三年級植物觀(guān)察作文
植物，也是我們這個(gè)世界的一部分，在我們生活里隨處可見(jiàn)。但是我們卻很少去留意觀(guān)察他們。下面是小編整理收集的三年級植物觀(guān)察作文，歡迎閱讀！
三年級植物觀(guān)察作文（1）
這個(gè)星期一，老師要我們寫(xiě)關(guān)于植物或植物的.作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(cháng)大之后長(cháng)出來(lái)的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著(zhù)，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(cháng)了好長(cháng)。最開(kāi)始長(cháng)出了根，最后長(cháng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
三年級植物觀(guān)察作文（2）
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的`，身上長(cháng)滿(mǎn)了許多小刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著(zhù)風(fēng)一起舞蹈，好看極了！
過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(cháng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開(kāi)一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
仙人掌營(yíng)養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。
我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)外婆說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周?chē)沫h(huán)境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì )看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！
三年級植物觀(guān)察作文（3）
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去;然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分;接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去，三年級觀(guān)察植物作文。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3 月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長(cháng)大,希望它能長(cháng)得健壯.
3月8日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2.5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的`，我估計有6毫米長(cháng)。
3月10日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì )長(cháng)得更快更好!
三年級植物觀(guān)察作文（4）
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發(fā)現那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了，原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長(cháng)。突然我發(fā)現有一條小蟲(chóng)子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開(kāi)的花已經(jīng)結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì )爆炸�，F在還有些花正在盛開(kāi)，也有些花凋謝了，那些還沒(méi)開(kāi)的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(cháng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長(cháng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì )開(kāi)得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(cháng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著(zhù)炎炎烈日示展著(zhù)它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的`精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習學(xué)習它的精神吧，努力學(xué)習、勇于攀登。
怎么樣我養的好吧!鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧!今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
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