【推薦】彩虹三年級作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的彩虹三年級作文3篇，歡迎大家分享。
彩虹三年級作文 篇1
在金華三江交匯處的燕尾洲上，有一座八詠橋，從高空俯視，像一條盤(pán)旋在婺江上的巨龍，又像一條飄逸的彩帶，因此，又稱(chēng)為彩虹橋。彩虹橋由金華學(xué)者哈佛大學(xué)設計學(xué)博士，北京大學(xué)教授俞孔堅設計，并于20xx年5月21日正式開(kāi)通。
彩虹橋全線(xiàn)采用高架形式，造型飄逸靈動(dòng)，設計靈感來(lái)自于金華傳統舞龍習俗“板凳龍”。主橋長(cháng)764米，加上引橋，全長(cháng)1200米，橋面采用竹木地板環(huán)保材料，這種材料不易腐爛，高溫耐壓，色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上，憑欄遠眺，三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下，更是美輪美奐。
彩虹橋不僅美觀(guān)，而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心，向南連接中國婺劇院、金龍灣公園，向北連接婺洲公園，是一座橫跨三江六岸的步行橋。
彩虹橋不僅是金華人休閑散步的好去處，更是金華人的一張金名片，它彰顯了金華人勤勞、團結、熱情的精神面貌。
彩虹三年級作文 篇2
小草，經(jīng)過(guò)自然的歷練才會(huì )堅韌不拔；彩虹，接受風(fēng)雨的洗滌才會(huì )一塵不染�！}記
期中考試的成績(jì)出來(lái)了，但還沒(méi)有公布。我并沒(méi)有像其他同學(xué)那樣跑進(jìn)辦公室問(wèn)老師自己的成績(jì)如何，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說(shuō)我不知道自己的成績(jì)具體怎樣，但肯定不會(huì )好到哪里去：數學(xué)有三道大題沒(méi)做，政治的材料題竟然一個(gè)也不會(huì )，一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：為什么會(huì )出現這樣的情況？是因為我太驕傲了？是因為我太不重視了？還是因為上網(wǎng)而把學(xué)習耽誤了？不知不覺(jué)，頭已經(jīng)深深的埋進(jìn)了膝蓋。
公布成績(jì)的時(shí)候到了，正如預想的'那樣，全班第十名——創(chuàng )了入學(xué)以來(lái)的最差紀錄。班主任也為我的成績(jì)下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持著(zhù)沉默。我完全不知道自己該說(shuō)些什么，做些什么�！耙苍S，這就是我這八年寒窗的最后結果吧，”我想，“是時(shí)候放棄了�！�
放學(xué)后，我的腳像是才在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時(shí)，我清晰的聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：現在是時(shí)候考驗你了，是繼續，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續還是放棄？繼續，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會(huì )摔得頭破血流；放棄，就會(huì )成為似乎永遠都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我選擇了繼續，因為我看見(jiàn)了那條充滿(mǎn)坎坷的道路盡頭，那座隱約可見(jiàn)的宮殿那么令人向往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續，那就沒(méi)有回頭路了。于是，“努力”便成為我的口頭禪�！白约阂郧皼](méi)有節制上網(wǎng)的壞習慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上學(xué)習的毛病，需要努力克服；自己的寫(xiě)作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時(shí)刻督促著(zhù)自己。為了控制自己，我請哥哥把電腦設上了密碼；為了讓自己晚上踏實(shí)地復習功課，我請媽媽監督我，7：30準時(shí)回房讀書(shū)；為了使自己不再是“老磨”，每個(gè)雙休日我都耐著(zhù)性子按照字帖上的一步步來(lái)……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績(jì)雖然談不上特別理想，但已經(jīng)前進(jìn)了六名，年終考試緊跟著(zhù)來(lái)了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個(gè)難題都迎刃而解……考試過(guò)后，我走出考場(chǎng)，真想向著(zhù)天空大聲呼喊：“繼續！我的選擇是正確的！后記——我不想再多說(shuō)什么，彩虹總是出現在風(fēng)雨之后。
彩虹三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是五年級了，仿佛幼時(shí)玩樂(lè )的情景還浮現在眼前。
我正想象著(zhù)童年的時(shí)光，突然，仿佛一條彩虹向我飛來(lái)。我坐上了彩虹上的時(shí)光機，從20xx年往后退，一直到了20xx年。
我下了飛船，就見(jiàn)一群小孩拿著(zhù)水槍向我狂奔而來(lái)。等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)噴得我一身濕透了，像一只落湯雞。我心中窩著(zhù)一團火，心想著(zhù)誰(shuí)這么大膽！我定睛一看，驚了！原來(lái)是小時(shí)的我，我是這么淘氣，把人弄濕了，還對我伸舌頭。我剛要追，時(shí)光機又來(lái)了，帶我來(lái)到了20xx年。 我看見(jiàn)了因為自己把同學(xué)弄哭，所以被老師批評的我。我看見(jiàn)了我先向老師保證，再向同學(xué)道歉，看的出我已經(jīng)認錯了�？磥�(lái)曾經(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機從天而降，我又來(lái)到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來(lái)到了當時(shí)的家，我幸福極了了，我正在為媽媽洗腳，和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑呢，我見(jiàn)媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開(kāi)始懂事了，心里非常高興。 我隨著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了20xx年，我在為外公外婆燒早飯，我還為外公外婆端上了早飯。我看著(zhù)覺(jué)得當時(shí)的我，真的懂事了。
突然一聲大喊，把我驚醒了，原來(lái)這一切的一切只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，通過(guò)了這個(gè)夢(mèng)，我知道了人生的旅途總會(huì )有些點(diǎn)滴，那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴，永遠刻在我的心中。
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