【推薦】植物三年級作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的植物三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

植物三年級作文 篇1

　　今天我參加了河南商報小記者的活動(dòng)。我們來(lái)到植物園，有不少小朋友已經(jīng)到了，我趕緊跑過(guò)去站好了隊。老師把我們分成了AB兩隊，挑選了我和另一個(gè)小朋友當隊長(cháng)。分好隊以后我們帶著(zhù)各自的隊伍出發(fā)了。

　　今天我們來(lái)這是為了玩嗎？當然不是了，我們今天主要的任務(wù)是了解月季畫(huà)并畫(huà)下來(lái)。我先是寫(xiě)了一段對月季的描寫(xiě)“月季花開(kāi)的特別漂亮，有紅的、粉的、黃的、白的。有的粉色和黃色的.重疊在一起就像漸變色一樣特別美�！庇谑俏野言录局丿B起來(lái)的特點(diǎn)畫(huà)了個(gè)多漂亮的月季畫(huà)速寫(xiě)。老師看到以后還把我的作品展示給了大家。我特別開(kāi)心。

　　畫(huà)完月季花以后我們走向了一間古色古香的屋子。聽(tīng)到一個(gè)小朋友說(shuō)到：“原來(lái)老師還有秘密基地呀！”我們聽(tīng)了開(kāi)心地笑了起來(lái)。進(jìn)去屋子以后老是給我們介紹了一些關(guān)于植物的小知識并讓大家記錄，老是還像我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。我把手高高地舉起來(lái)，可是老師一直沒(méi)有叫我回答問(wèn)題，心里有點(diǎn)小小的失落。但是老師在最后選取有秀的隊伍是選到了我們小隊，別提有多開(kāi)心了。還一人給我們發(fā)了一個(gè)小的紀念品。

　　今天的植物園之行我不僅得到了獎勵，還學(xué)到了不少關(guān)于植物的小知識，感覺(jué)既充實(shí)又開(kāi)心！

植物三年級作文 篇2

　　今天我們全家人都要去參觀(guān)植物園，我死活不肯去，后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“去了以后你會(huì )想玩得家都不想回了”。

　　很快媽媽就開(kāi)車(chē)把我們帶到植物園了，等我到了以后，我真的就像媽媽在家里說(shuō)的一樣，玩得家都不想回了。因為那里有水車(chē)，雖然水車(chē)壞了，要用手來(lái)推才行，但是我還是玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們又去了一個(gè)叫兒童游樂(lè )園的地方，我在那里玩投圈套物游戲，我本來(lái)想投個(gè)望遠鏡的，可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的'位置，我投了十二次都失敗了，所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽草藥植物的地方，我在里面看見(jiàn)了一些草藥，雖然有一些我沒(méi)注意到，但我還是一個(gè)很好玩的地方，這個(gè)里面有假山、溪水、小湖，小湖里面的水十分清澈，而且涼滋滋的，在我眼里這種水差不多就可以喝了。

　　我們看完了植物展覽已經(jīng)過(guò)了中午了，我們就在植物園里面的一家餐廳用午餐，想不到植物園里還可以享用到那么美味的食物，而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢，我觀(guān)察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。

　　今天參觀(guān)植物園真開(kāi)心，而且還學(xué)到了很多植物方面的知識，真是一舉兩得。

植物三年級作文 篇3

　　這天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要帶我去游覽植物園，說(shuō)走就走，我們坐了2個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達了目的地——省植物園。

　　還沒(méi)等到門(mén)口，誘人的花香就已經(jīng)撲鼻而來(lái)，聞著(zhù)這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進(jìn)大門(mén)，就看到一個(gè)植物長(cháng)成的大孔雀�！爸参镎嫔衿姘�！居然能長(cháng)成這樣惟妙惟肖的孔雀�！崩@過(guò)孔雀，我們來(lái)到一大片郁金香前，郁金香們都仰著(zhù)臉，面對著(zhù)我們，好像在沖我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些郁金香中發(fā)出來(lái)的。這么多品種的郁金香，每一種都有自己獨特的香味，粉色的'郁金香散發(fā)著(zhù)淡淡的香味，紅色的郁金香散發(fā)著(zhù)或濃或淡的香味，黃色的郁金香香味最濃，這些花香讓人聞著(zhù)聞著(zhù)就感覺(jué)自己也是一朵美麗的散發(fā)著(zhù)香味的郁金香。

　　接著(zhù)，我們穿過(guò)桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終于來(lái)到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬(wàn)縷陽(yáng)光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見(jiàn)底，仿佛是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺(jué)像是在連綿起伏的畫(huà)卷中。

　　我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺(jué)得多轉幾圈便會(huì )有新的發(fā)現。果然，在一個(gè)不起眼的角落，我們又發(fā)現了一個(gè)新的景點(diǎn)——多肉植物館。我興奮地沖在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈后，我的腳終于快走不動(dòng)了，便向著(zhù)大門(mén)走去。

植物三年級作文 篇4

　　我家庭院里可以稱(chēng)得上植物園啦！有香氣迷人的桂樹(shù)，美麗動(dòng)人的白玉蘭樹(shù)，有著(zhù)堅強不懈精神的仙人掌，還有我最喜歡的香樟樹(shù)。

我給你們介紹介紹樹(shù)姿雄偉，冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹(shù)吧！它是一棵常青樹(shù)，遠遠看去就像一把綠色的大傘。它的'主根發(fā)達，枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的，它的花朵在初夏開(kāi)花，黃綠色，圓錐花序，果近球形，熟時(shí)紫黑色，果期秋冬。我近日發(fā)現，香樟樹(shù)有一種特殊的香味，可以驅蟲(chóng)，所以幾乎不需要園丁噴灑農藥，很有特色，樹(shù)皮粗糙，質(zhì)地卻很均勻，經(jīng)過(guò)日日夜夜的觀(guān)察發(fā)現，我產(chǎn)生了這樣的疑惑，香樟樹(shù)的葉子為什么會(huì )散發(fā)出香味？我上查到了答案，原來(lái)香樟樹(shù)的根，枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

植物三年級作文 篇5

　　今天，我和媽媽準備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒(méi)睡好，真想長(cháng)出一對翅膀飛到植物園。

　　來(lái)到植物園，首先映入我眼簾的是太陽(yáng)花，太陽(yáng)花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐，就會(huì )冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別，小而厚，表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔而細膩。而那粉紅色的`像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣自然嬌艷，單層的花瓣更俏麗，真討人喜歡。

　　接著(zhù)我看到了牽�；�，它剛出的葉子是嫩綠的，綠的鮮明，又格外厚，像綠寶石，像翡翠，還附著(zhù)一些細細的、白白的小絨毛，使人看了禁不住想要用手去摸摸它，卻又不敢去碰它。牽�；〞�(huì )伴著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放。紅的一簇、紫的一簇，就像一把把小喇叭，在不停的廣播著(zhù)：“金色的秋天就要來(lái)臨了�！币虼宋矣至斫o它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。

　　直往前去，我看見(jiàn)了野菊花，油綠色的小葉片襯托著(zhù)它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣的平凡，那樣的樸素。植物園真好，好愛(ài)植物園！

植物三年級作文 篇6

　　樹(shù)木是人類(lèi)的好幫手，樹(shù)可以使世界到處充滿(mǎn)綠色，樹(shù)可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿(mǎn)綠色的地方。

　　星期天，我來(lái)到植物園散步，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個(gè)幸福之家。

　　剛一進(jìn)門(mén)，印入眼簾的是用花草所組成的打字，仔細一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！

　　在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設計的吧！

　　走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中來(lái)到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)沉積在水底的沙石！這里的水真靜��！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，如果仔細聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。

　　這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的`樹(shù)木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時(shí)間不因為美而停留，天漸漸地暗下來(lái)，我不得不離開(kāi)這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，那只能靠自己去親身體會(huì )，慢慢地、細細地去游賞。

植物三年級作文 篇7

　　媽媽去平江旅游，給我帶來(lái)了一個(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。

　　我拆開(kāi)包裝盒，把植物老頭拿出來(lái)，“哈哈，禿頂的�！蔽铱煲�笑得岔氣了，“還有紅鼻子呢！”應該是得了鼻炎吧？哈哈哈……

　　它的樣子確實(shí)搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉的眼睛，嚴肅的小胡子……組合在一起，就像一個(gè)老頭兒。

　　咦，頭下面那條棉條是干嘛的'？我看了看包裝盒上的說(shuō)明。原來(lái)，這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密：橢圓形的腦袋里有草的種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會(huì )生更發(fā)芽。

　　說(shuō)干就干！我拿了一個(gè)紙杯裝滿(mǎn)水，把老頭架在上面。好了，現在把它放在陽(yáng)光下，耐心等待吧！

　　早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說(shuō)根草了，苗都沒(méi)有。老頭的眼睛盯著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點(diǎn)耐心好不好？”我有點(diǎn)生氣。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)老頭兒長(cháng)頭發(fā)了！它還嫌不夠時(shí)髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。

　　當我再去看望它時(shí)，頭發(fā)長(cháng)起來(lái)了，不長(cháng)也不短。和夢(mèng)里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說(shuō)尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。

　　看著(zhù)老頭兒的頭發(fā)逐漸長(cháng)高，我開(kāi)心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。

　　植物老頭兒，給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。

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