歌，青蛙來(lái)了在荷葉間跳舞……一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，淡淡的荷香撲鼻而來(lái)，真是沁人心扉，令人陶醉。

　　池塘中的荷花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。那一朵朵盛開(kāi)的荷花像一位位亭亭玉立的美少女；有的'含苞欲放、半閉半開(kāi)的荷花像一位害羞的小姑娘；還有那一個(gè)個(gè)白 里透著(zhù)紅、紅里帶著(zhù)粉的花骨朵兒像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃躲在荷葉媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。在晚霞的映襯下，荷花顯的更加嬌嫩無(wú)比，娥娜多姿了！

　　看到這副美景，讓我情不自禁地吟誦起來(lái)：

　　江南可采蓮

　　蓮葉何田田，

　　魚(yú)戲蓮葉間。

　　魚(yú)戲蓮葉東，

　　魚(yú)戲蓮葉西，

　　魚(yú)戲蓮葉南，

　　魚(yú)戲蓮葉北。

　　我喜歡這美麗的荷花，更喜歡色彩斑斕的夏天！

　　植物的三年級作文 31

　　在生活中有人喜歡牡丹，有人喜歡梅花，而我卻偏偏喜歡荷花。

　　站在木橋上放眼望去，密密麻麻的荷葉互相緊緊的簇擁在一起，中間穿插幾朵荷花，像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。莖的顏色青綠，在污泥中亭亭凈植，用手摸一摸莖上竟還有小刺，扎扎的。荷葉碧綠，像“碧玉盤(pán)”，雨后的晴天，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現荷葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的.珍珠精靈，在開(kāi)心的打滾呢！

　　小青蛙在水中自由自在的玩耍，到了傍晚，這里就成青蛙們的音樂(lè )天堂，蜻蜓也在這里飛舞，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面，荷花白如少女，粉似霞，有的綻放出美麗的花瓣，有的含苞待放，向我們展示它不同形態(tài)的美！

　　荷花出淤泥而不染，有了它高雅、美麗的點(diǎn)綴大自然，讓這個(gè)世界變得更加美好，我愛(ài)荷花！

　　植物的三年級作文 32

　　烈日炎炎，照得人們汗流夾背，無(wú)精打釆，但正是荷花盛開(kāi)的季節。

　　那一大片一大片的碧綠中，成千上萬(wàn)的荷花你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，似乎在爭先恐后地說(shuō)：“夏天來(lái)了！”遠遠望去，荷花上似有一層細細的雪，又像一片淡淡的霞。我走近觀(guān)察，一陣清香撲鼻而來(lái)，我仿佛自己是一朵荷花，和姐姐們在風(fēng)中舞蹈。我再走近一點(diǎn)才發(fā)現它們不是雪和霞了，它們是真正的花仙子。

　　荷花們各種各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像后一秒就開(kāi)放似的'。突然，天空下起了雨，荷花蒙上了面紗，這時(shí)的荷花仿佛如仙子般，美極了。雨停了，露珠在荷花上玩，好像在比賽誰(shuí)跑得最快，荷花變得比平常更美麗了。

　　荷花把自己的青春貢獻給了我們，我喜歡你一一荷花。

　　植物的三年級作文 33

　　今天，爸爸帶我來(lái)到鏡湖濕地公園，讓我欣賞荷花的美麗。

　　我一到公園，就聞到了一股香味，芬芳撲鼻，令人陶醉。遠遠望去，荷葉一片片的，連在一起，好像鋪上了一層綠色的地毯。走近點(diǎn)看，一片片荷葉好像一把把傘似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉迎風(fēng)搖曳，上面的露珠可調皮了，一會(huì )兒滾到這兒，一會(huì )兒滾到那兒，最后從荷葉上落下來(lái)，掉進(jìn)小池里。

　　我們來(lái)到荷花池旁邊，這里的荷花真是千姿百態(tài)，令人心曠神怡。有的荷花像一位害羞的小姑娘似的，還未開(kāi)放，它們又像一把把火炬，紅艷艷的，非常美麗；有的荷花開(kāi)了二三片花瓣，好像打開(kāi)了二三扇門(mén)似的.，令人陶醉；還有的荷花已完全開(kāi)放，中間露出了金燦燦的花蕊，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一位少女。荷花有很多顏色，有紅的、白的、紫的、黃的，美麗動(dòng)人。

　　荷花真美啊，我好喜歡！

　　植物的三年級作文 34

　　生活中有很多美麗的花，如高貴清雅的菊花，光彩照人的太陽(yáng)花，但是我最喜歡荷花。因為它出于淤泥里，卻純潔無(wú)暇。

　　去年暑假的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和我姐姐去看荷花，我踏著(zhù)晶瑩的露珠，來(lái)到了幾百畝地的荷花池邊，觀(guān)看剛剛睡醒的荷花。

　　荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉的莖上有尖刺，是用來(lái)保護自己的�？催^(guò)去，有的荷花是粉紅色，有的.荷花是乳白色的。它有四五片花瓣兒，開(kāi)的很大的花瓣像柳葉，但比柳葉大多了�？拷�花朵的部分逐漸變細變平，越是往里面的花瓣就越小，中間露出金燦燦的花蕾，花蕾里面簇擁著(zhù)蓮蓬。等蓮蓬變成淡黃色的時(shí)候，荷葉就會(huì )變成綠色。這時(shí)候蓮子也可以吃啦。我摘了一個(gè)蓮子剝了殼放入嘴中，清甜的味道讓我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

　　望著(zhù)遠處的荷花，我眼前仿佛呈現了一張張小女孩美麗的面孔，朝我微笑。我也好像成了一個(gè)荷花仙子，和它們一起微笑。

　　��！多美麗的荷花！

　　植物的三年級作文 35

　　夏天，你是多么的美，荷花向你綻開(kāi)了笑臉。

　　荷花姐姐，在風(fēng)妹妹的伴奏下，跳著(zhù)歡快的舞蹈，小魚(yú)弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪獸魚(yú)在玩躲貓貓。準備出發(fā)去收蓮蓬的老人，他已高齡，雙鬢已白，他熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。

　　夜晚，在月光的照耀下荷花顯得格外美麗，因為夜深人靜，知了弟弟在枝頭引吭高歌作文，它正給我們歌唱呢！

　　如果你坐在安靜的`椅子上和人喝茶，賞荷花的話(huà)，你可能就會(huì )覺(jué)得賞的荷花不僅美，而且還很迷人。

　　如果，下起了蒙蒙細雨，你就可以坐在復古的亭子里，再賞荷花，這是湖面上就像帶著(zhù)蒙蒙的面紗，小魚(yú)弟弟會(huì )在荷葉底下躲雨呢！

　　美麗的荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的讓人陶醉，那么的熱讓人贊不絕口，那么的……

　　植物的三年級作文 36

　　東湖公園緊靠我們學(xué)校，那里有久負盛名的荷花。每到荷花開(kāi)放的季節，總吸引著(zhù)來(lái)自四面八方的游客前去觀(guān)賞。

　　暑假的一天，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著(zhù)一團團像棉花糖的.白云，媽媽也帶我去觀(guān)賞荷花。當我走到荷花池邊，一下子被美麗的景色吸引住了。池中滿(mǎn)滿(mǎn)荷花，擁?yè)頂D擠，有的像害羞的小姑娘紅著(zhù)臉躲在碧綠的荷花下，有的穿著(zhù)粉紅色的裙子，在水面梳妝打扮。藍天白云下，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，晶瑩的水珠像粒粒珍珠在荷葉上滾動(dòng)，蓮蓬挺在水面，有許多小孔像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。清風(fēng)吹來(lái)，仙女般的荷花翩翩起舞，我不由自主地高興得跳了起來(lái)，我彎腰倚扶護欄，怎么也看不夠！

　　荷花美景，美不勝收，令人流連忘返。我真想自己變成一只蜻蜓，在荷花叢中愜意地飛來(lái)飛去，永久相伴。

　　植物的三年級作文 37

　　清晨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上的露珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠，像一群大力士在舉辦比賽呢？“大力士們”你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�？匆�(jiàn)這景象，我忍不住想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M(mǎn)池的'荷葉在微風(fēng)翩翩起舞，有的像一個(gè)望遠鏡，有的像一個(gè)大玉盤(pán)，還有的像一個(gè)只打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的卷軸。我小心翼翼地摘了一個(gè)“大玉盤(pán)”戴在頭上，它馬上就變成了我的遮陽(yáng)傘。

　　荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。荷花有的像害羞的小姑娘，有的像一個(gè)穿著(zhù)漂亮連衣裙的小姑娘，還有的像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的泥土里生長(cháng)，但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩(shī)人周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽姨兆砹�，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。

　　我喜歡荷花和荷葉，荷花真美麗。

　　植物的三年級作文 38

　　有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨，有的人喜歡香飄十里的桂花，還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰，但我喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　看，有的荷花是含苞欲放的，從遠處看顏色粉中帶白，像一個(gè)粉紅色的小竹筍。從近處看，顏色越來(lái)越淺，像一個(gè)粉紅色的小子彈，向天上飛翔。有的荷花全部開(kāi)放了，從遠處看，顏色粉紅色的`，像一個(gè)粉紅色的倒過(guò)來(lái)的公主裙，從近處看，花瓣的顏色從粉到白再從白到黃，像一個(gè)小朋友們玩的荷花燈。

　　荷花的莖，直直的、綠綠的，像一根緑指揮棒。荷花的底下有荷葉，荷葉是綠色的，上面毛毛的，要是有水滴在上面，荷葉不僅不會(huì )濕，而且那滴在荷葉上的水珠會(huì )像一顆晶瑩剔透的寶石一樣，在陽(yáng)光的照耀下放出光來(lái)。荷花沉在水下的根給荷花輸送營(yíng)養，讓荷花更美麗，但根并不要求回報。

　　荷花它沒(méi)有玫瑰花那么美麗妖艷，也沒(méi)有康乃馨那么色彩斑斕，還沒(méi)有桂花那么香氣迷人，但是我喜歡荷花，你喜歡嗎？

　　植物的三年級作文 39

　　每到夏季，池塘里的荷花就盛開(kāi)了。它們在水中挺立著(zhù)，猶如亭亭玉立的少女，怪不得被人們稱(chēng)為“水中仙女”。

　　它的莖又細又長(cháng)，非常堅韌，上面還有許多小小的刺呢。碧綠的葉子又大又圓，既像青蛙的歌臺，又像小水珠的游樂(lè )場(chǎng)。有時(shí)青蛙似乎有意和小水珠搶地盤(pán)，小水珠一不小心掉進(jìn)了池塘，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　荷花粉嫩粉嫩的`，如同小寶寶的皮膚一樣，真想去輕輕地觸摸一番。放眼望去，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的還是一個(gè)花骨朵兒；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)全開(kāi)了�；ò陮訉盈B疊，里面是黃色的花蕊，花蕊中央有一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小蓮蓬。等花瓣掉了，里面的果實(shí)越長(cháng)越大，就成了大蓮蓬。這時(shí)，摘一顆蓮子放進(jìn)嘴里，那甜甜的味道準會(huì )讓人難以忘懷。這滿(mǎn)塘的荷花，就是滿(mǎn)塘的希望……

　　我喜歡荷花，它不僅帶給我們美的享受，也帶給我們豐收的希望。

　　植物的三年級作文 40

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。媽帶我去優(yōu)美的公園里玩。

　　公園里的景色是那么的美，空氣是那么的清新。我一邊走一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景。

　　突然一陣清香撲鼻而來(lái)，我眼前出現了一幅美麗的圖畫(huà)。我飛快地向前跑去，原來(lái)是美麗的和又大又圓的荷葉把我吸引住了。

　　我走近荷塘邊，發(fā)現荷花的桿子有一些小小的刺，荷花的`花瓣是粉紅色的，花的里面還有一個(gè)小蓮蓬，小蓮蓬上有一小顆一小顆黃色的蓮子，上面還有許多金黃色的須，須上粘著(zhù)花粉，有幾只小蜜蜂正好飛過(guò)來(lái)采蜜了。荷花的花蕾是粉帶綠的，特別好看。荷葉又大又圓像個(gè)大玉盤(pán)。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷葉，小青蛙帶上來(lái)的小水珠在葉子上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，就好象是天上的一樣。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：這里的景色真美啊，我喜歡。

　　過(guò)了一會(huì )，來(lái)喊我回去了，我依依不舍地離開(kāi)了公園。我想：我回家一定要把這美麗的荷花和荷葉畫(huà)下來(lái)。

　　植物的三年級作文 41

　　我喜歡得花有很多，有富貴的牡丹，味道清香的茉莉，芳香馥郁的小蒼蘭，但我最喜歡的還是出污泥而不染，清香遠逸的荷花。

　　荷花花大葉麗，花瓣有粉的，白的，黃的.。圓圓的大葉子好像小姑娘的裙擺一樣。細細的梗上面還有許多小毛刺。

　　夏天，小花蕊被包在花瓣里秋天，等到荷花的花瓣落下了就露出淡黃色的小花蕊，小花蕊長(cháng)在蓮蓬里面慢慢的就結出許多蓮子，整體一看好像一位荷花仙子。

　　荷花全身皆寶，藕和蓮子都能食用，蓮子，根莖，藕節，荷花及種子的苤芽等都可入藥，可治多種疾病。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，富貴的牡丹失去了神采，牽�；ㄙ绕煜⒐�，不過(guò)圓明園里的荷花還非常精神，時(shí)不時(shí)還有一條魚(yú)蹦出水面濺起的一顆顆水珠落到荷葉上，好似美麗動(dòng)人的珍珠。晚上有一種荷花還可以發(fā)光呢!

　　我愛(ài)那美麗的荷花也羨慕它的那么多神奇作用，荷花用自己身上的東西來(lái)幫助別人，默默奉獻。我們要學(xué)習荷花這種品質(zhì)來(lái)幫助別人。

　　植物的三年級作文 42

　　荷花又名水芙蓉，水芝。曾經(jīng)有許多著(zhù)名的詩(shī)人在贊美過(guò)荷花，比如楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天，烈日炎炎，人們的頭上紛紛流出了汗水，太陽(yáng)像一個(gè)火球。這一天，我正好去池塘邊欣賞荷花，池塘里一片清涼，碧綠碧綠的荷葉擠擠，形成了一片綠綠的海洋。荷葉還像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，一把把大傘，可以為小魚(yú)們遮風(fēng)擋雨，荷葉上那晶瑩剔透的水珠像一顆顆珍珠，像透明的水晶，像閃亮的鉆石。

　　荷花從荷葉中探出頭來(lái)，亭亭玉立，有的.荷花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花只開(kāi)了兩三片花瓣，還有的荷花還是花骨朵兒。荷花有兩種顏色，白色的荷花清淡、高雅，粉紅色的荷花美麗、大方，讓人分不出哪種更勝一籌。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗的荷花隨風(fēng)搖晃，像一位婀娜多姿的少女正在舞蹈，還伴隨著(zhù)一陣陣撲鼻的清香。

　　荷花，你雖沒(méi)有纖細淡雅的菊花和雍容華貴的牡丹迷人，但你卻讓我著(zhù)迷。

　　植物的三年級作文 43

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北�！泵慨斘易x著(zhù)這首詩(shī)，就不由得想到花中君子—蓮。

　　蓮，又稱(chēng)荷花。五月是荷花生長(cháng)的好季節，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那是多么令人欣喜的情景呀！。

　　到了六月，那更是荷花盛開(kāi)的好時(shí)節，你瞧，波光粼粼的河面上，開(kāi)滿(mǎn)了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著(zhù)一股香味兒，雖不像梔子花那么濃郁，卻也讓人心曠神怡。

　　花謝后露出了深綠色的.蓮蓬，蓮蓬里躲藏著(zhù)一顆顆飽滿(mǎn)的橢圓形蓮子，它們可是一種老少皆宜的滋補食品唷，可以生吃，還可以用來(lái)燉著(zhù)吃。而且蓮子聽(tīng)人們講還寓含著(zhù)“多子多孫，子孫滿(mǎn)堂”的美好愿望。

　　盡管荷花長(cháng)在淤泥之中，可她們卻純潔、高雅，難怪古人稱(chēng)贊其為：“出淤泥而不染”哪！荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習嗎？

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