【熱門(mén)】人物三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的人物三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物三年級作文 篇1
我喜歡的卡通人物是龍貓,它和兩個(gè)可愛(ài)的小龍貓住在一起,每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的日子。
龍貓有一個(gè)圓圓的、胖呼呼的臉蛋,一對珍珠般的大眼睛閃閃發(fā)亮,格外引人注目。肉嘟嘟的頭上長(cháng)著(zhù)一對似長(cháng)似短的尖耳朵,嘴巴兩側還長(cháng)著(zhù)六根細長(cháng)的胡須。最特別的是它有一個(gè)圓滾滾、超級柔軟的大肚子,上面長(cháng)著(zhù)七個(gè)月牙樣的圖形。從遠處看短短的腳尖上好像長(cháng)著(zhù)鋒利的小刀,可走近后仔細一看,呵呵!原來(lái)是它鋒利的爪子!它轉過(guò)身后,你會(huì )看到它還有一個(gè)超短的尾巴,從粗到細,呆呆地、萌萌地。
龍貓是一個(gè)助人為樂(lè )的好人。有一次,一個(gè)小女孩想要回家,可天下雨了。這時(shí)龍貓從樹(shù)叢里鉆出來(lái),它看到小女孩沒(méi)有帶雨傘。龍貓便左看看、右看看,從一棵高大的樹(shù)上摘下一片特別大的葉子,幫她打傘。后來(lái)等了很久都沒(méi)有車(chē)來(lái),這時(shí)只聽(tīng)龍貓大吼一聲,女孩被吼聲嚇了一跳,這時(shí)她看到遠處有一片燈光慢慢開(kāi)近,原來(lái)是一輛可愛(ài)的貓車(chē)。龍貓示意小女孩坐上去,女孩小心翼翼地踏上了貓車(chē),龍貓揮手對女孩表達再見(jiàn)。
我喜歡龍貓!它有一顆善良的心,一個(gè)大大的、軟綿綿的肚子,最重要的是我喜歡他樂(lè )于助人的好品質(zhì)
人物三年級作文 篇2
我的同學(xué)劉蘊緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長(cháng)著(zhù)一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心,有一次,她發(fā)現在講臺與墻壁之間的細縫中,夾著(zhù)幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現班級里有什么東西要用完了,就會(huì )立刻補上。
劉蘊緯不但工作認真,學(xué)習也是名列前茅,成績(jì)一直保持在班級前十名,學(xué)習上,如果遇到了困難,不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(cháng),都要把這個(gè)困難解決,不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué),我會(huì )學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn),繼續努力。
人物三年級作文 篇3
她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她,一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話(huà)就告訴我,心情不好懂得話(huà)就跟我“攤牌”她會(huì )生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當這時(shí),我總是想:“天理何在!”因為她經(jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì )“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。
每當這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好! 她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(cháng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因為她的學(xué)習方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設想。
她會(huì )很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì )笑著(zhù)看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問(wèn)題后總是堅持自己的意見(jiàn),不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì )改變自己的答案,即使自己錯了,她也不會(huì )覺(jué)得不可思意而是專(zhuān)心的研究為什么會(huì )錯,然后不會(huì )再犯雖然現在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話(huà)不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
人物三年級作文 篇4
我的'爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費翔,我也這樣認為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì )一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得我爸爸身上充滿(mǎn)了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌
范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間!,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對,我不該那么自私 ”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。
人物三年級作文 篇5
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我,媽媽對我的學(xué)習要求很?chē)栏,她非常關(guān)心我的學(xué)習,經(jīng)常耐心的給我輔導功課,有時(shí)還會(huì )給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語(yǔ),總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著(zhù)媽媽的心血,媽媽對我的付出太大了。媽媽希望我快些長(cháng)大,希望我在學(xué)習上有很大的進(jìn)步,希望我門(mén)門(mén)功課都取得好成績(jì)。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì )著(zhù)急,甚至會(huì )發(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的心,媽媽是恨鐵不成鋼!
媽媽?zhuān)判,我一定不?huì )辜負媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),爭取在期末每門(mén)功課都取得好的成績(jì)。
人物三年級作文 篇6
在別人看來(lái)我是別人看來(lái)我們是最和拍的朋友,我知道在你的內心深處是一直把我當做最貼心、最好的朋友;我也一直把你當做最好的朋友!}記
和你第一次那是在我們讀小學(xué)三年級的時(shí)候,我深深記得那時(shí)的你猶如小Angela般的純潔可愛(ài)動(dòng)人;穿著(zhù)一身潔白的連衣裙,梳著(zhù)兩個(gè)小辮子,高挺的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙清澈白皙的大眼睛,猶如出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花。
不過(guò)衣服鞋子什么的我倒是記得不太清楚了。她在我最孤獨的時(shí)候出現在我的生命中,我們一起哭、一起笑、一起被罰跑、一起吃飯、一起學(xué)習、一起挨罵、一起罰站。在她為來(lái)時(shí)我真的很內向,一天在學(xué)校中我可以除了上課老師提問(wèn)可以一天都不說(shuō)話(huà)。這并不是說(shuō)我是自閉兒什么的,而是我和別人合不來(lái)。從來(lái)都不和別人玩。
成績(jì)也總是倒數幾名,自從和她成為好朋友我的成績(jì)不知為何竟上升了,我想這就是友情的力量吧;蛟S是上輩子注定的,我們這輩子會(huì )成為最好的朋友;所以不管我們吵架吵得多厲害,我們卻再說(shuō)總是會(huì )和好。她那么的陽(yáng)光、開(kāi)朗總是在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我、鼓勵我。那次,我在初中的第一次月考,考的一點(diǎn)也不好;不知道該怎么回去交差,天黑了都沒(méi)有回去;是哪怕天黑了還未回家的她一直安慰我,鼓勵我。
最后我回家倒是沒(méi)被罵什么,倒是連累了她被她媽媽打。如果說(shuō)在她沒(méi)來(lái)到我的世界之前我的世界猶如黎明之前的黑暗,那么她便是我黎明的第一絲曙光。
人物三年級作文 篇7
我們的班長(cháng)叫陳義偉,他中等個(gè)子,圓圓的腦袋,白白的瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時(shí),同學(xué)們都在教室里做作業(yè),忽然,一股怪味彌漫了整個(gè)教室,頓時(shí)整個(gè)教室里像炸開(kāi)了鍋似的。
我定睛一看,原來(lái)是第一組的張星嘔吐了,只見(jiàn)他臉色蒼白,有氣無(wú)力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的,同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的用手把鼻子旁邊的風(fēng)扇開(kāi),有的嘴里還說(shuō):“真臭”?墒,班長(cháng)卻裝著(zhù)沒(méi)事,立即起身去拿來(lái)拖把,彎下要用拖把認認真真地拖起來(lái),把臟物拖干凈后,又去把拖把清洗干凈,然后回到座位上坐好。此時(shí),同學(xué)們沉默了,教室里又安靜了下來(lái)。
陳義偉是我們的好班長(cháng),是一個(gè)助人為樂(lè )的人,我們都很喜歡他。
人物三年級作文 篇8
我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮,但是她的心靈是善良的,她在我的心里永遠是最美的。 媽媽是一個(gè)堅強的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候,我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤(pán)突出,媽媽每走一步就很艱難,她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小,便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫,媽媽一邊喝著(zhù)藥丸,還一邊做著(zhù)牽引。只要媽媽的病稍微有點(diǎn)好轉,她就會(huì )做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的,我把這些都看在眼里,卻無(wú)能為力,不能做些什么。為了這個(gè)家,媽媽堅強得活了下來(lái),直到現在,媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。 媽媽是一個(gè)善良的人。媽媽在商店賣(mài)東西的時(shí)候,對那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧,總是給出最低的價(jià)錢(qián)。如果有的顧客帶的錢(qián)少了一點(diǎn),媽媽總會(huì )爽快地把東西賣(mài)給他們。媽媽不光對顧客這樣,還對那些殘疾人也是一樣,總會(huì )伸出援助之手。 !媽媽對我的愛(ài)實(shí)在太多了,它們像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我想對媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)你!內蒙古巴彥淖爾臨河區烏拉特第二小學(xué)五年級:瘋子般de優(yōu)雅
人物三年級作文 篇9
你猜,我最喜歡的卡通人物是什么?你們肯定會(huì )說(shuō)是古董湯姆和可愛(ài)的小老鼠杰瑞。他們之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?你接著(zhù)往下看就知道了。
一天,湯姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只帶著(zhù)一把吉他,他一到杰瑞和湯姆的家,就彈起了吉他,還唱了起來(lái):“我是一只快樂(lè )的老鼠……”。一不小心斷了一根弦,他于是就拽了一根湯姆的胡子。湯姆叫了一聲:“哦!好痛!”第二天杰克還是呆在湯姆和杰瑞的家里唱歌,湯姆和杰瑞實(shí)在受不了了。于是,她們就把杰克的吉他放進(jìn)了馬桶里沖走了。但讓他們意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他彈了起來(lái)。于是,他們就把新吉他個(gè)掰斷了。結果,杰克又拿出了一只口琴吹了起來(lái)。湯姆和杰瑞真希望杰克能早一點(diǎn)回家。后來(lái),終于來(lái)了一只很老的老鼠把杰克接回家了,湯姆和杰瑞終于松了一口氣。
最后,湯姆和杰瑞香香甜甜地睡了一個(gè)好覺(jué)。
鮑老師點(diǎn)評:
語(yǔ)言敘述流暢,故事情節完整。有進(jìn)步,加油!
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