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書(shū)包三年級作文

時(shí)間:2021-12-03 18:39:54 三年級作文 我要投稿

書(shū)包三年級作文錦集七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)包三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)包三年級作文錦集七篇

書(shū)包三年級作文 篇1

  我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包。它是我在寒假里去北京水立方參觀(guān)游玩時(shí)買(mǎi)的。藍色的書(shū)包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案,非常有紀念意義。

  小書(shū)包是我的好幫手。我每天都要背著(zhù)它上學(xué)去。我把上學(xué)時(shí)要用的各種各樣的書(shū)、本子、文具盒、水杯……都一一放進(jìn)它大大小小的口袋中。

  有時(shí)候,當我把東西凌亂地塞進(jìn)書(shū)包內時(shí),拉鏈就會(huì )拉不上,小書(shū)包似乎有點(diǎn)不高興,撅著(zhù)嘴說(shuō):“小主人,你不喜歡我啦!”;而當我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進(jìn)去的時(shí)候,它似乎在對我微笑,好像在說(shuō):“小主人,你真乖!我喜歡你!”

  小書(shū)包,我真的好喜歡你!放心吧,我一定會(huì )好好愛(ài)惜你的!

書(shū)包三年級作文 篇2

  我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,它是用帆布做的,呈長(cháng)方形。我的書(shū)包可漂亮了!它穿著(zhù)一件鮮紅色的外衣,十分引人注目。還有那些深藍色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布里面,顯得很艷麗、協(xié)調。

  書(shū)包上還畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的米老鼠呢,它帶著(zhù)白色的手套,正在跑步,好像在對我說(shuō):“小主人,你要經(jīng)常跑步鍛煉身體,你看我長(cháng)得多結實(shí)!”

  打開(kāi)書(shū)包,里面共有三個(gè)口袋。第一層放著(zhù)文具盒和一些經(jīng)常用的本子,它們氣喘吁吁的,剛剛幫我做完了事。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課本都放在第二層。我很感謝這些書(shū)本們,讓我學(xué)到了許多豐富而有趣的知識。第三層放著(zhù)記錄本、彩色鉛筆和白紙,現在它們像可愛(ài)的孩子正躺在書(shū)包媽媽的懷抱里睡著(zhù)覺(jué)呢。

  我的書(shū)包已經(jīng)用了很長(cháng)時(shí)間了,它日日陪伴著(zhù)我,我們已經(jīng)成了一對形影不離的好朋友了。我很愛(ài)惜這個(gè)書(shū)包,我怎么能讓它就這樣遠離我而去呢!

書(shū)包三年級作文 篇3

  我是一個(gè)漂亮的書(shū)包,家住在文具店里,有很多兄弟姐妹都被買(mǎi)走了,我也非常向往外面那奇妙的世界。

  終于有一天,我被一個(gè)叫玲玲的小孩看中了,她就把我買(mǎi)走了。

  一開(kāi)始,玲玲對我非常好,經(jīng)常給我洗澡、梳妝和打扮,可是……沒(méi)過(guò)多久,我就變得傷痕累累了,我的一生中為什么就有那么多的可是呢?

  在上學(xué)的第五天,玲玲讓她的同桌明明把作業(yè)給她看,可明明不給,玲玲就用我把明明給打傷了,我的胳膊也裂開(kāi)了一條縫,玲玲還惡人先告狀,說(shuō)明明把我給弄壞了,老師也不辯是非,懲罰了明明。氣憤度+30!

  又過(guò)了一些時(shí)候,玲玲變得非常邋遢,往我肚子里裝的不再是一本本書(shū),而是一袋袋的零食,有一次,她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂(lè ),然后,去了學(xué)校,她將喝完的可樂(lè )瓶,塞進(jìn)了抽屜,把沒(méi)喝完的可樂(lè ),放在了我的肚子里,有一個(gè)叫力力的小孩口渴了,向玲玲借水喝,我以為玲玲會(huì )給他一瓶可樂(lè ),可誰(shuí)知,她把我重重的摔在了地上,里面的可樂(lè ),全流出來(lái)了,玲玲說(shuō):“喝吧!绷α蘖,我也變成了一個(gè)落湯雞。氣憤度+50!

  記得還有一次,她放學(xué)了,把我一扔,正好扔在了一個(gè)釘子上,我的皮膚立即被劃開(kāi)了,玲玲看見(jiàn)了,她不但不給我療傷,還說(shuō)我為什么往釘子上跑。氣憤度+20!

  我氣憤到了極點(diǎn),什么也不說(shuō),就離家出走了……

書(shū)包三年級作文 篇4

  書(shū)包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對我們來(lái)說(shuō),它是必不可少的,是我們學(xué)習的好幫手,是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚的。

  我有一個(gè)米奇的書(shū)包,上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著(zhù)書(shū)包趕公共汽車(chē)。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包跟隨我多年,每天它用它大大的口袋裝著(zhù)豐富的知識。我有時(shí)也會(huì )報答我的書(shū)包,一個(gè)星期天的晚上,我用洗衣粉,洗書(shū)包上因為我才造成的污漬。用自己潔白如雪的手用力地搓書(shū)包。不一會(huì )兒水從白變成了黑。就這樣反反復復地洗。第二天我心愛(ài)的書(shū)包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書(shū)包真干凈。

  我還要對書(shū)包說(shuō):“對不起!”

  那是令我慚愧的一件事,我每次都用壞了的鋼筆儲存墨汁,看!這次我又沒(méi)灌墨水,飛快拿出了兩只鋼筆,脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候,我最好的朋友沖出來(lái),把我的鋼筆打到了書(shū)包上,幸虧我的書(shū)包是軟的,沒(méi)摔環(huán)?晌倚膼(ài)的書(shū)包卻變得臟兮兮。真是慚愧。

  書(shū)包我要感謝你,你一直默默無(wú)聞的幫助我!

書(shū)包三年級作文 篇5

  我是一個(gè)小書(shū)包,我是主人最喜歡的小書(shū)包,小主人每天把我背在肩上,高高興興地去上學(xué)。

  我的顏色是粉色的,身體很軟,小主人靠在我的肩上會(huì )很舒服。我一共有三層,第一層又窄又小,只能放一些小鉛筆;第二層很長(cháng),小主人把作業(yè)都放在里面;第三層又寬又大,里面能放一些教科書(shū)和鉛筆盒。這樣,小主人找起文具來(lái)就不會(huì )找不到了。

  我有一個(gè)特殊功能,就是我身上有一個(gè)拉桿,每當小主人背著(zhù)很重的書(shū)時(shí),就是我的拉桿大顯身手的時(shí)候了,小主人就可以輕松地拖著(zhù)我走了。我的側面有一個(gè)放杯袋,因為有松緊帶和拉鏈的保護,水杯不會(huì )翻出來(lái)。我的身體里還有許多小袋子,有網(wǎng)格袋、有透明袋、有布袋……每個(gè)小袋子都有特別的用處。

  別看我只是一只小書(shū)包,我對作用可大了。每天跟著(zhù)小主人上學(xué)、放學(xué),為小主人裝文具、玩具,是小主人形影不離的忠實(shí)的好朋友。每天為小主人服務(wù),我感到很開(kāi)心和快樂(lè ),同時(shí)也體會(huì )到了深深的'滿(mǎn)足和幸福,因為我感受到了我存在的價(jià)值。

書(shū)包三年級作文 篇6

  我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,它都每天陪著(zhù)我上學(xué)放學(xué),就像我的好朋友一樣陪我一同成長(cháng)。

  我的書(shū)包很漂亮。它是粉紅色的,上面印著(zhù)一只戴著(zhù)紅蝴蝶結,穿著(zhù)黃裙子的可愛(ài)的米老鼠——米妮。瞧,它正舉著(zhù)右手向我們打招呼呢!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):“朋友,加油!”

  書(shū)包的容積非常大,它一共有三大層,第一層里面裝著(zhù)紙巾、紅領(lǐng)巾等日常備用品;第二層里面裝著(zhù)筆袋、卷筆刀等文具;拉開(kāi)第三層的拉鏈,哇,這一層不但肚子大,而且很深,無(wú)論是什么樣的書(shū),只要躺在它的懷里,都會(huì )感到很舒服,很暖和。書(shū)包每天都像袋鼠媽媽保護小寶寶那樣辛苦地保護著(zhù)我的各種書(shū)。有時(shí)我怕這沉重的負擔壓垮了它,總是小心翼翼地保管著(zhù)它。

  這個(gè)書(shū)包不但是我的好伙伴,還是我學(xué)習的好幫手。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它給我許多信心和力量,讓我一次次地取得勝利。

書(shū)包三年級作文 篇7

  心愛(ài)的東西,相信大家都有。而我,卻恰恰喜歡書(shū)包。

  開(kāi)學(xué)前一天,媽媽給我買(mǎi)了它——書(shū)包。書(shū)包,相信大家并不陌生,是我們的學(xué)習用品。我的書(shū)包呈半圓形,是藍白相間的。它的最前方,是一只米老鼠,大大的耳朵,圓圓的鼻子,多么惹人喜愛(ài)。它的大拇指豎了起來(lái),嘴巴張開(kāi),好像在說(shuō):“我最棒!我最棒!”打開(kāi)“米老鼠”,是飯盒伯伯的房子。

  書(shū)包的第一層,是“書(shū)店”,里面有各式各樣的書(shū),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。書(shū)包的第二層,放著(zhù)明天要交的作業(yè),而第三層,卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋,是水杯大哥的專(zhuān)用房,右邊的小口袋,是那個(gè)“胖”膠帶的住處。書(shū)包的后面,有兩條背帶,能伸能縮,多好用!我的書(shū)包又結實(shí)又耐用,從一年級到現在,還是好好的呢!我的書(shū)包3原來(lái)瘦瘦的,現在變得胖胖的了。

  可是有一天,我的書(shū)包放在地上,同學(xué)們把它踩臟;丶乙院,我把它沖洗了好幾遍呢。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)干干凈凈的書(shū)包又呈現我的面前。

  它,我的書(shū)包,我的好伙伴!

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