快樂(lè )生活三年級作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )生活三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )生活三年級作文 篇1
健康是我一直以來(lái)最好的朋友了，她和我可以說(shuō)是形影不離。她陪著(zhù)我已經(jīng)度過(guò)了九個(gè)春秋。
健康是人們一直追求的目標。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄，健康的心理，是值得非常自豪地事情。身體的健康，思想的健康為我的成長(cháng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我以后幸福的人生打下了良好的基礎。
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣是保證身體健康的基礎。我做到了不貪食、不偏食、少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水，使我的不胖不瘦、精力充沛、活潑開(kāi)朗還很少生病�！吧谟谶\動(dòng)”。多運動(dòng)是身體健康的保證，我非常喜歡游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車(chē)等健康運動(dòng)。多參加各種體育活動(dòng)，可以使我的體魄強健。
爸爸媽媽經(jīng)常教導我說(shuō)：“心理健康我身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男牟拍軌蚩朔鞣N困難，遇到困難不會(huì )屈服。我天天和爸爸媽媽交流學(xué)習和生活等各方面的問(wèn)題，讓他們給我解惑答疑。良好的學(xué)習和生活習慣，使我養成了天真活潑，求知欲很強的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì )了很多生活的真諦，讓我在成長(cháng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。
不只要做到身體的健康和心理的健康，還要注意自身的文化修養。在學(xué)習文化知識的時(shí)候，不但要認真學(xué)習教科書(shū)的內容，還要大量閱讀課外書(shū)籍。我讀過(guò)大量的唐詩(shī)宋詞，還讀了四大名著(zhù)，《中國上下五千年》、《未解之謎》等大量書(shū)籍。在閱讀這些課外讀物的時(shí)候，難免遇到不少青少年不宜和一些不健康的東西，這就需要我們用自己的理解去其糟粕，取其精華，合理的吸收。通過(guò)這些使我保證了文化上的健康。
讓我共同來(lái)創(chuàng )造健康、快樂(lè )的新生活！
快樂(lè )生活三年級作文 篇2
每個(gè)人每天都有快樂(lè )生活。人生得意須盡歡，快樂(lè )生活少不了!現在就讓我們happy吧！讓我們進(jìn)入快樂(lè )王國！健康生活的快樂(lè )王國有四把金光燦燦的鑰匙。
第一把鑰匙叫愛(ài)護環(huán)境。好的環(huán)境可是快樂(lè )生活的保障哦。我們必須愛(ài)護我們生活的環(huán)境。芳草萋萋，何忍踏之？只要我們收回自己的腳，周?chē)木G色就會(huì )多上一分；清新空氣，何忍污之？只要我們少踩一腳油門(mén)，呼吸的'空氣就會(huì )好聞一分。讓我們好好的愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，讓我們快樂(lè )地生活！
第二把鑰匙是健康飲食。如果我們暴飲暴食，如果我們偏吃挑食，你就會(huì )發(fā)現健康生活的快樂(lè )王國的大門(mén)不會(huì )向我們打開(kāi)。好多小孩子只愛(ài)吃漢堡、披薩，只愛(ài)喝可樂(lè )、涼茶，好多小孩子無(wú)肉不歡，你會(huì )發(fā)現這會(huì )讓他們身體偏胖，不堪重負。虛胖界會(huì )接收這些孩子們，但你會(huì )發(fā)現虛胖界沒(méi)有道路到達快樂(lè )王國。
第三把鑰匙是愉快心情。發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )不僅可以感染別人，更可以愉悅自己。爸爸說(shuō)心理學(xué)上把這叫做“心臨美境”。地球上最漂亮的花就是我們孩子們開(kāi)心的笑容。良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無(wú)法代替的；惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體�？鞓�(lè )有一點(diǎn)像感冒，傳染得很快。所以讓我們開(kāi)心地笑吧！
第四把鑰匙是鍛煉身體。四體不勤，五谷不分。古希臘山巖上刻著(zhù)這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧�！比梭w各器官系統“動(dòng)則興，不動(dòng)則退”，體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法，更是一種積極性休息的方式，能夠消除大腦疲勞，提高學(xué)習的效率。同學(xué)們，還等什么呢？
讓我們抓緊找到屬于自己的四把鑰匙，健康生活的快樂(lè )王國在等待著(zhù)每一位小朋友。少年強則中國強！一起來(lái)吧！
快樂(lè )生活三年級作文 篇3
星期天，陽(yáng)光燦爛。我跟媽媽說(shuō)，今天我們包餃子吃吧�！拔伊獯�，我來(lái)切菜�！卑职謸屩�(zhù)說(shuō)�！澳俏揖颓惺[吧�！眿寢屢膊桓适救��！澳俏揖桶溩�！”我興奮地說(shuō)道。
我們一家人去超市買(mǎi)了肉、蘿卜、蔥……我們興致沖沖地回到了家。爸爸哼著(zhù)小曲，搖頭晃腦，揮舞著(zhù)菜刀，“咚咚咚”的剁肉聲像是給他伴奏，這真是一首美妙的交響曲。媽媽三下五除二地將蔥去皮洗干凈，一手握刀蹭蹭地切著(zhù)蔥，沒(méi)成想，這些鮮嫩的蔥汁是多么“美味”呀！媽媽被辣得淚水都流下來(lái)了。
包餃子了，我心想包餃子太簡(jiǎn)單了�？蓜偘扬溩悠ず蠑n，不成想里面的肉就露出來(lái)了，好像在嘲笑我不會(huì )包餃子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，耐心地教我，“包餃子不能太著(zhù)急，肉要稍微放少一點(diǎn)，包的時(shí)候肉就不會(huì )露出來(lái)了”媽媽耐心地說(shuō)道。我重新拿了張餃皮按照媽媽說(shuō)的步驟包餃子，肉果然沒(méi)有露出來(lái)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
餃子包好下鍋了，十分鐘后從廚房飄來(lái)香噴噴的味道，我饞得直流口水。餃子一上桌，我迫不及待地夾起一個(gè)餃子，“慢點(diǎn)，小心燙！”我輕輕地咬下一口餃子，“嗯……”真是美味極了！爸爸媽媽看見(jiàn)我吃得津津有味的樣子，傳來(lái)了一陣快樂(lè )的笑聲。
快樂(lè )生活三年級作文 篇4
今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過(guò)春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那里。
正月初六，為了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來(lái)了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來(lái)，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！
唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)。我們幾個(gè)小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時(shí)裝模特呢！
太奶奶已經(jīng)八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽(tīng)不見(jiàn)也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說(shuō)：我們老了，可他們卻長(cháng)大了，好好培養他們，生活會(huì )越來(lái)越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭發(fā)，瘦瘦的身體。他們五位老人一會(huì )兒講講話(huà)，一會(huì )兒喝喝酒，不時(shí)停下來(lái)為我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。
爸爸媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，這些長(cháng)輩們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。
而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由于年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲。
我望著(zhù)他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多么和諧、幸福、快樂(lè )的生活��！我要珍惜這幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上，為我們的祖國做出貢獻。
快樂(lè )生活三年級作文 篇5
小貓、小狗和小兔一起快樂(lè )的生活在森林里的一間小屋子里。
他們每天都有自己的家務(wù)：小狗撿柴并把柴叼到爐灶里；小兔在家里做飯；小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非�？鞓�(lè )。
但是有一天，搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去，就嘲笑他，說(shuō)他是“傻瓜”。一天，小狗去小鴨家問(wèn)他：“你為什么老是嘲笑我呢？”小鴨子解釋道：“因為你太傻了�！毙」凡唤獾貑�(wèn)小鴨子：“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō)：“你看，小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松，只有你要出門(mén)干活？你不覺(jué)得非常不公平嗎？”小狗想：小鴨說(shuō)得對，為什么只有我要出門(mén)干活呢？于是，小狗馬上跑回家里，對小兔和小貓說(shuō)：“我每天去外面撿柴非常累，我要換一下家務(wù)�！毙⊥谜f(shuō)：“我們還是不換了吧，我們現在的生活不是挺好的嗎？” “你們欺負我！我每天都那么累，還不體諒我一下！”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他，就只能換家務(wù)了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地；小兔外出撿柴；小貓做飯。第二天生活，全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到，在去醫院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路；小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè )的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了，心想：如果當初不聽(tīng)信小鴨的話(huà)，也就不會(huì )發(fā)生這種情況了。
這個(gè)故事教會(huì )了我們一個(gè)道理；只有發(fā)揮自己的長(cháng)處才能將事情做好；與此相反，輕易聽(tīng)信別人錯誤的言論，用自己短處去做事情，反而會(huì )把事情搞***。
快樂(lè )生活三年級作文 篇6
快樂(lè )是現代人夢(mèng)想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛(ài)上親近山林，又不會(huì )破壞大自然的美好。如此一來(lái)，后代子孫就有機會(huì )享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對于剛會(huì )騎自行車(chē)的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹(shù)夾道，風(fēng)景宜人，無(wú)煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著(zhù)，一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡。在父母鼓勵中，完成這趟自行車(chē)體驗。在當中深深感受到：原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè )。在生活中，多留意一些小細節，相信會(huì )發(fā)現快樂(lè )的樂(lè )趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養，不必吃大魚(yú)大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節約能源，注意環(huán)境衛生；在行方面，可多搭乘大眾運輸工具，多騎單車(chē)及多走路；在娛樂(lè )方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護地球？是否想要過(guò)快樂(lè )生活？我喜歡過(guò)快樂(lè )生活，雖然我還小，但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任，平時(shí)就要好垃圾分類(lèi)，多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì )詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)生機的星球。
快樂(lè )生活三年級作文 篇7
我們都有自己的一生，或平凡，或偉大。有些人的一生過(guò)得很平淡，但很快樂(lè )。
有時(shí)，我總埋怨自己怎么活的這么沒(méi)意思，但仔細一想，我不得不否定了那個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我們的一生只要活的充實(shí)，快樂(lè )，還有什么可奢求的呢？有些人覺(jué)的，一個(gè)人的一生如果不活得轟轟烈烈，就是虛度年華。為此，我感到疑惑，一個(gè)人活得平平淡淡，叫虛度年華嗎？正所謂真水無(wú)香，人生就如澄清的水，真正有價(jià)值的便是平淡。
人生沒(méi)有任何美好的定語(yǔ)，它往往是平凡，樸素的。古人言：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。人生就是如此。
我指的平平淡淡并不是指天天做的都是無(wú)聊事，比如說(shuō)每天就在太陽(yáng)底下懶洋洋地睡覺(jué)，這和虛度年華沒(méi)什么兩樣。所謂的平平淡淡是指：生活總是要歸于平淡的，平淡才是生活的本質(zhì)。再多的波瀾，再多的榮華富貴再苦的饑寒交迫，最后總會(huì )被人所適應，在心底留下的最真實(shí)的感受還是平淡。所以，要懂得體味平淡中的不平淡，這樣才能活得快樂(lè ) 。所謂的平淡就是這個(gè)意思。
只要你留意生活中的平淡，那你會(huì )發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )，這些快樂(lè )看起來(lái)很平凡，但你用心去品嘗，就會(huì )發(fā)現其中的不平凡。
快樂(lè )生活三年級作文 篇8
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩，我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
我擁有一個(gè)快樂(lè )的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理，在上海工作，但一有時(shí)間，他就會(huì )回來(lái)陪我們，每當我們一家聚到一起，就會(huì )嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習，當然，她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康，由于平時(shí)和老媽接觸得比較多，所以經(jīng)常鬧出一些小笑話(huà)來(lái)，就像給生活添上了許多令人快樂(lè )的調味料。
每當我們一家三人都有空時(shí)，就會(huì )出去游玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂(lè )的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個(gè)星期六，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口，看見(jiàn)他們還在睡覺(jué)，便鉆進(jìn)他們的被子里，一邊捂著(zhù)嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來(lái)再掀開(kāi)被子哈哈大笑。
在學(xué)校里，我也有著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活。
上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，書(shū)本上的內容學(xué)起來(lái)并不困難，所以，我認為學(xué)習本身是一件輕松快樂(lè )的事情。
下課了，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲，有時(shí)還講一些小笑話(huà)，所以，教室里、走廊上、操場(chǎng)上，經(jīng)常能看到我快樂(lè )的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂(lè )而又充實(shí)。
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