【精華】國慶節三年級的作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的國慶節三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶節三年級的作文 篇1

　　每年的十月一日是我們一年一度的國慶節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，我們的祖國母親已經(jīng)59周歲了。在這一天里，舉國上下都在歡度、慶祝這一節日。

　　我們的學(xué)校放了假，我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的長(cháng)假我們該怎樣過(guò)呢？是去外面旅游，還是在家里看看電視，玩玩電腦？是整天在書(shū)海中遨游，還是在家里幫助父母做家務(wù)？似乎很難作出選擇。我想：大部分人應該都要去逛逛街，買(mǎi)點(diǎn)東西吧！可是，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，還有許多人在辛勤地工作著(zhù)。

　　在大街上有一群不辭辛苦、不辭勞動(dòng)的工作者——環(huán)衛工人。環(huán)衛工人每天都要起早貪黑地勞動(dòng)，就算在國慶節也從不休息，他們每天為我們的城市做也貢獻。想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們的生活會(huì )怎樣：到處是垃圾，臭氣熏天......環(huán)衛工人們這樣做是為了什么？還不是為了我們有一個(gè)清潔的生活環(huán)境，讓我們都能過(guò)一個(gè)舒適的國慶節。

　　在這個(gè)國慶節里，還有許多人在忙碌，如：醫生、護士、營(yíng)業(yè)員、老板......

　　我們在祖國媽媽的抱中，幸福、快樂(lè )地成長(cháng)，愿祖國媽媽永遠美麗，永遠繁榮，愿祖國的明天更加美好。

國慶節三年級的作文 篇2

　　到了，到了，我們期盼已久的國慶節到了。

　　在上個(gè)星期的星期四，譚老師在上午第四節課來(lái)到了教室，我們都感到非常的驚訝，因為這節課根本不是他的，因此同學(xué)們都非常的生氣，但他卻給我們帶來(lái)了一個(gè)令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放8天，你們高興嗎?譚老師的語(yǔ)聲剛落，我還在反應中，有的同學(xué)激動(dòng)的將書(shū)都拋向高空，有的將自己的外套脫下來(lái)舞動(dòng)著(zhù)......

　　下課后，我回到家，我用最快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復習了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。

　　外婆家住在偏遠的農村，所以去外婆家，需要乘車(chē)、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車(chē)，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說(shuō)有笑，無(wú)話(huà)不談。不知不覺(jué)就帶了外婆家。

　　在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能像城市那樣招待我們，外婆給我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒(méi)有做豆腐的機器，只有石磨，外婆做好了準備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就像這樣推一轉，舀一次，不一會(huì )，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會(huì )，所以就是外婆做的。

　　不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過(guò)敏，所以當天又回到了城里。

　　在這個(gè)國慶節，發(fā)生了許多快樂(lè )的事，我也充分利用時(shí)間將國慶節過(guò)得很快樂(lè )，所以，我喜歡國慶節，我也祝愿全天下的人國慶快樂(lè )!

國慶節三年級的作文 篇3

　　每到國慶節就是孩子們最快樂(lè )的時(shí)候，記得我上小學(xué)的時(shí)候，最開(kāi)心的也是到了國慶節，和小伙們一起去田地里玩的情景。

　　我們最快樂(lè )的事情就是燒紅薯，我們會(huì )先到河邊找一塊空地，幾個(gè)小伙伴一起挖出幾個(gè)坑，然后上面壘上一層又一層坷垃，我們壘得非常認真，非常仔細，因為這些坷垃都是不規則的，大小也不一致，所以我們一邊壘一邊還要防止它倒塌，所以我們都是非常小心翼翼地去壘，最后壘成一個(gè)城堡的形狀，就像給我們的紅薯蓋了一個(gè)小屋一樣。

　　等這個(gè)準備工作做好之后，我們就趁著(zhù)沒(méi)人的時(shí)候到地里拔幾個(gè)紅薯，莊里的人都非常厚實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)家的紅薯被我們拔掉，他們都不會(huì )生氣的，只要我們不搞惡意破壞，大人是不會(huì )訓斥我們的，而是盡情地由著(zhù)我們玩。

　　紅薯找到之后，幾個(gè)年齡大的就會(huì )指使小一點(diǎn)的小伙伴去撿一些枯樹(shù)枝，然后大的伙伴就負責在我們壘好的小城堡里面燒火，直到把所有的坷垃都燒得通紅通紅的，才把紅薯放進(jìn)小坑里面。這時(shí)候就推倒城堡上面的坷垃塊，把所有的紅薯都封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，上面再用新土蓋上一層，用腳踩結實(shí)，我們就可以放心的到一邊玩去了。

　　我們就在打麥場(chǎng)里玩跳大繩，誰(shuí)先被繩子甩到就要負責甩繩，其他人都在里面開(kāi)心地跳，當時(shí)我們真是跳得熱火朝天，非常起勁，大家都不感到很累，而只是感到開(kāi)心和快樂(lè )。等我們玩夠了，玩累了，就會(huì )把紅薯葉子拔掉幾個(gè)，扯掉上面的葉子，把它的莖左一下，又一下地掰成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小串，就像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳墜一樣被我們戴在耳朵上，當時(shí)別提多神氣了！

　　慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的推移，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，西方紅霞也燒起來(lái)了，我們也該回家了。于是我們就想到了我們的烤紅薯，于是我們就一窩蜂地跑到我們剛才燒紅薯的地方，有的小伙伴真是肯忘事，一小會(huì )的功夫竟然都找不到我們燒紅薯的地方了，他們雖然跑得很快，但是卻跑過(guò)頭了，等他們發(fā)覺(jué)自己錯了，再跑回來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)扒出了燒熟的紅薯了，個(gè)大的都被我們挑完了，他們看著(zhù)那些小的紅薯一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子，惹得我們哈哈大笑，最后我們會(huì )把我們一些大的分一些給他們，他們的表情才由陰轉晴。

　　大家忙碌玩耍了一個(gè)下午，此時(shí)此刻都餓了，所以我們吃起來(lái)簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽。但是紅薯太熱，要一邊吹噓著(zhù)一邊吃著(zhù)，吃得太快容易燙到嘴，有的小伙伴比較心急，被紅薯燙得呲牙咧嘴的，他滑稽的動(dòng)作，夸張的表情惹得大家又一陣哈哈大笑。他說(shuō)：“我是故意逗你們的”。

　　兒時(shí)的國慶節，真是一個(gè)美好的回憶，常常會(huì )讓我回憶很久很久�，F在每當國慶節的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地回憶起兒時(shí)這段美好的回憶，讓我感到有一股溫情溢滿(mǎn)心田，感到心里邊暖暖的'。

　　兒時(shí)的伙伴現在已經(jīng)各奔東西了，為了生計，為了養家糊口，為了自己心中的夢(mèng)想，我們都在忙碌得奔波著(zhù)，辛勤地工作著(zhù)，不知道大家空閑的時(shí)候是否會(huì )和我一樣回憶起這段美好的回憶呢？

　　難怪人們說(shuō)：“童年是人生中最美好的日子，也會(huì )留給自己最美好的回憶�！碑斪约禾幵谕�年的時(shí)候，對這句話(huà)不理解�，F在自己是成年人了，才知道童年時(shí)代的玩耍是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是什么時(shí)代都代替不了，所以我們要給孩子們一個(gè)幸福的童年時(shí)光，不要讓孩子整日埋在書(shū)本里，要讓孩子多接觸大自然，大自然才是孩子們最好的老師！

國慶節三年級的作文 篇4

　　那天，我和爸爸媽媽隨著(zhù)爸爸的同事去大明山游玩。那位叔叔在售票亭對我們說(shuō)：“大明山的騰龍瀑，龍門(mén)飛渡，凌云亭，千畝田的景色特別美，你們看了一定終身難忘�！甭�(tīng)了叔叔的話(huà)，我們便迫不及待地出發(fā)了。

　　大明山的飛瀑真令人叫絕。飛瀑主要分布于玉龍溪和白蛇澗，在大明村匯合，水量充沛，水流湍急，于峭壁叢生的峽谷險境中奔騰北流，不僅山明水秀，綠蔭蔥蔥，而且處處可聽(tīng)見(jiàn)水濤聲。玉龍潭的上游自千畝田龍門(mén)口。垂直河床驟然增大，一公里流程落差達400多米。溪水“劈開(kāi)”萬(wàn)刃石山，飛流直下，形成瀑布。其中龍門(mén)瀑布是最為壯觀(guān)的。

　　千畝田的景色叫人贊嘆不已。千畝田地形平緩，是一處群山環(huán)抱的小型山間盆地。一路上可以看見(jiàn)朱元璋野宿過(guò)的“朱眠石”；可以看見(jiàn)“搭救”過(guò)朱元璋的白果樹(shù)；可以看見(jiàn)驚馬崗點(diǎn)將臺以及那塊“與國同休”的石碑……

　　啊，大明山，一座風(fēng)景美麗的大山。無(wú)論我們在任何時(shí)間去，都會(huì )覺(jué)得你的風(fēng)景美不勝收！

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