【熱門(mén)】三年級十一作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級十一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級十一作文 篇1
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿(mǎn)了青青的草，綠綠的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多垃圾袋飛了過(guò)來(lái)，好難看呀！
這些塑料袋是從哪來(lái)的？原來(lái), 大家去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會(huì )這么多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來(lái)了沒(méi)用的手提袋，還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊。我們商量好，兩個(gè)人朝右邊去撿，其他幾個(gè)朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因為你如果把它埋在地下，過(guò)了一個(gè)月，可是垃圾袋卻沒(méi)事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去，因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，向身邊的`親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來(lái)越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭做環(huán)保小衛士！
三年級十一作文 篇2
我的第十一圣誕節個(gè)我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從出生到現在每年都會(huì )收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著(zhù)一篇文章，上面記載著(zhù)對我這一年取得的進(jìn)步給予極大的表?yè)P和需要繼續努力的方面，并提出新的目標，鼓勵我繼續努力。我認為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著(zhù)圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。我也非常感謝圣誕老人對我的關(guān)愛(ài)。
漸漸的我長(cháng)大了，開(kāi)始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁础フQ老人’每年給我送禮物呢?有的同學(xué)怎么沒(méi)有呢?為什么我每次都見(jiàn)不著(zhù)他呢?”媽媽告訴我：“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現最好的孩子，他駕著(zhù)鹿車(chē)在夜深人靜時(shí)，悄悄的飛進(jìn)屋子，把禮物和精美的賀卡放到你床頭，輕輕的吻你，祝福你永遠健康、聰明、快樂(lè )。然后又悄悄地飛走了�！睆拇宋揖陀辛艘粋�(gè)小秘密：如果我今年比去年做的好，有很大進(jìn)步，那圣誕老人就一定再來(lái)的。在圣誕夜我就能看見(jiàn)圣誕老人了�？墒呛苓z憾，每次等著(zhù)等著(zhù)就睡著(zhù)了。但我每年都在努力做好我自己，為了在這一年能看見(jiàn)圣誕老人。直到前年，我終于揭開(kāi)了圣誕老人的秘密。原來(lái)媽媽就是我的圣誕老人。
當時(shí)我真的很生氣，媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說(shuō)：“因為我愛(ài)你，希望你每年都有一個(gè)美好的愿望，為這個(gè)美好的愿望去奮斗，去爭取。同時(shí)也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂(lè )……”我沉默了，漸漸的我明白了，媽媽是那樣默默地為我奉獻愛(ài)，讓我永遠洋溢著(zhù)快樂(lè )，讓我每年都有向上的精神，做最好的自己。媽媽?zhuān)艺娴暮酶兄x您。
三年級十一作文 篇3
北京時(shí)間20xx年10月17日07時(shí)30分28秒，神州十一號載人飛船在酒泉衛星發(fā)射中心發(fā)射升空，航天員景海鵬、陳冬出征。這是我國第6次載人飛行任務(wù)，也是持續時(shí)間最長(cháng)的一次，兩位宇航員將在太空翱翔30天。
因為未來(lái)的載人空間站軌道位置比較高。與天宮一號相比，神舟十一號和天宮二號對接時(shí)的軌道高度高了50公里。這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同，飛行也更加接近未來(lái)空間站要求。飛得更高對飛船的要求也更多，這意味著(zhù)交會(huì )對接時(shí)飛船的控制與神舟十號不一樣，還需要連續變軌。
任務(wù)期間神舟十一號要進(jìn)行4項在軌試驗項目：· 寬波束中繼在軌驗證試驗· 變軌控制驗證試驗· 帆板任意偏置角跟蹤太陽(yáng)功能驗證試驗· 微生物控制試驗。
通過(guò)這些試驗進(jìn)一步驗證飛船設計功能，獲取和積累載人環(huán)境相關(guān)的飛行試驗數據。
這是是因為此次任務(wù)中，航天員需完成組合體30天中期駐留任務(wù)，比神舟十號的15天翻了一倍。在這一個(gè)月中，要保障航天員的生活健康，也要保證航天員執行飛行任務(wù)的能力，飛船在駐留、應急、返回方面的保障能力就需要比過(guò)去更強。
神舟十一號飛船入軌后，2天內完成與天宮二號的自動(dòng)交會(huì )對接，形成組合體，航天員進(jìn)駐天宮二號，組合體在軌飛行30天。期間，2名航天員將按照飛行手冊、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活，按計劃開(kāi)展有關(guān)科學(xué)實(shí)驗。
三年級十一作文 篇4
10月17日，神舟十一號航天員出征儀式在酒泉衛星發(fā)射中心舉行。
神舟十一號充分繼承了神舟十號的技術(shù)狀態(tài)，同時(shí)為了適應本次任務(wù)要求而進(jìn)行了多項技術(shù)改進(jìn)。
“為滿(mǎn)足本次任務(wù)要求，調整了軌道控制策略和飛行程序，使神舟十一號飛船能夠適應本次任務(wù)交會(huì )對接軌道和返回軌道高度由343公里提高到393公里的要求�！敝袊d人航天工程辦公室副主任武平說(shuō)。
神舟十號與天宮一號對接時(shí)，軌道高度是343公里。神舟十一號和天宮二號對接時(shí)的軌道高度是393公里，比過(guò)去高了50公里，為何要高出50公里？航天科技集團五院GNC分系統指揮羅谷清說(shuō)，主要是為了我國載人航天“三步走”發(fā)展戰略的第三步——建造空間站做準備，因為這與未來(lái)空間站的軌道高度基本相同，飛行也更加接近未來(lái)空間站要求。
神舟十一號的技術(shù)改進(jìn)，很重要的一個(gè)創(chuàng )新亮點(diǎn)，是新配備了寬波束中繼通信終端設備。
天宮二號和神舟十一號的交會(huì )對接，是搭建太空之家的重要一步，尤其是兩者從相距120米到最終完成對接的階段，難度最大、風(fēng)險最高。為了讓它們能在以8倍于子彈的速度下毫厘不差地對接在一起，技術(shù)人員對光學(xué)成像敏感器實(shí)現了升級。
神舟十一號交會(huì )對接光學(xué)成像敏感器主任設計師龔德鑄說(shuō)，太空中陽(yáng)光照射強度是地球上的三到五倍，很容易“亮瞎”飛行器的“雙眼”，就像開(kāi)車(chē)時(shí)被對面來(lái)車(chē)晃了大燈，需要一段時(shí)間才能恢復視力，因此以往交會(huì )對接要選擇光線(xiàn)合適的時(shí)機進(jìn)行。
與天宮一號上運用的一代產(chǎn)品相比，升級版敏感器的太陽(yáng)雜光抑制能力、識別目標敏感度均大幅提升，即使被晃了眼，視力恢復時(shí)間也能從原來(lái)的十秒縮短到幾百毫秒。由此，神舟十一號和天宮二號可以實(shí)現準全天候實(shí)時(shí)對接，可保障航天器突發(fā)維修補給或航天員應急救生。
在此次空間實(shí)驗室任務(wù)中，對接軌道和返回軌道高度比以前增加了50公里，神舟十一號任務(wù)將首次考核驗證空間站階段的交會(huì )對接和載人飛船返回技術(shù)，還將首次考核航天員中期駐留能力，通過(guò)驗證航天員駐留能力，為航天員空間站階段長(cháng)期在軌考核奠定基礎。
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