【精選】環(huán)保三年級作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保三年級作文 篇1
我們要愛(ài)護環(huán)境，保護樹(shù)木。3月12日是國家規定的植樹(shù)節，為了我們的家園更綠、環(huán)境更好，我們不但要多種樹(shù)，更要保護樹(shù)木。
昨天我們學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，我們班被安排給小樹(shù)澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著(zhù)特別興奮。兩節課鈴聲后，同學(xué)們爭先恐后的去打水，不到一會(huì )兒，幾個(gè)水龍頭前就排了很長(cháng)很長(cháng)的隊伍了。同學(xué)們干勁十足，我的桶有點(diǎn)重，但現在一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我把水倒入樹(shù)坑里，看見(jiàn)水滲進(jìn)土里，好像小樹(shù)咕嘟咕嘟的在喝水，然后微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“謝謝你們，我已經(jīng)喝飽了，我會(huì )快快長(cháng)大的�！�
我在回家的路上，看見(jiàn)小區幼兒園門(mén)口的四棵大雪松上都掛著(zhù)一個(gè)牌子，我上前一看，原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認養的樹(shù)，我也想認養一棵樹(shù)。這時(shí)候，我想到去杭州旅游的時(shí)候，導游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹(shù)，我希望永濟人們平均擁有更多的樹(shù)，使我們永濟變成綠色城市，環(huán)保城市。
環(huán)保三年級作文 篇2
現在，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。
有人說(shuō)過(guò)，世界上最后一滴水會(huì )是人類(lèi)的眼淚。確實(shí)如此，當人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現為時(shí)已晚，想要挽救已是徒勞，流下了一滴悔恨的淚水。
如今，我們的地球已是千瘡百孔，當人們砍伐樹(shù)木時(shí)，是否會(huì )想到泥石流會(huì )給當地人帶來(lái)災害，是否會(huì )想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當私家車(chē)普及時(shí)，是否會(huì )想到尾氣排放會(huì )是形成酸雨的原因之一，是否會(huì )想到酸雨正破壞著(zhù)我們周邊的植物、雕塑。
據研究發(fā)現，在中國，年人均二氧化碳排放量為2.7噸，這是多么驚人的數字，所以從現在起，我們要重新自我反省，注重環(huán)境，保護地球。
低碳綠色還白就要融入大自然，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，保護地球，保護環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。不應一次性筷子，要用環(huán)保袋，不要隨意砍伐樹(shù)木，要植樹(shù)造林，不要隨手扔垃圾......這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞，只要平時(shí)注意細節，環(huán)境就會(huì )慢慢地改善，構建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球，地球也會(huì )給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺。
那么，我們的生活就不會(huì )出現沙塵暴，不會(huì )出現泥石流，不會(huì )出現臭氧層空洞，不會(huì )出現酸雨...不會(huì )再出現一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔，不會(huì )再出現一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像，不會(huì )再出現一片片蕭條并毫無(wú)生機的樹(shù)林...
我們的生活會(huì )變得越來(lái)越美好。
環(huán)保三年級作文 篇3
大家都知道，因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞，使環(huán)境不斷變壞，我家旁邊的一條條小河也一樣。
以前的小河是清澈見(jiàn)底的，水里有一群群小魚(yú)，一對對小蝦在玩吹泡泡，捉迷藏等等游戲。
而現在的小河里布滿(mǎn)垃圾，臭氣熏天，人們因為垃圾桶很遠等原因，就隨意地把垃圾扔到水里，而有些人已經(jīng)養成這個(gè)壞毛病，隨意亂扔垃圾，在大家共同的努力下，小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)。
《一個(gè)小村莊的故事》就給了我們一個(gè)警告，如果你破壞環(huán)境就會(huì )受到大自然的懲罰。
我希望以后的環(huán)境能變好，也希望人們不要破壞環(huán)境里!我們小孩子也要養成保護環(huán)境的好習慣，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。
環(huán)保三年級作文 篇4
聽(tīng)到“環(huán)�！边@個(gè)詞語(yǔ)，相信大家也很熟悉，那作為小學(xué)生的我們，應該怎樣做到環(huán)保呢？
首先，“打頭陣”的就是：節約！節約用電很重要，如果沒(méi)有了電，我們將很難生存下去，做什么都不行，例如：做飯，做作業(yè)，開(kāi)風(fēng)扇等，都需要用電，因此我們要珍惜每一度電！我們應該這樣做：沒(méi)有人在家時(shí)，應關(guān)掉電源；不要把電腦長(cháng)時(shí)間待機，會(huì )浪費很多電；在不用電時(shí)，不要把電源插在插座，因為通電也會(huì )耗電。
接著(zhù)，節約用水更重要，假如沒(méi)有了水，我們將無(wú)法生存，因為一個(gè)人不喝水就會(huì )死亡！現在有水，就可以用來(lái)喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走！我有幾個(gè)意見(jiàn)：洗澡時(shí)間不要太長(cháng)，要控制好，不然會(huì )浪費許多水；洗臉洗手建議用臉盆；一水多用，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，可以擦桌子等等。
緊接著(zhù)，節約用紙也重要，之所以我這樣說(shuō)，是因為我們要用來(lái)寫(xiě)字。我們就要節約用紙，盡量做到一張紙兩面用；不浪費紙張。
除了“打頭陣”——節約，“后盾”的就是講究衛生！吃完的香蕉皮，小小的紙屑，都被人們扔在大街小巷里，到處都是垃圾，讓人感覺(jué)十分骯臟，就像一條骯臟大道。我們應該把垃圾扔在垃圾箱內，不應該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰，如果每個(gè)人都這樣，本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了，變得骯骯臟臟，覺(jué)得很惡心。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小衛士吧！
環(huán)保三年級作文 篇5
我是一條魚(yú)，住在一條清澈的小河里。經(jīng)過(guò)一年又一年的生育，我已經(jīng)有了許許多多的子女、子孫了。天晴的時(shí)候，我帶領(lǐng)小魚(yú)們在水面上曬太陽(yáng)，練跳躍；陰天時(shí)，我們在水里玩游戲；下雨時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)水滴拍打水面的聲音，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，跳起一支支優(yōu)美舞蹈，快活極了。
蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我岸上的美景；種子飄過(guò)來(lái)，在我身下生根發(fā)芽；烏龜游過(guò)來(lái)，告訴我一個(gè)個(gè)道理和故事…….
忽然有一天，一件意想不到的事情發(fā)生了。一位年輕人來(lái)到河邊，隨手一扔，就是一袋垃圾，再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央，水漸漸變黑了。這時(shí)，我和小魚(yú)們被這“不速之客”到來(lái)，我們都慌了神，四處亂游。其中一條魚(yú)當場(chǎng)被砸死了。還有幾條受傷了，我們立刻往深水區游去，游回家躲起來(lái)。第二天，我和幾條大魚(yú)出去偵查。呀，不得了，水面上一片黑乎乎，垃圾亂漂，整個(gè)水面就像一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，簡(jiǎn)直和昨天的水面天壤之別。我們愁眉苦臉地回到水底，召集魚(yú)家族們開(kāi)緊急會(huì )議，我們決定搬家。第三天，我們搬到公園的池水里�？扇藗冞�是往池里扔垃圾，而其他可生存的水源卻也被污染了。病死的魚(yú)兒隊伍逐漸壯大，蓮花、荷葉都生不如死，一朵緊接著(zhù)一朵地枯萎……
事到如今，我只能對人們說(shuō)：不能再污染水源了，不然，我們會(huì )因為污水而死的。為了我們有一個(gè)燦爛的明天，有一個(gè)美麗的'未來(lái)，請你們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級作文 篇6
星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹(shù)苗、鐵鏟和水桶，去爸爸曾經(jīng)植樹(shù)的地方--百歲山種樹(shù)。
遠遠望去，百歲山周?chē)F氣環(huán)繞、樹(shù)木茂盛，生機勃勃，把很多鍛煉身體的人們淹沒(méi)在綠色的海洋里。我和爸爸隨著(zhù)人流興高彩烈地來(lái)到半山腰，找了一塊稍稍平整的地方，放下工具，我趕緊到附近小溪提來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，開(kāi)始植樹(shù)。
植樹(shù)時(shí),爸爸彎下腰，把鐵鏟用力插入泥土，左腳跨上使勁壓鏟肩，接著(zhù)右手扭動(dòng)鏟把，側向翻開(kāi)泥土，一會(huì )兒，就挖好了樹(shù)穴；我蹲在旁邊，撕掉樹(shù)苗根部的營(yíng)養杯，抖落根部肥土到樹(shù)穴，澆上水，和成稀泥，再把樹(shù)根埋入稀泥；爸爸填回剛挖出的泥土。這時(shí)，爸爸教我說(shuō)：“要輕提樹(shù)苗，使樹(shù)根舒展開(kāi)來(lái)”.最后，我澆上一回水，一棵小樹(shù)就種好了。
我看著(zhù)剛種好的小樹(shù)，心里非常高興，提來(lái)水，灑清樹(shù)葉上的灰塵，小樹(shù)像剛洗清臉的小孩，仰著(zhù)頭高興地向我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，幫我安了個(gè)新家”.
我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水，連續種了五、六棵樹(shù)，我累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘噓唏，不想再種了。爸爸看著(zhù)滿(mǎn)臉通紅的我，提議到他以前種樹(shù)的地方休息一下.
個(gè)彎,我們來(lái)到爸爸以前種的桉樹(shù)前，桉樹(shù)已有二丈余高，樹(shù)干有碗口粗，站得挺直，像一排衛士，守護著(zhù)山林。爸爸仰視著(zhù)嫩綠的樹(shù)葉，用手撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)干，像愛(ài)撫自已的孩子,滿(mǎn)眼喜悅�？粗�(zhù)爸爸高興的神情，我浮想聯(lián)遍，幾年后，我種的樹(shù)也長(cháng)高了，樹(shù)枝拉著(zhù)樹(shù)枝，根連著(zhù)根，在春風(fēng)吹拂下左右搖擺合唱著(zhù)歌曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去相約串門(mén)，來(lái)往登山的人們呼吸著(zhù)樹(shù)葉散發(fā)出的清新空氣。
不知何時(shí),爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯(lián)想的畫(huà)面,我決心要把余下的樹(shù)種完,并把樹(shù)種到每一個(gè)人的心里,讓每個(gè)人都愛(ài)種樹(shù)綠化,做一名綠色的小衛士.
環(huán)保三年級作文 篇7
一、調查的時(shí)間和對象
8月11日上午，陽(yáng)光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調查。在調查的過(guò)程中，我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，同時(shí)也發(fā)現了一些急需解決的問(wèn)題。
二、調查的發(fā)現：
在調查的過(guò)程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬�、草坪上的垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(cháng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周?chē)藳�，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來(lái)越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著(zhù)草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習動(dòng)網(wǎng)呢？
�。ǘ�、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上，你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn)，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來(lái)越大。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德��！我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。
三、調查后的建議：
通過(guò)調查，我發(fā)現了許多的問(wèn)題，我想提出以下的幾個(gè)建議：
有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來(lái)增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺(jué)維護小區的衛生。多學(xué)習和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門(mén)舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪，看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見(jiàn)我們的笑臉。
相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì )變得越來(lái)越美好。讓我們以＊＊市爭創(chuàng )國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧！
通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識，增長(cháng)了社會(huì )見(jiàn)識，鍛煉了社會(huì )實(shí)踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來(lái)爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保三年級作文 篇8
現在，我國的人口越來(lái)越多，而森林的面積卻越來(lái)越少。于是，我就想當一位環(huán)保教授。
我的理想本來(lái)有很多：當作家、當畫(huà)家、當個(gè)大老板……可是，當我想起電影里的“20xx”，就想當個(gè)環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習，也不愿多砍樹(shù)木，讓樹(shù)木減少。因為只要環(huán)境好，空氣清新，才能有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì )告訴全世界的人：愛(ài)護森林，不亂砍樹(shù)木就等于給了自己、他人一個(gè)很好的生活環(huán)境，永遠不會(huì )毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個(gè)小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹(shù)》就告訴了我們不要多砍樹(shù)，應該多植樹(shù)。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì )跟那些亂砍亂伐的人訴說(shuō)，如果你就光知道砍樹(shù)的好處卻不知道砍樹(shù)的壞處，那么生活將會(huì )完蛋了。樹(shù)可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著(zhù)砍樹(shù)，露出了一大塊一大塊的土地，就會(huì )像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì )寫(xiě)一份建議書(shū)。建議書(shū)的大概內容是：多年來(lái)，我們的人口越來(lái)越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會(huì )減少一些樹(shù)木。這雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是長(cháng)年累積下來(lái)，就讓樹(shù)木越變越稀少。我建議，每年的 3月12日 ——植樹(shù)節時(shí)，植樹(shù)一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹(shù)木才能越變越多，才會(huì )更好地為人類(lèi)服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長(cháng)�？吹缴傥贞�(yáng)光的“陡長(cháng)枝”時(shí)，一定要馬上剪掉。要不然，它會(huì )把其它枝條營(yíng)養給帶走，有什么用��？！還不是白費力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會(huì )提醒身邊所有的人，一定要愛(ài)護樹(shù)木！要不然，藍藍的天空冒出無(wú)限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹(shù)木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話(huà)：愛(ài)護樹(shù)木！
環(huán)保三年級作文 篇9
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì )想到這句話(huà)：保護環(huán)境，人人有責。
是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說(shuō)著(zhù)保護環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說(shuō)，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚(yú)蝦死的傷的都有而且魚(yú)醫生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領(lǐng)導也重視了起來(lái)，下達了取締廢品回收的命令，保護白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著(zhù)廢品……
在這期間，我也看到過(guò)很多值得我們學(xué)習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著(zhù)工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺(jué)的撿起來(lái)，在家長(cháng)的指導下放入垃圾箱內……
經(jīng)過(guò)大家長(cháng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護環(huán)境。
假如我們人人都這樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一齊讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們泉城的人們更加幸福！
讓我們一齊爭做“環(huán)保小衛士！”
環(huán)保三年級作文 篇10
“咔嚓、咔嚓??”咦？鉛沒(méi)了！看著(zhù)“空著(zhù)肚子”的自動(dòng)鉛筆和鉛盒，我只好選擇去文具店了。
一進(jìn)店，就看到好多好多的文具，五顏六色的，真讓人看的眼花。
店主問(wèn)我需要點(diǎn)什么，我說(shuō)買(mǎi)鉛，然后他領(lǐng)我來(lái)到柜臺前，指著(zhù)很多鉛盒，我一眼瞄上了帶有“環(huán)保記”字樣的鉛盒，問(wèn)“這個(gè)多少錢(qián)？”
“啊呀，同學(xué)好眼光，這個(gè)質(zhì)量好，不易斷，不貴不貴，只要1元錢(qián)�！钡曛魍履瓩M飛地挎著(zhù)這和鉛，唉，這年頭做生意真不容易，“而且又漂亮，多可愛(ài)呀！??”3年級下學(xué)期第三天篇作文我是環(huán)保小衛士作文300
我著(zhù)實(shí)被店主這樣的“口才”嚇了一跳，如果用書(shū)里的話(huà)來(lái)描寫(xiě)我現在的感情，那就是，我華麗麗的被囧到了！同時(shí)，我也被這個(gè)價(jià)格“雷”到了。
1元錢(qián)？不就是比小拇指還短四分之一的鉛盒，而且還比其他鉛盒“瘦小”了一圈，鉛的容量遠遠僅次于普通鉛的容量，此所謂“好”也？更令我詫異的是，這個(gè)鉛盒上還印這“環(huán)保記”三個(gè)字，實(shí)在是??呵呵，我苦笑，此“環(huán)�！狈潜恕碍h(huán)�！卑�！
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