神奇的三年級作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的三年級作文 篇1
你聽(tīng)到神奇的教室，你就會(huì )知道它會(huì )有多神奇，想要知道它有多神奇，那就讓我們一起來(lái)看看吧！
你走進(jìn)去，那個(gè)教室里面的空調對著(zhù)你吹，它可以知道你需要多少度的溫度。當你坐在教室的椅子上，它會(huì )感知到你是否疲勞，然后會(huì )出現一個(gè)紅色的按鈕，按上去，就會(huì )出現一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夾子，他會(huì )幫你輕輕的按摩，你會(huì )感到舒服極了；你的椅子可以為你全心全意的服務(wù)，當你寫(xiě)錯字的時(shí)候，警報器會(huì )給你小聲的提醒＂你要坐端正。＂當你遇到不會(huì )的題時(shí)，桌子會(huì )為你講解；當你感到口渴或疲累時(shí)他會(huì )為你按摩，當你感到口渴，或疲累時(shí)，他會(huì )為你按摩送水；當然，它課下時(shí)也可以陪你做游戲聊天。
這個(gè)教室在課，下會(huì )變成一個(gè)操場(chǎng)，供你鍛煉和娛樂(lè )；到用餐時(shí)間，它會(huì )自動(dòng)變成餐廳；上各科的課上需要用的工具，它會(huì )為你自動(dòng)準備，比如：美術(shù)課，他會(huì )變成一個(gè)美術(shù)教室�；瘜W(xué)課，實(shí)驗工具就擺在眼前。音樂(lè )課，會(huì )誰(shuí)備音樂(lè )器材。老師上課粉筆都不用拿，老師說(shuō)的重點(diǎn)都會(huì )自動(dòng)寫(xiě)到黑板上，課下黑板自動(dòng)清理干凈。地板也會(huì )自動(dòng)打掃，還會(huì )有虛擬的虛幻空間，可以供同學(xué)們有更好上課興趣。
你聽(tīng)完這些話(huà)，是不是也想進(jìn)入這個(gè)神奇的教室？雖然這個(gè)教室很神奇，但是現在沒(méi)有，所以我要努力學(xué)習，長(cháng)大后當上科學(xué)家，也創(chuàng )造出一個(gè)神奇的教室！
神奇的三年級作文 篇2
某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。
我由于非常無(wú)聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是五顏六色的泡泡，而且這種泡泡不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味，可以讓里面的學(xué)生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，認真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。
在這間神奇的教室里，不會(huì )有現在體育課上經(jīng)常出現的頭破血流、摔跟頭跌倒等現象，那是因為一旦快要發(fā)生事故時(shí)，地面上會(huì )出現很多很多的泡泡，把這個(gè)學(xué)生托起來(lái)；上課時(shí)，如果有的學(xué)生覺(jué)得冷或熱，地面就會(huì )自動(dòng)輸送冷氣或熱氣，讓你感覺(jué)很舒服；教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí)，它會(huì )自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來(lái)健康和好的心情，讓聽(tīng)課的學(xué)生更好地成長(cháng)；當然，就連教室的窗戶(hù)和門(mén)也很安全，沒(méi)有經(jīng)過(guò)身份驗證，小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前！
神奇的三年級作文 篇3
去年暑假，我們一家去麗江旅游，在我們回家的前幾天，我們去了木府，聽(tīng)見(jiàn)木府這個(gè)詞，我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了木府。那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在木府的門(mén)口，都可以聞到一股淡淡的木香，于是我們買(mǎi)好票以后，就開(kāi)始了木府之行。進(jìn)了大門(mén)之后，就可以看見(jiàn)宏偉的大大殿，長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊兩邊，有許多名畫(huà)。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓（一種樂(lè )器），我們跟著(zhù)解說(shuō)員一起來(lái)到了中軸線(xiàn)線(xiàn)上的第一個(gè)大殿---議事廳，議事廳的外觀(guān)有三塊橫匾，分別是精忠報國，喬木世家，還有一個(gè)我不記得太清楚了，進(jìn)了議事廳，里面的擺設很漂亮，這里是土司議事的地方，里面的東西只可遠觀(guān)，而不能坐和踏。參觀(guān)完議事廳后，我們來(lái)到了第二個(gè)大殿---萬(wàn)卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng)，幾百卷大藏經(jīng)，還有土司詩(shī)集，雖然我看不懂這些文化，但是我都能感受到這濃濃的東巴文化，這里也是土司的子女讀書(shū)的地方。
參觀(guān)完萬(wàn)卷樓，我們又來(lái)到了土司的家院，這是一個(gè)小型的四合院，家門(mén)口有一塊拴虎石。據說(shuō)，以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀(guān)完四合院我們來(lái)到了中軸線(xiàn)的第三個(gè)大殿---議事殿，這里供奉了天地君親師，也就是孔子的牌位，里面有兩個(gè)長(cháng)凳，是用來(lái)懲罰子女犯錯的地方。接著(zhù)，我們來(lái)到了玉花園，穿過(guò)玉花園，就來(lái)到了五音樓，這里是接圣旨和宴請賓客的地方。五音樓對面是戲臺，然后，我們又沿著(zhù)走廊來(lái)到了最后一個(gè)大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。據說(shuō)，土司就是在這里騎著(zhù)老虎成仙的。站在殿外，可以一覽古城的壯觀(guān)場(chǎng)景，在這里，吹著(zhù)風(fēng)，聞著(zhù)淡淡的`木香，欣賞古城，木府的宏偉景象，真是令人心曠神怡！
這趟木府之行，讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習慣，《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的，如果感興趣，值得一看哦！
神奇的三年級作文 篇4
今天，我們心情激動(dòng)地看著(zhù)老師，因為老師要帶我們變魔術(shù)。我用疑問(wèn)的眼神看著(zhù)老師，心想“老師是教我們語(yǔ)文和數學(xué)的，怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開(kāi)始了！”老師說(shuō)道。
首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來(lái)，再把鋼筆里的墨水擠出來(lái)，最后再用食指蘸一點(diǎn)兒墨水點(diǎn)到頭上。我心想：“老師怎么會(huì )往臉上摁墨水呢？”正想著(zhù)，我轉眼一看，有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛生的灰姑娘；有的像剛剛從戰場(chǎng)潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿(mǎn)臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學(xué)把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來(lái)的小豬似的……
可真逗！看著(zhù)他倆，同學(xué)們都要把肚子笑破了，有的用手捂著(zhù)肚子笑，有的笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒(méi)有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來(lái)老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點(diǎn)在腦門(mén)上，可是我們卻沒(méi)有仔細觀(guān)察，所以就沒(méi)看到。通過(guò)老師變的魔術(shù)，我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：如果不仔細觀(guān)察，就容易鬧出大笑話(huà)喲！
神奇的三年級作文 篇5
在學(xué)校，我們會(huì )看見(jiàn)有許多同學(xué)都在用涂改液，不時(shí)地搖一搖，涂在錯別字上，覺(jué)得挺方便的�？纱蠹抑绬�？它是一種有毒的液體，如果不慎吸入體內，會(huì )引起神經(jīng)錯亂，頭痛，嗜睡，作嘔，血液組織起變化，甚至致死等。所以我想發(fā)明一種神奇的涂改液。
這種涂改液的外形像只可愛(ài)的小熊貓。它長(cháng)十厘米，如手指般大小。小熊貓的肚子里裝著(zhù)一個(gè)感應器和無(wú)色無(wú)毒的涂改水，腳底部有一個(gè)小小的針孔。當你寫(xiě)錯字的時(shí)候，只要你用指頭輕輕一點(diǎn)小熊貓的左眼，把針孔對著(zhù)錯字，感應器就能從針孔接收到信息，將錯字的墨跡吸走，涂改的地方便凈如白紙，根本看不出一點(diǎn)涂改的痕跡。
這種涂改液還有一種環(huán)保功能。我們知道寫(xiě)字的墨水中含有有害物質(zhì)。當我們涂改完畢時(shí)，再輕輕點(diǎn)一下小熊貓的右眼，涂改功能立即關(guān)閉，并馬上進(jìn)入到自動(dòng)處理墨水程序：它能將改錯字時(shí)吸收到的墨水，再一次經(jīng)過(guò)感應器的凈化，變成涂改水。所以這種涂改液很神奇――方便，耐用，又環(huán)保。
神奇的三年級作文 篇6
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，人性化還會(huì )說(shuō)話(huà)的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時(shí)能看出你們正在做什么，或猜出你們想什么!你說(shuō)神奇不神奇!
我們的課本特神奇，它的外表和普通的書(shū)一樣，可翻開(kāi)后就大不相同了：翻開(kāi)后看不到一頁(yè)書(shū)，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個(gè)十分微小的芯片，你們可別小看這個(gè)小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬(wàn)象，上有天文，下有地理，就相當于一個(gè)大型的圖書(shū)館。
這本書(shū)使用起來(lái)也很方便。你翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到一陣清脆的聲音“歡迎來(lái)到知識的世界，請問(wèn)你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接著(zhù)，液晶屏上就會(huì )出現一行行的選項，有語(yǔ)文天地、數學(xué)樂(lè )園、英語(yǔ)街區、成語(yǔ)故事、歷史文化、唐詩(shī)宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語(yǔ)故事的話(huà)，就在成語(yǔ)故事上輕輕點(diǎn)一下就行了，再點(diǎn)一下你想了解的成語(yǔ)就能一目了然啦。
我們的黑板是你想要什么她就能說(shuō)出，或蹦出什么內容，隨時(shí)待命!
這就是我的教室，神奇的地方，神奇的知識殿堂!我喜歡這里!
神奇的三年級作文 篇7
一天，我和爸爸、媽媽一起去參觀(guān)科技館。在那里，我看到了很多稀奇的東西，正當我聽(tīng)科技講座的時(shí)候，忽然，在我眼前出現了一架飛碟。我想，如果那架飛碟是我們的教室該多好��！
我想擁有這樣一個(gè)神奇的“飛碟”教室。這個(gè)教室的門(mén)是自動(dòng)感應門(mén)，它會(huì )采集班里所有學(xué)生及老師的面部信息，通過(guò)面部識別系統自動(dòng)開(kāi)門(mén)。教室的窗戶(hù)是溫度感應窗，它不僅可以測量室外的溫度，也可以測量室內的溫度。如果室內溫度較高，它會(huì )自動(dòng)關(guān)窗、開(kāi)啟空調；如果室外紫外線(xiàn)很強，它會(huì )及時(shí)拉下窗簾。教室的燈好像變色龍，它會(huì )根據教學(xué)場(chǎng)景的需要變換顏色，和教學(xué)場(chǎng)景融為一體。教室的天花板是由LED屏構成的，可以打開(kāi)天窗，感受室外的美景；也可以根據學(xué)習內容變換不同的動(dòng)畫(huà)和色彩。地板和天花板一樣，也是由LED特殊材料制成，跟天花板呈現的場(chǎng)景相同。比如，學(xué)習《海底世界》一課時(shí)，周?chē)梢猿尸F動(dòng)態(tài)的海底世界，我們置身其中，仿佛自己在海洋里暢游一樣。
這個(gè)“飛碟”教室的課桌也是很神奇的。它的桌面是木板，點(diǎn)擊按鈕，木板會(huì )打開(kāi)，電腦屏幕會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)。我們可以在屏幕上的字帖上練習書(shū)法、可以做數學(xué)題、還可以練習英語(yǔ)發(fā)音……對于不會(huì )的問(wèn)題，我們可以詢(xún)問(wèn)電腦。課桌下面是個(gè)小柜子，同學(xué)們可以放籃球及其它運動(dòng)器材，也可以放很多自己喜歡閱讀的書(shū)籍。
神奇教室的黑板具有語(yǔ)音識別的功能，它會(huì )根據老師的需要，打開(kāi)知識的寶庫，向我們呈現外面的世界。比如，我們在學(xué)習《廬山的云霧》一課時(shí)，它會(huì )根據老師的語(yǔ)音指令，打開(kāi)廬山云霧的美景，讓我們近距離感受廬山云霧千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)，讓我們仿佛身臨其境。這個(gè)黑板不需要粉筆書(shū)寫(xiě)，只需用手指在黑板上空寫(xiě)，減少了粉末對身體的傷害。
當我們學(xué)習到老師專(zhuān)業(yè)范圍之外的內容時(shí)，老師可以采用3D熱成像技術(shù)讓虛擬成像的專(zhuān)家教課。比如，我們在學(xué)習《跟蹤臺風(fēng)的衛星》一課時(shí)，老師就可以讓虛擬的專(zhuān)家給我們講衛星的構造方式和原理。我們戴上VR眼鏡，就可以跟隨老師一起進(jìn)入神奇的太空世界。
我好想擁有這個(gè)神奇的“飛碟”教室，帶我們飛到郊外、飛向天空，感受大自然和萬(wàn)物給我們帶來(lái)的歡樂(lè )，體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣。希望這個(gè)愿望能快點(diǎn)實(shí)現。
神奇的三年級作文 篇8
我的爸爸在杭州醫學(xué)院工作，我們嘟嘟假日中隊“近水樓臺先得月”，于是就有了這次神奇醫藥之旅。
周日一大早我們全體同學(xué)興致勃勃的在爸爸學(xué)校的求真樓前集合。在解說(shuō)員阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了人體解剖館。一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是人體血管標本，一條紅一條藍，有的并行排列，有的相互纏繞，解說(shuō)員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動(dòng)脈，藍色的則是靜脈。往里走我們看到了人類(lèi)的骨骼標本，蝴蝶狀的是髖骨，像玉米粒的是指骨，還有凹凸不平的，圓的長(cháng)的各種形狀。通過(guò)解說(shuō)員阿姨的講解我們知道了原來(lái)人類(lèi)一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館，我印象最深刻的要數那個(gè)關(guān)于生命孕育的標本。人類(lèi)從受精卵到胚胎形成然后慢慢長(cháng)大到40周足月胎兒，我們了解到了生命孕育的完整過(guò)程，真的很神奇呢！
第二站我們去了細菌實(shí)驗室，每個(gè)小朋友都可以通過(guò)顯微鏡看細菌。我看見(jiàn)了活的細菌像一根根睫毛在蠕動(dòng)，死的細菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動(dòng)。我們還在微生物老師的指導下，做了手部細菌培養實(shí)驗，分別采集了洗手前、后手上殘留細菌的樣本，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養，我們看見(jiàn)洗手前的培養皿里面有大量奇形怪狀的細菌，好可怕呀！趕快洗手去。
第三站我們參觀(guān)的是草藥館，我們學(xué)著(zhù)用稱(chēng)稱(chēng)草藥的重量。
最后我們來(lái)到一個(gè)教室，這里舉行的是急救知識的宣講和搶答，我們學(xué)到了火災中如何逃生，觸電了怎么辦，溺水了怎么辦，還有心肺復蘇的練習。在知識搶答環(huán)節中，我每次都把手舉得高高的，踴躍回答問(wèn)題，得到很多獎品。
不知不覺(jué)到了中午，我們走出教室拍了一張集體照，嘟嘟假日中隊的神奇醫藥之旅圓滿(mǎn)結束了！
神奇的三年級作文 篇9
今天，老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。
這顆胖大海非常神奇，老師剛拿出來(lái)發(fā)給我們，同學(xué)們議論紛紛。之后，老師給每人一個(gè)杯子，再倒上水，我們把胖大海放了進(jìn)去，不久胖大海慢慢地變大了，棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子，非常漂亮！
泡茶之前，它還是棕色的，橢圓形的，表面坑坑洼洼的，聞起來(lái)有一股中藥味，它泡在水里以后，變得越來(lái)越大，胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來(lái)越黃了，這時(shí)，我還聞到 了一股清香，我喝了一口苦中還帶點(diǎn)甜呢。
聽(tīng)老師說(shuō)：這種茶可以清熱潤肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！
今天我的收獲可真不小，我回家也要泡一杯給爸爸喝，因為他工作的地方很遠，經(jīng)常忘記帶水，所以，我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。
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