精選人物三年級作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人物三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物三年級作文 篇1
人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應它，改變它，那你的人生便不能圓滿(mǎn)。
——題記
讀宋詞的人，沒(méi)有不知道南唐后主李煜的，他的綺麗才情，驚艷了歷史，雖然他同同時(shí)也是一個(gè)失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪于他。
歷史總是驚人的相似，又仿佛早己注定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個(gè)帝王，他們都沒(méi)有帝王應有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽(tīng)從命運的安排，接過(guò)象征著(zhù)無(wú)上權利的玉璽，坐上那高高的王座。成為接受天下人膜拜的王。
但他們都沒(méi)有帝王精厲治圖的抱負，沒(méi)有氣吞山河胸懷，這都注定了他們各自悲劇的人生。
坐在那高高的位置上，卻沒(méi)有任何抱負，他們都只好用最無(wú)益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風(fēng)花雪月中。但是現實(shí)是，你越是躲避，這條路越難走。
一朝帝王夢(mèng)斷，他們無(wú)所作為，被趕下高高的'皇位，就要承認這些后果。
被摘下了王冠不可怕，但同時(shí)卻失了自由，淪為階下囚。朝為帝王，暮為俘虜。一個(gè)帝王的悲劇。
耳邊似乎又響起而首李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。
身在新世紀的我們更需以史為鑒，人生現在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢(mèng)。
人物三年級作文 篇2
是誰(shuí)執筆創(chuàng )造出一幅幅活靈活現的畫(huà)？是誰(shuí)贏(yíng)得多次繪畫(huà)比賽獎項？這人就是繪畫(huà)天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀(guān)察的眼睛，清澈明亮；一個(gè)機靈聰慧的大腦，勤于思考；一雙細嫩柔滑的小手，繪制圖案。她畫(huà)出的畫(huà)兒像有魔力一般，吸引人的眼球。
記得前些日子，美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》，教室里十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久，在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺，打開(kāi)了投影儀，把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面�！巴�！”“好漂亮��！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭，頓時(shí)眼前一亮：斜上方，許多可愛(ài)的小朋友拉著(zhù)前一個(gè)小朋友的衣服，最前面的小朋友張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)身后的小朋友；左下方，一個(gè)背對著(zhù)大家的小朋友正揮舞著(zhù)雙手，像要抓住上面的小朋友似的�！罢嫫�！”我情不自禁地喊道。老師說(shuō)：“這是田佳奕同學(xué)的作品！”話(huà)音剛落，田佳奕就被羨慕的目光所包圍，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你們說(shuō)，圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞！”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本，又表?yè)P了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次，美術(shù)班要開(kāi)展繪畫(huà)比賽，田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(cháng)脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩，那荷花，那涼亭……與真物如出一撤！
看到這兒，你也心服口服了吧！這就是天才畫(huà)家——田佳奕。
人物三年級作文 篇3
我的弟弟叫孫思遠，頭大眼睛小，笑起來(lái)像兩條線(xiàn)，最喜歡穿藍色的衣服，綠色的褲子，黃色的帽子和一雙紅色的運動(dòng)鞋。他很胖，有66斤，比我還重。他經(jīng)常說(shuō)，我不是胖而是壯！總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個(gè)貪玩而懂事的孩子。
有一次貪玩的他走進(jìn)我的房間，和我一起寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)幾道題他就不耐煩地說(shuō)：“姐，我們去玩吧。以后再補作業(yè)�！薄安恍�，明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覈烂C地說(shuō)。他很無(wú)奈，低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，他又說(shuō)：“姐，我們邊寫(xiě)邊說(shuō)話(huà)吧，這樣兩全其美�！蔽彝蝗幌肫鹆恕缎∝堘烎~(yú)》的故事，于是對他說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，從前有只小貓，就因為邊抓蝴蝶邊釣魚(yú)，三心二意，最終一事無(wú)成。有了小貓這個(gè)前車(chē)之鑒，大家以后都專(zhuān)心致志地做事了�！甭�(tīng)了我的故事，他低下頭認真地寫(xiě)起作業(yè)。過(guò)了很久，我們終于寫(xiě)完了。我們跑去玩彈力球，可是球不小心滾到床底下了，我去拿掃把，想把球頂出去，但是光線(xiàn)太暗，我看不清。這是他說(shuō)：“姐，忘拿手電了吧，我給你照照，你把球勾出來(lái)�！痹谒膸椭�，我順利的把球頂了出去。
我們一直玩到了晚上，我努力地睜開(kāi)像粘著(zhù)膠水似的眼睛，走上床，準備睡覺(jué)。但是他說(shuō)：“姐，我們再玩一會(huì )兒吧�！蔽艺f(shuō)：“我累了，只有休息好明天才能 有精神玩�！彼�(tīng)了我的話(huà)，也躺下來(lái)，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)寧靜的夜晚。
這就是我的弟弟，一個(gè)貪玩而懂事的弟弟。
人物三年級作文 篇4
我喜歡的卡通人物是龍貓，它和兩個(gè)可愛(ài)的小龍貓住在一起，每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的日子。
龍貓有一個(gè)圓圓的、胖呼呼的臉蛋，一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮，格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長(cháng)著(zhù)一對似長(cháng)似短的尖耳朵，嘴巴兩側還長(cháng)著(zhù)六根細長(cháng)的胡須。最特別的是它有一個(gè)圓滾滾、超級柔軟的大肚子，上面長(cháng)著(zhù)七個(gè)月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長(cháng)著(zhù)鋒利的小刀，可走近后仔細一看，呵呵！原來(lái)是它鋒利的爪子！它轉過(guò)身后，你會(huì )看到它還有一個(gè)超短的尾巴，從粗到細，呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個(gè)助人為樂(lè )的好人。有一次，一個(gè)小女孩想要回家，可天下雨了。這時(shí)龍貓從樹(shù)叢里鉆出來(lái)，它看到小女孩沒(méi)有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看，從一棵高大的樹(shù)上摘下一片特別大的葉子，幫她打傘。后來(lái)等了很久都沒(méi)有車(chē)來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)龍貓大吼一聲，女孩被吼聲嚇了一跳，這時(shí)她看到遠處有一片燈光慢慢開(kāi)近，原來(lái)是一輛可愛(ài)的貓車(chē)。龍貓示意小女孩坐上去，女孩小心翼翼地踏上了貓車(chē)，龍貓揮手對女孩表達再見(jiàn)。
我喜歡龍貓！它有一顆善良的心，一個(gè)大大的、軟綿綿的肚子，最重要的是我喜歡他樂(lè )于助人的好品質(zhì)
人物三年級作文 篇5
大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)嗎？是充滿(mǎn)歡笑聲的米奇嗎？還是有趣的喜羊羊呢？老實(shí)說(shuō)，其實(shí)是現在最熱門(mén)的卡通人物，草帽小子─魯夫。
魯夫他 常穿著(zhù)紅背心、藍短褲。他也常常惹到一些世界貴族，讓世界貴族非常的生氣，所以請海軍懸賞他，日子一天一天的過(guò)了，他已經(jīng)是被懸賞三億的通緝犯；另外，他 吃了橡膠果實(shí)，讓他的手和腳能夠伸縮自如，但他也常常天真的說(shuō)：”我要成為”海賊王”！”天真無(wú)邪的他，就像一個(gè)小孩一樣，真有趣，所以我最喜歡魯夫了。
我常常一回家就用豹般的速度打開(kāi)電視收看航海王；當我看到魯夫，我就會(huì )把在學(xué)校發(fā)生不愉快的事，拋到九霄云外去。若是有一天，沒(méi)有再播航海王，我想我就會(huì )像失去家人一樣的痛苦，也會(huì )讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。
魯夫讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，也帶給我童年的歡樂(lè )時(shí)光，讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。