關(guān)于青蛙三年級作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的青蛙三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蛙三年級作文 篇1
一天，動(dòng)物王國要開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì )，動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛跑向邀功會(huì )的現場(chǎng)。
“這次表彰會(huì )現在開(kāi)始！”獅子國王又說(shuō)道，“現在有請青蛙先生發(fā)言�！�
只見(jiàn)青蛙仰起頭自豪地走上講臺說(shuō)：“女士們，先生們，我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物，我可以捉住很高很高的飛蟲(chóng)，一下子吃掉它，人們也不用擔心受到害蟲(chóng)的侵害，他們都非常感謝我，你們說(shuō)，我厲害不厲害？”
臺下一下子鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評委高聲說(shuō)道：“等等，其實(shí)你也有一些壞處�！�
“什么？”青蛙對這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)，感到非常生氣，不高興地說(shuō)：“我怎么會(huì )有壞處？”
“聽(tīng)我慢慢說(shuō)，”蜻蜓不緊不慢地說(shuō)，“我每天飛過(guò)人們的房子時(shí)，都聽(tīng)到人們在責備你，說(shuō)你太吵了，大晚上還在不停的叫著(zhù)，害得他們做不了美夢(mèng)�！�
“對呀，對呀！”觀(guān)眾們不約而同地說(shuō)。
“肅靜，肅靜！”獅子國王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說(shuō)，“現在請青蛙來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！�
青蛙聽(tīng)了，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我錯了。我給人們帶來(lái)了不少麻煩，我以后一定改正！”
公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。
青蛙三年級作文 篇2
有一天，一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就見(jiàn)青蛙在井底說(shuō)：“鷹老兄，聽(tīng)說(shuō)天空很大，無(wú)邊無(wú)際，你能不能帶我去天空中旅游一圈呢？我想見(jiàn)識一下天空到底有多大�！薄昂��！崩销椝斓卮饝�。
它倆齊心協(xié)力，青蛙終于爬到了老鷹的背上，于是就開(kāi)始了“空中之旅”。
不一會(huì )兒，它倆飛到了一個(gè)云朵非常多的地方�！鞍�！”青蛙大叫道：“原來(lái)天上也有水花呀！而且還這么大，這么好看！”青蛙的眼睛都藍了，散發(fā)著(zhù)不可思議的光芒�！扒嗤芾系�，你誤會(huì )了！”老鷹解釋道：“這可不是你井里的水花。。。。。�！�。還沒(méi)等老鷹說(shuō)完，青蛙就迫不接待地搶過(guò)話(huà)題，“哦，我知道了，這就是所謂的浪花吧！一定是，一定是。。。。。�！鼻嗤芘d奮極了。老鷹語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“青蛙老弟，這不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云�！薄澳俏颐�，我就不信我連這個(gè)都識別不了�！鼻嗤懿环䴕獾卣f(shuō)。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個(gè)動(dòng)作，差點(diǎn)送了它的命。
它們飛呀飛，不知飛了多久，飛累了的老鷹準備原路返回。天不知不覺(jué)黑了。月亮姐姐披著(zhù)潔白的披肩走了出來(lái)。老鷹飛過(guò)月亮身旁的時(shí)候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨�！崩销椉泵μ嵝训溃骸扒嗤芾系�，你可別輕舉妄動(dòng)了，這可不是你井底的月亮，它才是真正的`月亮呢！”青蛙說(shuō)：“別哄我啦！鷹老兄，這個(gè)月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀！在井底，我一碰這個(gè)月亮就碎了。不信我給你做個(gè)示范�！闭f(shuō)著(zhù)，青蛙就跳了起來(lái)，一拳打在了月亮身上，可是月亮卻一動(dòng)不動(dòng)好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來(lái)。它很幸運，居然正正好好摔倒了它原來(lái)的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來(lái)了，它摸著(zhù)自己的頭，迷迷糊糊地說(shuō)：“原來(lái)，我做了一個(gè)如此奇妙的夢(mèng)呀！”后來(lái)，它依舊是那只井底之蛙。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)，青蛙是不是很愚蠢呀？讀了這篇故事，你們感受到里面的道理了嗎？
青蛙三年級作文 篇3
�。⒕o急會(huì )議緊急會(huì )議�。⑶嗤芡鯂蚯嗤芡鯂泄癜l(fā)出了＂緊急通知＂。青蛙公民們從四面八方火速趕來(lái)。
青蛙?chē)鯇χ?zhù)話(huà)筒說(shuō)：“青蛙公民們，現在我們的處境非常的危險。人類(lèi)用各種方法捕殺我們，我們該怎么辦？”會(huì )場(chǎng)上騷動(dòng)起來(lái)。老青蛙灰灰哭著(zhù)說(shuō)：“我們一家吃了一輩子的害蟲(chóng)，保護了多少糧食�？扇缃�，老板和孩子們都被人類(lèi)抓去了。�！鼻嗤茺慃愐膊粷M(mǎn)地說(shuō)：“人類(lèi)現在建立了什么‘自然保護區’，許多動(dòng)物受到保護，可是我們青蛙王國卻死了不少青蛙，多么可怕��！”“是啊，是啊�！贝蠹腋胶椭�(zhù)說(shuō)：最后，大家決定“罷工”。從此，沒(méi)有一只青蛙捕抓害蟲(chóng)，專(zhuān)家很快就被害蟲(chóng)糟踏光了。
啊，這多么可怕！朋友們，讓我們人類(lèi)行動(dòng)起來(lái)，嚴禁捕殺青蛙，一同來(lái)保護人類(lèi)的朋友——青蛙吧！
青蛙三年級作文 篇4
差不多一個(gè)月前，我們去公園玩，喜爸在一個(gè)池子里抓了幾個(gè)蝌蚪。開(kāi)始是不想抓的，青蛙是人類(lèi)的好朋友，專(zhuān)吃害蟲(chóng)，保護莊稼，這咱從小就知道�？墒怯窒�，這就是一個(gè)公園，公園外方圓幾里也早就沒(méi)了莊稼地，公園里樹(shù)木也不是很多，大多是草坪，青蛙也沒(méi)啥要保護的。所以就抓了幾個(gè)，主要目的是想讓喜喜觀(guān)察蝌蚪是怎么變成青蛙的。
回來(lái)后就后悔了，不知道怎么養埃上網(wǎng)查，說(shuō)可以給面包屑和蛋黃，一天換一次水，換水時(shí)只能換一半。照著(zhù)做，結果沒(méi)幾天，只有一個(gè)存活的了。這讓我更加后悔了。一直不養小動(dòng)物，就是因為如果它們死了我就特別難受。若干年前養過(guò)2只小雞仔，1只死了后，另外一只不吃不喝叫了整整一天一夜后也死了。那叫聲太凄慘了，現在想起來(lái)心還顫顫的。當時(shí)都不知道怎么處理它們，想把它們埋了，但正值冬天，地都凍了。最后是用雪把它們蓋上的。
喜爸說(shuō)我換水換的，蝌蚪們不適應，可是那水我是困了一天的了。不過(guò)再不敢換水了。就這樣，還有人說(shuō)我養得太干凈，應該里面產(chǎn)生微生物才行。也不知道聽(tīng)誰(shuí)的好了。所幸這只小蝌蚪長(cháng)大了，變成青蛙了。其實(shí)到底是青蛙還是蟾蜍我也不清楚。聽(tīng)程媽說(shuō)先出后腿的是青蛙，這只蝌蚪就是先出的后腿�？墒沁@個(gè)說(shuō)法被別人否了。愛(ài)啥啥吧，反正今天讓喜爸給放了。既然長(cháng)大了，就應該讓它回歸自然了。
喜喜對小青蛙喜歡極了，好幾次拿出來(lái)放到手里看，嚇得我趕緊讓他放回水里，怕他沒(méi)輕沒(méi)重把它給折騰死了。今天早上，喜喜叮囑他爸要把小青蛙放到稻田里�？墒堑侥膬赫业咎锶�?
從那些蝌蚪死了后就內疚著(zhù)，雖然喜爸說(shuō)我們不抓，那些蝌蚪也不一定都能變成青蛙，也會(huì )死掉一些，但我感覺(jué)怎么的也會(huì )抓回來(lái)死的少吧?剛才上網(wǎng)查了，青蛙除了保護農田，對生態(tài)平衡也有作用。唉，認錯，以后再也不抓了。
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