【精華】小學(xué)三年級的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
明天就要去濱江路春游了，我們很高興！老師把要帶的東西告訴我們，還把我們分成了八人一組。真希望太陽(yáng)公公您明天可要“出來(lái)玩哦”。
早上，我們早早地來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)叫我們到操場(chǎng)上準備出發(fā)，再去濱江路的路上，花兒一朵比一朵美麗，草兒在微風(fēng)中飄揚，讓我想起一句話(huà)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)美麗的頭發(fā)，又讓我想起一首古詩(shī)《詠樹(shù)》，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們走得很熱，但看著(zhù)美麗的風(fēng)景就一點(diǎn)也不熱了，希望能快點(diǎn)到達目的地。
經(jīng)過(guò)我們的努力后，總算到了目的地，我們小組找到了空地，拿出許多吃的，有面包、牛奶、水果……，這么多的吃的，多久才吃得完��！我們還玩了游戲，我們還一起照了“全家�！�，時(shí)間過(guò)得很快，要回家了，我們可沒(méi)忘記收拾垃圾！我們要做環(huán)保小衛士。
二零一五年的春天，因為這次春游，讓我的春天過(guò)得快樂(lè )，美好。
小學(xué)三年級的作文 篇2
盡管我不斷地自我催眠，想忘了這一件事，但是現實(shí)總是十分殘忍的，這一天還是來(lái)到了，在今天晚上我將完成一件艱難的任務(wù)：洗碗。
晚飯開(kāi)始了，面對那一碗碗色、香、味俱全的美味佳肴，我卻沒(méi)有了往常的興趣，而是死死地盯住家人們手中的碗筷，或許是我的眼神太過(guò)火辣了，這餐飯竟是縮短了好幾分鐘，那一只只碗歡快地飛入洗碗池，等著(zhù)我的伺候，我頓時(shí)覺(jué)得“壓力山大”。
打開(kāi)水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只油膩膩的碗，伸手用力一擦，用水一沖，摸了摸，咦，在么還是油的'，重新拿起碗擦了又沖，擦了又沖，可總是洗不干凈。一旁的媽媽看見(jiàn)了，來(lái)到我的身旁，指著(zhù)那只碗說(shuō)：“這碗你這么洗是洗不干凈的，要在水里放一點(diǎn)兒洗潔精�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，連忙拿起一旁的洗潔精，把洗碗布往水里一浸，拿起來(lái)往碗上一抹，果然剛才的油膩不見(jiàn)了。
好不容易洗完了一只碗，放在了一旁，媽媽卻并沒(méi)有表?yè)P我，而是皺著(zhù)眉頭拿起那只碗，搖搖頭說(shuō)：“不行，這只碗上還有一顆小米粒�！薄霸趺纯赡�？”我不禁質(zhì)疑道，伸手拿起那只碗，果不其然，在碗底發(fā)現了一顆碩大的米粒，我連忙將那米粒取下，重新用水洗了一遍�？偹氵@些碗折騰完了，我抹了一把額頭上的汗珠，正擦擦手準備去看電視時(shí)，媽媽攔住了我，“史銳，你做事要細心一點(diǎn)，你看，你剛才只是用洗潔精洗了一下碗，難道都不用再用水沖洗一遍么？這些都是化學(xué)物質(zhì)，吃進(jìn)肚子里，你可是要生病的！”一聽(tīng)媽媽的話(huà)，我恍然大悟，又挨個(gè)地把每一個(gè)碗都沖洗了一遍，媽媽這才肯放我走。
坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，卻不知道在放些什么，不禁感嘆：原來(lái)洗碗也是一門(mén)技術(shù)活呢！
小學(xué)三年級的作文 篇3
有一天，一只小猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到了小溪邊，小猴的邊上有三根木頭，還有一座小屋，小屋旁邊還有一顆高大的樹(shù)，像沙灘的哨兵一樣，小猴東看看，西瞧瞧，突然它看見(jiàn)了河對岸有一顆高大的桃樹(shù)，上面結滿(mǎn)了又紅又大的桃，小猴讒得直流口水。
心想：“這一次可有口福了�！钡敲媲坝幸粭l小河，我應該怎樣過(guò)去呢？它靈機一動(dòng)，把三根圓木頭推倒河里，可是河水“嘩嘩”的流著(zhù)，把木頭一下就沖到了河的下游去了。小猴又想了一個(gè)好辦法，跑到屋子里去找斧子，它認為用斧子把樹(shù)砍倒就可以到桃樹(shù)上去了，于是，它拿著(zhù)斧子，對著(zhù)大樹(shù)砍啊砍，可這顆大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，它心想：“是我的力氣不夠，還是斧子不夠鋒利�！毙『镒又缓梅艞壛诉@個(gè)方法，小猴子不但沒(méi)灰心，嘴里還念著(zhù)：“失敗是成功之母�！毙『镒幼プヮ^，想了又想，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策�！拔也皇菚�(huì )玩秋千嗎”，小猴子拿著(zhù)那條又粗又長(cháng)的繩子，爬到了樹(shù)上把繩子系到了樹(shù)枝上，小猴子高興極了，它抓住繩子一甩，就到了河的對面。
小猴子爬上了桃樹(shù)，津津有味地吃起來(lái)了，太陽(yáng)公公笑著(zhù)對小猴說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的小猴子�！�
小學(xué)三年級的作文 篇4
我今年9歲，是個(gè)胖胖的女孩，我的個(gè)子長(cháng)得不高也不矮，長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的眼睛，靈敏的鼻子下面有一張靈活的小嘴。噢，我這粗心，連名字都忘記介紹了，本人叫董淑芬。
提起粗心的習慣，我我可真后悔！上學(xué)期英語(yǔ)考試就是因為我太粗心，所以被老師扣了4分，唉，回到家又被爸爸臭罵了一頓。
我愛(ài)笑，愛(ài)動(dòng)，愛(ài)看書(shū)。我我從小就非常喜歡笑。我十分好動(dòng)，有一次我生病了，媽媽帶我去醫院看病，到了醫院，我看見(jiàn)一些小朋友在玩跳皮筋，我就走過(guò)去和她們一起玩，害得媽媽找了大半天。真想不到，我生病時(shí)還那么能動(dòng)。我還有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)，尤其是漫畫(huà)書(shū)。爸爸打電話(huà)說(shuō)他們兩個(gè)不回家吃飯了，讓我自己吃飯，可我卻因為看漫畫(huà)書(shū)而拖到晚上九點(diǎn)才開(kāi)始吃飯。
這就是我，一個(gè)天真的女孩。
小學(xué)三年級的作文 篇5
一天晚上，小軍正在睡覺(jué)，五指便說(shuō)起了悄悄話(huà)，他們的對話(huà)是這樣的。
大拇指說(shuō)：“今天我和食指老弟累的筋骨都散了，誰(shuí)叫小軍除了應負老師的作業(yè)還要應負媽媽的作業(yè)。如果做作業(yè)，我倆就得稱(chēng)著(zhù)筆，要做那么多，我倆得累死呀！哎，算了，誰(shuí)叫我的命那么苦��！”食指說(shuō)：“對，對�！薄澳銈儾灰f(shuō)了，該輪到我說(shuō)了�！按竽粗负褪持秆�，你們只是兩個(gè)人打一份工，我可是一個(gè)人打一份工呀！我還要靠著(zhù)筆使筆不會(huì )滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚，嗚嗚，誰(shuí)在哭呢？原來(lái)是小拇指在哭。大家問(wèn)他為什么哭。他就吐出了原因：“小軍整天玩危險的游戲，把我得傷痕累累�！�
無(wú)名指說(shuō)：“好了，好了，那是過(guò)去的事，大家就別計較了�！�
小學(xué)三年級的作文 篇6
書(shū)，是我成長(cháng)的階梯；書(shū)是我最大的財富；書(shū)，是我形影不離的好朋友書(shū)陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會(huì )更加精彩。
從我識字開(kāi)始，書(shū)變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢(qián)就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話(huà)故事書(shū)，媽媽不在家，就沒(méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢(qián)，我匆匆地到外面買(mǎi)了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴��！不能錯過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的“童話(huà)”之旅。首先我來(lái)到了《賣(mài)火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著(zhù)我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著(zhù)看著(zhù)；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書(shū)電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養的東西！”我立馬把書(shū)藏不好意思地傻笑著(zhù)回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書(shū)就像塊吸鐵石，深深地吸引著(zhù)我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
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