【精品】我喜歡三年級作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
假日里，媽媽給我報了鋼琴班，送我去學(xué)彈鋼琴。
一開(kāi)始我很緊張，心怦怦直跳，生怕彈不好會(huì )被老師批評。我終于坐到了鋼琴面前。老師很溫和地說(shuō)：“思張，把書(shū)翻到第三面，我們來(lái)學(xué)習中央C吧�！笨吹嚼蠋熯@么溫柔，我心中的大石頭終于落下來(lái)了。
老師開(kāi)始手把手地教我�！岸６＿诉恕边@琴聲美妙極了，一會(huì )兒像小鳥(niǎo)在唱歌，一會(huì )兒像小河流水在歡唱。
“思張，教你一個(gè)高難度的�！崩蠋熯呎f(shuō)邊把書(shū)翻到《小矮人進(jìn)行曲》，問(wèn)我，“你能一個(gè)人把這首曲子彈完嗎？”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“當然可以！”
老師看我這么自信，就說(shuō)：“那我就看一看你能不能彈好吧！”
“叮叮咚咚叮咚�！币淮{皮而又美妙的音符就跳進(jìn)了我的耳朵里，真好聽(tīng)呀！我完全沉浸在我的音樂(lè )中，一直到媽媽來(lái)接我，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。彈完后，老師說(shuō)我彈的好，還獎了我一個(gè)笑臉貼呢！
音樂(lè )給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我愛(ài)彈鋼琴，我愛(ài)音樂(lè )。
我喜歡三年級作文 篇2
要是你走進(jìn)我們班級，問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，高挑挺拔的身段，她是哪位老師？同學(xué)們一定高聲回答：她是音樂(lè )老師胡老師。
是的，我們的胡老師不僅長(cháng)得漂亮，而且深受同學(xué)們的喜愛(ài)。不信，來(lái)音樂(lè )教室看一看吧！
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小貓遇見(jiàn)大老虎，吔吔吔吔……”今天我們學(xué)唱《貓虎歌》。只見(jiàn)音樂(lè )老師輕輕抬起雙手，在琴鍵上一觸，就流淌出了優(yōu)美的音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )聲，她輕輕哼唱起了《貓虎歌》。音樂(lè )老師唱一句，我們就跟一句，唱得可投入了。瞧，女同學(xué)還一邊唱，一邊搖頭晃腦打著(zhù)節拍呢！
當我們跟唱到“森林之王，你服不服”時(shí)，音樂(lè )老師站了起來(lái)，我們知道一定是我們唱得不好，老師要教我們正確的唱法了，只見(jiàn)她捋了捋額前烏黑亮麗的頭發(fā)，忽閃忽閃她的大眼睛，當老師的目光聚焦到我的身上時(shí)，我立刻挺直腰板，等老師像探照燈一樣，將我們“照射”一遍后，40雙小眼睛就齊刷刷地注視著(zhù)她，“森林之王中的‘王’要唱足三拍半，應該是這樣唱，‘森林之王’——你服不服�！崩蠋熼_(kāi)始一邊唱，一邊打拍子，我們又認真地跟唱起來(lái)……
唱完了歌，音樂(lè )老師要給我們表演少數民族的舞蹈了，這是我最感興趣的了。今天胡老師要表演新疆舞。我們都睜大了雙眼，屏息凝視。音樂(lè )聲起，老師昂首、挺胸，隨著(zhù)節奏，一拍掌一彈指，她的眉毛和眼睛都動(dòng)起來(lái)了，步伐輕快靈巧，真像是仙女下凡。緊接著(zhù)，“仙女”晃頭移頸，看得我們也忍不住舞動(dòng)手臂，把頭搖得和撥浪鼓似的……
在音樂(lè )老師的指導下，我們學(xué)會(huì )了許多歌曲，增長(cháng)了許多音樂(lè )知識。我愛(ài)唱歌，我愛(ài)舞蹈，更愛(ài)我的音樂(lè )老師。
我喜歡三年級作文 篇3
暑假里的一天，我上完舞蹈課剛回到家，就發(fā)現媽媽買(mǎi)來(lái)一只小兔子。我上下打量著(zhù)這位“稀客”：它有著(zhù)一身淺棕色的皮毛，只有肚子和腿上的毛是白色的，兩只耳朵上的皮膚幾乎透明，有時(shí)警惕性地豎起來(lái)，像是時(shí)刻在接受信息似的。一雙黑色的眼睛與眾不同，還很會(huì )賣(mài)萌呢！我一下子就喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。正巧，爸爸在聽(tīng)音樂(lè )，小兔子竟然跟著(zhù)音樂(lè )的節拍搖頭晃腦起來(lái)。就這樣，我給它起名叫“樂(lè )樂(lè )”。
樂(lè )樂(lè )就此成了我們家的一員。晚上，我正陪樂(lè )樂(lè )玩兒呢！忽然，它無(wú)精打采，肚皮朝天，不蹦也不跳，我看到這幅場(chǎng)景嚇壞了，連忙催爸爸帶樂(lè )樂(lè )去寵物醫院。
醫生摸了摸樂(lè )樂(lè )的肚皮，又仔細查看了它的嘴巴，問(wèn)我們：“平時(shí)都給小兔子吃點(diǎn)什么？”
“大多是新鮮的青菜�！蔽亿s緊說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系的，小兔子是營(yíng)養不良造成的血糖低而引起的暈倒�！贬t生一邊給樂(lè )樂(lè )注射一邊說(shuō)：“我現在給它輸些葡萄糖，以后再喂養的時(shí)候注意營(yíng)養搭配，畢竟它才一個(gè)月大�！�
“��！樂(lè )樂(lè )原來(lái)是個(gè)‘小嬰兒’呀！”
我不由得對樂(lè )樂(lè )心疼起來(lái)。樂(lè )樂(lè )打完針，精神好了許多。
原來(lái)虛驚一場(chǎng)!這下我得好好準備樂(lè )樂(lè )的菜譜了：剛摘的豆角啦、新鮮的大白菜啦、多汁的青菜啦……這些都是樂(lè )樂(lè )的最?lèi)?ài)。
漸漸地，樂(lè )樂(lè )越來(lái)越胖了，也越來(lái)越調皮了。早上起床，我吃驚地發(fā)現兔籠的.門(mén)開(kāi)了：樂(lè )樂(lè )不見(jiàn)了！讓我看看，這個(gè)小家伙跑到哪里去了？沙發(fā)下？沒(méi)有；椅子邊，沒(méi)有；窗戶(hù)旁，沒(méi)有?我急了，連忙把胡蘿卜切成小丁，撒在樂(lè )樂(lè )經(jīng)常出沒(méi)的地方，等樂(lè )樂(lè )出現。果然，不一會(huì )兒，窗簾下好像有東西在蠕動(dòng)，我躡手躡腳地走了過(guò)去，一看，樂(lè )樂(lè )正在津津有味地啃著(zhù)胡蘿卜呢！我開(kāi)心地笑了。
樂(lè )樂(lè )這個(gè)調皮鬼喝水的時(shí)候更有趣呢！我去寵物市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)飲水器，橢圓形的小杯體上連著(zhù)一根真空管，樂(lè )樂(lè )剛開(kāi)始不會(huì )用，后來(lái)知道了仰著(zhù)臉去吸，所以一喝水就露出脖子一圈柔順的毛，任誰(shuí)見(jiàn)了，都忍不住想去摸一摸。
樂(lè )樂(lè )給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，它偶爾還會(huì )給大家表演小節目：翻竿跳、直立行走、洗臉……我喜歡你，“人來(lái)瘋兔”----樂(lè )樂(lè )！
我喜歡三年級作文 篇4
小孩們心目中的軍人形象都是舉著(zhù)槍和敵人英勇奮戰，所以他們經(jīng)常和小伙伴在小胡同里．房間里．公園里……玩著(zhù)“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實(shí)彈打靶。
一早起床，校長(cháng)就把我們召集在一起對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們請來(lái)了紫陽(yáng)小學(xué)的射擊老師來(lái)大家講解關(guān)于射擊知識，大家歡迎�！�
老師快步走上臺自我介紹說(shuō)“我姓‘趙’，今天我們要練習打步槍。步槍是由槍管．木托．槍機組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無(wú)依托’。我們射擊時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項是什么呢？1．腮要貼住槍的貼腮板，頭一定要放正。2．準心缺口一定要與槍管前的準心對齊并齊平，成一個(gè)‘山’字�！蔽倚南搿斑�真復雜啊~”老師繼續講著(zhù)，“今天我們打‘有依托’，腳要跨到與肩同寬，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，閉起一只眼，用另一只眼來(lái)瞄準�！�
我擺好架勢，心里面十五個(gè)水桶“七上八下”的。會(huì )打到耙上的燈嗎？會(huì )打到墻上嗎？不會(huì )打到別人的靶上吧？那可就大擺烏龍了！一連串的問(wèn)題拂過(guò)我的腦海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定決心，一．二．三……五發(fā)子彈全部發(fā)出。不知成績(jì)如何——五發(fā)全中！這下心里樂(lè )開(kāi)花。
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