【實(shí)用】?jì)和昙壸魑乃钠?/p>
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的兒童三年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨后我又玩了一會(huì )兒。每一次游戲活動(dòng),我都玩得盡興、開(kāi)心。
時(shí)候不早了,媽媽又來(lái)催我了,我只得依依不舍地離開(kāi)了兒童公園。
兒童三年級作文 篇2
走進(jìn)公園,公園里也是一樣,有好多的人啊,湖面上有好多小船,船里坐著(zhù)小孩子,我對媽媽說(shuō)我也想要劃船,媽媽說(shuō)只能坐一個(gè)大人和一個(gè)小孩子,而我們有兩個(gè)小孩坐不下,所以我只能不玩了,最后我和妹妹玩了動(dòng)力火車(chē),16元一個(gè)人,我和妹妹一共花了32元,玩好動(dòng)力火車(chē),媽媽說(shuō)要去王思雨媽媽的公司了,否則要遲到了。
我們走路走到王思雨媽媽的公司門(mén)口,看到楊頌媽媽帶著(zhù)楊頌也來(lái)了,他們還騎自行車(chē)呢,好厲害啊,后來(lái)我們在王思雨媽媽的公司練習《童年》這首歌,王思雨媽媽幫我們排練,我和方文濤,楊頌,王思雨,我們四個(gè)人練了好長(cháng)時(shí)間才結束,明天這首歌我們就要唱給老師聽(tīng)了,我感覺(jué)到好開(kāi)心!
正當明明在取五星紅旗的時(shí)候,浩浩打著(zhù)傘走了過(guò)來(lái),對明明說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”比賽結束了,青蛙獲得了冠軍,所有的選手都對它豎起了大拇指,祝賀它,大家都很羨慕它。什么自由不自由的,我只知道鳥(niǎo)能賺錢(qián)。面對問(wèn)題就只有逃避么!“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。
兒童三年級作文 篇3
國慶我和雪兒姐姐還有哥哥姐姐去了兒童公園。我們一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小攤販在說(shuō)有會(huì )吃奶的魚(yú),我們半信半疑的走了上去,原來(lái)都是騙人的,只不過(guò)是把魚(yú)食放在奶瓶里罷了。
再往前走些,我和雪兒姐姐聽(tīng)到刺耳的響聲,原來(lái)是《瘋狂老鼠》呀!我和姐姐吵著(zhù)要玩,哥哥姐姐終于投降了,哥哥給了我們40元我和姐姐坐了同一輛《老鼠車(chē)》。玩完了以后我們又開(kāi)始轉了,轉著(zhù)轉著(zhù)雪兒姐姐突然說(shuō)了一聲:"快看,有石膏像。"我們吵又著(zhù)要涂石膏像,哥哥姐姐同意了,我們興高采烈地跑去挑石膏像,雪兒姐姐挑了個(gè)難一點(diǎn)的,我挑了個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的。
因為涂石膏像很慢,所以雪兒姐姐先讓哥哥姐姐轉一會(huì )兒在我們正涂石膏像的時(shí)候,我和姐姐看見(jiàn)一個(gè)人讓羊拉著(zhù)車(chē),后面拉著(zhù)一個(gè)座位,讓顧客坐在座位上享福。我和姐姐看在眼里,痛在心里。我希望“拉車(chē)羊”的命運跟賣(mài)火柴的小女孩才能讓那只羊結束痛苦的宿命,又不想讓那只羊的宿命跟賣(mài)火柴的小女孩一樣,因為它很快就要離去了。
想著(zhù)想著(zhù)我們的石膏像涂完了,我們結束了一天的旅程!
兒童三年級作文 篇4
親愛(ài)的小伙伴:
你們好!你們現在還好嗎?你們的家人還好嗎?我是成都市龍江路小學(xué)的.王筱慎。
5月12日下午,你們那兒發(fā)生了8.0級大地震,我們成都有強烈震感。那天我們正在上美術(shù)課,突然地下開(kāi)始強烈的晃動(dòng),鄧老師意識到地震后立即叫我們蹲在桌子下面,不一會(huì )兒,班主任吉老師就跑過(guò)來(lái)叫我們往樓下跑,不一會(huì )兒我們就到了樓下的操場(chǎng)上。
當我看到你們哪兒,幾乎變成廢墟時(shí),我才知道剛才的什么是災難。當我看到哪些從廢墟中挖出來(lái)死難和受重傷的小朋友們,我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花,心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人,但你們還有一個(gè)可以依賴(lài)的大家庭——親愛(ài)的祖國。天災無(wú)情人有情,F在全國人民都在向你們伸出援助之手,為你們重建家園捐一份力。我們全校師生還為你們捐了錢(qián)、物。你們不要難過(guò),災難中的花朵更加鮮艷,災難中的小樹(shù)更加堅強。
這一切都是暫時(shí)的,將來(lái)一定還有的,祝你們幸福。
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