【精選】陀螺三年級作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的陀螺三年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。
陀螺三年級作文 篇1
這天晚上,我和王栩灝到鮑新岳家做客,鮑新岳拿出一個(gè)戰斗盤(pán)和幾個(gè)陀螺和發(fā)射器,請我們玩,讓我們就來(lái)比一場(chǎng)激烈的“陀螺比賽”。鮑新岳請我先選,我拿了一個(gè)平穩型烈風(fēng)天翼,王栩灝拿了一個(gè)防御型的極地金盾,鮑新岳最后拿了一個(gè)攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍色的小凱甲,刀刃尖尖的,看起來(lái)肯定很歷害。王栩灝的陀螺穿著(zhù)一件硬硬的衣服,名字聽(tīng)上去顯得特別威武。鮑新岳的陀螺穿著(zhù)橙色的衣服,刀刃特別尖,有很強的殺傷力。
開(kāi)始戰斗了,我把烈風(fēng)天翼插到發(fā)射器上,在猛的拉了一下發(fā)條后陀螺落在了戰斗盤(pán)上飛快地轉起來(lái)。鮑新岳和王栩灝也二話(huà)不說(shuō),也把他們兩個(gè)手中的陀螺發(fā)射到了戰斗盤(pán)上。于是,烈風(fēng)天翼、黃金火焰和極地金盾展開(kāi)了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊:“平衡,平衡!”鮑新岳喊:“攻擊,攻擊!”王栩灝也喊:“防御,防御”。只聽(tīng)“坪坪坪”的'響聲傳到我們的耳朵里,我一下子緊張起來(lái),生怕自已會(huì )輸,終于,在互相碰撞的情況下,鮑新岳的陀螺第一個(gè)停下來(lái)了,緊接著(zhù),我和王栩灝的陀螺也停了下來(lái)。
緊接著(zhù)又玩了幾次,時(shí)間不知不覺(jué)到了八點(diǎn),我和王栩灝得回家了。
我想:陀螺可真是一個(gè)好玩的游戲!
陀螺三年級作文 篇2
今天,我在老師家里玩了陀螺,還認識了兩個(gè)新朋友,一個(gè)是六年級的學(xué)生,另外一個(gè)是二年級的學(xué)生。在玩陀螺時(shí),我們都玩得可開(kāi)心了!
我先拿過(guò)一只紙杯,把紙杯的上部剪掉,只剩下下面那個(gè)圓底。我再將牙簽插到那個(gè)底面上。因為我在紙杯底部插的洞太大了,所以牙簽就掉了下來(lái),不能夠與底面的那個(gè)圓面固定起來(lái)。于是,我拿來(lái)了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上,再將粘上雙面膠的牙簽插到那個(gè)底面上。這樣,那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉起來(lái)。那陀螺一離開(kāi)我的手,就在桌子上面飛快地轉了起來(lái)?墒,好景不常,那陀螺只轉了幾次就壞了,我只好再做一只陀螺。
我一連做了三個(gè)陀螺,一個(gè)陀螺由于洞太大,不行;另一個(gè)陀螺牙簽不好,又作廢了,做到第三只陀螺時(shí),我才覺(jué)得那陀螺比較好了,才算大功告成。我看見(jiàn)二年級的那個(gè)小男孩做得可認真了。他做好一個(gè),不滿(mǎn)意就再做一個(gè),也是做了三個(gè)陀螺才停止。那個(gè)六年級學(xué)生也做了三個(gè)陀螺,而且做的都比較好,旋轉起來(lái)都比較快,而且轉動(dòng)的時(shí)間也比較長(cháng)。我想他不愧是六年級的學(xué)生,很了不起!
開(kāi)始玩了,老師說(shuō):“1、2,開(kāi)始!”我們紛紛把陀螺旋轉起來(lái)。陀螺們在桌子上面不停在飛快旋轉,他們還好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞過(guò)以后就迅速脫離,換一個(gè)地方繼續旋轉。由于是紙做的,所以那些陀螺很快就報廢了。于是,我們重新做陀螺,做好以后我們就又玩了起來(lái)。
啊,玩陀螺,我覺(jué)得真的太好玩了,明天我還要玩這陀螺!
陀螺三年級作文 篇3
昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場(chǎng)陀螺持久賽。
我們先選自己的陀螺,分別有三種,小兵、將軍和老王。選好了之后,哥哥就大聲地叫起來(lái)說(shuō):“來(lái)吧!”陀螺發(fā)射了,先是小兵對小兵,由于哥哥的陀螺持久力都比我強一點(diǎn),所以我每場(chǎng)比賽都輸了,這時(shí)我突然想起《田忌賽馬》這篇課文,我就有了自信,我信心十足地說(shuō):“再來(lái)一次比賽吧!”比賽又開(kāi)始了,先是將軍對小兵,第一場(chǎng)我勝了。緊接著(zhù),第二場(chǎng)開(kāi)始了,是老王對將軍,第二場(chǎng)又是我勝,哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場(chǎng),是小兵對老王,可沒(méi)想到哥哥把所有的陀螺都發(fā)出去,這場(chǎng)我輸了,哥哥說(shuō):“我勝了三場(chǎng),因為我三個(gè)陀螺勝了你一個(gè)陀螺!边@場(chǎng)我又輸了,我再仔細想,想了一會(huì ),就知道了一個(gè)辦法,我把陀尖換了,反正哥哥也不知道,這樣一來(lái),我陀螺的持久力就增高了。最后一次比賽我連勝了三場(chǎng)。
看來(lái)只要稍微動(dòng)一下腦筋,就沒(méi)有什么事情做不了。
陀螺三年級作文 篇4
大家好,我是一只紙陀螺,你們知道我是怎么誕生的嗎?告訴你吧:是我的小主人把我制作出來(lái)的。方法是:先用圓規在一厘米厚的硬紙上畫(huà)三個(gè)同樣大小的圓圈,再用剪刀把圓剪下來(lái)。剪好之后,在一個(gè)圓圈上畫(huà)上自己喜歡的圖案,然后給圖案上色。再將三個(gè)圓圈疊在一起,有圖案的圓圈放在最上面,然后用膠水粘好,再壓平,最后用錐子在圓心處鉆一個(gè)小孔,用牙簽穿過(guò)圓心,尖端朝下就可以了。這就是制作我的方法了!現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。
比賽正在進(jìn)行著(zhù),該我出場(chǎng)了。老師一聲令下,主人用拇指和食指捏住我的牙簽一捻,我便飛快地轉了起來(lái)。我覺(jué)得自己勝券在握,可沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始搖搖晃晃了,我不可能會(huì )勝利了,可就在我失望時(shí),另一只紙陀螺已經(jīng)倒了下去,我興高彩烈,我勝利了!這是因為主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利!我要謝謝主人哦。
怎么樣?你覺(jué)得我像高手嗎?
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