有關(guān)三年級教育作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級教育作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級教育作文 篇1
今天是星期，也是國防教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)展示的時(shí)間。想到今天將是訓練成果的展示，我的心情不由得緊張起來(lái)，但其中還夾雜著(zhù)些許激動(dòng)。
班里也是片喧鬧，幾乎所有人都在討論國防教育展示的事情，但仍有少數人在沉默，比如我。我向同桌傾訴了我的想法：我怕自己在展示時(shí)做不好。沒(méi)想到，他和我的想法竟然樣。
我只好在心里默默復習上周五彩排時(shí)練習到的轉體、軍體拳等，有些還有點(diǎn)記不清。展示的時(shí)間越來(lái)越少，我的緊張逐漸把那點(diǎn)激動(dòng)覆蓋了，而我也不只擔心做不好這點(diǎn)，還開(kāi)始擔心其他事來(lái)。
終于要展示了，我們在班級門(mén)口排好隊。好朋友對我笑，這讓我心情放松不少，對國防教育展示的開(kāi)始倒是也有了些期盼。
我們下樓，列好隊，到達各自的`方陣，等待指令。我心中忐忑不安：緊張，又激動(dòng)。第二方陣走后，我站的更直了，下個(gè)就是我們了，我的心跳到了嗓子眼。
到我們了。我當時(shí)的心情難以形容，卻感覺(jué)自己像是即將上戰場(chǎng)的戰士，想勇猛沖鋒，又想退縮。
開(kāi)始展示時(shí)我才感到：原來(lái)切都是這么簡(jiǎn)單！我輕車(chē)熟路地進(jìn)行稍息、立正、轉體和軍體拳的展示。結束后，掌聲在背后響起，我感覺(jué)心里的大石頭落了地，笑容浮現在第三方陣所有人與教官的臉上。
我知道，這次展示也是最后次的訓練，我開(kāi)始還念這五天的國防訓練，在訓練中我收獲了很多：團隊意識，互相幫助，相互團結，不怕苦，不怕累。
我覺(jué)得這是次很有意義的國防教育實(shí)踐活動(dòng)，我從中收獲很多，我也感謝對我們進(jìn)行訓練的教官們，您們辛苦了！
三年級教育作文 篇2
今天，我剛上好補習班媽媽就說(shuō)要和我談?wù)劊骸拔艺f(shuō)過(guò)今日要請你們吃肯德基的，但你們有沒(méi)有想過(guò)災區的伙伴？也許你們捐上這20元可以讓他們看很多書(shū)、吃很多東西……希望你有一顆善良的心。
聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我感到心中的熱血在沸騰。于是媽媽帶我來(lái)到銀行，我光榮地捐了那20元，那20元對我來(lái)說(shuō)很重要，因為它能將我最?lèi)?ài)吃的肯德基買(mǎi)下來(lái)�？缮狭塑�(chē)，我感到很傷心，很難過(guò)，很悲傷，我心里好像有點(diǎn)恨媽媽了，但我現在思考過(guò)了媽媽說(shuō)得很對。因為如果我們整個(gè)中華民族的小朋友都獻上了那么一點(diǎn)愛(ài)心、力量那不是災區人民能過(guò)上平常的日子了；那豈不是國家又恢復原來(lái)的樣子了；那不是大家都能團聚了；那不是大家都沒(méi)負擔了；那整個(gè)中華民族都能快快樂(lè )樂(lè )高高興興的生活了。我覺(jué)得我這樣做一點(diǎn)也不后悔。大家如果這樣那我們國家不也就更強大了嗎？
��！今天我變得神采飛揚，原來(lái)做一件好事能讓自己那么開(kāi)心�，F在的滋味好像比吃肯德基的滋味還要好。
三年級教育作文 篇3
別再自欺欺人，不要再給孩子說(shuō)什么快樂(lè )教育，這4個(gè)關(guān)于學(xué)習的謊言最坑孩子！80%的家長(cháng)卻還在相信。因為，這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項知識和技能，是可以毫不費力就能獲得的。
學(xué)習從來(lái)不是一件輕松的事，全世界都一樣�？v觀(guān)我們身邊的人，但凡取得一定成就都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力。天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的不懈努力，刻苦鉆研，才有成功的可能。
學(xué)習也是一樣，誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的？誰(shuí)小時(shí)候不是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評兩下？別再以為國外的教育就是快樂(lè )的，其實(shí)在國外，優(yōu)秀的學(xué)生，他們一樣要很努力學(xué)習，才能取得好的學(xué)習成績(jì)。
如果說(shuō)學(xué)習可以讓你快樂(lè )的話(huà)，那也是在你經(jīng)過(guò)努力之后，取得成績(jì)和回報的時(shí)候。沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和苦逼的學(xué)習過(guò)程，就不可能取得讓你快樂(lè )的學(xué)習成績(jì)。
三年級教育作文 篇4
昨天下午，我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來(lái)姥爺家玩。聽(tīng)說(shuō)老爺新買(mǎi)了一部蘋(píng)果手機，我和弟弟都爭先恐后的去玩。
我先搶到了手機，弟弟一把撲上我身奪走了手機，我不服氣，就撓他。他手機捏的很松，我一把奪了過(guò)來(lái)。弟弟見(jiàn)了，大怒，把花瓶給摔碎了。媽媽走來(lái)，狠狠地批評了我們倆。我沒(méi)理弟弟，拿著(zhù)手機玩著(zhù)上面的游戲，弟弟在旁邊，用邪惡的眼神看著(zhù)我。我玩著(zhù)玩著(zhù)，不小心按了個(gè)圖畫(huà)。哦！這個(gè)是TOM貓呀，好久不見(jiàn)還穿了個(gè)警察服裝。
心里樂(lè )滋滋的看著(zhù)，又望了一眼弟弟，看見(jiàn)弟弟正朝我一直吐舌頭。于是，我就用TOM貓錄音教育起來(lái)。我開(kāi)口小聲說(shuō)道：“喂喂喂！別朝我這好警察貓吐舌頭，根據規定，要尊重長(cháng)輩，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎？和諧一下嘛！別那么倔嘛！朋友之間要和諧相處啦！.......你說(shuō)是吧！”說(shuō)了半天，終于說(shuō)完了。我把手機舉起來(lái)讓弟弟看，這時(shí)，警察Tom貓開(kāi)口道：“喂喂喂！..........”弟弟聽(tīng)完笑了，我也跟著(zhù)笑了，“好一個(gè)警察貓呀！真能說(shuō)�！钡艿苷f(shuō)道。
于是，弟弟改變了心情。陪我玩起手機，這個(gè)警察Tom貓真是個(gè)教育人的好幫手��！
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