打羽毛球三年級作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的打羽毛球三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球三年級作文1
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開(kāi)心。
我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開(kāi)始了我們隊先發(fā)球。姑媽先發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)球，姐姐奮力打了回來(lái)，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網(wǎng)前。姑父眼疾手快把球救了過(guò)來(lái)，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結果球下網(wǎng)了。姑父隊1：0領(lǐng)先。就這樣打著(zhù)打著(zhù)，結果第一局我們隊以24：26輸掉了。 我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因為我和姑媽配合不夠默契，所以輸掉的。我們改變了一下戰術(shù)，改成了左前右后的陣型，準備再一決勝負。
第二局，我們一開(kāi)局以15：3領(lǐng)先，真有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺(jué)。結果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關(guān)鍵一球，我暗下決心、勢在必得。于是，我改變戰術(shù)，發(fā)了一個(gè)短球，讓他們很別扭，回球質(zhì)量不高。我一個(gè)扣球，球重重的落在對方場(chǎng)內，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！
第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)長(cháng)球，姐姐毫不示弱也打了一個(gè)長(cháng)球，后場(chǎng)的姑媽突然放了一個(gè)短球，姑父措手不及打了一個(gè)擦網(wǎng)球，球雖然變了方向，但還是被我?jiàn)^力救起。這時(shí)姐姐那方出現了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經(jīng)落地了�！耙�，我們贏(yíng)了！”我大聲地喊著(zhù)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間打羽毛球的時(shí)間結束了，我依依不舍的離開(kāi)了體育館，希望下一次的羽毛球時(shí)光趕快到來(lái)！
打羽毛球三年級作文2
“嘭”一聲清脆響聲，拉開(kāi)了羽毛球比賽序幕。
我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗弧線(xiàn)。直向老爸飛去，只見(jiàn)老爸毫不慌張跳了起來(lái)，甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢向我襲來(lái)。我不知所措，待我反應過(guò)來(lái)時(shí)，球已經(jīng)安然無(wú)恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。
第一局我輸了。緊接著(zhù)比賽我連連失分，連續輸球我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我心思，得意洋洋地說(shuō)：“怎么想打退堂鼓打不過(guò)就別打我火氣更大經(jīng)過(guò)激烈比賽終于艱難地打成20比20、
最后一局比賽開(kāi)始，我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開(kāi)局就來(lái)了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過(guò)網(wǎng)線(xiàn)連續幾次進(jìn)攻都沒(méi)奏效。我定下心來(lái)想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢。只有用智取，我發(fā)現老爸一向使蠻勁，于是我來(lái)了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過(guò)球連續用了幾次猛虎下山”先來(lái)迷惑一下老爸，老爸又來(lái)了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來(lái)。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣樣子。經(jīng)驗豐富老爸連忙向后退去，只見(jiàn)我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場(chǎng)，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著(zhù)球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著(zhù)老爸自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧！”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。
傍晚夕陽(yáng)夕下，我哼著(zhù)小曲沐浴著(zhù)太陽(yáng)余輝凱旋而歸。
打羽毛球三年級作文3
童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿(mǎn)活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著(zhù)新買(mǎi)的羽毛球，跟著(zhù)爸爸來(lái)到印象城的體育社團。我自己找了一個(gè)教室，里面有一位渾身長(cháng)肌肉的教練。我看得眼睛都直了�！巴�，爸爸，他身上的肌肉好飽滿(mǎn)�！蹦鞘钱斎�，不然他還能當教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說(shuō)：“教練好�！苯叹毻䥽赖哪樕下冻鲆唤z微笑。我舉起新買(mǎi)的羽毛球，說(shuō)：“教練，請教教我打羽毛球吧！”教練說(shuō)：“我可以教你，但你要認真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場(chǎng)空’�！薄拔乙欢茏龅降�！”我拿出羽毛球和教練學(xué)了起來(lái)。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽(tīng)得聚精會(huì )神。教練發(fā)了一個(gè)球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來(lái)越猛，教練都失了好幾次球。我滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)有些累，就對教練做了一個(gè)暫停的手勢。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說(shuō)：“你學(xué)得很快，打得不錯�！蔽衣�(tīng)了心里別提有多高興了。
通過(guò)這次打羽毛球，我明白了：只要堅持不懈，任何事情終究會(huì )成功。
打羽毛球三年級作文4
陽(yáng)光明媚周六早上，我和媽媽準備去店里，剛下了樓就遇見(jiàn)了比我小一歲表弟——劉伯昊。他拿著(zhù)一副羽毛球拍，說(shuō)：“龍哥，我們一起打羽毛球吧！”我用手撓撓頭，不好意思說(shuō)：“可我不怎么會(huì )打呀！”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！你不會(huì )讓弟弟教你吧！我先走了，等會(huì )讓爸爸來(lái)接你�！眿寢寗傉f(shuō)完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我們用石頭在地上畫(huà)了一條白線(xiàn)作為網(wǎng)線(xiàn)，以這條白線(xiàn)為界，分輸贏(yíng)。弟弟遞給我一個(gè)球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一拋，羽毛球拍用力向上一揮，結果沒(méi)打著(zhù)�！皯摪亚蛉釉俑咭稽c(diǎn)，看準后再打�！钡艿苤笇艺f(shuō)。我照著(zhù)他說(shuō)去做結果真打中了。當我發(fā)球過(guò)線(xiàn)即將落地時(shí)候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過(guò)來(lái)了，他這個(gè)小挑讓我猝不及防沒(méi)接著(zhù)，輸了一球。但我毫不氣妥，撿起球繼續打，我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)�？墒俏医K究沒(méi)有贏(yíng)得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球技巧和“計謀”，我決定下一局要學(xué)以致用，爭取扳回一局。
首先我把目光移向左邊，接著(zhù)做出要把球打向左邊樣子，他見(jiàn)我動(dòng)作以為我要把球打向左邊，當他剛到左邊準備接球時(shí)，我迅速把球發(fā)到右邊，當他意識到，球已經(jīng)落地，我贏(yíng)了一球。我開(kāi)心又蹦又跳，大聲喊道：“哈哈！我終于贏(yíng)得一球了，來(lái)，我們繼續打！”其實(shí)這一招我是跟弟弟學(xué)假動(dòng)作。后來(lái)我在發(fā)球上贏(yíng)得先機，用力扣球讓弟弟無(wú)法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸過(guò)來(lái)接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟說(shuō)了聲：“拜拜，下次我們再一比高下�！�
回來(lái)路上我心里在想：原來(lái)打羽毛球是如此愉快和開(kāi)心，還讓我學(xué)到了不少球技。
打羽毛球三年級作文5
暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學(xué)習過(guò)程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。
第一節課，老師先讓我們學(xué)習握拍。經(jīng)過(guò)教練仔細講解，我發(fā)現，我以前握拍不標準。不一會(huì )兒，我們都掌握了正手和反手握拍。在這基礎上教練教我們掂球動(dòng)作。掂球要注意：1、球拍拍面要平2、向上墊球高度必須控制在1、2米左右。說(shuō)完后教練給我們進(jìn)行了演示，我們按照教練要求進(jìn)行練習，一開(kāi)始我總找不到球落點(diǎn)，沒(méi)掂幾下就碰不到球了。我反復練習，慢慢。我能連續掂十下、二十下、三十下……
到了第二節課，我已經(jīng)會(huì )掂球了，教練開(kāi)始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認真聽(tīng)，一定要學(xué)好。教練面不改色地說(shuō)：“發(fā)球要領(lǐng)是：一舉拍、二轉體、三揮拍、四落下�！闭f(shuō)完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練動(dòng)作仔仔細細地練習了起來(lái)，練習了一會(huì )兒，教練走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你舉拍時(shí)候拍面要對網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)�！庇辛私叹毠膭�，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球動(dòng)作，不但發(fā)得很遠，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多動(dòng)作，等待著(zhù)我繼續認真學(xué)習。學(xué)習羽毛球讓我懂得了無(wú)論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
打羽毛球三年級作文6
今天晚上又要去打羽毛球，真是的。唉，能有什么辦法呢?報了就必須學(xué)，家長(cháng)也支持我們運動(dòng),可我們真的真的......(省略一萬(wàn)個(gè)真的)不想去學(xué)。唉！
晚上和李若妍一起去打球，幸好沒(méi)遲到。要不然又要被老師審問(wèn)了。開(kāi)始做準備活動(dòng)了，老師要李若妍喊操，無(wú)論她怎樣懇求，老師都不準換人。她只能聽(tīng)“師”由命了，她極不情愿地喊完了操，然后被老師分到了一號場(chǎng)地練習挑球。我被老師分到了二號場(chǎng)地練習發(fā)球。
練完發(fā)球以后，我按照老師的安排練了兩組高遠球。
剛練的時(shí)候笑話(huà)就出來(lái)了：一個(gè)同學(xué)拿球拍的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”地一響——球拍砸了pp。這還不算什么，接著(zhù)又打到了他自己的腦袋。我們全場(chǎng)人都爆笑不止，就連他自己也哭笑不得。
“收球”隨著(zhù)老師的一聲令下，我們二號場(chǎng)地速度飛快地首期了球。接著(zhù)一號場(chǎng)地的也緊隨其尾。我們大家齊心協(xié)力只用了兩分鐘就收好了球。而一號場(chǎng)地的還在一個(gè)、一個(gè)地撿呢。老師就罰李若妍和另外兩個(gè)同學(xué)做五個(gè)來(lái)回的蛙跳。其余的跳繩，我們正好跳完一組繩他們就做完了。跳完繩我們做五個(gè)來(lái)回的矮子走路，李若妍說(shuō)：“我們已經(jīng)做了五個(gè)來(lái)回的蛙跳了�！薄�" 那是罰的�！崩蠋熁卮鹫f(shuō)。做完矮子走路我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背了......
打羽毛球三年級作文7
今天，爸爸、媽媽和我都在家里休息，而且剛過(guò)完年，每天大魚(yú)大肉的，吃得人都長(cháng)胖了。于是我們決定去運動(dòng)運動(dòng)，做什么運動(dòng)好呢？哦，有了，去世南小學(xué)體育室打羽毛球吧！說(shuō)完，拿起裝備就出發(fā)了。
到了體育室，我們拿出球拍，取出羽毛球，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，就開(kāi)始了。雖然是來(lái)鍛煉的，但是為了增添趣味性，我們還是制定了一個(gè)小小的規則——三局兩勝制。首先我和媽媽PK。我把球輕輕往上一扔，再用羽毛球拍用力地打過(guò)去，媽媽用反手打了過(guò)來(lái)，剛好打向我的正中央，我不知道怎樣去應對，只能認輸；接著(zhù)還是我發(fā)球，球“嗖”地一下發(fā)了過(guò)去，媽媽順手打向我，我覺(jué)得這個(gè)球實(shí)在好接，就馬虎了一下，結果一馬虎，球又“啪”的一下落在地上，既然前兩局媽媽已經(jīng)勝了，最后一局就免打了。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“鋮鋮，休息一下吧！剛剛學(xué)打羽毛球，是這樣的。但是你要記住，任何時(shí)候都不能馬虎�！苯又�(zhù)，爸爸、媽媽的精彩對訣馬上開(kāi)始了。先是媽媽發(fā)球，她發(fā)球的方法和我的有所不同，先一手拿著(zhù)球，再放下，最后打了出去，球正好打到爸爸的右邊，爸爸順手回了過(guò)去，球不偏不倚地落到媽媽場(chǎng)地中央，媽媽身體騰空躍起，輕而易舉地回了過(guò)來(lái)，這樣，打了十來(lái)個(gè)回合，終于以媽媽的反手回球失敗而告終。第二局球，爸爸輸了。第三局球在一陣休息后又開(kāi)始了，兩個(gè)人你來(lái)我回，誰(shuí)也不甘示弱，最后以媽媽的體力不支而結束。就這樣，打了一場(chǎng)又一場(chǎng)，時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉眼間到了晚上八點(diǎn)，該回家休息了。
我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，離開(kāi)了這充滿(mǎn)激情的體育室，我對爸爸、媽媽說(shuō)，下次我們有機會(huì )，還要常常來(lái)哦！
打羽毛球三年級作文8
其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時(shí)熱愛(ài)度不是很強，是因為最近老師在體育課上起羽毛球，我對羽毛球興趣才開(kāi)始變濃厚。
最近下課時(shí)，我常常和我好朋友——崇仁在學(xué)校中庭打羽毛球，崇仁羽毛球打得很好，所以我常會(huì )打不到他必殺技——殺球，但我有盡力反攻回去，接殺球球技也漸漸有了進(jìn)步。加上羽毛球課時(shí)，老師會(huì )糾正我發(fā)球姿勢，雖然只是個(gè)小問(wèn)題，但是我怎樣就是改不了，當時(shí)我心想：打羽毛球還真是一門(mén)學(xué)問(wèn)！
自從開(kāi)始上羽毛球課后，在我每天練習之下，我球技也越來(lái)越好，基本動(dòng)作也都熟練了，例如：發(fā)球、殺球、和打長(cháng)球，其中我覺(jué)得最困難、也是我最慢才學(xué)會(huì )絕招就是——殺球！打出殺球困難地方很多，像是我每次想殺球都不成功打成了高飛球，原因就是球落下位置還很高，我就急著(zhù)揮拍了，但應該要等球落在額頭這個(gè)高度地方才揮拍，才能成功擊出殺球。
打羽毛球讓我學(xué)到了反應、跑位速度要快，如果速度太慢話(huà)，就只好眼睜睜看著(zhù)球彷佛慢動(dòng)作在眼前落地了；還有握拍姿勢也很重要，如果握拍姿勢錯誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我夢(mèng)想——我夢(mèng)想是將來(lái)能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術(shù)很高超時(shí)，或許能代表國家參加奧運會(huì )、為國爭光呢！為了這個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，我也會(huì )多加努力！
打羽毛球三年級作文9
我有一個(gè)特長(cháng)，那就是打羽毛球。
我們的'羽毛球教練很?chē)�，只要誰(shuí)練得不好，就讓那個(gè)人自己到一邊練去。我也單獨去練過(guò)，而且還沒(méi)有不想學(xué)的時(shí)候，所以，媽媽夸我是一個(gè)堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時(shí)候，我一般都用高遠球和扣殺這兩個(gè)戰術(shù)，一般扣殺，對方都不會(huì )接到，所以用這種戰術(shù)，勝算就會(huì )很大。
有時(shí)候我會(huì )拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒(méi)有忘記規則，一招一式依然按照規則來(lái)打，就因為這好的規則讓我贏(yíng)得了五比二的成績(jì)，當然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說(shuō)要跟我比一比，我愉快的答應了，心想你不是我的對手。比賽開(kāi)始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高遠球，爸爸迅速把球打了回來(lái)，我急忙用球拍接住，并來(lái)了個(gè)扣殺，這一招有點(diǎn)出乎老爸的意外，結果他沒(méi)接，我得意地跳起來(lái)。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)“巨大”的高遠球，我跑了半天也沒(méi)接住，我有點(diǎn)不服氣，我們又打了幾個(gè)回合，但是我得了史無(wú)前例最差的成績(jì)，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說(shuō)：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點(diǎn)�！边@句話(huà)我現在還沒(méi)有忘記，依然記在我的心里，我永遠也不會(huì )忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個(gè)林丹。
打羽毛球三年級作文10
三年級下學(xué)期的時(shí)候，媽媽給我報了個(gè)羽毛球培訓班。
上第一節課時(shí)，我去早了。于是，就在旁邊觀(guān)看上一個(gè)班的大哥哥大姐姐打。只見(jiàn)羽毛球像離了弦的箭一樣在場(chǎng)之間穿梭，我心想這些哥哥姐姐真厲害！我突然很害怕，擔心自己學(xué)不會(huì )。又想凡事都有第一次，要不還是試一試吧！
上了幾節課以后，我覺(jué)得打羽毛球其實(shí)并不難，信心又增加了許多�？蛇�沒(méi)高興一會(huì )兒，又被一個(gè)新動(dòng)作給難倒了�？墒侨绻@個(gè)時(shí)候放棄的話(huà)，就半途而廢了？于是，我暗暗對自己說(shuō)：“加油！你一定能行的！”
我刻苦練習了五個(gè)星期，總算學(xué)會(huì )了挑球，我就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了。老師開(kāi)始教我們打高遠球�？蠢蠋煷虻媚敲摧p松，我本以為我一學(xué)就會(huì )�？墒�，我的右手偏偏跟我對著(zhù)干，明明想把球往左邊打的，打出來(lái)的球卻是往右邊的。我的右手就像是我的敵人，不聽(tīng)我的指揮，胡亂擺布我。這下，我一點(diǎn)也不想打羽毛球了。好不容易熬到下課，我灰心喪氣地跟著(zhù)媽媽回家了。路上媽媽問(wèn)我：“今天打得怎么樣��？”我說(shuō)：“打得一點(diǎn)也不好”，眼淚就情不自禁流了下來(lái)。媽媽用堅定的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“別灰心，媽媽相信你一定可以打好的，回家媽媽陪你再練一會(huì )�！苯�(jīng)過(guò)了一次又一次的反復練習，我終于能夠得心應手的控制球拍了。終于，功夫不負有心人，上禮拜老師宣布我被選入了比賽小組。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！眿寢尳o了我一個(gè)學(xué)習羽毛球的機會(huì )，我把握了它。雖然其中也打了好多次的退堂鼓，但是最終我戰勝了自己，戰勝了困難，學(xué)會(huì )了打羽毛球。其實(shí)，生活中還有好多事都是同樣的道理，我相信堅持到底就是勝利！
打羽毛球三年級作文11
今天，我和媽媽、姐姐一起去江濱公園打羽毛球。
當時(shí)是陰天，風(fēng)也不是特別大，是打羽毛球的好機會(huì )。于是我和媽媽就開(kāi)始了激烈地較量。
我們看誰(shuí)先勝20球，媽媽先發(fā)球。一開(kāi)始我連連失誤，成了0比4；接下來(lái)，我先打了一個(gè)高遠球，媽媽沒(méi)有接住，便笑著(zhù)說(shuō)：“臭小子，厲害起來(lái)了嗎？”說(shuō)完，發(fā)了個(gè)高遠球，我打回去，媽媽也不甘落后，但過(guò)了幾回合，她又一不小心沒(méi)接住，我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)谴蟛锁B(niǎo)呀！”媽媽回答說(shuō)：“如果我是菜鳥(niǎo)，就會(huì )讓你知道菜中有菜�！痹�(huà)音剛落，就冷不防給了我一球，擊中了我的胳膊。我好氣又好笑，努力向前一發(fā)，媽媽沒(méi)接住不用說(shuō)，但沒(méi)想到這球正中了媽媽身后的籃球筐。媽媽不禁夸道：“厲害，真是個(gè)小高手�！钡呛髞�(lái)，媽媽以20比9勝利，而我敗北而逃。
然后，輪到姐姐和媽媽了，規則一樣，并且也是媽媽先發(fā)球。和我不同，姐姐一開(kāi)始就已7比5小勝，但好景不長(cháng)，很快就被媽媽扳回，成為7比7。接下來(lái)，媽媽發(fā)了幾個(gè)高遠球，結果姐姐連連失利，后來(lái)姐姐以12比20敗北。
接下來(lái)，我們又來(lái)了好幾場(chǎng)比拼，每個(gè)人都有輸有贏(yíng)。
我們吃了些點(diǎn)心，便開(kāi)開(kāi)心心地走了。
在路上，我暗暗想：我下次還要去江濱公園打羽毛球。
打羽毛球三年級作文12
今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和我弟弟起床去外面打羽毛球。
我們畫(huà)了一條線(xiàn)，我說(shuō)：“誰(shuí)用羽毛球拍一打羽毛球，沒(méi)有過(guò)這條線(xiàn)就輸一局�！蔽蚁炔氯�，我贏(yíng)了，我先打。我一打，羽毛球拍網(wǎng)子像跳跳床似，羽毛球像一個(gè)小人，一跳，又高又遠。風(fēng)一吹，羽毛球在枝繁葉茂大樹(shù)旁旋轉著(zhù)，像一只銀白色蝴蝶在天上翩翩起舞。羽毛球該落地時(shí)我小弟動(dòng)作很靈敏，他一下子把羽毛球給打了回去。雖然我動(dòng)作遲鈍，但是我不會(huì )輸給他。
我不會(huì )打時(shí)，我左手拿著(zhù)羽毛球，右手拿著(zhù)羽毛球拍，一打沒(méi)打著(zhù)，有時(shí)甚至打時(shí)都會(huì )摔一跤。我打羽毛球動(dòng)作特別滑稽。
我和弟弟打羽毛球是我太疏忽了，沒(méi)有認真打羽毛球，只是在聽(tīng)知了唱優(yōu)美歌，看鳥(niǎo)兒盡情地狂舞。我弟弟打了一個(gè)扣球，我剛看見(jiàn)，可是太晚了。
我找我爸爸來(lái)打羽毛球，我爸爸可是打羽毛球高手，我，我弟弟和我媽媽?zhuān)疾皇俏野謱κ�。雖然我打羽毛球技術(shù)不好，但是我玩了很久打羽毛球就熟練了。我正好讓爸爸看我羽毛球有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。
爸爸讓我幾下，像是考驗我打羽毛球認不認真。爸爸一打羽毛球，我仰頭望天，認真地盯著(zhù)羽毛球落在哪。羽毛球落在了樹(shù)旁，我一打，打了過(guò)去，我非常高興。我打時(shí)分神了點(diǎn)，爸爸嚴肅說(shuō)：“打羽毛球要認真�！蔽衣�(tīng)了爸爸話(huà)，全神貫注地打了起來(lái)。
通過(guò)打羽毛球，爸爸能說(shuō)出許多深奧道理。我也學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，我說(shuō)這個(gè)道理是：做什么事都要認真，不要粗心大意，粗心大意人做什么是都不會(huì )成功。不僅是打羽毛球，乒乓球，籃球，足球也不例外。學(xué)習也一樣，我往后要認真學(xué)習，比以前得分多。
打羽毛球三年級作文13
快樂(lè )的假期開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：你這個(gè)假期不僅要完成好自己的作業(yè)，還要練習打羽毛球，它不但能夠鍛煉身體，還能讓你多掌握一項體育技能。
暑假第三天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)雖然還沒(méi)有爬起來(lái)，但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來(lái)了，真煩人，我覺(jué)得還沒(méi)有睡醒呢，揉著(zhù)自己睡眼朦朧的眼睛，吃力地從被窩里爬出來(lái)，然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了，我們的目的地是水上公園，葫蘆河大橋下面的一塊空地上。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，熱鬧非凡，我以為大家都和我一樣睡懶覺(jué)呢，沒(méi)想到公園里到處是人，有跳舞的、有唱歌的、有練武術(shù)的……，我正在走神的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲大喊，我趕緊回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始和媽媽專(zhuān)心地打球。
剛開(kāi)始的時(shí)候我連怎么樣發(fā)球都不會(huì )，羽毛球就像一個(gè)頑皮的孩子，老是和我作對。我打到東它跳到西，我打到西它跳到東，頓時(shí)，我火冒三丈，像只發(fā)瘋的野狗一樣，一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：干什么事情都要心平氣和，不能急躁，只有認認真真地去做才能做好。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我走過(guò)去撿起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯著(zhù)球的移動(dòng)位置，腦袋里判斷著(zhù)它將要移動(dòng)的軌跡，接著(zhù)右手發(fā)力，羽毛球在空中劃出了一道弧線(xiàn)，飛到了媽媽的那邊，我高興極了，終于能發(fā)出去球了！
接下來(lái)的幾天練習，我的球技越來(lái)越嫻熟了，有時(shí)候我和媽媽都能對戰好幾個(gè)回合呢！通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理，干什么事情都要認認真真、心平氣和、堅持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加練習，我打球的技術(shù)會(huì )越來(lái)越好的。
打羽毛球三年級作文14
為了讓暑假假期過(guò)得充實(shí)有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報了訓練班。在學(xué)習的過(guò)程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動(dòng)作，還對“堅持就會(huì )成功”這句話(huà)有了更深刻的認識。
上第一節課的時(shí)候，老師教我們六個(gè)孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練。所以這第一節課，我始終沒(méi)有掌握好教練說(shuō)的要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見(jiàn)我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時(shí)沒(méi)掌握不要緊的。學(xué)習新東西，特別是技能，就是靠練出來(lái)的，不要泄氣，多練練肯定能學(xué)會(huì )的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我鼓起了信心�！拔乙欢〞�(huì )掌握的！”我暗暗對自己說(shuō)。
第二次課，我早早地就到了場(chǎng)館里，拿出球拍練習步伐和動(dòng)作。為了讓自己有節奏地練習，我便喊起了節拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來(lái)，才發(fā)現陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習。她走過(guò)來(lái)笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“看你這么用功練習，估計今天就能接到球了�！惫�，在教練的指點(diǎn)下，我順利接到球啦！這節課下課前，教練考核了一下訓練的成果。我沒(méi)想到，六個(gè)人當中我竟然是第一名！我開(kāi)心極了，心想：我的努力沒(méi)有白費��！這之后的訓練課，我越打越自信，效果也越來(lái)越好，始終保持著(zhù)各項技術(shù)動(dòng)作完成前列的成績(jì)。
回想這個(gè)假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認識到，在學(xué)習的道路上一定不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，一定會(huì )有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會(huì )取得成功的。困難，我不再怕你了！
打羽毛球三年級作文15
我看見(jiàn)別打羽毛球，打那么高興，于是下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )打羽毛球�！�
我是這樣學(xué)會(huì )。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準羽毛球掉下來(lái)時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于是，我按教練說(shuō)話(huà)去做。我又把羽毛球扔得高高，等羽毛球掉下來(lái)時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打更遠了。
我記得教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“你一定有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打不過(guò)去�！�
以后我每天拿著(zhù)羽毛球對著(zhù)墻壁打，羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊；有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì )了打羽毛球。我從不會(huì )到會(huì )過(guò)程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害我腳腫了起來(lái)，弄得我雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，現在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我體會(huì )到：打羽毛球很輕松！
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