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成長(cháng)的故事三年級作文

時(shí)間:2022-04-23 16:05:31 三年級作文 我要投稿

關(guān)于成長(cháng)的故事三年級作文合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長(cháng)的故事三年級作文合集八篇

成長(cháng)的故事三年級作文 篇1

  我今年七歲了,現在上小學(xué)二年級,各門(mén)成績(jì)都還不錯。除了學(xué)習我最喜歡舞蹈,已經(jīng)練習2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級。

  今年6月25日,是個(gè)重要的日子,也是個(gè)特殊的日子。今天要參加中國舞蹈家協(xié)會(huì )的舞蹈六級考試,最高是十級。按規定時(shí)間來(lái)到考試地點(diǎn),進(jìn)入舞蹈房換好衣服,做好一切準備。今天考級的同學(xué)非常多,中間都坐滿(mǎn)了同學(xué)。緊張的時(shí)刻終于來(lái)了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個(gè)不停?戳丝辞胺,評委老師正微笑地看著(zhù)我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂(lè )。我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。記得老師說(shuō)過(guò),表演時(shí),要面帶微笑,內心充滿(mǎn)活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容,把平?炭嗑毩暤膭(dòng)作按標準作了出來(lái),得到評委老師的好評。

  現在舞蹈六級的證書(shū)已經(jīng)拿到了,但是考試的過(guò)程讓人難忘,考試的經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習舞蹈技巧和知識,讓我多擁有一點(diǎn)藝術(shù)的氣質(zhì),舞出了一個(gè)堅強的自己。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇2

  五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著(zhù)根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去?”老奶奶雖然嘴里笑著(zhù),但眼睛都濕潤了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén),讓她無(wú)家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀!”我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)。奶奶勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我就是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車(chē)站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車(chē);氐郊,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著(zhù)。

  第二天,老奶奶起來(lái)準備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了!蔽易プ∧棠,從自我口袋里拿出自我的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō):“拿著(zhù)吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤了。

  幫忙別人,快樂(lè )別人,也快樂(lè )自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇3

  在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著(zhù)一個(gè)我成長(cháng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

  那年暑假,媽媽帶著(zhù)我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀(guān)園。買(mǎi)船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買(mǎi)一張兒童票,但就是媽媽的錢(qián)不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因為我們畢竟就是小孩子。船快開(kāi)了,讓二爸送錢(qián)也來(lái)不及了,于就是媽媽就對我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧!蔽蚁,回二爸家就不能去大觀(guān)園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

  我想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)I(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著(zhù),不就能夠不買(mǎi)票了?”媽媽說(shuō):“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應你吧,但就是這樣的事就是第一次,也就是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。

  買(mǎi)票的時(shí)候,我半蹲著(zhù),賣(mài)票的說(shuō):“這小孩不用買(mǎi)票了!惫!我成功了!在乘船的過(guò)程中我對媽媽說(shuō):“我真就是聰明透頂!”媽媽說(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我明白逃票就是不對的!媽媽?zhuān)烤炊Y!”說(shuō)著(zhù)我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對的。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇4

  每個(gè)人都擁有自己的成長(cháng)故事,我也有屬于我自己的快樂(lè )的難忘的成長(cháng)故事,讓我們一起翻開(kāi)我的旅游相冊,看看我的那些難忘的時(shí)光。

  我來(lái)到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩(shī)如畫(huà)的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂(lè )土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見(jiàn)底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無(wú)瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過(guò)橋米線(xiàn)、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚(yú),各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂(lè )趣,游覽中不僅讓我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識,讓我受益匪淺。

  旅游給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),它會(huì )在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇5

  在我成長(cháng)的記憶中,有快樂(lè )的時(shí)刻,也有危險的時(shí)候。

  記得在幾年前的一天,我在回家的路上走著(zhù)。突然,看見(jiàn)一只很可愛(ài)的小狗,獨自一個(gè)在路邊跑,旁邊沒(méi)有它媽媽?zhuān)矝](méi)有主人。只見(jiàn)小狗瘦弱得很,沒(méi)有精神,看來(lái)很餓,一路在找尋吃的。它可能是被誰(shuí)家遺棄了,或者干脆就沒(méi)有主人,沒(méi)有家,在流浪。我看它太可憐了,就萌發(fā)了想養它的念頭,因為它太可憐了?墒,我又一想:我家里已經(jīng)有了一只小狗,咋辦?我猶豫著(zhù),我想我不能再養它了,即使我把它抱回家,爸爸媽媽也肯定不會(huì )同意我再養的,我很為難。我想:即使我不能養它,我也應該給它點(diǎn)幫助!于是,我拿出了自己身上僅有的一元錢(qián)買(mǎi)了三個(gè)饅頭扔給小狗吃。小狗吃了一個(gè)饅頭后,喂第二個(gè)就不吃了;蛟S是吃飽了吧!只見(jiàn)它搖著(zhù)尾巴跑啦。此時(shí),我心里很高興,因為我幫助了一個(gè)可愛(ài)的小生命。

  這是我很小的時(shí)候對一個(gè)小動(dòng)物做的`好事,我一直記著(zhù)。

  人的一生中有時(shí)還會(huì )發(fā)生一些危險的事,我曾經(jīng)就有。

  記得那是一次游泳的時(shí)候發(fā)生的事。那天,我和媽媽等好多人一起去游泳,我們在一條河里游泳,邊游邊抓海螺。突然,起風(fēng)了,一個(gè)不小的水浪向我撲來(lái),就像馬上要吞噬了我似的,我趕緊站在一塊石頭上,可是,我又被滑倒了,原來(lái)那塊石頭上長(cháng)滿(mǎn)了一種很滑的青苔,正是因為有青苔,我才被滑倒了,幸虧我是倒在了水里,如果當時(shí)是摔倒在石頭上,那后果將是嚴重的,弄不好頭會(huì )比磕成重傷。

  經(jīng)過(guò)這次事后,我想,人的一生中,有時(shí)候可能會(huì )發(fā)生一些預想不到的很害怕的事情,常常需要人們多加小心。

  一路成長(cháng),一路記憶,F在,我也漸漸明白了許多人生中會(huì )有許多快樂(lè )的時(shí)光,有被人幫助和幫助別人的,也有一些危險的時(shí)刻,或者有驚無(wú)險的事情發(fā)生。愿每個(gè)人成長(cháng)的道路上都能一帆風(fēng)順,平平安安。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇6

  成長(cháng)是我們生命中的主題,在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多的小故事,有些小故事已經(jīng)被淡忘了,可有一件事我卻記憶猶新,那就是去八里溝爬山。

  那是兩年前的七月十二日,我們坐車(chē)來(lái)到了八里溝的山腳下,在山下有一個(gè)涼亭,從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米,光棧道階梯就有三千多個(gè),爬起來(lái)很困難。我們在涼亭里做好了準備,就開(kāi)始向山上進(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始由于坡度不大,我爬得很快,和大人們齊頭并進(jìn),不差半分,很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭,我們坐下來(lái)休息了一會(huì )兒,便又繼續向上爬,這時(shí)我才發(fā)現,越往上爬,山越陡,越難爬,我爬著(zhù)爬著(zhù)就慢了下來(lái),我著(zhù)實(shí)太累了,爬一步都很艱難,我甚至打了退堂鼓,不再往上爬了,坐在臺階上休息。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“小寶,你怎么不爬了?”“太累了,我爬不上去了,我不想爬了,你們爬吧,我在這里等你們!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)?蓩寢寘s說(shuō):“小寶你看,離山頂越來(lái)越近了,再堅持一下你就能到達山頂了,我們一起到達目的地好不好?來(lái),加油!”在媽媽的鼓勵下,我手腳并用,像猴子一樣奮力向上爬,終于爬到了山頂。我驕傲的揮著(zhù)手說(shuō)“我勝利了!我終于爬上來(lái)了!”

  在山頂上,我看到了白色的瞭望塔,山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸,媽媽高興地合影留念,記錄下了我成長(cháng)過(guò)程中一個(gè)難忘的鏡頭。

  這件事之所以給我留下最深刻的印象,是因為通過(guò)這件事,讓我明白了:只要勇敢面對困難,堅持到底,就一定會(huì )取得成功!

成長(cháng)的故事三年級作文 篇7

  記憶的小河,在我眼前緩緩地流過(guò):快樂(lè )的、難過(guò)的、逗笑的事,都變成了河里的一條條小魚(yú),在我的腦海里時(shí)常游來(lái)游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事,現在就讓我來(lái)告訴你們吧!

  記得7歲那年,有一次,我去上鋼琴課,鋼琴老師一見(jiàn)我,便對我說(shuō):“最近全市鋼琴比賽,你和另外幾個(gè)小朋友一起去參加!”我一聽(tīng)完這話(huà),嘴巴猛的一下張了很大,心想“我可從沒(méi)有參加過(guò)比賽,能行嗎?”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思,嚴厲地說(shuō):“你不用怕,一定能行,你不可能永遠都不去參加比賽吧?”沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。

  比賽那天,媽媽讓我穿上白紗裙,給我化好妝,就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了比賽場(chǎng),看見(jiàn)比賽的小選手們一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)帥氣:有的直搓手,有的玩游戲放松,還有的緊張得打轉轉。也不知道為什么,我一點(diǎn)兒也不緊張。馬上就要到我了,爸爸站在旁邊不停地叮囑:“寶貝兒,你千萬(wàn)不要緊張,你是最棒的,加油!”我聽(tīng)得已經(jīng)不耐煩了“知道啦,知道啦!

  輪到我了,我走上舞臺,先深深地朝評委老師和觀(guān)眾鞠了一躬,然后坐上鋼琴椅,試踩了一下踏板,就開(kāi)始認真地彈起來(lái),手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng),時(shí)而激情,時(shí)而輕巧柔美,所有的音樂(lè )都由我的手掌掌控。臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得正專(zhuān)心時(shí),突然,音樂(lè )像噴泉一樣一下子“噴”了出來(lái),像一條巨龍直沖云霄,在天空中飛舞,一會(huì )兒“巨龍”累了,音樂(lè )慢下來(lái),不要打擾它休息,漸漸停止,噢“巨龍”睡著(zhù)了。我表演完了,臺下傳來(lái)陣陣掌聲,爸爸、媽媽在臺下為我豎起大拇指。這時(shí),我的笑容不僅顯在臉上,還爬進(jìn)了我心里!

  這只是我成長(cháng)道路上其中的一個(gè)故事,以后還會(huì )有很多,但每次想起這件事,總能讓我快樂(lè )一陣,看來(lái)做任何事情,只要認真付出就有收獲。

成長(cháng)的故事三年級作文 篇8

  三年級下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語(yǔ)”,我很清楚的記得,剛開(kāi)始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。

  那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來(lái)不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡(jiǎn)直是天方夜譚”。從那天開(kāi)始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著(zhù)抄好演講的英文本,畫(huà)上連讀符號,不會(huì )的單詞查英語(yǔ)字典。問(wèn)老師。老師的語(yǔ)音我聽(tīng)了無(wú)數遍,可結果還是不理想。一絲放棄的想法劃過(guò)腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著(zhù)我的內心深處!皥猿,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來(lái),加加油!”

  第二個(gè)星期,老師準備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬(wàn)別點(diǎn)我”。哎!真是怕什么來(lái)什么,老師點(diǎn)了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來(lái),結結巴巴的背,不一會(huì )兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語(yǔ)世界里。背完了,同學(xué)們長(cháng)大了嘴巴,差不多可以塞下一個(gè)雞蛋,老師夸我說(shuō):“你很厲害,能在這么短的時(shí)間背會(huì )一篇英語(yǔ)演講,很不錯”。

  那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個(gè)道理:“人貴在堅持,只有堅持加勤奮才有可能成功”。

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