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三年級六一作文400字(通用21篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的三年級六一作文400字,歡迎閱讀與收藏。
三年級六一作文400字 1
我們小朋友期盼的六一兒童節終于到了,那可是我最喜歡的節日。
早上,我起床了,媽媽送了我許多好吃的,有:餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數不清。
我坐上校車(chē),很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚,就發(fā)現操場(chǎng)講臺上立起了一塊巨大的背景板,上面六個(gè)大字“快樂(lè )六一,放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節目開(kāi)始了,主持人上臺報幕,第一個(gè)舞蹈非常精彩,緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩的'節目陸續上演。
馬上就要到我們班的節自了,我們表演的節目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著(zhù)鮮艷的舞蹈裙,音樂(lè )響起來(lái),她們就翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒,又像一位位美麗的仙子,把快樂(lè )傳遞給了大家。我看得津津有味,不停地鼓掌,我心想:每次下課都去練習,果然!跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞,特別搞笑,看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,表演結束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了!歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,更要認認真真學(xué)習,讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節吧!
三年級六一作文400字 2
六一兒童節到了,班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。上午,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。!畫(huà)對了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的'耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說(shuō):是人。答對了!語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著(zhù)屬于我的戰利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著(zhù)了火的馬,帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。
三年級六一作文400字 3
“六一”兒童節到了,我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開(kāi)始,大家都全神貫注的盯著(zhù)那個(gè)桶想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽,我很緊張生怕自己投的不準拖了大家的后腿,第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè),在接下來(lái)的兩輪我更加謹慎地往里投,終于有了進(jìn)步,進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏(yíng),但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽(tīng)了老師的話(huà)我們都如釋重負。
在接下來(lái)的游戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén),里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細心的`夾著(zhù)珠子,最后她夾到了最多的珠子贏(yíng)了這場(chǎng)比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多,但是我玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節!
三年級六一作文400字 4
今天,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——“六一兒童節”,一大早我們就心花怒放了。
“哇,可以去玩嘍!”瞧,我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了,我們先走進(jìn)304班,他們班的游戲可簡(jiǎn)單了,就是轉呼啦圈。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起呼啦圈,轉了起來(lái),不一會(huì )兒就轉了30個(gè),我得到了十分,開(kāi)心地一蹦三尺高!之后,我們又玩了一個(gè)夾彈珠的.游戲,這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了,我想去挑戰一下自己。我坐到座位上,拿起筷子做好準備。計時(shí)開(kāi)始了,我心里可慌張了,手一直發(fā)抖,這些彈珠像抹了油,一顆也夾不住。這時(shí)候,我靈機一動(dòng),心想:如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn),然后把碗立起來(lái)一點(diǎn),彈珠不就滾到筷子上了嗎?想完我便去嘗試,可是這并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調皮的小孩兒,滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗,最后我終于找到了感覺(jué),夾起了3顆彈珠,得到了6分!雖然與別人相比有點(diǎn)少,但是我已經(jīng)盡力了。接著(zhù),我把其他班級的游戲都玩遍了,最后在獎品區得到了一個(gè)小獎品,心里比吃了蜜還甜。
啊,今天真快樂(lè ),我真希望每一天都是“六一兒童節”!
三年級六一作文400字 5
今年過(guò)“六一”,真讓我難忘!
下午,媽媽帶上我和她的一個(gè)同事來(lái)到一家新開(kāi)的咖啡廳喝下午茶。到了咖啡廳,我抬頭一看,咖啡廳的名字很奇葩,叫“乃是”。我們開(kāi)始點(diǎn)餐,我點(diǎn)了柑桔檸檬茶、三文治小型拼盤(pán)和番茄燴意粉,媽媽的同事點(diǎn)了魚(yú)蛋和百香果果汁,媽媽什么都沒(méi)有點(diǎn)。
果汁很快就送上來(lái)了,果汁又香又甜,可好喝了,我一口氣就吃光了。接著(zhù)送上來(lái)的就是魚(yú)蛋和三文治小型拼盤(pán),顏色鮮艷,讓我們食欲大升,趕快下手。啊,真好吃!最后送上來(lái)的是一份小吃,這個(gè)是我最喜歡吃的,它就是“番茄燴意粉”。好吃但不敢吃,因為我口腔潰瘍,往嘴唇里深一點(diǎn)的地方,一碰到可疼了!六一,遇上這事。我說(shuō)一下吃意粉的`情景吧!我一開(kāi)始把意粉小心翼翼地放到嘴里,還是碰到了潰瘍的地方,我很痛。媽媽教我,忍住疼痛,大口大口吃,痛一會(huì )就沒(méi)事了!我一邊吃一邊痛得落淚如雨,我看著(zhù)我心愛(ài)的意粉又不舍得浪費,只好強忍疼痛努力地把意粉吃完。媽媽在旁邊笑話(huà)說(shuō):“吃個(gè)意粉不用哭得這么夸張吧!”而她的同事袖手旁觀(guān),在一邊微笑。這時(shí)的我,真是又痛苦又開(kāi)心。
今年的“六一”,我和媽媽一起喝下午茶,又痛苦又開(kāi)心,其實(shí),生活原本如此。這次最難忘!
三年級六一作文400字 6
盼呀盼呀!我們終于把六一兒童節給盼來(lái)了!同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校,大伙端著(zhù)凳子,排著(zhù)整齊的隊伍,紛紛涌向大操場(chǎng)。
慶;顒(dòng)開(kāi)始了,雄壯的國歌聲響了,同學(xué)們隨著(zhù)歌聲,唱起了嘹亮的國歌。緊接著(zhù),鑼鼓敲響了,大小號吹起了,好一派熱烈的場(chǎng)面。
一會(huì )兒,小演員們化著(zhù)精致的彩妝,穿著(zhù)五彩繽紛的衣裙,表演著(zhù)豐富多彩的節目:有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節目讓臺下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。我們穿著(zhù)綠瑩瑩的.連衣裙,手拿一朵嬌艷的蓮花,仿佛一群蓮花仙子,在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉成一個(gè)半圓形,時(shí)而又跳成一個(gè)長(cháng)方形,快樂(lè )地朗誦著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)歌:“水陸草木之花,可愛(ài)者甚……”每個(gè)節目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后,我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿(mǎn)目的食物。老師一聲令下,大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節呀!
三年級六一作文400字 7
今天是六一兒童節前一天,學(xué)校為了讓我們在六一兒童節好好玩,所以在六一兒童節放假,在五月三十日在學(xué)校玩。
一進(jìn)校門(mén),兩個(gè)吉祥物立刻吸引了大家的眼球,是兩只米老鼠,一只頭戴蝴蝶結,身穿花裙子;一直身穿背帶褲,可愛(ài)極了!操場(chǎng)邊也插滿(mǎn)了許多小紅旗,在微風(fēng)中飄揚。
老師一聲下令,我們便解散,各自去玩了。我先去了四樓的“美食街”,攤前早已人山人海。對于我們這些吃貨來(lái)說(shuō),眼前的.“美食街”似乎一只魔爪,把吃貨們的心牢牢抓住了。我擠進(jìn)去一看,是同學(xué)們自己制作的特色美食,我也買(mǎi)了幾種美食來(lái)嘗嘗鮮。
在玩的游戲中,令我最難忘的是搶凳子。搶凳子主要靠力氣大,眼要準,坐的要狠。我搶凳子時(shí),遇到的是幾位重量級選手,音樂(lè )響起,我們開(kāi)始走了起來(lái)。突然間,音樂(lè )停了,我獨自找了一個(gè)位子坐了下來(lái),順利通過(guò)。第二輪也是如此,第三輪,我卻和一個(gè)胖子相撞了。就在我到凳子上時(shí),那個(gè)胖子把我擠了下去,我失望的走了。
這次活動(dòng)像一個(gè)狂歡派對,真希望能多舉行幾次這樣的活動(dòng)。
三年級六一作文400字 8
今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過(guò)得有意義些。
早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著(zhù)。
中午,我吃著(zhù)最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè )滋滋的。吃完后,我到圖書(shū)館去看書(shū)?戳嗽S多作文選,也看了一些童話(huà)。你一定會(huì )問(wèn),在自己的節日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。
下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的'《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現在我眼前,寫(xiě)著(zhù):你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快樂(lè )!
三年級六一作文400字 9
今天是”六一”兒童節,為了慶祝這個(gè)節日,學(xué)校特意舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。游園活動(dòng)中有許多有趣的游戲:燈謎、雙人夾球跑、陽(yáng)光伙伴、抬轎子、搶板凳......我玩了其中的四項游戲,讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開(kāi)始,我看到同學(xué)們洋相百出,心里想:這個(gè)游戲多簡(jiǎn)單呀,我去玩的話(huà),小菜一碟!輪到我和張雅雯了,我突然有點(diǎn)緊張。我們倆互相打了打氣,還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現小球不怎么好對付,它在我們的后背上滾來(lái)滾去,像個(gè)調皮的'娃娃。我倆決定改變一下戰略:我和張雅雯使勁擠著(zhù)球,讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會(huì ),新的問(wèn)題出現了:我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智,小聲喊起了口號:一二一,一二一......聽(tīng)到口號,張雅雯迅速改變了步伐,果然很有用,我們跑得快了起來(lái)。在同學(xué)們的歡呼聲中,我們加快了速度,沖向終點(diǎn)!哈哈,我們倆居然得了第一名,我和張雅雯心里樂(lè )開(kāi)了花!我為自己剛才的想法感到有點(diǎn)慚愧,做什么事情都不能掉以輕心!多么快樂(lè )的“六一”,真希望每天都是“六一”節。
三年級六一作文400字 10
一年一度的六一兒童節又到了,我們學(xué)校開(kāi)展的是“六一童耍東方紅傳統游戲嗨翻天”游藝活動(dòng)。
活動(dòng)定在六一兒童節的前一天。一早,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了;顒(dòng)開(kāi)始了,我跟任柏霖、諶博組隊,一起玩六一活動(dòng)的游戲。
首先,我們玩成語(yǔ)連珠和抓石子?上,我都沒(méi)有通關(guān)。但是,我并不氣餒,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我玩的轉陀螺終于通關(guān)了,我高興極了。接著(zhù),金欣怡加入了我們的`隊伍,我們去玩占領(lǐng)陣地和打油餅。其中,讓我難忘的是占領(lǐng)陣地,因為占領(lǐng)陣地需要團隊精神,共同合作才能完成任務(wù),在我們的合作下,該游戲被我們順利通關(guān)。之后,我們去玩彈珠子。它是一個(gè)多人共同玩的游戲,要把敵人的珠子彈飛才能算贏(yíng),這個(gè)游戲我也順利過(guò)關(guān)了,這時(shí),我開(kāi)心極了。然后,我們去玩騎馬射箭。最后,我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍,把球放在球拍上,如果中間乒乓球沒(méi)有掉下來(lái),就算通關(guān)。一天下來(lái),我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
這真是快樂(lè )的一天!
三年級六一作文400字 11
六一兒童節到了,是我們小朋友的節日,為了慶“六一”,學(xué)校決定舉行“一路童行”活動(dòng)。
一大早,學(xué)校里就熱鬧非凡、議論紛紛,伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了跑操地,將要完成的任務(wù)是和球有關(guān)的。最讓我難忘的是背夾球,我和方貫煜一組,背對背、手挽手把球夾在背中間。開(kāi)始了,我先小心翼翼地走,突然覺(jué)得有一股力量帶我走,原來(lái)是方貫煜以使勁把我往前拽,他一心想要快,打亂了我的節奏,急匆匆地拉著(zhù)我,我不小心腳下一絆,球掉了,高興頓時(shí)飛到了九霄云外,連忙給下一組,真是萬(wàn)幸呀!接著(zhù),又玩了夾球跳和肚夾球,有趣極了!
音樂(lè )伴隨著(zhù)我們挑戰下一個(gè)任務(wù)。我們到了大操場(chǎng),先玩游過(guò)去;我想,學(xué)校什么時(shí)候,多了一個(gè)游泳池呢!原來(lái)是用球鋪的。只聽(tīng)一聲哨響,我先助跑了幾步,然后縱身一躍,拼命游過(guò)去;兩腳一蹬,雙手用力地劃,膝蓋不停的'踢;時(shí)不時(shí)的被糾絆住,我費了九牛二虎之力,才游了過(guò)去,奮力向終點(diǎn)沖去。這個(gè)活動(dòng)可真難,等待我的卻是一種紫色的顏料。必須要在臉上涂一點(diǎn)才能通過(guò),我只好在臉上畫(huà)一點(diǎn)。我又玩了翻過(guò)去,沿過(guò)去,鉆過(guò)去,爬過(guò)去……玩得不亦樂(lè )乎。
結束了,我們排隊回教室,操場(chǎng)上游戲還在進(jìn)行,歡笑聲中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。
三年級六一作文400字 12
今天,不是六一,是五月二十九日。今天,為了慶祝六一,我們學(xué)校讓我們各年級在班里舉行六一狂歡!昨天,為了準備今天的六一,同學(xué)們就忙碌起來(lái)了。
畫(huà)畫(huà)畫(huà)得最好的五位同學(xué)為我們設計漂亮的黑板報,上面還清清楚楚寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。為了六一狂歡的表演,我們從星期四下午就開(kāi)始寫(xiě)表演節目單了,同學(xué)們都踴躍參加。一共有二十個(gè)節目呢!有集體的,有個(gè)人的,光看著(zhù)題目就覺(jué)得很精彩。
六一狂歡的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖、喜盈盈的。主持人上場(chǎng)了,她們是我們班的班長(cháng),寫(xiě)的'演講稿可真生動(dòng)。演講完,主持人宣布狂歡正式開(kāi)始。從第一個(gè)節目開(kāi)始,大家都各展所長(cháng),非常精彩。其中有一個(gè)讓我印象深刻的節目。那個(gè)節目名大家都很熟悉,那就是《西游記》,那個(gè)節目“小演員”們演的可生動(dòng)了,白骨精一會(huì )兒扮成老奶奶、一會(huì )兒扮成小女孩、一會(huì )兒又變成了老爺爺,她去騙唐僧他們,想吃唐僧肉,可是,每次都被孫悟空的火眼金睛發(fā)現了,最后,白骨精也黔驢技窮,乖乖投降了。
教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的鼓掌聲、歡呼聲、歡笑聲。
最后,我們班主任馬老師放音樂(lè ),讓我們盡情地唱呀跳呀······六一狂歡結束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)還沉侵在歡樂(lè )中,歡天喜地回到了家,這真是一個(gè)與眾不同的六一呀!
三年級六一作文400字 13
我過(guò)了許許多多的節日,但令我最開(kāi)心,最有趣的,那要數兒童節了。
我記得每一年的兒童節,我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節目。就是每個(gè)班級都會(huì )搞一些活動(dòng),而且每個(gè)班級的活動(dòng)都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動(dòng)有興趣,就可以參與那個(gè)班級的活動(dòng),也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽(tīng)說(shuō)三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三(2)班,剛走進(jìn)門(mén),就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見(jiàn)那排著(zhù)的三個(gè)隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現,神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去,你瞧!前面的同學(xué)大多數沒(méi)貼準的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑,當然也有幾個(gè)高手,貼了個(gè)正著(zhù)。
終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪里呢?回頭一看,“!我的.鼻子掉在了地上呀!”我的話(huà)音剛落,課室里頓時(shí)響起了一片笑聲!肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄(gè)校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著(zhù)他們不好意思地傻笑。
!多么有趣的游園活動(dòng)!多么有趣的兒童節!
三年級六一作文400字 14
天是六一國際兒童節,是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午,我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。
早上,我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著(zhù)紅地毯,地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,精彩的節目開(kāi)始了,下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話(huà)音剛落,鼓樂(lè )齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的.有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》,鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破隨著(zhù)音樂(lè )節奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子,穿著(zhù)藍袈裟,脖子上還戴著(zhù)一串佛珠,學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
三年級六一作文400字 15
今天是六 月一日兒童節 ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè ),各個(gè) 教室張燈結彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節日快樂(lè )呢!
為了慶祝六一,學(xué)校準備了一些文藝節目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節棍,有的'……而我參加的是呼啦圈。表演開(kāi)始了,我們呼啦圈是第一個(gè)上臺表演,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著(zhù)我們,我盡情地扭!不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂(lè )!臺下不時(shí)響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的名樂(lè ),精彩的時(shí)裝秀;還有……更給同學(xué)們增加了無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時(shí)到這個(gè)班級玩吹蠟燭,到那個(gè)班級玩吹乒乓球,有時(shí)還會(huì )得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時(shí)候還會(huì )想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎品?整個(gè)下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了;有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎品的同學(xué),那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺(jué)自己就是最幸福的人。
快樂(lè )的六一一眨眼就過(guò)去了,如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。
三年級六一作文400字 16
每年的“六。一”是我們小孩子的節日,每到此時(shí)我都會(huì )收到許多的禮物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的兒童節讓我最開(kāi)心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的.那個(gè)愉快的下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn),讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái),隨著(zhù)同學(xué)們拿出各自準備的小零食相互分享,三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
瞧,我們的小主持人已經(jīng)站在臺上認真的主持了,口齒清晰,有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能,小小的空竹在他們手中,時(shí)而翻轉、時(shí)而騰空,是那樣的靈活自如,看得大家目瞪口呆。
看,黃浩珉在表演魔術(shù)了,高才罡是他的搭檔,他們能變出你想要的每一張牌,同學(xué)們對此充滿(mǎn)了好奇。
接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢(qián)棍,一招一式都那么的投入和認真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演,動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,同學(xué)們看得目不轉晴。
活動(dòng)最后,張老師上臺為大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一個(gè)情真意切,同學(xué)們仿佛受到了感染,一個(gè)個(gè)上臺跟著(zhù)歌曲的節奏開(kāi)始伴舞,大家的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心、幸福的笑容。
一臺自編自導自演的兒童節慶;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束,可快樂(lè )依然在我心中延續,因為我和你們——我最?lèi)?ài)的老師和同學(xué)們在一起!
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“!進(jìn)了!進(jìn)了!”我興奮得就要跳起來(lái)了,腳一動(dòng),踢到了一塊硬硬的東西——好痛!原來(lái)我睡著(zhù)了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng),我玩得太累了,放學(xué)回到家,疲勞地躺在床上,本來(lái)只想躺一會(huì )兒的,后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,都是因為今天的節目太豐富多彩了。
這天下午,在學(xué)校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當時(shí)的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時(shí),我想:“待會(huì )兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì )不會(huì )吹不到,小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了!陛喌轿伊,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,!竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí),我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的'盒子里。這是一種很難玩的游戲?偣灿兴膫(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候,我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來(lái)了一點(diǎn),由于盒子有點(diǎn)兒翹,乒乓球安穩地在盒子里面了。第二個(gè),我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點(diǎn),可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
轉眼間,這個(gè)兒童節就過(guò)去了,我只剩下一個(gè)兒童節可慶祝了,因為再過(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得,但我依然很開(kāi)心,很期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)!
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5月31日,我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會(huì )。 一進(jìn)教室,你就會(huì )發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)“童心飛揚”四個(gè)大字,旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶(hù)上,只見(jiàn)上面貼著(zhù)兩個(gè)窗花,周?chē)鷴熘?zhù)氣球,絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學(xué)們的表演了。 第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽(tīng)著(zhù),演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂(lè )的場(chǎng)面此起彼伏,終于輪到我和張釧了,我們演唱《草原贊歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽(tīng)得都很入迷,仿佛把他們帶到廣闊的.大草原,在那里和同學(xué)們一起又唱又跳,快樂(lè )地游戲,不用說(shuō),也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。 六一是我們的節日,在這個(gè)節日里,我們多么快樂(lè ),多么幸福,愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著(zhù)飛翔的翅膀,歡度我們的節日。
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今天,我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的節日——“六一兒童節”,一大早我們就心花怒放了。
“哇,可以去玩嘍!”瞧,我們班那些小男生在大聲歡呼了。我和小伙伴們也一起出發(fā)了,我們先走進(jìn)304班,他們班的游戲可簡(jiǎn)單了,就是轉呼啦圈。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起呼啦圈,轉了起來(lái),不一會(huì )兒就轉了30個(gè),我得到了十分,開(kāi)心地一蹦三尺高!之后,我們又玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,這個(gè)游戲聽(tīng)別人說(shuō)可難了,我想去挑戰一下自己。我坐到座位上,拿起筷子做好準備。計時(shí)開(kāi)始了,我心里可慌張了,手一直發(fā)抖,這些彈珠像抹了油,一顆也夾不住。這時(shí)候,我靈機一動(dòng),心想:如果把筷子分開(kāi)一點(diǎn),然后把碗立起來(lái)一點(diǎn),彈珠不就滾到筷子上了嗎?想完我便去嘗試,可是這并沒(méi)有我想的'那么簡(jiǎn)單。彈珠就像是個(gè)調皮的小孩兒,滑來(lái)滑去。我一次又一次地失敗,最后我終于找到了感覺(jué),夾起了3顆彈珠,得到了6分!雖然與別人相比有點(diǎn)少,但是我已經(jīng)盡力了。接著(zhù),我把其他班級的游戲都玩遍了,最后在獎品區得到了一個(gè)小獎品,心里比吃了蜜還甜。
啊,今天真快樂(lè ),我真希望每一天都是“六一兒童節”!
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屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢?沒(méi)錯,是6月1日。而它又是什么節日呢?沒(méi)錯,是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō),它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過(guò)得快樂(lè )。
那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著(zhù)妝,穿著(zhù)一身整潔的校服,或者穿著(zhù)漂亮的裙子,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對他們班級的'合唱都是超有信心似的。
那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續開(kāi)始表演,四位主持人繼續面帶微笑,一次次上臺主持……
雖然三年級的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗(zhù)其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。
時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因為花沒(méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì )好更好的。
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六一兒童節那天,爸爸帶我去了夢(mèng)寐已久的動(dòng)物園,一大早,我們就趕到了美麗的動(dòng)物園,在動(dòng)物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調皮的猴子、滿(mǎn)身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的'袋鼠、調皮的猴子、兇殘的鱷魚(yú)、一直鉆來(lái)鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩,還玩了很多好玩的游樂(lè )項目,這一天玩的太開(kāi)心了。
在回家的路上,爸爸問(wèn)我;馬上放暑假啦,你想去哪玩呀?我說(shuō):想去一個(gè)美麗的地方玩,我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧?爸爸說(shuō)好的,我說(shuō):是個(gè)三個(gè)字的地方;第一個(gè)字:一只蟲(chóng)子前面跑,一位古人后面追,一彎新月在天上;第二字:小蟲(chóng)子落在飛碟前;第三個(gè)字是天上兩滴水落在人的頭頂上,人下面是口井,你猜是什么地方?爸爸答:是蝴蝶谷嗎?對了,爸爸真聰明,就是蝴蝶谷。放暑假了,你跟媽媽帶我去玩好嗎?爸爸說(shuō):你說(shuō)的字謎非常好,蝴蝶谷也很好玩,只要你認真學(xué)習,考出了好成績(jì),爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂(lè )的六一。
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