關(guān)于桃樹(shù)三年級作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的桃樹(shù)三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
桃樹(shù)三年級作文 篇1
我家院子里有兩棵樹(shù),一棵是桃樹(shù),一棵是柳樹(shù),驕傲的柳樹(shù)看不起桃樹(shù),常常奚落它。
“你敢和我比美嗎?小桃樹(shù)”柳樹(shù)傲慢地問(wèn)。
“不敢,柳樹(shù)兄弟!碧覙(shù)謙虛地回答。
“我就知道你不敢,丑陋的東西!”柳樹(shù)說(shuō)著(zhù),帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢和你比美,并不是丑陋!碧覙(shù)爭辯說(shuō),“我們生來(lái)就是給人觀(guān)賞的,并不是來(lái)互相比美的,說(shuō)到給人觀(guān)賞,我不見(jiàn)得比你丑,再說(shuō)……”
“住嘴”柳樹(shù)惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著(zhù)吧,要不了幾天,你就會(huì )被人砍成柴燒的,我卻永遠在這里,什么也不怕!薄昂伪剡@樣說(shuō)呢?”桃樹(shù)說(shuō),“我們還是和睦相處吧,有什么可吵呢!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”柳樹(shù)說(shuō),“等著(zhù)瞧吧,總有一天,你會(huì )被人們砍成柴燒的!”
桃樹(shù)不再理會(huì )柳樹(shù)。
秋天到了,柳樹(shù)的葉子飄落在地上,桃樹(shù)卻結滿(mǎn)了又鮮又嫩的大蟠桃,人們還搶著(zhù)去摘呢!那時(shí)候,柳樹(shù)在一旁低著(zhù)頭,桃樹(shù)看見(jiàn)了,說(shuō):“不要灰心,各有各的`長(cháng)處,各有各的短處,就像夏天,人們在你的葉子下乘涼……”柳樹(shù)聽(tīng)了,高興極了。
桃樹(shù)三年級作文 篇2
我們學(xué)校有很多桃樹(shù)。
它的外形是花單身,先葉開(kāi)放,果實(shí)表面有短毛,白綠色,夏末成熟;熟果帶粉紅色,肉厚,多汁,氣香,味甜或微甜酸。核扁心形,極硬。桃樹(shù)生長(cháng)較快,栽植后第二年即可開(kāi)花結果。枝梢生長(cháng)旺盛,一年可抽生3次新梢,二次梢也可形成花芽,開(kāi)花結果。由于結果早,盛果期可維持10-15年,樹(shù)的.壽命很短短,大多在20-25年。
桃樹(shù)的壽命不長(cháng),所以潛伏芽壽命也較短,萌發(fā)更新的能力也較弱,其萌發(fā)能力一般只能維持1~2年,在重剪刺激的情況下,10余年的潛伏芽也能萌發(fā)。所以,桃樹(shù)容易衰老,更新也比較困難,這也是桃樹(shù)的整形修剪不同于蘋(píng)果、梨之處。
桃根中含有苦杏仁甙,此物質(zhì)在腐爛分解時(shí)產(chǎn)生氰氫酸,能對幼樹(shù)根部產(chǎn)生毒害作用,使其生長(cháng)不良甚至死亡,故桃樹(shù)忌重茬栽培,新栽桃樹(shù)宜選新地。但若必須連作亦應在老樹(shù)淘汰后行休閑耕作2—3年或采用挖大栽植坑換土的辦法以保證幼樹(shù)的正常生長(cháng)。
桃樹(shù)三年級作文 篇3
我家樓下有幾棵櫻桃樹(shù),我最喜歡吃櫻桃了。
每當春天到來(lái)時(shí),一朵朵粉紅色的櫻桃花就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。最讓我奇怪的'是櫻桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(cháng)葉子的。等葉子長(cháng)齊了,樹(shù)上就掛滿(mǎn)了一顆顆青色的小櫻桃,猶如一串串小鈴鐺,可漂亮了。不過(guò)這時(shí)的櫻桃可不能吃,要等櫻桃變紅了才能吃。櫻桃不但好吃,櫻桃的花還很漂亮。
桃樹(shù)三年級作文 篇4
呀!我變成了一株桃樹(shù)。我一呼吸既可以將二氧化碳轉化成清新的氧氣,我還可以結出香甜可口的桃子給人們品嘗。
一天早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒了,發(fā)現洪水正朝著(zhù)我身后的小村莊涌來(lái),為了保護我的人類(lèi)朋友,我和我的兄弟姐妹們手挽手,挺起堅硬的身軀,使勁地把根扎進(jìn)泥土深處,用力的吮吸著(zhù)水分。洪水一次又一次的沖擊著(zhù),我們堅強的挺立著(zhù),沒(méi)有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了?吹叫〈迩f里的人們都平安無(wú)事,我就放心了。
過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來(lái)是大量游客慕名而來(lái)欣賞美麗的桃花,到處都是汽車(chē)的'滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲,空氣中混雜著(zhù)汽車(chē)的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的油煙味。我用盡全力深呼吸,加速吸收二氧化碳,呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤了。
一轉眼,秋天來(lái)了。天氣還是非常炎熱,許多游客躲在我的樹(shù)蔭底下乘涼?墒撬麄冞是很熱很渴。我輕輕地搖動(dòng)身子,一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來(lái),看著(zhù)游客們撿起桃子美美地品嘗著(zhù),我的心里無(wú)比的快樂(lè )!
這就是我,一株人見(jiàn)人愛(ài)的桃樹(shù)!
桃樹(shù)三年級作文 篇5
櫻花樹(shù)大多生長(cháng)在日本,高大漂亮,正因為這樣,日本人十分喜歡櫻桃樹(shù)。櫻桃樹(shù)的樹(shù)桿很丑,櫻花則不同,一簇簇漂亮的話(huà)掛在樹(shù)上。應劃分為福島櫻、山櫻、霞櫻、石割櫻……一共400多種,最常見(jiàn)的是石割櫻,因為這種櫻花在伊豆大島分布很多,故取這一名字,是因為對海風(fēng)有很強的'抵抗能力,且生長(cháng)較早,花和葉子上沒(méi)有細毛,花開(kāi)時(shí)有一股淡雅的芳香;ò觊L(cháng)約2cm,葉子則長(cháng)8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用于包裹“櫻餅”點(diǎn)心,花期為3月下旬(伊豆大島、南伊豆),4月下旬(東京)。
櫻花原產(chǎn)我國長(cháng)江流域和日本。性喜陽(yáng)光,亦喜濕潤、根系淺,對煙及風(fēng)力抗弱。櫻花及其美麗,盛開(kāi)時(shí)節,滿(mǎn)樹(shù)爛漫,如云似霞,是早春開(kāi)花的著(zhù)名觀(guān)察花木。櫻花可以做藥材,可以止咳,可以平喘,可以釀酒,也可以做甜點(diǎn)……櫻桃小小的,在櫻花凋謝后,就開(kāi)始結果,櫻桃呈紅色,可以補中益氣、祛風(fēng)勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素,每一百克含水量83克……結果時(shí),從遠處看光禿禿的,近處看樹(shù)上結滿(mǎn)了櫻桃,紅通通的,很可愛(ài)。有一次,我和媽媽、爸爸去云南,那時(shí)正是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,我看到櫻花就跑上聞聞,又跑到其它樹(shù)邊看。櫻花真美呀,真像一位漂亮的仙女。
說(shuō)了這么多,你是不是也喜歡上了櫻桃樹(shù)了?
桃樹(shù)三年級作文 篇6
我們的學(xué)校在毛家寨,校園里有三顆核桃樹(shù)。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能看到它們。三顆核桃樹(shù)不知是什么時(shí)候種的,我上學(xué)的第一天便站在那里,它們像是我們的朋友,陪伴著(zhù)我們。
春天,核桃樹(shù)發(fā)芽了,葉子嫩綠嫩綠的,過(guò)不了多久,核桃樹(shù)就會(huì )開(kāi)出白色的小花,從遠處看,樹(shù)枝上就像爬滿(mǎn)了白色的.毛毛蟲(chóng),小鳥(niǎo)也飛來(lái)了。
夏天,葉子變成深綠的了,這時(shí)候的葉子變得真大呀,猶如一把把扇子掛在樹(shù)上。我們坐在樹(shù)下乘涼、做游戲、看書(shū),風(fēng)一吹真舒服呀!我們隱隱約約會(huì )看到小核桃,我們盼望著(zhù)、盼望著(zhù)小核桃趕緊長(cháng)大,因為沒(méi)有成熟的小核桃吃起來(lái)是苦的。
秋天,核桃樹(shù)的葉子變成金黃色的了,三顆核桃樹(shù)穿上了一件金色的衣服,核桃成熟了。男老師爬到樹(shù)上,拿著(zhù)竹竿打核桃,我們便在樹(shù)下?lián)旌颂,不一?huì ),我們的籃子了裝滿(mǎn)了核桃。嘴饞的小朋友,拿著(zhù)石頭砸開(kāi)核桃,大口大口的吃了起來(lái),一旁的小朋友哈哈大笑起來(lái),我們的身邊來(lái)了一個(gè)“非洲小黑人”。
冬天,核桃樹(shù)的葉子全都掉光了,光禿禿地站在那里。
我愛(ài)你,核桃樹(shù),更愛(ài)你——無(wú)私奉獻的精神。
桃樹(shù)三年級作文 篇7
好不容易捱過(guò)一天的課程,終于在動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲中迎來(lái)了收拾書(shū)包的美妙時(shí)刻。
坐上媽媽的電動(dòng)車(chē),心情無(wú)比舒暢,迎面而來(lái)的春風(fēng),路邊泥土的氣息,油菜花的香味混雜在一起,將我沐浴得如癡如醉。
突然,我被眼前的景象怔住了——一棵剛剛開(kāi)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù),側身倒在了“血泊”中。數朵嫩粉色的新花還沒(méi)來(lái)得及好好看看這個(gè)世界,便凋謝了。殘陽(yáng)如血,映照在樹(shù)身上,如同一場(chǎng)殘忍的屠殺。浸過(guò)雨的河深了幾許,一些漂浮物蕩漾在水面上,似是一種訊息,一種預示,一個(gè)警告,一份通牒。大自然呵,只在那么一瞬間,你便迫不及待地把我帶入了美丑分明的兩個(gè)極端,讓我頗有些應接不暇的意味。
常記幼時(shí),河水中仍有魚(yú)蝦的身影。一群小伙伴幻想著(zhù)乘船遠航,天真地聚到一起開(kāi)始造船。那些大人眼中的.破木料,全都成了我們的寶貝,直到船剛入水便沉沒(méi)的時(shí)候,大家的幻想才泯滅了。即便如此,那份揮之不去的快樂(lè )依然固執地扎根在我們的心中。如風(fēng)似的,轉眼間,幾年過(guò)去了,我長(cháng)大了,逝去的童真再也找不回了。昔日我們的玩伴——河流也再不能恢復昔日的純凈,時(shí)常散發(fā)出腐爛的味道。
又忍不住想起那兩棵參天榆樹(shù)和后院成片的蘆葦和竹林。那兩棵榆樹(shù)少說(shuō)也有百十來(lái)歲。小時(shí)候,我們一群小伙伴拉手抱都抱不過(guò)來(lái)。一干干枝葉伸向空中,見(jiàn)證了數代人的成長(cháng)。論起源,可以追溯到我的太太太爺爺那輩了,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,最終還是毀掉了!茂密的蘆葦蕩,青翠的竹林也難逃厄運,相繼成了一個(gè)個(gè)無(wú)頭將軍。
成也蕭何,敗也蕭何!正應此話(huà),這一切,都是因為誰(shuí)。欲望、財富和貪念,怕是最好的解釋了。
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