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秋雨三年級作文300字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的秋雨三年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級作文300字 篇1
沙沙沙,沙沙沙
柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè )語(yǔ)言,引人遐想的意境,猶如潺潺的溪流,流入大地,流入秋天,流入每個(gè)人的心靈。我也愛(ài)綿綿的秋天的細雨。
看,那山頂上,煙霧迷蒙,仿佛是一條條的.白龍盤(pán)繞著(zhù)那青峰翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見(jiàn)金色的稻谷,黃白相間,構成一幅幅似乎是淡薄的但又絢麗的圖畫(huà)。
秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起打著(zhù)旋兒飄落下來(lái);秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上,使綠葉更先勃勃生機;秋雨落在快要成熟的果子上,使那個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更加光彩迷人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅的更鮮艷了,更惹人愛(ài)了。一幅畫(huà)卷頓時(shí)展現在我們面前。
秋雨沙沙地下著(zhù),這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹(shù),奏出了遍地金黃,奏出了象征這成熟,豐收的秋色。啊,秋雨愿你奏出更好的節奏,奏出更新的樂(lè )章。
沙沙沙,沙沙沙……
秋雨三年級作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,剛進(jìn)入秋季,一場(chǎng)秋雨就來(lái)臨了。
早晨,我一打開(kāi)窗戶(hù),就感到天氣異常悶熱。此時(shí),天空陰沉沉的,烏云把太陽(yáng)擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,令人情緒低落。不一會(huì )兒,遠處傳來(lái)了陣陣悶雷,那轟隆隆的雷聲由遠及近,越來(lái)越大,猶如千萬(wàn)匹戰馬向我飛奔而來(lái)。再加上一道道刺眼的閃電劃過(guò)天空,仿佛有一把利劍從半空中劈開(kāi)似的,令人恐懼不已。
不久,一些雨珠像斷了線(xiàn)的`珠子從天而降,雨不大,但像絲線(xiàn)一樣連綿不絕,組成了一道道雨簾。雨珠撲打在地面上,發(fā)出有規律的聲音,像在彈琴一樣,好聽(tīng)極了。
很快,天空中的蒙蒙細雨就變成了傾盆大雨。雨強有力地打在窗戶(hù)上,發(fā)出“砰砰”的響聲,仿佛有一個(gè)兇狠的巨人在猛烈地敲打著(zhù)我們的窗戶(hù)。然后雨水又急速地向窗下流去,在地面上匯成一條條水渠,漸漸向遠方流去。
這場(chǎng)雨下了整整一夜。第二天清晨,雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,空氣中籠罩著(zhù)一層薄薄的霧,各種景色在薄霧中若隱若現,真是別有情趣呀!
這場(chǎng)秋雨可真是與眾不同!
秋雨三年級作文300字 篇3
秋雨是一個(gè)密碼,它關(guān)住了炎熱,打開(kāi)了秋天的涼爽。
秋雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄,一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗,紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭,就像一顆顆寶石.大紅是給蘋(píng)果的,紅通通的蘋(píng)果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的'顏色就更多了,金黃的,淡黃的,大紅的它們在秋天里散發(fā)著(zhù)陣陣香味。
秋雨,吹起了響亮的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物,蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去,桃樹(shù),梨樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下,琵琶樹(shù)穿上厚厚的,綠綠的衣服。它們都在準備過(guò)冬呢!
秋雨,帶給農民伯伯的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè )的歌。
秋雨三年級作文300字 篇4
秋天來(lái)到了,下了一場(chǎng)雨,雨下得不大,細細的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得濕潤了也滋潤了。
雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來(lái)了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹(shù)上等等,讓人感覺(jué)這場(chǎng)雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來(lái)了。這場(chǎng)雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來(lái)喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)刻鞇?ài)護她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會(huì )照顧我們,給我們快樂(lè )的日子,讓我們有一個(gè)快樂(lè )的家。秋雨是我們的.家人,他悄悄的守護著(zhù)我們的田地,是他下雨為我們澆地,為秋收增添正能量,秋雨是我們的伙伴,在我們有困難的時(shí)候,他陪著(zhù)我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽?zhuān)麗?ài)護我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!
秋雨三年級作文300字 篇5
秋雨,是一個(gè)頑皮的娃娃,它帶著(zhù)可愛(ài)、溫順,輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門(mén)推開(kāi)。
秋雨,是一盒五彩繽紛顏料。你看,它把深綠給了龍血樹(shù),龍血樹(shù)的葉子綠綠得,當它飄下來(lái)像一只翩翩起舞的`蝴蝶。它把紅色給了石榴,石榴先生可最喜歡紅色了,他想自己真幸運,它咧開(kāi)嘴笑了;鸺t是給高梁的,它興奮極了,金黃是給稻子的,它高興地說(shuō):“我洗完澡身體就黃了,我太帥了!鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來(lái)到牡丹王國,牡丹王國就變成,五顏六色、姹紫嫣紅的世界,有紅的、白的、紫的。。。。。。紅色代表愛(ài)心它想讓國家里的每一位臣子都有愛(ài)心。白色代表純潔,它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。
秋天它要告訴大家冬天就要來(lái)了,小松鼠開(kāi)始加緊運松果,大狗熊忙著(zhù)儲存自己的蜂蜜,蛇也找到了溫暖的家。
秋天真是一個(gè)美麗的季節。
秋雨三年級作文300字 篇6
陣陣涼風(fēng)吹來(lái),給久熱的大地送來(lái)了一份涼爽,原來(lái)這是秋姑娘來(lái)了,大地一下子就馬上變成了五彩繽紛的世界。
秋雨是一位顏料調配師。他來(lái)到果園里,把雨滴灑在果樹(shù)上,橙子被染成了橙色,柿子變成了紅色,樹(shù)上的綠色板栗球咧開(kāi)了嘴兒,里面全是栗黃色的籽兒……果園里的顏色就更多了,真是萬(wàn)紫千紅。
秋雨是一位熱心人,他很樂(lè )意幫助需要的人,他來(lái)到田野里,他把雨滴灑在莊稼上,讓它們痛快地喝著(zhù)久旱后的雨水,莊稼樂(lè )得笑彎了腰,喝飽后將金黃的稻谷向期待的農民伯伯頻頻點(diǎn)頭。農民伯伯們看到這豐收的果實(shí)高興地笑了。秋雨滴在田埂里,水緩緩地流動(dòng)著(zhù),“叮叮咚咚”的歌聲好像在迎接每一位來(lái)欣賞它們的游人。
秋雨還是一位魔術(shù)師,用自己的巧手能為人們變出各種喜歡的顏色:秋雨來(lái)到公園里,把淡黃色給了桂花樹(shù),桂花便散發(fā)出濃濃的.清香,把紅色給了楓樹(shù),一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽,秋雨灑在花花綠綠的雨衣和雨傘上……把公園裝扮成了一個(gè)絢麗多彩的世界。
!美麗的秋雨,我多想變成一朵白云,整天擁抱著(zhù)你;我多想變成一條小溪,整天為你歌唱;我多想變成一位詩(shī)人,為你作詩(shī);我多想變成……
秋雨三年級作文300字 篇7
秋天的雨持續不斷、忽大忽小。
走在放學(xué)的路上,正在下雨。雨大時(shí),泥濘的土地上,像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風(fēng)威,吹打得我站立不穩。稠密的雨柱,順著(zhù)風(fēng)斜著(zhù)劈下來(lái),像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開(kāi)。雨小時(shí),雨絲細細的',如繡花針般斷斷續續地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來(lái)。近處的花草樹(shù)木,遠處的操場(chǎng)樓房,都在茫茫的雨簾中,卻又似輕煙籠罩著(zhù)世界,美麗極了!
我走進(jìn)文具店買(mǎi)文具盒,過(guò)了一會(huì )兒,走了出來(lái)。剛才還朦朧小雨,頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上,我將書(shū)包撐在頭頂,一路狂奔。幾分鐘后,天空居然又飄起了小雨,我逐漸放慢了步伐。走進(jìn)小區,竟然下起了豆大的雨點(diǎn)。真愛(ài)捉弄人!我不情愿地嘀咕了一句,大步走回了家。
這秋雨,下到那時(shí)才會(huì )有盡頭?
秋雨三年級作文300字 篇8
秋雨,多么美麗!
小河邊的秋雨,給人們營(yíng)造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細雨,蒙著(zhù)輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受?傻搅7點(diǎn)鐘,這種安謐被打破了,街上來(lái)往的行人越來(lái)越多,讓街道變得熱鬧起來(lái)?赡敲擅尚∮,卻沒(méi)有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續下著(zhù)。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí),小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨,又給菊花帶來(lái)了喜悅?蓯(ài)的'花兒盡情地享受著(zhù)秋雨的滋潤,原來(lái)焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕,精神煥發(fā),而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽(tīng):滴答,滴答……
作文評語(yǔ):這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了秋雨中美麗的景色,抒發(fā)了對大自然的喜愛(ài)之情。文章運用比喻、擬人、反復的修辭手法,生動(dòng)形象,聯(lián)想豐富,使人仿佛身臨其境。
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