關(guān)于榜樣三年級作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的榜樣三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣三年級作文 篇1
每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學(xué)習的就是鄭校長(cháng)。
鄭校長(cháng)最?lèi)?ài)收藏書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō)，進(jìn)到他的辦公室，你看到最多的就是書(shū)，上至天文，下至地理，各種書(shū)籍應有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書(shū)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館。鄭校長(cháng)不僅愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。每當他拿到一本好書(shū)，就會(huì )津津有味地看起來(lái)，有時(shí)一個(gè)上午都不出門(mén)，看完后還反復品讀思考。他常會(huì )把自己的思考及時(shí)和老師分享，讓老師把最好的教學(xué)方法應用到課堂上。鄭校長(cháng)博學(xué)多才，他還會(huì )把看到的內容學(xué)以致用，我們學(xué)校里的對聯(lián)，都是鄭校長(cháng)寫(xiě)的，沒(méi)有抄襲過(guò)別人的對聯(lián)。鄭校長(cháng)愛(ài)藏書(shū)，愛(ài)看書(shū)，也特別愛(ài)護自己的書(shū)。他每看完一本書(shū)后，都會(huì )整齊地放回原地，雖然他每天都看書(shū)，但鄭校長(cháng)的書(shū)從沒(méi)有折角的。而我買(mǎi)了一本書(shū)看幾天就煩了，不會(huì )及時(shí)收藏，更沒(méi)有養成把書(shū)籍放回原處的習慣，我常把書(shū)籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后，我一定會(huì )向鄭校長(cháng)學(xué)習，作一個(gè)好讀書(shū)，讀好書(shū)的好孩子！
榜樣三年級作文 篇2
我是一名三年級的小學(xué)生，生活在一個(gè)普普通通的家庭里。爸爸是客運輪上的輪機長(cháng)，媽媽是一名導游。每逢節假日，他們總是不在家。這次國慶節也如此。我總是很羨慕同學(xué)們能和他們的父母出去旅行，從未覺(jué)得爸媽的工作有多么重要。
爸爸做的是客運服務(wù)行業(yè)，輪機長(cháng)責任重大。因為發(fā)動(dòng)機是輪船的動(dòng)力裝置，它是航行安全的'保證，更是旅客安全的保障。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，他每天四點(diǎn)起床，五點(diǎn)到單位，把所有的機器設備都仔細地檢查一遍，確保機器的正常運行。當旅客們陸續上船，爸爸開(kāi)始發(fā)動(dòng)機器。雖然機艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著(zhù)濃濃的柴油味，但一聽(tīng)到機器發(fā)出歡快地轟鳴聲，爸爸就露出的滿(mǎn)意的笑容。
我曾去過(guò)一次爸爸工作的機艙，看到他認真工作的樣子，覺(jué)得他真的很帥！雖然衣服上沾滿(mǎn)了油污，額頭上也滿(mǎn)是汗珠�；丶液笪覇�(wèn)他：“爸爸，你為什么那么認真呀？”爸爸笑著(zhù)道：“如果爸爸不認真，機器就有可能出故障，那么旅客的安全就沒(méi)法保證了，這多危險啊。你做事情也要認真，馬馬虎虎的壞毛病也要改一改�！�
是啊，爸爸的工作很普通，也很平凡，他甚至都沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，陪我玩。但他認真的工作，把旅客的安全放在第一位，在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的夢(mèng)想！也正因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像我爸爸這樣認真執著(zhù)的人，中國夢(mèng)才會(huì )順利的實(shí)現，我們的國家才會(huì )繁榮富強！
爸爸，你真帥！你是我永遠的榜樣！
榜樣三年級作文 篇3
我們班長(cháng)有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)。這些年來(lái)，她是我們班的學(xué)校標兵，老師眼里的好學(xué)生，也是我身邊的榜樣。
班長(cháng)的學(xué)習非常好，上課時(shí)聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，還不停地記著(zhù)筆記。只要老師一提出問(wèn)題，她就能積極地舉手回答。平時(shí)，她的作業(yè)非常整潔，每次的書(shū)寫(xiě)都十分工整，而且幾乎沒(méi)有錯誤出現，考試成績(jì)那就更不用說(shuō)了。
這樣的一個(gè)榜樣在我們身邊，對我們是有一定壓力的。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定向她學(xué)習成功之道。這段時(shí)間里，我一直觀(guān)察著(zhù)她。終于，我發(fā)現，原來(lái)她是始終帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習的，每當學(xué)習中遇到了難題，她都要在思索中解決。有次，剛一下課，我就想著(zhù)出去玩，看到她還在與課本較勁，我順便喊了她一下。誰(shuí)知她婉拒了我，一心研究著(zhù)那道難題。
現在，我明白了，為什么她的字寫(xiě)得如此漂亮，為什么每次她的作業(yè)從來(lái)都是三顆星，為什么她能參加全校的寫(xiě)字比賽……而我卻沒(méi)有她那樣的成績(jì)。
面對這個(gè)身邊的榜樣，我只有向她學(xué)習，才能迎頭趕上。
榜樣三年級作文 篇4
今天下午，又是我們新生管樂(lè )合排，在過(guò)一個(gè)年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒(méi)有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說(shuō)：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒(méi)練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長(cháng)付了那么多的錢(qián)，可你們還是吹的那么差，怎么對的起你們的家長(cháng)，嗯？”于是竺老師一個(gè)聲部一個(gè)聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒(méi)辦法，竺老師大吼一聲：“個(gè)聲部一起合奏”，結果，不用說(shuō)大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說(shuō)法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒(méi)法聽(tīng)”，我們都很慚愧，竺老師說(shuō)：“我十八歲才開(kāi)始學(xué)樂(lè )器，現在會(huì )彈鋼琴、會(huì )吹長(cháng)號、大號、小號、圓號、次中音，會(huì )打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說(shuō)完后，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經(jīng)學(xué)了那么多的樂(lè )器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。
我一定要向竺老師學(xué)習，要學(xué)的比竹老師學(xué)的更好，更多。我想——我現在主要是把學(xué)習弄好，學(xué)習好了，就可以不用擔心學(xué)樂(lè )器耽誤學(xué)習了。
榜樣三年級作文 篇5
他個(gè)子不高，兩只黑葡萄似的眼睛炯炯有神，臉上俏皮一笑，便露出了兩個(gè)淺淺的酒窩。你知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯，他就是我們班的張明。
星期五下午，老師讓我們進(jìn)行大掃除。張明被分配去擦玻璃，只見(jiàn)他將毛巾放到水里浸泡之后，十分用力地將毛巾擰干，然后踩在桌子上，用手抓住窗戶(hù)框，小心翼翼站了上去，開(kāi)始擦起窗戶(hù)。
這時(shí)，我們班的“蘿卜頭”對我說(shuō)道：“你能幫助我一下嗎？因為窗戶(hù)有的地方太高了，我擦不到�！蔽页靶χ�(zhù)對他說(shuō)：“這么矮都擦不到，還配做男生�！�
“蘿卜頭”正要找其他人幫忙時(shí)，張明叫住了他：“我幫你擦窗戶(hù)吧！”說(shuō)完，就拿起毛巾為“蘿卜頭”擦起了窗戶(hù)。
我望了望他只擦到一半的窗戶(hù)，心里想道：“唉，真傻，自己的窗戶(hù)都沒(méi)擦完，就去幫別人�！钡鹊剿貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)他：“為什么你的窗戶(hù)沒(méi)擦完就去幫別人？”
他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：“如果你幫助了別人，那么，當你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這種樂(lè )于助人的精神不正是我要學(xué)習的嗎？張明，你是我的榜樣。
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