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未來(lái)三年級作文

時(shí)間:2021-12-16 12:08:56 三年級作文 我要投稿

未來(lái)三年級作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)三年級作文錦集七篇

未來(lái)三年級作文 篇1

  20xx年,將會(huì )有一輛名叫凱旋號的大房車(chē)光芒耀市啦!

  凱旋號誕生于火星,它的外殼是玫紅色的,它有6扇大而透明且隔音的觀(guān)景窗。

  現在,快隨我到房車(chē)里去看看吧!哇!這么多的按鈕,綠的,紅的,藍的,紫的……

  “如果您餓了,可以按紅色的按鈕,本車(chē)內就會(huì )有許多食物,供你享用;如果您想到外地去游玩,本車(chē)就會(huì )帶你走遍千山萬(wàn)水,天涯海角。本車(chē)還有飛行系統,如果出行時(shí)遇到堵車(chē),您還可以按綠色按紐,本車(chē)就可以在半空中飛翔,直到你到達目的地為止!边@時(shí),車(chē)倉內響起了全自動(dòng)機器導航員的聲音。

  “沒(méi)油了怎么辦?”我問(wèn)。

  “呵呵!”機器導航員笑了幾下,說(shuō):“本車(chē)不需要容易點(diǎn)燃的汽油,更不需要會(huì )污染環(huán)境的電池。它需要的只是空氣,空氣進(jìn)入汽車(chē)的能源倉會(huì )自動(dòng)轉換成能源,給汽車(chē)提供動(dòng)力,并且開(kāi)車(chē)時(shí)排放出的是一陣陣花香,可以讓人精神飽滿(mǎn)!

  “哇!好厲害呀!”我驚嘆到。這樣好的汽車(chē)人人都可以擁有,聽(tīng)了以上的介紹,你是不是很想擁有一輛凱旋號呢?

未來(lái)三年級作文 篇2

  “ 起床了!太陽(yáng)照屁股咯!”我一嚇,趕忙爬了起來(lái)!按┖靡路コ燥!”媽媽說(shuō)到。我打開(kāi)窗戶(hù),眼睛一亮,急忙跑下了樓。

  “媽媽?zhuān)F在多少號?”我問(wèn)道!鞍?”媽媽疑惑的說(shuō),“我說(shuō)的 201 幾年 ,” 我問(wèn)道! 20xx 年!"媽媽答道!蔽掖┰搅,我急急忙忙的吃完早餐,跑出了門(mén)外!斑@孩子怎么了?”爸爸問(wèn)道!安恢!”打開(kāi)門(mén),一個(gè)嶄新的世界在向我呼喚。我帶著(zhù)我的保姆機器人漫步在綠樹(shù)成蔭的小路上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、人、城市觀(guān)光車(chē)。我購買(mǎi)了一張票,坐上了觀(guān)光車(chē)。手里拿著(zhù)沒(méi)有輻射的透明屏幕手機,“卡擦、卡擦”的拍著(zhù)照。人們駕駛著(zhù)愛(ài)車(chē)馳騁在未來(lái)城市縱橫交錯的賽道上,望著(zhù)賽道旁栩栩動(dòng)人萌態(tài)十足的機器人,望著(zhù)天空中畫(huà)出一道道魅力弧線(xiàn)的眾多飛行器,你一定會(huì )對未來(lái)世界的科技發(fā)展水平拍手叫絕!

  到高處,一棟棟由鋼筋玻璃造摩天大廈一覽無(wú)余造型也是千奇百怪,讓你恍然置身于云霄之中,羽化登仙之感十足,令你不得不拜服于未來(lái)工程師精湛的技藝之下。,一棵棵大樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)的旋律唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。天空上,一朵朵白云變成各種各樣的'形狀,有飛機、有汽車(chē)、還有房子?!一只只小鳥(niǎo)在天空翱翔,一只只大雁在引吭高歌。楊柳在岸邊輕輕地擺動(dòng)著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)?!那活蹦亂跳的小魚(yú)在玩游戲吶!街上的人們熱熱鬧鬧的,你一句,我一句,似乎有著(zhù)永遠說(shuō)不完的話(huà)題,機器人也是一樣。我瞪大雙眼,絲毫不肯放過(guò)任何一個(gè)角落!岸b忊彙钡秸玖,我開(kāi)心的回到了家,回味著(zhù)剛才的美麗風(fēng)景。

  “兒子,醒醒啊 , ”我睜開(kāi)雙眼,立即跑到的窗前打開(kāi)窗戶(hù),一切變回了原來(lái)的模樣。我暗嘆道:“唉,原來(lái)只是南柯一夢(mèng)!”

未來(lái)三年級作文 篇3

  現在的車(chē)可以給人們帶來(lái)方便,但還不夠省心。因為有時(shí)會(huì )堵車(chē),有時(shí)會(huì )發(fā)生交通事故,有時(shí)會(huì )出現故障,動(dòng)都動(dòng)不了,這樣就不能繼續趕路了,所以很多人都希望未來(lái)的車(chē)能改變。

  我想發(fā)明一種“未來(lái)車(chē)”,這種車(chē)可以把車(chē)身提高,輪子寬度可以調節,在遇到堵車(chē)的時(shí)候,可以從前面的車(chē)上跨過(guò)去,這樣就可以提高速度,避免堵在原地了。

  假如我的“未來(lái)車(chē)”可以自己修理,發(fā)現故障自己報警,這樣就省事多了,出故障也不用著(zhù)急,更不用花大量的錢(qián)去修理廠(chǎng)修理。

  假如我的“未來(lái)車(chē)”可以變型成船、飛機這些交通工具,人們就不用跑到飛機場(chǎng)去坐飛機,跑到港口去坐船,不用花大量精力跑來(lái)跑去。

  假如我的“未來(lái)車(chē)”有防御功能,遇到壞蛋或者搶劫犯,可以自動(dòng)防御,別讓大刀打穿車(chē)身,也別讓子彈打破車(chē)窗,這樣人們待在里面就會(huì )有一種說(shuō)都說(shuō)不出來(lái)的安全感。

  怎么樣?你一定也覺(jué)得我未來(lái)車(chē)很不錯吧!

未來(lái)三年級作文 篇4

  “東南形勝,三吳都會(huì ),錢(qián)塘自古繁華”。在三秋桂子,十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會(huì ),向世界呈現了她迷人的風(fēng)姿。而未來(lái)的杭州又會(huì )如何綻放呢?請隨我的想象去暢游一下未來(lái)綠色環(huán)保的杭州吧!

  寬闊的柏油馬路,兩側綠草茵茵,鮮花芬芳沁人,道路兩旁挺立著(zhù)高大的綠葉喬木,綠冠下的電動(dòng)汽車(chē)平穩行駛。未來(lái)新型的電動(dòng)汽車(chē)完全實(shí)現了電腦駕駛,既可以避免交通事故,又能監控駕駛員不違反交通規則。它還沒(méi)有任何尾氣,也沒(méi)有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面,人們在藍天白云下盡情的呼吸……這都是未來(lái)電動(dòng)環(huán)保汽車(chē)普及帶給我們的福利!

  未來(lái)的杭州垃圾排放將會(huì )持續減少。我們會(huì )發(fā)現每個(gè)垃圾桶背后都藏著(zhù)機器人小幫手。一旦有人準備投放垃圾,它首先會(huì )語(yǔ)音提示正確的垃圾分類(lèi),還能自動(dòng)識別垃圾進(jìn)行歸類(lèi)挑揀,一些方便處理的食物垃圾,比如果皮殘渣機器人甚至能就地處理,讓垃圾變成養分,化為沼氣搜集起來(lái),更有效率的變廢為寶。而且這些機器人的眼睛還能將未按規定執行的人們拍攝下來(lái),納入不良信譽(yù)積分體系呢!

  杭州現在已經(jīng)走在了移動(dòng)支付的城市前列,未來(lái)的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。

  我們出門(mén)不用帶現金、銀行卡、甚至不用手機、身份證,只需要刷臉就實(shí)現自動(dòng)讀取個(gè)人信息的功能,我們輕松坐地鐵、乘公交、買(mǎi)書(shū)、吃飯、購物……Soeasy!

  未來(lái)的杭州,房屋將拆掉圍墻,仿佛敞開(kāi)懷抱的媽媽。我們會(huì )擁有更多的公園、游樂(lè )場(chǎng)、科技館、圖書(shū)室……所有的高樓大廈都將穿上太陽(yáng)能裝置的外衣,我們的房間將會(huì )變得冬暖夏涼,不需要空調也能舒舒服服。

  雖然這些都是我的想象,但是作為新時(shí)代的小學(xué)生,我希望未來(lái)能創(chuàng )造一個(gè)低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂(lè )的杭州,讓她的美麗永無(wú)止境!

未來(lái)三年級作文 篇5

  同學(xué)們,你們喜歡現在的校服嗎?我是一點(diǎn)兒也不喜歡。因為現在的校服除了用來(lái)統一服裝外,其他什么用處也沒(méi)有了。我想設計一種校服,不僅能隨著(zhù)你長(cháng)大而變大,而且還有許多特別的功能。

  它特別小,帶著(zhù)方便,里面有個(gè)超薄高級電腦,有時(shí)間隧道、穿越隧道、知識隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了,我給它起了個(gè)響當當的名字——未來(lái)多功能隧道校服。

  當你來(lái)不及上學(xué)時(shí),你就把一只腳跨進(jìn)時(shí)速是光速十萬(wàn)倍的穿越隧道,立即就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在教室了;如果事假來(lái)得及,可你又不想走路,翅膀隧道會(huì )出現在你面前,你的后背會(huì )長(cháng)出一對翅膀,就可以像小鳥(niǎo)一樣飛向學(xué)校;你如果忘記了老師布置的作業(yè),你可使用校服上的時(shí)間隧道,讓時(shí)間返回,再聽(tīng)清楚老師當時(shí)布置的作業(yè);你如果學(xué)習上遇到了困難,可使用知識隧道,幫你你解決一切難題;如果你做錯了事,校服會(huì )自動(dòng)讓你進(jìn)教育隧道,一位機器人阿姨會(huì )讓你認識到錯在哪兒了;當你有什么事不敢向老師、家長(cháng)說(shuō)明,你可走進(jìn)勇氣隧道,它就會(huì )給你勇氣……

  同學(xué)們,你們喜歡我設計的未來(lái)多功能隧道校服嗎?

  老師點(diǎn)評:“多功能隧道校服”這個(gè)想法可真夠酷的。小作者用六個(gè)并列的分句一一介紹了各種隧道的作用,突出了“多功能”的特點(diǎn),想象大膽、新奇,令人回味。

未來(lái)三年級作文 篇6

  暑假里,爸爸媽媽帶我去北京參觀(guān)中國科技館,來(lái)到“科技與生活”展廳,我被深深地吸引住了。這個(gè)展廳主要展現的是科學(xué)技術(shù)發(fā)展給我們人類(lèi)生活帶來(lái)翻天覆地的變化,科技改變了我們的生活方式。其中最讓我感興趣的要數未來(lái)汽車(chē)了。

  未來(lái)汽車(chē)的本領(lǐng)可大了,它可以根據需要變成大船、飛機、潛水艇等等。未來(lái)汽車(chē)是水陸空三棲汽車(chē),可以在空中飛,陸地跑,甚至還能在水里游。每當遇到堵車(chē)時(shí),它會(huì )展開(kāi)“雙翅”,在空中飛翔。如果前面是河流或海洋,它既可以變成船兒在水面上行駛,又可以變成帶著(zhù)螺旋槳的潛水艇在海里遨游。它的時(shí)速最快可達每小時(shí)幾千公里。

  未來(lái)汽車(chē)還有很多功能。它具有自動(dòng)定位功能,及時(shí)了解路況,只需在汽車(chē)儀表盤(pán)上的電腦上設定好路線(xiàn),它就可以根據導航,自動(dòng)行駛,自動(dòng)避免交通事故。另外,這臺電腦還可以用來(lái)點(diǎn)餐、上網(wǎng)、看電視、玩游戲和看導航,也可以與全球定位的衛星連接,自動(dòng)導出路況。

  最驚人的是,這種汽車(chē)居然沒(méi)有尾氣,它利用太陽(yáng)能,水能和風(fēng)能發(fā)動(dòng),非常環(huán)保,人們再也不用擔心尾氣導致的霧霾啦。

  “貝貝,快走呀!”媽媽一聲呼喚把我從未來(lái)世界拉回到現實(shí)。我說(shuō):“我真希望和爸爸媽媽立即坐上這輛多功能未來(lái)汽車(chē),直接開(kāi)到我的家鄉呀!”爸爸摸著(zhù)我的小腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“嗯,那你可要好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)汽車(chē)發(fā)明家!讓我們一起拭目以待吧!”

未來(lái)三年級作文 篇7

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,高科技產(chǎn)品在我們日常生活中十分常見(jiàn),高科技產(chǎn)品大大提高了我們的生活質(zhì)量,試想如果生活中沒(méi)有了這些高科技產(chǎn)品會(huì )變成什么樣子呢?哦!那真的是無(wú)法想象!你知道嗎?這些東西可全部都是科學(xué)的作品呢!不難想象科學(xué)在未來(lái)會(huì )有怎樣的輝煌佳績(jì)。

  在未來(lái),我們再也不用怕家中進(jìn)小偷了,因為科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“聲控門(mén)”,它會(huì )辨別主人的聲音,只有主人才能進(jìn)入;在未來(lái),我們再也不用怕空氣污染了,因為科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“空氣凈化器”,它會(huì )把我們呼出的二氧化碳和存在于空氣中的各種雜質(zhì)轉化為氧氣,這樣空氣就變得十分清新了;在未來(lái),人們再也不怕生病了,因為科學(xué)家們已經(jīng)研制了一種名叫“百病除”的藥片,管它大病小病統統都能治好,而且對人的身體也沒(méi)有多余的傷害;在未來(lái),警察們再也不用愁抓不到犯人了,因為科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了“嗅位儀”、“穿梭機”和“測謊儀”了!靶嵛粌x”可以通過(guò)犯人留在現場(chǎng)的氣息找到犯人所在的位置,然后利用“穿梭機”快速到達犯人所在的位置抓住犯人,如果犯人說(shuō)警察冤枉了他,不怕,不怕這時(shí)候警察們只要拿出“測謊儀”就可以知道他說(shuō)的是假話(huà)了。

  在未來(lái),人類(lèi)已經(jīng)遍布整個(gè)宇宙了。在火星、月球、木星……都能看到不同種類(lèi)的人。那時(shí),各星球有各星球的文化,各星球互相往來(lái),就如同現在的國家與國家一樣。

  未來(lái),中國會(huì )變成什么樣子我們不得而知,而我們作為肩負神圣使命的一代能做的只有努力學(xué)習,為國家做出貢獻。引領(lǐng)祖國走向時(shí)代的巔峰!

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