【精華】三年級校園的作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的三年級校園的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級校園的作文 篇1
!盼望已久的春天來(lái)到了!
春回大地,萬(wàn)物復蘇,到處生機勃勃,一片生機盎然。
綿綿的細雨淅淅瀝瀝的撒著(zhù),輕輕地,像是小女孩玩游戲時(shí)用灑壺灑下的水珠晶瑩而閃亮,洗綠了柳枝,洗紅了花朵,洗青了山野,花朵兒張著(zhù)紅紅的臉,小草兒透著(zhù)嫩嫩的芽。
春天的校園更是另一翻景象,同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝,換上了輕便的春裝,個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面;花園的草地上,小草象大力士一樣破土而出,遠遠望去,綠油油的,像鋪上了綠色的地毯,園子里各種花兒也爭香斗艷,有紅的、有黃的、有白的;四棵大柏樹(shù)高聳挺拔,大柏樹(shù)中間的孔子石像更是栩栩如生,均為校園增添著(zhù)生機,在看看那一棟棟教學(xué)樓,它就是將我們每一位同學(xué)帶入理想天堂的場(chǎng)所,多么莊嚴而神圣。
春天的校園真美!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)帶我進(jìn)入理想天堂的學(xué)校。
三年級校園的作文 篇2
清晨,同學(xué)們都在睡夢(mèng)中,可是,那美妙而動(dòng)聽(tīng)的鐘聲響了,她把同學(xué)們從甜甜夢(mèng)鄉中叫醒了。
大家飛快地穿上衣服來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。處處都充滿(mǎn)了歡快的笑聲。校園里一片美好的.景象。太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛是在說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到了,請大家要努力學(xué)習哦!”小蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來(lái)飛去,好像它也在工作了。操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也在和我們一起早鍛煉。
一陣微風(fēng)吹來(lái)操場(chǎng)邊的規劃樹(shù)枝葉沙沙隨風(fēng)舞動(dòng)。聽(tīng),它好像在說(shuō):“同學(xué)們,大家做早鍛煉都很認真。希望以后大家都能像幾天這樣就好了!毕阏翗(shù)樹(shù)上的一把把小扇子也隨風(fēng)飄落下來(lái)。就像天空中撒下許許多多的小金塊一樣,也很想學(xué)校鋪上了一條金色的地毯。同學(xué)們在心里也非常地感謝學(xué)校的一草一木。因為他們?yōu)槲覀儙?lái)非常新鮮的空氣,它吸收二氧化碳,給我們帶來(lái)氧氣。我們學(xué)校的校樹(shù),見(jiàn)證著(zhù)廣小多年以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨。
我們昨晚了早鍛煉又到食堂去吃早飯。吃完了我們又到教師去早讀了。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲布滿(mǎn)了整個(gè)校園。走讀的學(xué)生也來(lái)了。同學(xué)們向高高飄揚的國旗敬禮,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼。
這就是我們美麗三雅校園的早晨,猶如一支優(yōu)美的樂(lè )曲,讓人陶醉。
三年級校園的作文 篇3
大地漸漸蘇醒,一絲晨光打破了寧靜。鵝黃色的幾縷淡淡的晨光映照在充滿(mǎn)生機的校園內。圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,東方天空上漸漸出現魚(yú)肚白。校園里晨讀的同學(xué)們,仿佛用朗朗的讀書(shū)聲催促太陽(yáng)的生起。
薄薄的青霧浮起在空氣中,遠處橘黃色的燈光忽明忽暗,似有若無(wú)地像四周投射,想要喚醒那些還在懶散、昏昏欲睡的同學(xué)。
一切還都是安靜的。偶爾一兩聲啁啾的鳥(niǎo)鳴也打破不了這單單屬于清晨的寧靜。由遠及近的汽車(chē)聲給人帶來(lái)幾絲振奮,但隨即又靜了,正蓄勢待發(fā)的太陽(yáng)給沒(méi)睡醒的大地帶來(lái)出生的力量。
突然,太陽(yáng)像是跳了出來(lái),把金黃色的光輝拋給世間萬(wàn)物,萬(wàn)物和生靈瞬間騰飛,人們在佛曉中迎來(lái)新的一天,用飽滿(mǎn)的熱情擊敗一天的挑戰!校園中的一切像被揭開(kāi)了頭頂的桎梏,向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)光明、向著(zhù)希望,向著(zhù)未知的前方勇往直前!
三年級校園的作文 篇4
我們的校園既美麗又干凈,它帶給了我們許多歡樂(lè ),要是你不信,可以來(lái)我們校園觀(guān)賞,保證會(huì )讓你留戀忘返。
我們的校園坐落于瀟湘湖畔,大約有兩千四百個(gè)學(xué)生,一百多個(gè)老師,大家和睦相處,講文明。
你見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù),觀(guān)賞過(guò)高大粗壯的樺樹(shù),但你卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們校園的桂花樹(shù)。校園的桂花樹(shù)真綠啊,綠得仿佛那是一把碧綠的大傘。校園的桂花樹(shù)真香啊,中秋前后,桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的桂花,發(fā)出了一陣陣迷人的香味,讓人那樣的如癡如醉。校園的桂花樹(shù)真靜啊,無(wú)風(fēng)時(shí),桂花樹(shù)就像一位日夜堅守的士兵,日夜守護我們的校園。
你見(jiàn)過(guò)高大雄偉的高樓大夏,瀏覽過(guò)舒適安全的電腦住宅,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)校園的科教大樓?萍即髽欠譃閳D書(shū)館多媒體室等活動(dòng)室?萍即髽钦娓甙,差不多有四五十個(gè)青年疊起來(lái)那么高?萍即髽钦嫔衿姘,它豐富了我們的第二課堂,讓我們在知識的海洋里遨游。
校園兩旁種滿(mǎn)了花花草草,招來(lái)了許多蝴蝶蜜蜂,給校園增添了另外的生氣。
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)它給我開(kāi)樂(lè )的一切。
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