【精選】樹(shù)葉三年級作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉三年級作文 篇1
這是一片甜栗子葉，它整個(gè)呈金黃色和淡淡的綠色，“頭”是尖尖的，沿著(zhù)邊看，有許多齒，摸上去很疼，我細細端詳著(zhù)它，只見(jiàn)一條很明顯的“脊椎”，和“肋骨”。摸上去坑坑洼洼，凹凸不平，手感一點(diǎn)也不好。我捧起它，將它靠近鼻子，一陣清香還有略帶甘甜的氣味撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡，舒服極了!我好奇地將它放進(jìn)我的嘴巴里含了一會(huì )兒，真是又苦又澀啊!放耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)了呼呼地聲音，放在手中，我聽(tīng)見(jiàn)了沙沙的摩擦聲，如果你用心傾聽(tīng)，仿佛還可以聽(tīng)到樹(shù)葉在向我問(wèn)候：“大姐姐，你好啊!”我可喜歡呢!
看著(zhù)這片樹(shù)葉，我仿佛看到：從前，它在很小的時(shí)候，就被淘氣的小男孩摘下來(lái)折磨，男孩覺(jué)得沒(méi)有意思了，便隨手一扔。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那可憐的樹(shù)葉被風(fēng)吹到了馬路旁的淺水洼。這是一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，從樹(shù)葉身上壓過(guò)，它疼極了，可是，沒(méi)有一個(gè)人愿意將它撿起，把它放回樹(shù)上。樹(shù)葉疼得哇哇大哭，這時(shí)，一只流浪狗看見(jiàn)了，就問(wèn)它：“這位小弟弟，你怎么了?”樹(shù)葉因為哭得太傷心，所以，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，它只能指一指大樹(shù)，再指一指自己，流浪狗立刻明白了，卻也不愿意，它走開(kāi)了，樹(shù)葉永遠只能在淺水洼里哭泣了。
這就是樹(shù)葉的悲慘命運，我們要愛(ài)護身邊的一花一草一木，讓城市變得更加美好!
樹(shù)葉三年級作文 篇2
從前有一只蝴蝶，它穿著(zhù)一身金黃色的外衣，像一片枯萎的樹(shù)葉，所以被叫作枯葉蝶。
“一片，兩片，三片……”一只烏鴉蹲在鳥(niǎo)窩里數著(zhù)樹(shù)葉，“哎，現在只剩下十一片樹(shù)葉了……”烏鴉沒(méi)有注意到第十一片樹(shù)葉其實(shí)是一只枯葉蝶。它看著(zhù)一天比一天少的樹(shù)葉，心里難過(guò)極了。烏鴉想起了春天的時(shí)候，有許許多多的樹(shù)葉陪著(zhù)它，為它唱歌、跳舞；大雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨；炎熱的夏天，樹(shù)葉們?yōu)樗蛏�。烏鴉是多么留戀那美好的時(shí)光��！
幾陣秋風(fēng)之后，僅剩的幾片樹(shù)葉也飄落到地上。烏鴉看著(zhù)光禿禿的樹(shù)杈傷心地流下了眼淚。過(guò)了很久，烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚�；秀遍g，烏鴉好像看到有一片樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖動(dòng)，它用力地揉了揉眼睛，沒(méi)錯，是一片樹(shù)葉！烏鴉的.眼淚又一次流下來(lái)了，烏鴉對樹(shù)葉說(shuō)：“樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你可不要走��！要是你走了，就沒(méi)人陪我了�！蹦瞧瑯�(shù)葉說(shuō)：“好啊，我會(huì )陪你的�！�
月落柳梢，寒風(fēng)呼嘯，那只枯葉蝶冷得實(shí)在受不了了，于是枯葉蝶飛到了離地面近一點(diǎn)的樹(shù)枝上，因為這樣可以躲避寒風(fēng)。
第二天早上，烏鴉從窩里探出頭來(lái)想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎么也找不到，它急得又流下了眼淚。這時(shí)，它聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“烏鴉，烏鴉，你別急，我在這兒呢！”烏鴉低頭一看，激動(dòng)地說(shuō)：“樹(shù)葉啊，你怎么會(huì )走路呢？既然你會(huì )走路，那就到我的窩里來(lái)吧！”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。
烏鴉和枯葉蝶一起度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，這是烏鴉度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè )的冬天，當然，烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。
樹(shù)葉三年級作文 篇3
我，想要變成一片樹(shù)葉。不論多么的卑微和渺小。
樹(shù)葉，是任何一種植物身上，最最微小而又最最重要的部分。葉是植物吸收二氧化碳的器官。我若是變成了樹(shù)葉呢，我會(huì )用我全身的精力投入到我“工作”中去。默默的吸收著(zhù)空氣中汩汩流動(dòng)的無(wú)做的空氣，把世界上最純凈的空氣帶給人們。不管我的力量是多么的微小。
樹(shù)葉，是組成一片蒼茫翠綠的森林最基本的元素。我若是變成了樹(shù)葉呢，我想要努力汲取營(yíng)養。讓自己也為森林做出些貢獻吧！也許，會(huì )有無(wú)數垂頭喪氣的人們走進(jìn)我們，投入到大自然的懷抱中去，忘卻煩惱，痛苦和憂(yōu)傷，感受滿(mǎn)眼的快樂(lè )。
樹(shù)葉，是最與眾不同的，你永遠無(wú)法在世界上找出相同的兩片樹(shù)葉來(lái)。每一片樹(shù)葉都獨一無(wú)二。
樹(shù)葉到了冬天，會(huì )從空中飄落。褪去往昔濃郁耀眼的綠，換上質(zhì)樸的黃顏色。
樹(shù)葉飄落了，從最優(yōu)美的曲線(xiàn)滑落下來(lái)。他的畢生都奉獻給了自然，奉獻給了人類(lèi)。
人又何嘗不是這樣？人的一生最大的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻。日常生活中無(wú)數的細微的小事，看似不起眼，其實(shí)有需要我們努力的地方。保護一草一木，幫助老人，幫助老人過(guò)一次馬路，在別人破壞公務(wù)前阻止并耐心勸導他……會(huì )發(fā)現，小事并不小。
許多人，在茫茫人海中并不優(yōu)秀。也許，也包括我們。但是，我們會(huì )從身邊的每一件事做起，不并苛求自己完成多么多么巨大的豐功偉績(jì)，做好自己身邊的事，學(xué)會(huì )為別人奉獻，就足夠了。
從今天開(kāi)始，我要做一片“樹(shù)葉”，奉獻出我的努力去完成自己的每個(gè)夢(mèng)想，去做好我還沒(méi)有做好的事。用最細致的筆觸，為人生上好最美麗的色彩。
陽(yáng)光喜歡綠色……希望和快樂(lè )的顏色！也該反思一下自己對待女兒的態(tài)度！樹(shù)葉微小卻有活潑的生機、可愛(ài)的調皮，她會(huì )踏著(zhù)陽(yáng)光的波紋快樂(lè )的微笑，她會(huì )揮灑著(zhù)細雨的絲帶輕盈的舞蹈……
我期待著(zhù)我會(huì )用自己的愛(ài)……陪伴她！
樹(shù)葉三年級作文 篇4
等我簽到好，就發(fā)現一群人圍著(zhù)老師。我也好奇地圍了上去，我看到老師在煮葉子！哈哈，原來(lái)我們今天做的葉脈標本要先煮過(guò)的��！
等小朋友們到齊了，徐老師就開(kāi)始講解制作流程了：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色、塑封。配藥劑和煮葉子老師已完成，我們就等著(zhù)直接去拿葉子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就開(kāi)始用牙刷刷了。一開(kāi)始，我想快點(diǎn)去掉葉肉，刷得太用力了，結果把一根葉脈也刷出來(lái)了。我有點(diǎn)著(zhù)急，想問(wèn)老師怎么辦？剛站起來(lái)，看到鄰桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原來(lái)如此��！
我敲我漂，我敲我漂，經(jīng)過(guò)幾次反復后，我看看葉脈都已經(jīng)透亮了，就停下來(lái)了。我拿去給老師看，徐老師說(shuō)：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”聽(tīng)到老師的表?yè)P，我開(kāi)心極了。我給葉脈上了美美的紅色，晾在一邊。我又去拿了一片樹(shù)葉，我還要再做一片紫色的！
我把晾干的葉脈拿回家去，讓媽媽幫我塑封成書(shū)簽。我還想收集更多的漂亮葉子，做更多的葉脈標本，送給身邊的朋友們！
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