【精選】三年級校園作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園作文 篇1
那天我在學(xué)校里學(xué)習，上午第三節課上課，我做樓梯想到教室里去，奇怪的事發(fā)生了，當時(shí)我記的我是最后面到教室的，因為樓梯上一共就10樓怎么會(huì )有11樓呢？我感覺(jué)奇怪便去想看看，可是我又想起我們學(xué)校有個(gè)學(xué)生也看見(jiàn)過(guò)不過(guò)去了再也沒(méi)回來(lái)，現在警方正再調察這個(gè)事，想一想才我又不敢去，下午我在學(xué)校里學(xué)習有個(gè)學(xué)生和我一起在學(xué)習，寫(xiě)完了我要回家的時(shí)候，又出來(lái)了11層這次兩個(gè)人我不怕了，那個(gè)同學(xué)也答用了，我們到了11從，剛才墻上魯迅的眼晶是往左，現在有往右了，前面是個(gè)亭子，我想不對這個(gè)的哥一定有鬼，我沒(méi)再往前走校長(cháng)居然在我眼前，我發(fā)現那個(gè)同學(xué)后面破了一個(gè)洞，校長(cháng)一下子把他的腦漿給吃了，聲音像鬼，我急忙做樓梯下去不過(guò)這次不是1樓，是3樓下來(lái)了兩個(gè)人，我一看不就我的同學(xué)嗎，我在看不對他們變成鬼了，我急忙下到一樓，這才僥幸逃脫。
這都是真的，希望你們相信。
三年級校園作文 篇2
春天來(lái)到了校園里，有白楊，垂柳，梧桐樹(shù)，你擠擠我，我擠擠你，有趣極了，垂柳的葉子發(fā)芽了像是柳姑娘的長(cháng)辮子，頭上還帶著(zhù)幾個(gè)嫩綠色漂亮的蝴蝶結，春姑娘把樹(shù)上的葉字吹落，讓樹(shù)木長(cháng)出青青的葉子，陽(yáng)光照耀的葉子，露水好像幾顆光亮的鉆石。
春天來(lái)到了花壇里，在花壇里有一些迎春花，它們跟隨著(zhù)春天的步子，一下子就從夢(mèng)中蘇醒，在風(fēng)中搖著(zhù)枝葉，要出了一朵朵金燦燦的花朵，美麗極了！
春天來(lái)來(lái)了操場(chǎng)上，我發(fā)現了一個(gè)活力十足的春天，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )的運動(dòng)，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在……他們都朝氣勃勃十分精神。
春天來(lái)到了教室里，有的同學(xué)在認真的寫(xiě)作業(yè)，有的在討論問(wèn)題，還有的在……有一名同學(xué)是這樣的，他的鋼筆沒(méi)有墨水了，有一個(gè)同學(xué)借給他一支筆，那個(gè)同學(xué)立馬說(shuō)了一聲‘謝謝’，這個(gè)同學(xué)借他了鋼筆，這就是心靈美。
俗話(huà)說(shuō)‘一年之計在于春，一日之計在于晨’讓我們在這美好的季節里好好學(xué)習吧！
三年級校園作文 篇3
星期一的早晨，我快步走進(jìn)學(xué)校，不禁被眼前的景象所驚呆。干凈整潔的操場(chǎng)，隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，美麗的教學(xué)樓，五顏六色的涂鴉園。我為有這么好的學(xué)習環(huán)境感到無(wú)比的驕傲與自豪。
來(lái)到操場(chǎng)，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：操場(chǎng)外面一圈鋪設了紅色的跑道，內圈鋪設了綠色的懸浮地板，兩邊還鋪設著(zhù)綠色的草坪，操場(chǎng)南邊安裝了單雙杠和爬梯。四周還種了各種各樣的花草：小葉女貞和月季花等。月季花露出了它們甜美的笑臉，好像在和我們招手說(shuō)：“你好呀！”操場(chǎng)的東邊放著(zhù)嶄新的四張乒乓球臺，我們下課時(shí)可以在那里打乒乓球呢！
走進(jìn)五彩繽紛的涂鴉園，像走進(jìn)童話(huà)世界一般。哇！多么漂亮！只見(jiàn)上面畫(huà)著(zhù)生機勃勃的春景：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，花兒鮮紅似火，柳樹(shù)垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，好像很優(yōu)雅的樣子，還畫(huà)著(zhù)嬉笑打鬧的小伙伴們……墻上寫(xiě)著(zhù)“我的地盤(pán)我做主”、“我畫(huà)畫(huà)，我快樂(lè )”等醒目的大字。
離開(kāi)五彩繽紛的涂鴉園，走到教學(xué)樓前，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，我深深地鞠了一躬，心想：五星紅旗呀！你是我們的驕傲，我們一定會(huì )努力學(xué)習，長(cháng)大后為國家爭光。
走進(jìn)教室，我驚訝地發(fā)現，教室的墻壁粉刷一新，還安裝了電風(fēng)扇和明亮的吊燈，窗邊還安上了漂亮的窗簾，桌椅一干二凈。這么好的學(xué)習環(huán)境，真令人心曠神怡！
明亮寬敞的教室，干凈整潔的操場(chǎng)，漂亮的涂鴉園，優(yōu)雅寧靜的悅讀苑組成了我們美麗的學(xué)校。學(xué)校是我們的學(xué)習天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我美麗而整潔的校園！
三年級校園作文 篇4
有人說(shuō)，校園生活是枯燥無(wú)味的，而我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的。
男生女生“男卑女尊”這個(gè)詞用在我們班的男女生身上是再恰當不過(guò)了。想知道為什么嗎？來(lái)我們班瞧瞧吧！
搬桌椅，男生上，女生在一旁說(shuō)∶“不搬桌椅非好漢�！蓖系匕�，男生上，女生在一旁說(shuō)∶“自古男生能吃苦，能耐勞�！�
不僅如此，在閱覽室看書(shū)或是搭乘校車(chē)，好位置都要留給女生“享用”。倘若男生有半句怨言，就會(huì )遭到女生的群體攻擊∶“你們這些男生，個(gè)個(gè)沒(méi)有紳士風(fēng)度�！�
當然，我們班的男女生也有站在同一條戰線(xiàn)上的時(shí)候。學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)，男生們在場(chǎng)上“努力奮斗”，女生們就是稱(chēng)職的拉拉隊，為他們吶喊助威；平日里誰(shuí)碰到困難，大家樂(lè )呵呵地互相幫助，我們都是這個(gè)“快樂(lè )大家庭”的一分子。
“歌仙”與歌近來(lái)，我們班涌現出一個(gè)又一個(gè)的“歌仙”。此稱(chēng)號并不代表他們的歌聲如何動(dòng)聽(tīng)，而是因為他們對音樂(lè )那種難以割舍的感情，大有不“走火入魔”不善罷干休之勢。
無(wú)奈，我也抵御不住音樂(lè )的誘惑，加入了他們的行列，成為一名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng)，評論歌星的才貌人品，編排流行音樂(lè )風(fēng)云榜。
哪料班主任對這已是大為不滿(mǎn)，在兩天前頒布了“禁歌令”―課間p午休不許唱歌�？蓪σ魳�(lè )如此癡迷的我們怎會(huì )“忍痛割?lèi)?ài)”呢？于是，我們和班主任簽訂了協(xié)約。如果下次模擬考試成績(jì)沒(méi)有上95，便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考試成績(jì)若是上95，老師就得廢除“禁歌令”。
看來(lái)，現在得加倍努力“啃書(shū)”了。
突擊考試語(yǔ)文課上，老師抱著(zhù)一疊詩(shī)卷走進(jìn)教室，眉開(kāi)眼笑地對大家說(shuō)∶“同學(xué)們，準備一下，待會(huì )進(jìn)行考試�！薄鞍〃D”老師的話(huà)音剛落，班上便響起一曲男女聲合唱。我立刻合掌念道∶“老天爺，保佑我這次考個(gè)好成績(jì)�！眰阮^看看同桌，正和后座的同學(xué)搶復習材料。再看那邊，“搗蛋鬼”毛清瑋長(cháng)嘆∶“天要塌了，天要塌了！”
天終于塌了。得知考試成績(jì)后，一朵朵烏云將我們臉上燦爛的微笑遮蓋得無(wú)影無(wú)蹤，我們個(gè)個(gè)成了林妹妹的徒兒。
好在我們都是天生的樂(lè )觀(guān)主義者，第二天早上便“雨過(guò)天晴”。不過(guò)，每個(gè)人的心里都提了塊石頭。下次若是再考差，小命休矣~~。
看吧，我們的校園生活是豐富多彩的，我們這群少男少女正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。
三年級校園作文 篇5
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”隨著(zhù)小鳥(niǎo)的啼鳴，新生的太陽(yáng)，桂花樹(shù)上的花嶷晶瑩無(wú)比，上面加上耀眼的“珍珠”，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì )了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的'綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著(zhù)這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細細的，長(cháng)長(cháng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我又走近了一點(diǎn)，把頭抬高，發(fā)現黃色的花瓣里還有一些東西呢！我仔細一看，原來(lái)里面的是“舞者們的小腦袋”呀！讓我仔細瞧瞧：小小的，細細的，長(cháng)長(cháng)的“小細線(xiàn)”，上面“插著(zhù)”一個(gè)個(gè)小圓珠，這大概就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞桂花的同時(shí)，也開(kāi)始摸它了。軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖然沒(méi)有花瓣那么圓潤，可是，它也是非常美麗的！
這時(shí)，我又呼吸了一下，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，在口腔中跳起舞來(lái)，接著(zhù)，它們又跑進(jìn)了胃，像發(fā)現了新大陸似的，興奮得不得了。
“叮呤呤！”伴著(zhù)上課鈴，我心中默念著(zhù)“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”又回頭看著(zhù)桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著(zhù)我……
三年級校園作文 篇6
我們的校園十分美麗，那里不僅有美麗誘人的海棠樹(shù)而且還有一片小小竹林，更讓我們興奮的是出了竹林的小門(mén)有一個(gè)葡萄架長(cháng)廊。這個(gè)葡萄架長(cháng)廊給我們的校園增添了一幅別樣的風(fēng)景也讓我們有了更多的期盼。
“春雨驚春清谷天”，隨著(zhù)節氣的來(lái)臨，葡萄架上干枯的枝條慢慢開(kāi)始蘇醒，每一個(gè)枝條深深吸了口氣、伸了個(gè)懶腰便舒展開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，葡萄架上的枝條開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩綠的小芽，長(cháng)出翠綠的新葉，每個(gè)枝條上面像掛滿(mǎn)了綠色的音符，春風(fēng)吹來(lái)掛滿(mǎn)音符的枝條像是告訴我們“一年之計在于春”。
“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”，不知不覺(jué)葡萄架上面長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，郁郁蔥蔥的葉子把整個(gè)長(cháng)廊裝飾的嚴嚴實(shí)實(shí)。它似乎懂得關(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)；它似乎又知道為同學(xué)們提供一個(gè)涼爽的學(xué)習環(huán)境多么重要。每當課間，同學(xué)們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書(shū)。不久，我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭，它看著(zhù)葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場(chǎng)面，它開(kāi)心地笑了，它想，帶給別人快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
“秋處露秋寒霜降”，天氣漸漸得轉涼了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣，在太陽(yáng)的照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了，校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終于等到了品嘗的時(shí)刻，那天，王老師在班會(huì )上讓我們自己動(dòng)手洗葡萄，讓我們一起品嘗秋收的果實(shí)，那時(shí)我們開(kāi)心極了。我想我們應該感謝校園的園丁們，是他們辛勤地勞動(dòng)為我們帶來(lái)了甜蜜一刻。
“冬雪雪冬小大寒”，冬天近了，葡萄的枝葉也慢慢的變少，枝條又要慢慢冬眠了，一場(chǎng)大雪襲來(lái)，整個(gè)葡萄架穿上了雪白的袍子，整個(gè)長(cháng)廊更加漂亮了，此時(shí)，整個(gè)校園也更加漂亮了…………
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的葡萄架。因為它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；因為它給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
三年級校園作文 篇7
我們的校園非常美麗，有高大雄偉的教學(xué)大樓，有蓋著(zhù)綠色雨棚的校園長(cháng)廊，有寬廣的走道，還有四季綠草如蔭的草坪……學(xué)校里好玩的地方更是數不勝數！兒童游樂(lè )場(chǎng)、清澈見(jiàn)底的游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)，還有大門(mén)右側的乒乓球室……
就拿我們三（1）班來(lái)講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶(hù)外活動(dòng)課，老師帶領(lǐng)我們去草坪上玩拔河的游戲，老師首先把我們班平均分成兩隊，各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子，準備把全身的力氣使出來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們用盡吃奶的力氣來(lái)拉繩子，嘴里還喊著(zhù)“一、二、三、拉！”我們使勁兒地拉呀拉，最后我們這一隊取得了勝利，我們開(kāi)心得又是叫又是跳的，
第一回合拉完了，我們還不愿離去，老師手握中間繩結大聲喊著(zhù)：“不要拉了，不要拉了！”可我們根本聽(tīng)不到老師的喊聲，兩邊使盡一拉，把老師拉了個(gè)仰面翻叉，我們趕快跑過(guò)去扶起老師。老師雖然摔痛了，可仍說(shuō)“沒(méi)什么，沒(méi)什么”，我知道老師摔得夠慘的，連忙幫老師這里揉揉，那里揉揉。
學(xué)校里好玩的活動(dòng)還有很多，跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。
三年級校園作文 篇8
進(jìn)年來(lái)學(xué)校變化越來(lái)越大。新的教學(xué)樓，各種各樣的多功能教室，學(xué)校的操場(chǎng)越來(lái)越大我一都望不到邊，還鋪上了塑料�，F在的學(xué)校十分美麗，多出風(fēng)光景點(diǎn)。雖然學(xué)校很美，但是唯有它最美——后花園。
學(xué)校的后花園是一片凈土，更是我童年的回憶。后花園大概像一個(gè)“田”字，左右邊都有一個(gè)涼亭，亭子周?chē)�種上了會(huì )桂花樹(shù)，每年秋天，都會(huì )引來(lái)老師和同學(xué)駐足在此。兩個(gè)亭子之間有個(gè)花壇，花壇是用白瓷磚搭成的，花壇里種著(zhù)植物，花是黃金色的，果實(shí)長(cháng)得有點(diǎn)像豇豆但又不是豇豆，也不知叫什么，反正細長(cháng)細長(cháng)的，于是我就叫它“小綠�！辈贿^(guò)它有點(diǎn)怪味…好像有點(diǎn)像“打屁蟲(chóng)”，不過(guò)有許多蟲(chóng)子來(lái)圍著(zhù)它轉。我也不知道它臭的，還是香的？有蝴蝶、蜜蜂、蚱蜢………蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡鳴叫，蚱蜢在踱來(lái)踱去…………
如今，我已長(cháng)大。我與花園隔了幾個(gè)教室我時(shí)常不方便看它，我在這頭，它在那頭。哎！我望著(zhù)窗外的世界，窗子外面的動(dòng)植物我一覽無(wú)余！它沒(méi)有外面世界那么繁華，沒(méi)有那么神秘，沒(méi)有那么多的動(dòng)植物，如果有，那也只是一點(diǎn)小幸運。正是因為這樣它仿佛歷歷在目。
那年，我跟同學(xué)在花園里面玩捉迷藏�；▔莻�(gè)圓形的，大約有一米多高。我在這頭，他在那頭，他來(lái)抓我。我一蹲下他就看不見(jiàn)我了，我蹲下往左邊走，他就往右邊追，于是我也往右邊走，跟他迂回，但是我還是被抓了，因為他太淘氣了，竟然跑到了花壇里面去了，于是我又氣又恨�；▓@里有幾棵桂花樹(shù)，于是我跟他比爬樹(shù)。比賽開(kāi)始了，只叫他飛快往上爬，我也不甘落后。我一手抓住樹(shù)枝，一手抱住主干，腰桿一挺，雙腿一蹬。結果，我還與冠軍完美錯過(guò)。我不甘心，我又跟他比抓蟲(chóng)子。嘻嘻，他沒(méi)我那么靈活，我雙手合攏向前猛撲雙手按住草地，“啊”是只打屁蟲(chóng)。我贏(yíng)了，我舉起雙手向他跑去將他一把抱住轉了起來(lái)！
回過(guò)神來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，火燒云已經(jīng)燒起來(lái)了，越燒越多，天邊火紅片像把天燒破似的。望著(zhù)窗外的藍天綠水，心中百感交集，不是滋味！有時(shí)候我不禁眼角紅潤。我想我的學(xué)校，想我的老師，特別是數學(xué)老師，想我的蟲(chóng)子和小綠，更想我的同年。如果可以的話(huà)，我……想……想……不在長(cháng)大，想想校園的一角……
三年級校園作文 篇9
春回大地，冰雪已經(jīng)融化了，思鄉心切的小燕子回到了離開(kāi)許久的家鄉，天空像清洗過(guò)一樣。在這樣陽(yáng)光明媚的日子里，我們漫步在春天的校園里，別有一番滋味。
校園的的天空藍得讓人心曠神怡，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，有的像扇子，有的似乎是一片楓葉，還有的仿佛是一只只歡快的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)邊的柳樹(shù)爆青了，枝頭一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢待發(fā)，生機勃勃，充滿(mǎn)了力量。枝條柔軟得像舞女的腰，隨風(fēng)起舞，那景象，豈一個(gè)“妙”字了得！樹(shù)干摸起來(lái)卻很硌手，一排的柳樹(shù)，有粗有細，粗的幾個(gè)人合抱才能?chē)�，細的卻只有碗口那么粗。而柳樹(shù)的根依舊深深地扎進(jìn)泥土里，盤(pán)根錯節，十分醒目，高高的凸出地面，不爭不搶?zhuān)靥峁┲?zhù)營(yíng)養。
小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，絨絨的，遠遠望去，就像一張碧綠的大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草晃動(dòng)著(zhù)柔軟的身體，好像在跳舞。草地上也開(kāi)出了不知名的藍色小野花，美極了！草叢中不時(shí)還有可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)出沒(méi)，忙忙碌碌，仿佛在呼喚著(zhù)對面池塘依舊沉睡的小魚(yú)兒。
春天的校園真美��！我愛(ài)校園。
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